最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 范文大全 > 自我鑒定 > 自我評價 > 漢武帝一生的傳奇故事(精選4篇)

漢武帝一生的傳奇故事

發(fā)布時間:2023-04-05

漢武帝一生的傳奇故事(精選4篇)

漢武帝一生的傳奇故事 篇1

  漢武帝一生都在禍國殃民,終其一生,并沒有做出根本性的改變。其禍國殃民的具體表現(xiàn),就是通過鹽鐵專賣、均輸?shù)却胧┋偪袼压蚊褙,而且嚴刑峻法,壓迫民?同時,還大量徵發(fā)民眾從軍,四方出擊,擴張領(lǐng)土,不僅耗費巨額資材,還使無數(shù)生靈涂炭。

  在其晚年,對外出征作戰(zhàn)雖然明顯減少,但這并不是其治國路線發(fā)生了改變,而是漢朝的疆域已經(jīng)達到中原政權(quán)所能擴張的極限,是沒的打了,而不是不想打了。

  其實任何一個專制統(tǒng)治者,恐怕都很難像司馬光所希望的那樣罪己改過,痛改前非。絕對的權(quán)力,帶給他們絕對的自信。漢武帝不僅相信漢家江山會億萬斯年,甚至他還確信,這一片江山會一直由他本人統(tǒng)治下去,因為他以為自己一定會長生不老;实鄣男乱,不是穿在身上,而是披掛在他的心里。專制統(tǒng)治的改變,只能是統(tǒng)治者被人民的反抗而推翻。這是歷史的規(guī)律。

漢武帝一生的傳奇故事 篇2

  具體地講,衛(wèi)太子當時面臨著被漢武帝廢黜儲位的危險。在他的生母衛(wèi)皇后年長色衰之后,漢武帝后宮當中,先后有王夫人、李夫人、李姬、尹婕妤和趙婕妤等相繼得寵,王夫人和李姬還都為武帝育有皇子,因而不管是衛(wèi)皇后,還是衛(wèi)太子,隨時都有可能被漢武帝廢掉現(xiàn)有的位置。更為嚴重的危險,是在巫蠱之變發(fā)生之前三年的太始三年(-94年),正在大受漢武帝寵幸的趙婕妤,生下一個兒子,這就是后來的漢昭帝。據(jù)說昭帝是趙婕妤“任身十四月乃生”。晚產(chǎn)這本來可能給新生兒帶來問題,可老年得少子的漢武帝卻是欣幸不已,把這視作是天降圣子,說什么“聞昔堯十四月而生”,于是命名趙婕妤生子時臨近的那座宮門為“堯母門”。堯是上古的神圣帝王,堯母生出來的兒子當然只能是帝堯,可見漢武帝在后來的昭帝甫一出生之際,就萌生了廢黜衛(wèi)太子而令其取而代之的意圖。

  這對于衛(wèi)太子以及乃母衛(wèi)皇后來說,顯然是臨頭的大禍。事情已經(jīng)到了無可回避的地步,總要想個辦法,有所應(yīng)對,而由于漢武帝的嚴酷控制,衛(wèi)皇后和衛(wèi)太子這母子倆在當時實際上是束手無策。只有漢武帝馬上死去,他們才能夠從災(zāi)禍中得到解脫。困窘中的衛(wèi)太子,能夠做的,只有按照當時人的通行做法,行用巫蠱之術(shù)以詛咒漢武帝快快死去——這就是衛(wèi)太子對漢武帝施行巫蠱之術(shù)的基本原因。

漢武帝一生的傳奇故事 篇3

  《史記》和《漢書》對漢武帝不同描述對后世史學著作語言表達方面產(chǎn)生了不同影響。

  相比較而言,《史記》的語言在很大程度上像歷史小說一樣豐富多彩,盡管這一特征很少出現(xiàn)在史學典籍方面,但在文學界的成就反而更大,至少在敘事性文學方面,《史記》的模范作用幾乎是無與倫比的。因此魯迅才會將《史記》點評為“史家之絕唱,無韻之離騷”,這句話也恰好解釋了《史記》語言在中國古代史學界和文學界的獨特地位以及跨領(lǐng)域的雙重作用。

  《史記》對漢武帝的冷嘲熱諷形成了一種隱晦的批判風格,而司馬遷的獨立思想雖然在文字中充分展現(xiàn),卻也無法在史料記載中直抒胸臆。正如姚大力教授所指出,即使是漢武帝酷愛司馬遷的才華,他也不可能容忍司馬遷的獨立思想與人格。這就引出了一個非常尖銳的問題:如果思想獨立性只能從夾縫中生存,那么語言的表達是否都是晦澀難懂的,或者更本就沒有獨特性,而完全變成枯燥乏味的單純敘述?

