自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生（精選31篇）
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇1
匆匆忙忙，就像今秋降溫的速度一樣，轉(zhuǎn)眼間我已是大學(xué)五年級(jí)——這個(gè)在來到口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之前非常陌生的年級(jí)。
今年夏天，其他08級(jí)的朋友都已畢業(yè)離校，留下的也大多進(jìn)入到研究生階段的學(xué)習(xí)。新學(xué)期伊始，我有幸能作為老生代表在xx大學(xué)20xx級(jí)新生開學(xué)典禮上發(fā)言。是的，我已是老生，而且可以算是個(gè)“老資歷”的老生。至今我還清楚的記得當(dāng)年還是新生、坐在臺(tái)下聽時(shí)任學(xué)生會(huì)主席的老生代表發(fā)言時(shí)的激動(dòng)與敬仰，歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個(gè)人身上。褪去當(dāng)年如臺(tái)下新生眼中一樣的稚氣與好奇，聲音變得些許渾厚堅(jiān)實(shí)。臺(tái)上短短的不到三分鐘時(shí)間，對(duì)我來說那是大學(xué)四年的積累，也是大學(xué)四年的感悟，分享與各位學(xué)弟學(xué)妹。
借此學(xué)年總結(jié)的機(jī)會(huì)，好好總結(jié)過去，展望未來。
我的第一身份是學(xué)生，是一名醫(yī)學(xué)生。這一年我在華西臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)踐中鞏固課堂學(xué)習(xí)成果，提高臨床操作技能，拓展醫(yī)學(xué)知識(shí)。同時(shí)真切體會(huì)到作為醫(yī)生的辛苦和責(zé)任重大，也深深的為老師們的兢兢業(yè)業(yè)和無私奉獻(xiàn)所感動(dòng)，向醫(yī)生們致敬!經(jīng)過半年的臨床實(shí)習(xí)，更讓我堅(jiān)定了自己作一名合格的口腔醫(yī)生、從事臨床工作的信念。我希望將來能通過自己的專業(yè)知識(shí)為人民解除疾病和痛苦。這一年也是學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)最重要的一年，要想成為一名合格的口腔醫(yī)生，專業(yè)知識(shí)來不得半點(diǎn)馬虎，雖然平時(shí)學(xué)生工作繁雜，但是我仍盡力擠出時(shí)間多看書多學(xué)習(xí)，期末成績整體優(yōu)秀。進(jìn)入高年級(jí)后，我更加加大了對(duì)科研的投入，第一次作為立項(xiàng)人成功申請(qǐng)到口腔疾病研究國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目，并參與其他科研課題研究。誠然，自己在知識(shí)上還有很多欠缺和不足，在今后臨床實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中我一定會(huì)一如既往的向老師同學(xué)請(qǐng)教，爭取更大的進(jìn)步。
除了學(xué)生身份，我還擔(dān)任學(xué)生干部。學(xué)生干部，這個(gè)自打我進(jìn)校以來便熟悉稱謂，已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學(xué)時(shí)光。除去睡覺和學(xué)習(xí)，可以說學(xué)生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時(shí)間，過去的一年尤其甚之。從最早的班長和干事，到后來學(xué)生會(huì)主席團(tuán)競選失敗，再到去年xx大學(xué)第二十七次學(xué)代會(huì)勝利召開，我成功競選到xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席。新的崗位，新的挑戰(zhàn)，而且是更大的挑戰(zhàn)。在競選成功的那一刻，我就意識(shí)到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學(xué)業(yè)與學(xué)生工作;才能順利完成任期內(nèi)工作和任務(wù)。一路上邊學(xué)習(xí)邊思考，磕磕絆絆走來，從招新工作圓滿結(jié)束到上任第一個(gè)大型活動(dòng)——“錦馥華年”xx大學(xué)20xx年“十佳學(xué)生會(huì)”頒獎(jiǎng)暨迎新晚會(huì)的順利舉辦，寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑、女生節(jié)活動(dòng)、PPT大賽還有維權(quán)等所有工作的順利開展離不開所有為學(xué)生會(huì)默默付出的老師和同學(xué)。最后一個(gè)大型活動(dòng)，xx大學(xué)20xx年畢業(yè)晚會(huì)盛況空前，再一次讓我感受到學(xué)生會(huì)的魅力，讓我們?yōu)橹�，為之團(tuán)結(jié)，為之感動(dòng)。同時(shí)我還作為成都市學(xué)聯(lián)主席、成都市青聯(lián)主席，在市學(xué)聯(lián)、青聯(lián)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高，更有幸成為中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第五期學(xué)員。這些既是職務(wù)也是榮譽(yù)。也真誠的希望通過自己的努力能為廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上帶來更多便利，豐富大家的課余生活。四年來我在學(xué)生工作崗位上學(xué)到了很多，鍛煉了很多，成長了很多。這里面有過迷茫有過失落、有過爭執(zhí)有過非議，但正是這些“逆境”讓我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持、磨練了毅力。這四年也結(jié)交了許多志同道合的朋友，得到了很多師長的幫助和指點(diǎn)。感謝命運(yùn)，感謝朋友。人無完人，工作中難免有不周之處，望見諒。隨著“主席”職務(wù)的卸任，四年的學(xué)生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終，善始善終。這一點(diǎn)自己努力做到了。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀(jì)念我四年的學(xué)生工作而在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)主頁專門建立的相冊(cè)的題目。謹(jǐn)此紀(jì)念我的學(xué)生工作。
這一年是我奮斗的一年，也是我收獲的一年，成長的一年。有得必有失，忙碌的生活也留下了很多遺憾，比如少了很多陪伴家人和朋友的時(shí)間，少了很多像樣的旅行，還有堅(jiān)持了九個(gè)月零十五天、已完成十二萬余字的日記因?yàn)槿纹谀┕ぷ鞣泵涂荚噳毫Σ坏貌恢袛�，而后面再也沒有續(xù)寫……有些遺憾在今后日趨簡單的生活中希望可以彌補(bǔ)。
