大學生求職自我評價怎么寫（精選3篇）

大學生求職自我評價怎么寫 篇1

　　五年前，我懷著“放飛夢想，實現(xiàn)自我”的目標邁進了五邑大學，經歷了四年的學習和兩年的部隊生活，豐富的知識開拓了我的視野，寶貴的社會實踐和軍營生活提高了我的能力和修養(yǎng)。

　　思想方面，本人能夠積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代表”的重要思想，擁護黨的各項方針政策。政治上我要求進步，在校期間光榮地加入了中國共產黨。學習方面，“工欲善其事，必先利其口‘，這是我一直以來的座右銘。大學四年，作為土建專業(yè)的學生，作為未來的工程師，我始終是以嚴謹的態(tài)度對待學習，特別是通過系統(tǒng)的專業(yè)課學習，我初步掌握了土木工程專業(yè)相關的知識和技能。工作方面，我積極參加校內各項活動，曾參加學生會工作，通過這些活動使我提高了自身素質。同時，我也明白知識必須運用到實踐中的道理。大學期間，我利用假期期間到建筑工地，設計院等單位實習，使自己在實踐中得到進一步的提高。

　　“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自寒冬來”這是我第一天到部隊連長對我們說的第一句話，兩年的軍營生活豐富了這句話的深刻內涵;艱苦奮斗，團結友愛，無私奉獻，追求卓越的革命精神貫穿于嚴格的軍事化訓練和嚴謹的生活作風中，堅定的政治信仰，過硬的軍事素質，踏實的工作使我在部隊期間多次受到上級的嘉獎和表彰。這是對我地工作和能力的充分肯定。

　　我擁有的是知識、能力和年輕，使我善于思考，迎難而上;同時，我深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是真正的大學，成功非偶然，是為有準備的人而準備的，過去的已成為歷史，最重要的是把握未來。我有信心有能力會做得更好，因為我已經掌握了成功的方程式：99%的勤奮+1%的天賦=成功。

大學生求職自我評價怎么寫 篇2

　　1、熟練運用CAD;

　　2、有工作經驗，能勝任施工工作;

　　3、能夠協(xié)調勞務層的施工進度、質量、安全執(zhí)行總的施工方案;

　　4、熟悉施工圖紙、會編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案，能編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃，能編制、組織職工按期開會學習，合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務，能編制文明工地實施方案，并根據本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖，安排、實施、創(chuàng)建文明工地，能熟練編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表;

　　5、能及時督促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進行;

　　6、能完成工程的竣工交驗以及工程的完好保護，會合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量;

　　7、能勝任組織隱蔽工程的驗收，參加分部分項工程的質量評定，熟練掌握圖紙會審和工程進度計劃的編制;

　　8、能吃苦耐勞，能適應項目部流動，以及有積極進取的上進心;

　　9、看事細心，待事耐心，做事有責任心，責任心強，善于溝通，吃苦耐勞，能承受一定的工作壓力，有較強的團隊意識和敬業(yè)精神，適應駐外項目的施工。

大學生求職自我評價怎么寫 篇3

　　三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于x年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

　　身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。x年暑假我在印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。