學(xué)生成長記錄冊自我評價（精選3篇）
學(xué)生成長記錄冊自我評價 篇1
在思想方面： 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步.
在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神.
生活方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上.此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽.
學(xué)習(xí)方面,高中期間所獲獎項及證書： 2x年8月 在學(xué)校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”; 2x年12月 在素質(zhì)活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書;< 20xx年1月 期末考試中榮獲三等獎學(xué)金;20xx年7月 期末考試中榮獲二等獎學(xué)金; 20xx年9月 被評為“學(xué)習(xí)積極分子”證書; 20xx年1月 期末考試中榮獲二等獎學(xué)金 20xx年5月 在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書; 20xx年7月 期末考試中榮獲三等獎學(xué)金; 20xx年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書; 20xx年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書 20xx年1月 期末考試中榮獲四等獎學(xué)金 自我評價： 為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞. 工作積極主動、認(rèn)真踏實,有強烈的責(zé)任心和團隊合作精神; 有較強的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強烈; 進取心強,樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好.
學(xué)生成長記錄冊自我評價 篇2
是一個 年級的小學(xué)生，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上學(xué)，不遲到不早退;按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。
主動積極參加各種集體活動。一個學(xué)期以來，在老師和同學(xué)的幫助下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進步。
雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.，認(rèn)識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!
學(xué)生成長記錄冊自我評價 篇3
有人說：童年像一幅豐富多彩的圖畫。有人說童年像一艘小船。我卻說：“童年是一本豐富多彩的日記”，它記錄著我喜怒哀樂。童年又像一根酸酸甜甜的可口的神奇棒棒糖，在我們長大后仔細(xì)回味它，它會給我們帶來無窮的快樂。
我?guī)е篮玫幕貞�，仿佛又回到了童年，我陷入了睡夢中，在夢里我記得在一個寒冷的冬天的早晨，風(fēng)停了，我起床拉開窗簾時，發(fā)現(xiàn)了玻璃窗上結(jié)了一層厚厚的冰花，它有各種各樣的圖案，可美了!
你看，那塊玻璃上的冰花，似疊疊層層的高山，那高山的斜坡上似乎長滿了綠草，還有茂密的松樹林，近處，一顆松樹伸出手臂，顯得蒼勁有力，山頂上，一位解放軍戰(zhàn)士手握鋼槍，筆直的站在那里，太陽升起來了，冰花融化了，我是那么的傷心，不知不覺哭了起來，這時被媽媽叫醒了，媽媽問我怎么了，我卻沒有回答。
迷蒙中我又進入了夢鄉(xiāng)，又回到了六歲那年的一個中午，我和姐姐玩吹泡泡，因為吹泡泡這種游戲，玩起來很過癮。
我們把肥皂水放到一個小瓶里，又拿一根吸管，把吸管往小瓶里放，吸一點點水，再把吸管拿出來，用嘴輕輕一吹，啊，真好玩，一大串又一大串的泡泡飛起來，在太陽光的照射下，那些泡泡五顏六色，美麗極了。
忽然被一首童年的歌驚醒了，心里卻默默的說：“再看一眼它們的臉，再聽一首關(guān)于童年的歌曲”，一滴飽滿的淚水從臉邊劃過，我跟著它走過無數(shù)個春、夏、秋、冬。追著瑩火蟲，看看天空中閃閃發(fā)亮的星星，這時一首歌曲又在我耳邊回蕩“童年，童年快樂的回憶，在這短暫的日子里，馬上就要畫上句點，童年，童年我們珍重再見……”