高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字（精選17篇）
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇1
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首高中三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇2
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段 里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖 國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步 提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身
作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切 事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同 努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言 表達能力有了長足的進步。
學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解 能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方 法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期 考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四 屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚 獎，高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇3
“做一名優(yōu)良中學(xué)生”是很多中學(xué)生的尋求目的，也是我的目標，自踏入高中以來，我始終一勤勤奮懇、的立場來看待我的學(xué)習(xí)跟工作，以校風(fēng)校紀為標準指引本人的學(xué)習(xí)生涯，以“以爭做一名好的盤算機學(xué)校學(xué)生”作為自己的盡力的的座右銘來嚴厲請求自己，現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個人總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛校，積極長進
我積極的參加學(xué)校所組織的活動與培訓(xùn)，認真參加團部所組織的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)團章，為提高自己的思維覺醒，我還在在團期間認真的學(xué)習(xí)了，并思考“我如何在自己的崗位上實際團章及黨章上的思惟”?我還深知要想最好的失掉老師的教育，作為一名學(xué)生必需身先自之率，時時做到嚴以律己用愛護自己人格的態(tài)度來對待老師的教導(dǎo)工作，不拿老師的辛苦做無用之功。努力是老師、校引導(dǎo)接受我認可我愛好我。在學(xué)習(xí)生活中，我積極、自動、勤懇、責(zé)率性較強，樂于接受老師安排的各項工作;我還注重課外活的實習(xí)實踐，屢次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進行實習(xí)實踐。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力是自己的思想覺悟、實踐水平、工作才能都得到教快的提高。
二、在加入學(xué)校的運動中，以軍人的風(fēng)紀來嚴以律己，踴躍學(xué)習(xí)技巧。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范當真學(xué)習(xí)。
可能使自己成為社會有用的人才，讓自己勝利，是每位學(xué)生的最大學(xué)生、也是每位老師的聲譽。做為一名學(xué)生，讓自己控制良好的學(xué)習(xí)方式，使自己取得更多的知識是最主要的義務(wù)。因而，我在課堂上接收教學(xué)的中，保持做到認真研究老師所教學(xué)的知識，細心剖析教學(xué)內(nèi)容，認真聽課，留神好每堂課的教養(yǎng)重點并聯(lián)合到實習(xí)過程中，并重視自己所領(lǐng)有的技能的施展。在學(xué)習(xí)中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住所有機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文明水平。我捉住學(xué)校部署外的補習(xí)機遇，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，汲取別人的精髓，在自己的學(xué)習(xí)進程中為斷時間，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)，向身邊有學(xué)習(xí)教訓(xùn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平，努力構(gòu)成自己的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面，我愛崗敬業(yè)，瀆職盡責(zé)。三年來始終都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐煩、仔細”貫串始終，去關(guān)懷每一位學(xué)習(xí)中有艱苦的同窗，去搞好班級內(nèi)的每一次活動。在這三個學(xué)期以來，我一直支撐校園播送工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可，我也曉得這不知道要花多少血汗、就義多少休息時光，但我素來不牢騷過，老是判若兩人地去實現(xiàn)一件件事件，做好一項項工作。
總之，在這三年的學(xué)習(xí)中，我不僅在學(xué)習(xí)程度上，還是在工作水平中都有了必定的進步。然而我在校學(xué)習(xí)中呈現(xiàn)須要改良的處所仍是比擬多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會揚長補短，一直向著自己人生的目標以學(xué)習(xí)到的常識為基本，以謙遜謹嚴為自己的原則前進!
