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教師學(xué)期末自我評價(jià)400字

發(fā)布時(shí)間:2023-07-26

教師學(xué)期末自我評價(jià)400字(精選4篇)

教師學(xué)期末自我評價(jià)400字 篇1

  半年來,我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的基本路線。不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師“十條師范準(zhǔn)則”對照鞭策自己。勇挑重?fù)?dān),不計(jì)報(bào)酬。學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,我從不推遲,認(rèn)真完成。

  “學(xué)為人師,行為世范”當(dāng)我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。此外,不忘努力提高自身的知識水平,積極報(bào)考函授本科。

  我堅(jiān)守崗位,從不曠課或隨意請假。作為一名科任教師,我對全班學(xué)生負(fù)責(zé),經(jīng)常找學(xué)生談心,建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,我以教學(xué)大綱為本,以學(xué)生為主,認(rèn)真鉆研,敢于創(chuàng)新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,易懂,我認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,鼓勵他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿。批改作業(yè)時(shí)做到一絲不茍,同時(shí)還利用課余時(shí)間對差生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。

  以上就是我在這學(xué)期中的工作情況,期間得到了很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。然而也發(fā)現(xiàn)自己存在很多的不足之處,比如教學(xué)處理不夠精練,多數(shù)在“教教材”而非“用教材”。而且和學(xué)生家長欠缺溝通等等,我把這些定為自己今后努力的方向。懷抱熱忱的心,希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,和同事們一起為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取……

教師學(xué)期末自我評價(jià)400字 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,看著孩子們一天天長大,一個(gè)個(gè)順利的進(jìn)入小學(xué),一學(xué)期的辛苦都拋之腦后,心中僅有喜悅,自豪,現(xiàn)將我的工作評價(jià)如下:

  1、思想方面:

  一學(xué)期來,我認(rèn)真的做一名合格的幼兒教師,進(jìn)取參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,并認(rèn)真的吸收,使之真正成為自我的東西,堅(jiān)持一個(gè)向上的心態(tài).

  2、教育教學(xué)方面

  1、虛心聽課,

  外面教師來園上課,我總是珍惜聽課的機(jī)會,把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺階,認(rèn)真聽課及反思.

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n

  認(rèn)真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點(diǎn),不僅僅是具備知識,備教材,更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味.

  3、及時(shí)反思

  蔡園長要求我們及時(shí)的反思自我的教學(xué)行為,于是,每一天備課基本上我總會反思一下教學(xué)活動的情景,使自我的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階.

  3、工作態(tài)度方面

  我常常提醒自我:"憑良心做自我的本職工作,我喜歡幼教工作,所以,我會努力工作,提高自我的本事,每一天用自我最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領(lǐng)導(dǎo)信任,家長開心!

  當(dāng)然,工作不能做到完美無缺,人無完人,我的工作還有很多不足之處,在今后的工作中,加快腳步,盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!

教師學(xué)期末自我評價(jià)400字 篇3

  光陰似箭,時(shí)光飛逝,不知不覺中一個(gè)學(xué)期又要過去了,在這個(gè)學(xué)期中,我在德、智、體等各方面都取得了提高,所有的這一切都源自于教師、家長的督促教導(dǎo)和我自我的努力。為了堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)成績,評價(jià)和改正不足,現(xiàn)對本學(xué)期的得與失,成與敗作一全面的評價(jià),以鞭策我勇攀高峰。

  在德育方面:我以小學(xué)生日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。三(五)班有個(gè)同學(xué)得白血病,我和我的同學(xué)都踴躍捐款,期望他能早點(diǎn)治好病,早點(diǎn)回到學(xué)校中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了,怎樣也買不著,在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí),我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最終一本,給了趙遠(yuǎn)豪。

  在學(xué)習(xí)方面:我這學(xué)期提高的不大,有時(shí)上課沒有自始自終堅(jiān)持飽滿的精神,會開小差,不進(jìn)取舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質(zhì)量也不太好。

  在體育方面:我進(jìn)取、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,堅(jiān)持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

  在本事方面:我在一天天長大,我的個(gè)人自理本事一天比一天強(qiáng)。我還能幫忙父母干一些簡單的家務(wù)活。此外,我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng),此刻我能夠自如的上網(wǎng)查找資料,學(xué)到了許多課外知識。

  以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績和存在的不足。人總要學(xué)會自我長大,我必須會發(fā)揚(yáng)成績、改正不足,教師、同學(xué)們請相信我!

教師學(xué)期末自我評價(jià)400字 篇4

  年終就快要到了,此刻我就我這一年來的勞技教學(xué)工作仔細(xì)的回顧了一遍,做出年終工作評價(jià),請大家予以點(diǎn)評:

  一、按計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動,到達(dá)預(yù)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)。

  (一)大部分學(xué)生能夠經(jīng)過課堂教學(xué)認(rèn)識和了解盆花栽培、水仙花的習(xí)性和插花及山水盆景的基本知識;并且有相當(dāng)一部分學(xué)生在能夠主動為自我和小組創(chuàng)造條件并能運(yùn)用學(xué)到的基本知識制作出相應(yīng)的作品。

  (二)經(jīng)過勞技作品的制作,培養(yǎng)學(xué)生的動手本事,對于事物的基本審美本事還有基本的創(chuàng)造力,同時(shí)也大幅度提高學(xué)生們對園藝課和課外活動的興趣。

  (三)經(jīng)過水仙花的雕刻和花卉盆景的栽培,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的動手本事,養(yǎng)成學(xué)生在日常生活中勤動手、愛思考、做事有創(chuàng)意的良好本事和習(xí)慣。經(jīng)過小組制作作品的方式鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識,增進(jìn)了學(xué)生之間的相互了解和友誼。

  (四)經(jīng)過期末的技能和理論方面的考核,以及學(xué)習(xí)態(tài)度方面的考查,有98%的優(yōu)良率。

  二、談?wù)劷?jīng)驗(yàn)與不足。

  (一)課程改革的先進(jìn)理念,以全新的視角審視新課程,走進(jìn)新課程。

  (二)認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技教材上的教學(xué)過程和教學(xué)理念,平時(shí)多關(guān)注學(xué)生原有的勞技知識技能,做到課堂有的放矢。

  (三)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改及評價(jià)學(xué)生作品,及時(shí)鼓勵和肯定。

  (四)做好課后和課堂輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。

  (五)嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。

  (六)由于客觀的教學(xué)條件限制或本人的經(jīng)驗(yàn)有限,一些教學(xué)活動無法正常開展,期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的支持和指導(dǎo)。相信在不斷的學(xué)習(xí)和探究后教學(xué)工作會有新的突破和相應(yīng)的成果。

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