  不可否認的是,至少司馬遷付出了很大的努力,他并沒有采用春秋筆法去粉飾太平。也許正因如此,在官方修史的制度正式確立之后,司馬遷的批判精神和著書過程中所體現(xiàn)出的主觀能動性便不再成為史書編寫過程中的主流方法,而是成為一種后世不可逾越的標桿,反而在文學界真正成為了“史家之絕唱”而被廣泛傳揚。因此,有些時候理性和科學在“浪漫主義”的想象力面前總是黯淡無光。這也是《史記》語言表達對后世的影響與啟示。

  此外,《漢書》的言語表達更加突出了簡約性和嚴謹性。

漢武帝一生的傳奇故事 篇4

  父子至親而在特殊的利害得失面前操刀相向,古今中外都不乏其例,這本來就是人性中的必有之義,一點兒也不值得奇怪。專制體制,權(quán)力的絕對性往往會使當事者失去回旋的余地,在當政者與繼位者之間,尤其容易發(fā)生這樣的血腥故事。

  其次,漢武帝暴虐異常又猜忌成性,不但四處出兵,致使生靈涂炭,其橫征暴斂,也弄得民不聊生,而且舉朝上下的官員和他身邊的親人,也是官官自危,人人自危。像以鞍馬騎射出身的公孫賀,在被擢任為丞相的時候,鑒于前面幾任丞相都被漢武帝治罪整死,竟然嚇得長跪不起,頓首涕泣,不肯接受印綬。漢武帝置之不理,離座而去,他才不得不勉任其職。別人看了奇怪,問公孫賀為什么不喜反悲,他不禁哀嘆此生“從是殆矣”,也就是“小命即將交待在丞相的位置上了”。果然公孫賀很快就死在了這一官位之上,實際上是所謂“巫蠱之禍”的第一位受害者。無可奈何之中,幾乎人人盼望漢武帝速死。他身邊的官員和家人,像陳皇后和公孫賀子公孫敬聲、丞相劉屈氂,就都通過巫蠱之術(shù),詛咒他死亡。

  明白這些情況,也就很容易理解,當時的情況,不是衛(wèi)太子劉據(jù)冷酷無情,而是漢武帝太壞,禍國殃民,喪盡人心,該死不死。詛咒漢武帝劉徹早一天死去,是人心所向,這是衛(wèi)太子對他行用巫蠱的大前提、大背景。因此,站在天下蒼生的立場上看,衛(wèi)太子做的并不是什么壞事。盡管衛(wèi)太子也未必有什么不同于乃父的仁慈的政治路線,但漢武帝實在太壞了,再壞過他也不容易了,讓這個最壞的壞蛋先完蛋,終歸不會是什么壞事。我在《制造漢武帝》一書中提到的南朝宋文帝劉義隆,與漢武帝一樣暴虐而又猜忌險刻,結(jié)果逼迫其太子劉劭和長女東陽公主竟不得不行用蠱術(shù)咒其死掉,劉劭且最終興兵弒父,果斷地干掉了自己的混蛋老子。

漢武帝一生的傳奇故事(精選4篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 軟件工程應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷上的自我評價怎么寫(精選27篇)

    四年的計算機專業(yè)知識的學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。...

  • 商務(wù)禮儀自我評價(通用11篇)

    剛開始選擇商務(wù)禮儀的時候?qū)@門課的資料還不是很了解,只覺得選門簡單的課,容易拿到該有的學分就行了?墒墙佑|了之后,讓我越來越重視它,因為這門課真的很實用,并且孫教師很優(yōu)雅,有親和力,并且講課時候經(jīng)常舉很多具體的例子,使我...

  • 高中課改總結(jié)精選范文(精選13篇)

    20xx年秋季,在省教育廳的統(tǒng)一部署和精心指導下,九江市加強組織領(lǐng)導,強化行政職能,精心組織實施,穩(wěn)步推進普通高中新課程實驗,取得了良好的成效。...

  • 個人簡歷的自我介紹來了(精選17篇)

    我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,來自湖北武漢,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學習機會來之不易,在校期間非常重視計算機基礎(chǔ)知識的學習,取得了良好的成績。...

  • 端午節(jié)活動自我評價(精選9篇)

    為繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣傳社會主義榮辱觀。20__年_月_日,南模初級中學在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚傳統(tǒng)強素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動。本次活動主題鮮明、資料豐富。...

  • 關(guān)于藥房工作自我評價(精選5篇)

    轉(zhuǎn)眼間20__年已經(jīng)過去一半,像公司領(lǐng)導常說的那樣“時間過半,工作也要過半”。經(jīng)過學習和時間的漂移也該對自我的工作進行一下評價。營業(yè)員的崗位看似很簡單,但要把工作做好,做細卻不簡單。...

  • 護士的簡歷自我評價(通用10篇)

    性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強; 專業(yè)知識扎實,有一定的實踐經(jīng)驗與操作技能。...

  • 2023實習期自我評價十篇

    歲月如梭,實習已三個月。在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有不足需學習改進。思想方面,政治立場堅定,擁護黨的各項方針政策。...

  • 2023個性發(fā)展自我評價十篇

    我是一名即將畢業(yè)的高三學生,在陳經(jīng)綸中學學習的幾年時間,我學到了豐富的知識,通過老師們的耐心幫助,也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。在這里我學會了獨立,在困難面前不后退。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我得到了提升。...

  • 自我評價