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇4
時間稍縱即逝。高中三年，我學(xué)到了很多知識和道理，經(jīng)歷了成功和挫折。又充實又快樂。大家對我高中三年做一個整體的自我評價吧。
首先，學(xué)習(xí)。在過去的三年里，我吸收了老師教給我們的知識。它開闊了我的視野，提高了我的學(xué)習(xí)能力。雖然有些知識我不能完全理解，但我總是努力學(xué)習(xí)，直到理解為止，并且和老師建立了深厚的友誼。當時我可能會感到沮喪和迷茫，但老師和同學(xué)們的安慰和鼓勵讓我重新樹立了信心，投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。當然，我也有缺點，有時也會貪玩，但每當想到老師和家長的期望，我都會深感慚愧，努力學(xué)習(xí)，不斷改正自己的缺點�？傊杏X融入了學(xué)校的大家庭，學(xué)會了做人的基本原則，豐富了知識，提高了修養(yǎng)。
第二，生活。當我住在宿舍和課后，我學(xué)到了很多與同學(xué)相處和培養(yǎng)友誼。學(xué)校的飲食和宿舍讓我健康成長。在人際關(guān)系方面，我學(xué)會了如何與同學(xué)和諧相處，互相幫助。雖然同學(xué)之間難免有沖突，但也能加深友誼，了解自己的短處和長處。在三年的時間里，我和同學(xué)們建立了深厚的友誼，這是我高中最大的收獲之一。和朋友在一起，互助，團結(jié)，友誼充滿溫暖。
總之，高中三年讓我更加成熟，讓我感到充實和快樂。我改正了自己的缺點，發(fā)揚了自己的優(yōu)點，提高了自己的修養(yǎng)。我對自己很滿意。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇5
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵照社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提升自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參與各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參與各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參與體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提升。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提升學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇6
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回顧三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我興趣是運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
高中畢業(yè)生登記表自我鑒定作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇7
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《__》和《__規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“__”中獲_等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué)，先后擔任《__報》和《__》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“__”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在學(xué)校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第_名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了團體第_名，為學(xué)校贏得了榮譽。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇8
人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇9
經(jīng)過高中近三年的一番淬煉，無論在學(xué)飛，還是在生活上，我看到了自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌。在高中的校園里，受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和高尚的學(xué)風(fēng)的熏陶，我奮發(fā)向上的激情在燃燒，所以高中的生活讓我學(xué)到很多。在我自己看來，我雖然不是超優(yōu)秀的學(xué)生，但我在各個方面都盡力做得最好，對班級組織的活動，我都積極參與和支持，對班級盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，從不違反學(xué)校的校規(guī)，并主動遵守校規(guī)。
尊重老師，團結(jié)同學(xué)，講文明，懂禮貌早就成為了一種習(xí)慣。在學(xué)校中，學(xué)校讓學(xué)習(xí)成為我的興趣，徜徉在知識的海洋中，我會感到無比的快樂，我熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛去探索學(xué)習(xí)中未知的世界和樂趣，正如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”，是學(xué)校培養(yǎng)了我對這校的興趣。學(xué)校有僅給了我知識，還給了我生活的力量，在學(xué)校里，我養(yǎng)成了獨立生活的習(xí)慣，不再是父母溫室中的小草，如今，學(xué)校給了我一雙慧眼，讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認為我就是一個最優(yōu)秀的學(xué)生，我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。
在這三年的學(xué)習(xí)生涯里，我是帶著父母期盼的目光，念著老師鼓勵的話語，拉著同學(xué)們相互幫助的手，一步一步走過來的。可以地說，這三個春秋里，我徹頭徹尾地失落過，也發(fā)自內(nèi)心地高興過，這些都是不重要的，唯有一點令我銘記心底，我曾我為我的學(xué)習(xí)瘋狂過，只為有取得優(yōu)異的成績，看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡，但我已飛過”。我對自己的努力很自信，不后悔。
現(xiàn)在，高考的步伐臨近了，沖刺的號角已響，我會拿出十足的精力備戰(zhàn)高考。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇10
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇11
考試終于結(jié)束，三天艱難地熬了過來。說艱難吧，這幾天的小日子過的還是蠻滋潤的。不用聽老師們滔滔不絕的演講，不用感受著吐沫星子的洗禮，不用為總也寫不完的作業(yè)發(fā)愁，不用熬成一對熊貓眼;當下，耳邊充斥著絢麗的音符，一邊悠閑的捧著某科的筆記，一邊喝著熱飲，晚上可以早早地睡了，早上卻可以偷個小懶，享受著陽光的沐浴……
老實說這三天，那就是混過來的(當然，排除答卷的時間)。答卷時，那個難耐啊!