其實(shí)在我心中，一直覺得，大四的結(jié)束基本上就代表我本科的結(jié)束。因?yàn)檫@時(shí)的我已經(jīng)沒有課堂教學(xué)，而是一整年的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我可以很自豪的說我去醫(yī)院“上班”。這時(shí)的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃，不少同學(xué)已提前接觸到研究生階段的學(xué)習(xí)。這時(shí)的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區(qū)，昔日很多要好的朋友也多在遠(yuǎn)方。我也會(huì)在今后的一年和更久的時(shí)間里，專心學(xué)業(yè)，努力提高，爭取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生。
每個(gè)時(shí)期都有各自不同的任務(wù)，繼續(xù)努力吧!
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇2
本人在校期間，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。
學(xué)期末鑒定（第一學(xué)期） 進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢(mèng)想，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí)，面對(duì)周圍更多、更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)、病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。 通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇3
五年大學(xué)的醫(yī)檢理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的醫(yī)檢實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)醫(yī)檢各科室的常見病能夠做出正確的診斷和的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"知本"。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的"升級(jí)"自己的知識(shí)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)考試，能熟練掌握Windows98、Windows20__、并自學(xué)使用Office、Excel等軟件，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過五年的'學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)"救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事"的夙愿。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇4
1、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
2、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
3、忠實(shí)誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù)，不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者，權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。
4、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
5、四年多的軍校大學(xué)生活，讓我在良好的學(xué)習(xí)氛圍中不斷的汲取醫(yī)學(xué)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，不斷充實(shí)和完善自己，時(shí)刻用軍人的規(guī)范要求自己，不僅多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，而且具備了一名臨床醫(yī)生必備的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)期間，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，積極思考，上手快(在導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)下行胸穿、腹穿等操作)，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和進(jìn)取心，得到了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，使我信心百倍的走向今后的工作崗位。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇5
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)： 您好！
首先 ，真誠感謝您在百忙之中親閱我的求職資料，當(dāng)您留意這份簡歷的時(shí)候,也許您已經(jīng)為一名對(duì)未來充滿無限憧憬的醫(yī)學(xué)生，翻開了人生新的篇章。
我是川北醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)眼耳鼻喉專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我的名字叫陳林鳳。我來自于四川省南充市嘉陵區(qū)的一個(gè)小鄉(xiāng)村，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難，不懈追求的奮斗精神。也讓我更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一直嚴(yán)格要求自己。我的人生格言是“只有相信自己，才能超越自己”，所以我喜歡不斷的奮斗和挑戰(zhàn)自己，因?yàn)樽顝?qiáng)的對(duì)手就是自己。步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，成為一名合格的醫(yī)生，解除廣大人民疾病痛苦一直是我的最高理想。鑒于我有著扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、良好的溝通能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
“健康所系、性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓 ：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為社會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身！”當(dāng)初的誓言仍然響徹耳畔，時(shí)刻鞭策著我在醫(yī)學(xué)的道路上不斷前行，不容許我有半點(diǎn)的馬虎和懈怠。四年的臨床理論學(xué)習(xí)形成了
