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電子專業(yè)自我評價

發(fā)布時間:2024-01-11

電子專業(yè)自我評價(通用3篇)

電子專業(yè)自我評價 篇1

  我是XX職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)的大學生,在專業(yè)技能方面,我完成了電子商務專業(yè)的全部課程,并能在多次實訓中獲得優(yōu)秀的成績。在此基礎上,我還對計算機相關方面有所涉及,如office辦公軟件;Photoshop、PictureManager等圖形設計軟件;OutlookExpress等上網(wǎng)工具;并能運用FrontPage、Dreamweaver、Flash制作網(wǎng)頁,運用Access進行基本的數(shù)據(jù)庫管理。

  在社會實踐上,三年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。曾多次參加社會實踐活動,具有一定的實踐經(jīng)驗和動手能力。

  在生活方面,大學校園本來就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加;同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起分擔,一起快樂,互幫互助,和睦的相處;集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。自己的事情就應該由自己負責,遇到事情要冷靜地思考,不要急躁,不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

  我熱切期望用自己所學到的知識為社會做出貢獻。我自信能勝任自己的工作,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

電子專業(yè)自我評價 篇2

  四年的大學生活彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將面對就業(yè)的問題,我知道角色在發(fā)生變化,這將是我人生中的一大挑戰(zhàn),這除了要有較強的適應能力和樂觀的生活態(tài)度,更重要在于自己扎實的才學,這得益于自己四年在XX學校電子政務專業(yè)的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  人生的選擇總是存在著許多的必然性和偶然性,我選擇了自考電子政務專業(yè),剛開始對電子政務認識還不夠,后來通過刻苦學習,認識到電子政務在我國政府行業(yè)中的重要性。

  在校期間,為了適應社會發(fā)展的需求,我努力學好專業(yè)知識,全方面了解計算機技術,深入學習理論知識,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確人生觀和價值觀。

  我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,努力學習每一門功課,掌握了扎實的專業(yè)技能和知識,并且有較強的適應能力和學習能力,同時我非常注意計算機方面的能力的培養(yǎng),我利用課余時間自學windows辦公軟件,較好的掌握網(wǎng)頁制作工具,并能夠獨立的運用所學知識,獨立完成網(wǎng)站的設計、制作、管理、宣傳與后期維護;同時我順利獲得了國家網(wǎng)絡管理員資格證書;為了加強自己的動手能力,在校期間我嘗試著自己動手架設web服務器,ftp服務器,經(jīng)營自己的小站點,除了對技術的學習,我也學習管理經(jīng)驗,學習管理方法。

  進入大學后,我積極參加社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處世能力,并使自己的特長得到充分的發(fā)揮;我成功競選為學生會XX部副部長,在這一年中,我協(xié)助部長做好本職工作,并贏得同學與老師的.認可;在班級上,我擔任副班長,解決同學們的實際困難,同時被學生會聘為網(wǎng)絡部部長,負責學生會網(wǎng)站的資料整理上傳,信息發(fā)布等工作。

  大學塑造了一個健康充實自信的我,自信來自于實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷的變化的,更需要用發(fā)展的眼觀可能問題,我自信自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,要不斷的提高思想認識完善自己,作為一名即將畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕與知識,我將不畏困難,奮力拼搏,為社會做出一份貢獻。

電子專業(yè)自我評價 篇3

  我是xx學校電子班學生,擔任電子班的班長和電子電器部學生會主席、安全心理輔導員,嚴謹務實,以誠待人,團隊協(xié)作能力強;能吃苦耐勞,工作上有較強的管理和動手能力且有較強學習能力;敢于面對挑戰(zhàn),具有良好的適應性和做事情認真負責。

  努力學習,樂于助人,品德兼優(yōu),是值得同學們學習的好榜樣。經(jīng)過我和同學們的共同努力,形成了一個團結(jié)、自覺、向上的班集體。該班被評為自治區(qū)級先進班集體一次,多次被評為校級先進班集體,文明班級的稱號,并在學校組織的專業(yè)技能大比武中榮獲一等獎和二等獎的人數(shù)是最多的。榮獲校級愛護公物獎、“創(chuàng)衛(wèi)生學校建設達標教室”優(yōu)秀獎等多項獎項。

  我已經(jīng)成為班主任的得力助手。學校布置的大部分工作,我和同學們都能很自覺的完成,并且完成的很好。比如,每天的早、中、晚掃,從來就不用班主任去費心思,都是在我和班團干的帶動下,自覺完成的。

  學無止境,仍需多努力,一份耕耘,一份收獲。我已考取了“制冷(中級)工”、“維修電工(中級)”。

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