第一天：膽戰(zhàn)心驚
語文卷子發(fā)下來，我大致的瞄了一眼。第一題就不會，在我脆弱的心中留下了不可磨滅的陰影，雖然那陰影在考完后便無蹤跡了。起點處的不幸，似乎預(yù)示著悲傷的結(jié)局。倆眼直直的盯著題目，愣是一點思緒都沒有�？纯磳γ娴膽�(zhàn)友似乎已凱旋而歸，相視一笑，用眼神交流心得。也許是感受到監(jiān)考老師熾熱的目光，一男轉(zhuǎn)向老師，對其頻送秋波。那女老師明顯是誤解其意，象征的干咳了幾下：“那個誰誰誰，你給我坐坐好。”那斯實在憋不住了，站了起來：“老師，我要方便一下。”
下午的化學(xué)，第一題同樣的莫名其妙，不得不懷疑這二位出題人有過私下交流。后卷卻是越寫越簡單，考完后還信心滿滿的。次日就收到了令人心碎的消息。
第二天：忽起忽落
數(shù)學(xué)，那可是我唯一一個較穩(wěn)定的科目，一拿到卷子，便洋洋灑灑地寫開了。我那架勢，就是一氣呵成，結(jié)果回家還被臭罵了一頓。說什么不應(yīng)這么小看簡單的卷子，我那熱血沸騰的心頓時涼了半截。
老天爺總是那么愛開玩笑，我在家中碎碎念了半天，物理卷子一看大題，就是覺得它們認識我�？墒蔷碜影�，我咋沒見過你嘞。
第三天：堅持到最后就是成功
這天，起了個大早。興沖沖地到了學(xué)校，準備沖向最后的戰(zhàn)場——英語。開卷了好一會，學(xué)校廣播一直紋絲不動，難道聽力不做了?于是乎我放慢了前進的步伐，在臨近結(jié)束，喇叭才出聲，我無奈地看著我還有大片空白的答卷。
鈴聲一響，幾位同學(xué)騰地站起來，將筆與考卷一卷，抱起籃球，向籃球場奔去�？紙鲆幌伦余须s了，同學(xué)們無視老師的存在，各自背著包三三兩兩地在一起討論，下午去哪爽一把。
期末結(jié)束，不去想成績，讓它在歡笑中見鬼去吧!
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇12
1. 在學(xué)習(xí)方面，高中三年中我養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有計劃性，能充分利用寒假的時間彌補學(xué)習(xí)上的不足。成績下降時能冷靜分析，總結(jié)經(jīng)驗，集體活動中認真負責(zé)。在體育方面，積極參與各項體育活動，鍛煉身體;音樂、美術(shù)上也有自己獨到的見解，業(yè)余愛好也豐富了我的高中生活。 2. 高中三年的學(xué)習(xí)生活,不僅使我的知識得到了極大的豐富.更重要的是它使我懂得了很多生活中的道理.三年的磨礪使我變得更加寬厚通達,也更加成熟善思.使我深刻的了解到自己的長處與不足.也使我變得更加自信與堅韌.這些收獲我必將終生受用.為此我會為自己的成長打上一個高分
3. 我是一個活潑開朗的小女生，總是能為大家?guī)須g笑，學(xué)習(xí)上能按時完成任務(wù)，勞動積極細致;為人坦誠真摯，在我的心中，一直閃爍著希望的火花，我會用智慧和勤勞點燃生活的火炬，照亮自己人生的前進方向，并相信一切皆有可能。
4. 我是一個不追求奢侈生活儉樸的學(xué)生，有著強烈的集體榮譽感，凡事以大局為重，尊敬他人、孝敬父母。在學(xué)校中能夠積極主動參與學(xué)習(xí)過程并克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，也能積極參加團隊活動、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。在社會中，我能夠主動自覺抵制對身心發(fā)展不健康的信息，選擇對生活有用的信息，而且我還熱愛勞動，喜愛運動，所以我的生活風(fēng)富多彩。
5. 我是一名愛學(xué)習(xí)，愛勞動的學(xué)生，有著一定的文化素養(yǎng)與崇高的精神境界，有較強的政治敏銳性，能明辨是非。在生活中，積極樂觀向上。在學(xué)習(xí)上，我以“一分耕耘，一分收獲”為座右銘，曾多次受到學(xué)校表揚。同時有較強的生活自理能力。
6. 我思想積極要求進步，嚴于律己、寬以待人，遵章守紀。學(xué)習(xí)認真刻苦，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊老愛幼、熱心公益。踴躍參加校內(nèi)外組織的各項活動，有較強的集體榮譽感和團隊精神。我關(guān)心國家大事，經(jīng)常收聽收看新聞，閱讀課外書籍增長見識充實自己。在家庭中能夠成為父母的幫手做一些力所能及的事。我也有許多不足之處，但在今后的學(xué)習(xí)生活中我決心改進，向他人學(xué)習(xí)取長補短，爭取做一名合格優(yōu)秀的高中生。
7. 我能嚴于律己、寬以待人。 對待生活、學(xué)習(xí)積極向上。為人真誠 、表里如一具有良好的道德風(fēng)尚，善于與人交往，適應(yīng)能力強。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，理論聯(lián)系實踐，興趣廣泛，我要努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
8. 在高中的三年學(xué)習(xí)生活中，高三的氣氛很緊張。每天都有做不完的習(xí)題，但是在這種學(xué)習(xí)生活中，我仍然能感覺到很快樂。因為學(xué)習(xí)是為了自己的夢想而努力做的基礎(chǔ)準備，是我生命中最快樂的事情。在這種激烈的競爭中，我更應(yīng)該將學(xué)習(xí)的積極性發(fā)揮到極點，努力提高成績，爭取在各個方面都有所進步，在高考中取得滿意的成績。
9. 我是個興趣廣泛，性格隨和、樂觀向上的女孩。我能夠腳踏實地去學(xué)習(xí)和做事，有較強的學(xué)習(xí)意志品質(zhì)，富有團隊精神。我能隨時總結(jié)學(xué)習(xí)中存在的問題，分析原因，及時改正，更加信心百倍地投入到學(xué)習(xí)活動中，化壓力為動力。三年的高中生活，我參加了很多公益活動，既增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為我更好的走上社會打下堅實基礎(chǔ)。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇13
高二一年以來，我積極參加學(xué)校組織的各項活動，如田徑運動會，社區(qū)服務(wù)活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強了實踐能力和組織能力。