我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程.同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí).近一年的臨床見習(xí)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力，在見習(xí)及實(shí)習(xí)過程中醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合以及如何在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，并使我有了一定臨床經(jīng)驗(yàn)的積累。這些都將成為我今后工作生活中的一筆不小的財(cái)富。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我也注重自身品德和素質(zhì)的提高。我在思想上積極要求進(jìn)步，性格樂觀，不畏艱辛，有信心、有責(zé)任感 。在能力培養(yǎng)上，積極參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使我培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我積極投身社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了我的自學(xué)能力、與人溝通能力和親和力，我相信這些都為我今后更好的為人處事，處理日常生活中遇到的各類問題奠定了基礎(chǔ)。
水流湍急，人才濟(jì)濟(jì)。古有毛遂自薦，今有伯樂點(diǎn)將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試的機(jī)會(huì)，施展自己的才能，我將以實(shí)際行動(dòng)和一顆熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的心來證明自己的能力。
最后再次感謝您的閱讀，也祝貴院事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇6
在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)理論課，在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)積極，學(xué)會(huì)了用邏輯的思維來分析病案，這對(duì)于我今后的工作會(huì)是一筆巨大的財(cái)富。
在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，只有健康的身材才能為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做最大的貢獻(xiàn)，這些都是我將來工作的重要本錢！
我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
在校期間我獲得了校級(jí)技術(shù)大賽密閉式技術(shù)操作第三名，獲得禮儀之星賑災(zāi)愛新天使的榮譽(yù)稱號(hào)。在實(shí)習(xí)期間多次被院評(píng)比為月優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
在通過實(shí)習(xí)的期間，把我鍛煉成為一名堅(jiān)韌、熱情、獨(dú)立、自信的青年。憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確。積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，努力提高自身對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇7
我是_大學(xué)_系藥學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。
大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了藥學(xué)，化學(xué)，生物學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)，藥物化學(xué)，藥劑學(xué)，藥理學(xué)，藥物分析學(xué)，藥事管理學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)概論等課程。
通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、掌握藥劑學(xué)，藥理學(xué)，藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論，基本知識(shí)。
2、掌握主要藥物制備，質(zhì)量控制，藥物與生物體相互作用，藥效學(xué)和藥物安全性評(píng)價(jià)等基本方法和技術(shù)。
3、具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力，選擇藥物分析方法的能力，新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的能力，參與臨床合理用藥的能力。
在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會(huì)主義。自覺遵守_的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)_校活動(dòng)，向_組織靠攏，并取得了_校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系，學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣，有活力的班集體。
在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者，參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇8
本人在這幾年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點(diǎn)，病理過程等，為自我第二臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這幾年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫忙下，自我都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自我的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。
透過xx年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了更深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí)，自我各方面的知識(shí)得到了提高，我的各方面潛力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。
在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對(duì)一些常見病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
深深的認(rèn)識(shí)到此刻還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對(duì)它還是不了解的，所以，我更加明白自我肩上的職責(zé)，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇9
