初中本人自我評價（精選3篇）
初中本人自我評價 篇1
在這一學(xué)期，真心覺得自己收獲了不少，能成熟的看待成績的進(jìn)與退，冷靜的面對學(xué)習(xí)上的起起落落，長大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹�，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法，第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
�。�1）堅(jiān)持做課外習(xí)題。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
其次也絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應(yīng)畫重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念；英語要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時間復(fù)習(xí)，一個月后，來一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。
還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對我說的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學(xué)期要少講，少講最后不講，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識我。
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的'能力。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。
初中本人自我評價 篇2
從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅(jiān)持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機(jī)遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)?rdquo;，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
初中本人自我評價 篇3
偉大的毛澤東同志曾說：“要善于開展批評及自我批評。”正所謂：有批評才會有進(jìn)步。因此，借著這東風(fēng)，我很榮幸能夠有一個機(jī)會在廣大勞動人民面前對自己的這個大學(xué)生身份作一次小小的自我批評。希望能得到你們的支持并督促我們更好地改進(jìn)。
進(jìn)入大學(xué)這段時間以來，本人發(fā)現(xiàn)：學(xué)校的垃圾筒數(shù)量無法滿足學(xué)生日益增長的垃圾制造量需求。以至于很多垃圾顯得有些不合群——不是凄慘地散布在垃圾筒旁，就是孤零零地躺在小路上，亦或者獨(dú)自盤旋與風(fēng)中。加之視而不見的同學(xué)甚多，造成學(xué)校垃圾亂扔現(xiàn)象的頻率居高不下。我就納悶了：“為什么制造了垃圾卻又還要讓它們流離失所?好似不負(fù)責(zé)任的父母丟棄了他們的孩子。難道我們這些大學(xué)生光顧著學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識就能忽視這些最基本的道德行為規(guī)范了嗎?”
本人覺得現(xiàn)在的大學(xué)生還沒有真正思考清楚擺在眼前最重要的是什么。有很大一部分同學(xué)在學(xué)校的目的不是為了學(xué)習(xí)到一些有用的科學(xué)知識，而是一張張看似榮譽(yù)的證書。上課不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)只要能控制在教師能夠忍受的范圍之內(nèi)就沒事;不管參加什么活動只要能拿到素拓分就行;考試60分萬歲。常常問自己到底是什么力量能夠讓我們在校園里這樣坦蕩?
首先，很多同學(xué)都認(rèn)為拿大學(xué)畢業(yè)證書是很簡單的事，無需在學(xué)習(xí)方面再下苦功了，照樣能和別人一樣有證書。還自欺欺人道：證書并不能真正代表一個人的能力，我有能力，等工作了再發(fā)揮不遲�，F(xiàn)在還是抓緊時間談戀愛吧。說的好像挺有道理的。真不知道大學(xué)就這么不負(fù)責(zé)任，以后我們又會有什么充足的理由去說服自己擔(dān)當(dāng)工作中的責(zé)任?更何況上大學(xué)的時候忙著談戀愛，照這樣計算的話，工作時不正好忙著結(jié)婚生子嗎?看來時間安排方面有沖突。
其次，大學(xué)里除了一些等級考及競賽之類的測試題，其它的試卷，題目很多都出自課本，考試前稍微將答案看看就行了。不知道學(xué)校為何在這方面對學(xué)生這么仁慈，對學(xué)費(fèi)又那么嚴(yán)格，絕不能少于標(biāo)準(zhǔn)。還好，能讀本二的家里或多或少有些準(zhǔn)備，不至于因?yàn)檫@個把中國的貧富差距拉得過大。其實(shí)說白了，對很多在學(xué)校里不用心的學(xué)生來說，證書就是花錢買的。學(xué)校規(guī)定的學(xué)分修滿就行，150人民幣一個學(xué)分，一般來說按期付款了就沒什么大問題。實(shí)在不行，就再按這樣的價重修。(學(xué)分可真是好東西，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的新能源哦，且取之不盡用之不竭。)至于上的什么課，尤其是選修課就隨便了�？傊�，我們一切活動的基本目標(biāo)是為了增加學(xué)分，解決學(xué)分與證書之間的矛盾。“補(bǔ)考對老師和學(xué)生都沒好處，老師們也不愿為了個別學(xué)生再花時間出一份試卷，稍微重視一點(diǎn)都能過。”這是某老師備受推崇的一句話。因此，我們都不怕選修課的考試，況且是開卷的呢。
我很不解：為什么有這么多的學(xué)生愿意花錢就只拿走一張證書呢?學(xué)校沒有規(guī)定只能在證書與知識之間任選一項(xiàng)吧?是不是覺得這些以后能讓我們?yōu)樯鐣鞒鲐暙I(xiàn)的知識太貴重了?是不是一致認(rèn)為只有少數(shù)人掌握了的知識才有價值?如果真是這樣的話，那我們這些大學(xué)生做的犧牲真的是夠大的了。社會無論怎樣也得給我們留個工作崗位來彌補(bǔ)我們的損失。
“呵呵，可是我們好像還什么都不會誒
“恩?怎么可能，你們不是有社會實(shí)踐嗎?”
“有是有，但主要目的不是實(shí)踐而是玩。”就拿現(xiàn)在備受關(guān)注的留守兒童來說吧。很多學(xué)校都安排了類似的活動，我們學(xué)校也不例外。但是捫心自問一下，真正想從心里給這些兒童送點(diǎn)關(guān)愛的又有幾個?他們并不想真正花點(diǎn)時間與這些兒童進(jìn)行交流，只是認(rèn)為那里的風(fēng)景可能會很好。怎么辦呢?前面的素拓分可是很誘人的。干脆叫誰的弟弟或妹妹來扮演留守兒童吧。這個主意確實(shí)不錯，還能培養(yǎng)演技。(還好只是個別同學(xué)的餿主意，但愿能被扼殺在萌芽階段)
綜上所述，工作的事還是自己琢磨著怎么辦吧。事實(shí)上，把該學(xué)的知識和證書一并帶上不是很好嗎?用我們學(xué)到的知識來為社會作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不是能更好地體現(xiàn)知識的價值嗎?
看，像我這樣就是典型的不對了——總是哪壺不開提哪壺。總不能專挑毛病進(jìn)行批判吧，怎么說也是一個堂堂正正的大學(xué)生，其它方面沒有什么什么特殊貢獻(xiàn)，在消費(fèi)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方面還是功不可沒的�，F(xiàn)在哪個消費(fèi)領(lǐng)域沒有大學(xué)生?保守點(diǎn)的回答應(yīng)該是沒有吧�？傊蠖鄶�(shù)的大學(xué)生是自己賺的少花得多。做不到這一點(diǎn)的絕對算得上人才。當(dāng)然了，學(xué)生嘛，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重的，賺錢是以后的事，現(xiàn)在不會也沒有錯。但是，在學(xué)校里花了錢又沒學(xué)到什么東西就是我們自己的錯了。
作為一名大學(xué)生，我真的很想對自己贊美一番，可我亦害怕同學(xué)們譏笑我的贊美之詞都是虛偽。因此，在廣大知榮辱的勞動人民面前我只能如是所述了。只是一己之見。如有大學(xué)生朋友看后，打從心里覺得我是在胡編亂造的話，希望能夠幫忙矯正，本人不想就這樣把大學(xué)生形象歪曲定型了。也希望社會各界能夠暫時容忍我們的不足，并幫助我們更好地改進(jìn)。