在校期間，我能自覺遵守中學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀律認真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于協(xié)助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。
在學(xué)習(xí)上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動。
在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
這一年來我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提升，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在教師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求提高。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認真負責(zé)，團結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習(xí)認真自覺，理解和自學(xué)本事強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自我的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自我的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還以往代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著提高，但我也清楚地認識到自我的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我必須能克服這個缺點，以自我的所學(xué)所長更好地報效祖國。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇14
在短短的時間里一個學(xué)期很快就過去了，我于20xx年*月考入**市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面是我對高中階段的個人鑒定：
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學(xué)生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫的報紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學(xué)進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇15
1、以前的我就像老師說的：吃飯搶大碗，運動往后閃。但經(jīng)過這學(xué)期，我愛上了運動，因為它可以使我更健康。
2、有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣；能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。不錯的身高比例更讓他在運動上難以獲得一些優(yōu)勢，他也因此更加酷愛籃球，籃球讓他經(jīng)歷競爭，合作，最終經(jīng)過自己的努力，站在勝利的領(lǐng)獎臺上。
盡管身高不是很適合運動，但是這不影響他對運動，對體育項目的興趣，反而增加了他的興趣。愛好體育，讓他擁有健康的身體，開朗的性格。生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
3、我認為在這一學(xué)期中我在體育與健康方面做的不錯，每一次上操都會看到我認真的完成每一個動作，我不會因為累而松懈自己，體育課上也總能看到我在積極的進行各種體育運動，希望我在下學(xué)期中也可以保持這種好習(xí)慣，加油！
該同學(xué)，性格開朗，善于與他人相處，樂于助人！每當他人遇到困難時總是和熱心的去幫助他人，我們都很喜歡他。他也成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣！熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成健康的'生活方式。
4、我性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，我明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的我還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯。請用我的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄，形成健康的生活方式。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇16
把這些內(nèi)容作為評價的內(nèi)容，主要是出于以下的考慮：
1、是否認真專注
學(xué)生是否集中和維持這種使他傾全力于學(xué)習(xí)心向貫穿于整堂語文課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程之中，直接影響著語文學(xué)習(xí)的效果。保持良好注意狀態(tài)的學(xué)生，總能認真專注、自始至終地投入到學(xué)習(xí)活動中去。
2、是否積極參與。
因為真正有效的學(xué)習(xí)必須在積極的參與下進行并達成的，參與面的廣度和參與的機會出現(xiàn)的頻度決定了參與是否充分、積極、有效。參與狀態(tài)良好的學(xué)生，總能積極踴躍、滿懷熱情地參與到課堂教學(xué)之中。
3、是否獨立思考
教師，首先應(yīng)該是一個聆聽者，而不是一個發(fā)問者；應(yīng)該是一個解惑者，而不是一個質(zhì)疑者。當一個教師有意識地進行這種角色轉(zhuǎn)換時，就會時時感受到，學(xué)生在獨立思考過程中所閃現(xiàn)出的思維亮點，常常能碰撞出知識的火花，從而將原本中規(guī)中矩的課堂學(xué)習(xí)，引向精彩與深入。
