學(xué)生成長自我評價手冊（精選3篇）
學(xué)生成長自我評價手冊 篇1
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負(fù)責(zé)，我要對我的家庭，事業(yè)，女人負(fù)責(zé)!從20xx年12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起，我似乎又長大了一些!
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀 ，價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的發(fā)展需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動力，處理必修課之外，我還自學(xué)了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我
忘參加各種興趣小組與社交活動，在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務(wù)，并且積極想黨組織靠攏!
作為x學(xué)院06級機械工程及自動化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我相信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)!
學(xué)生成長自我評價手冊 篇2
當(dāng)我們初次拿到空空的“成長記錄袋”，我們的臉上充滿了困惑，我們究竟能拿它做什么?而今天，我們已經(jīng)擁有了它三個學(xué)期，縱觀三個學(xué)期以來我們成長的軌跡，它的作用還真不小，用同學(xué)們自己的話來說：“有了它，參加活動的激情就更強烈。”“看著別人鼓起的袋，激勵我要更積極地參加各項活動，不斷磨練自己。”“對活動不屑一顧的同學(xué)受到了‘成長記錄袋’的束縛，不得不認(rèn)真對待各項活動，爭取有所收獲。”“它是一個愿望，一個目標(biāo)。”“一件件作品像一件件藝術(shù)品裝飾著我的初中生活。”“使用‘成長記錄袋’后，我漸漸增強了‘多參加比賽，多拿獎’的意識。”。這一句句發(fā)自內(nèi)心的話不正說明“成長記錄袋”的作用嗎!下面由我班錢賽華同學(xué)來說說她心目中的“成長記錄袋”吧。 “成長記錄袋”至今已跟隨了我三個學(xué)期，看著它一天天地鼓起來，我的內(nèi)心充滿喜悅，因為這里面記載著我初中生活的一串串足跡，顯示了我初中學(xué)習(xí)的一個個成果，每一張獎狀都是用智慧和汗水換來的，是我辛勤勞動的結(jié)晶。 “成長記錄袋”的誕生標(biāo)志著教育領(lǐng)域的新跨越，這意味著教育行政部門更加關(guān)注青少年學(xué)生的全面發(fā)展，這意味著單以分?jǐn)?shù)論高低的學(xué)生時代已成為過去，素質(zhì)教育已成為教育事業(yè)的核心，全面發(fā)展已成為衡量學(xué)生素質(zhì)高低的準(zhǔn)繩。 “成長記錄袋”給我開辟了成長、發(fā)展的空間，同時也給了我積極參加各項活動的動力，每當(dāng)一張新的獎狀放進(jìn)去時，我就格外開心，這里面蘊涵著的不僅是喜悅還有辛酸與汗水，正是“成長記錄袋”煉就了我的拼搏精神，使我不甘失敗，勇于奮斗;使我敢于向獲得獎項進(jìn)軍，贏得一個個勝利;正是“成長記錄袋”給了我展示自己的人生舞臺，讓我自信地面對成長之路。 我感謝“成長記錄袋”的光臨，希望在以后的成長道路上，與之俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。 的確，“成長記錄袋”記錄下了我們的一份份辛勤播種，也記錄下了我們點點滴滴成功的喜悅，愿我們所有的同學(xué)，在它的激勵下，走好人生的每一步
學(xué)生成長自我評價手冊 篇3
我思想上進(jìn)，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長!
我的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，我常常忍讓。我發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，我的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我是一個聰明的學(xué)生!
我是一個可愛的小女孩，尊敬我，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，希望我以后做事再認(rèn)真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!