4、是否主動探索
尊重學(xué)生的這種精神需要出發(fā)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，積極啟發(fā)學(xué)生獨立思考，使學(xué)生能夠主動地參與學(xué)習(xí)。教師的任務(wù)在于把學(xué)習(xí)知識的規(guī)律和方法教給學(xué)生，積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生動腦、動口、動手，主動探索知識，鼓勵他們發(fā)展自我認識、自我教育和自我管理的能力，實現(xiàn)個性的自主發(fā)展。
5、能否自由表達
《課程標準》要求“鼓勵學(xué)生自由表達和有創(chuàng)意的表達”。 每個學(xué)生都有自己獨特的內(nèi)心世界、精神世界和內(nèi)在感受，有著不同于他人的思考方式和獨特的體驗。教學(xué)實踐證明，只有當學(xué)生能夠真正“自由表達”時，才可能出現(xiàn)“有創(chuàng)意的表達”。對學(xué)生的創(chuàng)見，要充分鼓勵；學(xué)生的異疑，要尊重理解。只有這樣，學(xué)生通過用自己的心靈去感悟，才會產(chǎn)生真情實感，才會有表達的欲望和表達的內(nèi)容，才能用自己的語言去積極地表達。
6、是否善于合作
在學(xué)業(yè)競爭日趨激烈的狀況下，有些學(xué)生會產(chǎn)生自私、冷漠、厭學(xué)心理，變得不想合作也不愿合作，而學(xué)習(xí)的無助感或過分的保守會加深學(xué)困生的學(xué)業(yè)失敗或優(yōu)秀生的內(nèi)心封閉。要扭轉(zhuǎn)這些現(xiàn)象惟有強化學(xué)生間相互交往與合作。置于和諧融洽的人際關(guān)系之下的良好交往合作的狀態(tài)也是觀察學(xué)生學(xué)習(xí)的重要指征
7、是否敢于否定
學(xué)生的思維的火花往往閃現(xiàn)在質(zhì)疑、答問、討論或練習(xí)之中，而獨創(chuàng)性見解的表達或挑戰(zhàn)性問題的提出往往能推波助瀾，使語文課堂教學(xué)高潮迭起。這種活躍的思維狀態(tài)的產(chǎn)生，需要師生長期默契的配合，尤其需要學(xué)生運用逆向思維、發(fā)散思維等方法進行創(chuàng)造性思維。
8、是否興趣濃厚
良好的學(xué)習(xí)情緒狀態(tài)，是產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊張感、愉悅感的內(nèi)在因素，也是推進學(xué)習(xí)進程的不竭動力。學(xué)生閱讀時喜形于色、凝神沉思等不斷變化適時轉(zhuǎn)換的外顯化情緒反應(yīng)，是他們自我調(diào)控學(xué)習(xí)情緒能力的有力表現(xiàn)。
高中學(xué)生素質(zhì)自我評價700字 篇17
道德與公民
作為一個公民，我以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是讓我最難忘，讓我最激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團員，我思想進步，有政治抱負。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校中順利結(jié)業(yè)。作為一名中學(xué)生，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。在學(xué)校，和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖�，我都會答�?yīng)他們。
學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
在學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，懂得合理安排學(xué)習(xí)時間，能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質(zhì)疑，對知識有獨到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競賽，比如：計算機數(shù)學(xué)比賽，全國生物競賽，校園辯論賽等。在這個過程中不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。
合作與交流
我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益。我能表達個人觀點，尊重并理解他人的觀點與處境，即使別人的觀點不受贊同，為了不傷害他的自尊心，我也會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我也會接受同學(xué)的批評與建議，和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
運動與健康
我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式，每天早上堅持參加晨練，呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動，比如打羽毛球，騎自行車，打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動中增進了與同學(xué)間的友誼。
審美與表現(xiàn)
我對于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。我能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣。在學(xué)習(xí)之余喜歡聽純音樂和歐美音樂，這不僅沒有影響我的學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。我還喜歡攝影，用相機記錄下生活中的點點滴滴，為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!