x年x月1x日，帶著彷徨與緊張的心情，我進(jìn)入醫(yī)院開始了一年的實(shí)習(xí)生活，時(shí)至今天，實(shí)習(xí)結(jié)束了，比起原本的迷茫與無知，現(xiàn)如今雖談不上滿載而歸，但是對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入、更透徹的了解。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床思維和技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。下面小結(jié)一下我在實(shí)習(xí)過程中的收獲與感悟。
在內(nèi)科，每天要和老師一起查房，詢問病人的情況，然后進(jìn)行病例討論，這個(gè)時(shí)候，老師總會(huì)針對(duì)我們對(duì)一些臨床病變理解的薄弱環(huán)節(jié)提出問題，讓我們自己來解答，同時(shí)也讓我們提出對(duì)疾病任何方面的疑問，并耐心、詳細(xì)的回答，營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。這就是我自己在實(shí)踐中對(duì)理論知識(shí)的查缺補(bǔ)漏，并且學(xué)習(xí)老師如何與病人進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)老師對(duì)疾病診斷和治療的臨床思維。
在外科實(shí)習(xí)的時(shí)候大大小小的手術(shù)是少不了的。手術(shù)的準(zhǔn)備工作：洗手、戴手套、穿手術(shù)衣等都需要無菌技術(shù)。而對(duì)于平時(shí)在學(xué)校里偏重理論學(xué)習(xí)而實(shí)踐動(dòng)手機(jī)會(huì)相對(duì)較少的我來說，這看似簡單的小問題也是比較難的，需要認(rèn)真的面對(duì)。我就曾經(jīng)因?yàn)榇┖檬中g(shù)衣后，接觸到污染區(qū)而被老師“罵”，這件事讓我知道實(shí)習(xí)中每件小事都要用心對(duì)待，力求完美，如果你想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。在一個(gè)手術(shù)中，一般情況下是一個(gè)術(shù)者，兩個(gè)助手，我往往是充當(dāng)二助的角色，工作常常是拉鉤、打結(jié)等“小事”，但就是此等小事也是需要?jiǎng)幽X筋考慮的：比如怎樣拉鉤能充分地將病灶暴露給術(shù)者，盡量避免誤傷到周圍的組織或者器官。要知道手術(shù)中每一個(gè)小細(xì)節(jié)對(duì)于患者來說都是性命攸關(guān)的。所以，我認(rèn)為在實(shí)習(xí)中一定要堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度。
我覺得實(shí)習(xí)過程的就像是兒時(shí)的斷乳期。在學(xué)校上課時(shí)，我們總是張著大嘴等老師喂，就是老師在喂食物，而我們可以坐享其成，但是在而實(shí)習(xí)中就大不相同了，如果沒有一個(gè)積極主動(dòng)要求進(jìn)步、渴望知識(shí)和技能提高的心態(tài)，那么經(jīng)過這一年的實(shí)習(xí)之后可能會(huì)一無所獲，只會(huì)紙上談兵。但是如果你堅(jiān)信著，每一個(gè)病例都能帶給你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，每一位病人都是你的上帝，每一次實(shí)踐都是提高的過程，那么就不會(huì)錯(cuò)過臨床上的一點(diǎn)疑問，一點(diǎn)迷惑，那么你就會(huì)珍惜每一個(gè)親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這樣的實(shí)習(xí)，才會(huì)受益匪淺。也就是說實(shí)習(xí)過程是一個(gè)自己尋找食物的過程，從一個(gè)乖乖聽話的在校生到一個(gè)優(yōu)秀合格的實(shí)習(xí)生必然要經(jīng)過這樣的一個(gè)過程。所以我想給即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)們一點(diǎn)意見：要提前做好思想準(zhǔn)備，培養(yǎng)一種在實(shí)踐中積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想和能力。
最后，感謝各級(jí)帶教老師的指導(dǎo)和關(guān)心，教給我如何培養(yǎng)臨床思維，掌握臨床技能，豐富理論知識(shí)。也很高興與其他的實(shí)習(xí)同學(xué)，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中互相鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)，同時(shí)成為了無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間安排緊密，醫(yī)院的工作繁多，難免覺得疲憊，但這段時(shí)間卻帶給了我無比豐盛的收獲，讓我從思想、行動(dòng)上逐步向一名合格的醫(yī)生靠近，這樣充實(shí)的.生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇10
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校——×大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)老師的教誨下，在口腔醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和參與口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合×大學(xué)對(duì)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。在思想品德方面：在×大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過硬的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的`每一門功課，積極參加口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過考核。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)最新科研情況，使自身的口腔醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試（列舉自己獲得的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)證書）。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)口腔醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面：我擔(dān)任過口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)01班×班干部（或口腔醫(yī)學(xué)班宿舍長、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)組長等）。本人積極主動(dòng)參與口腔醫(yī)學(xué)班級(jí)事務(wù)管理，代表口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院×活動(dòng)。在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)01班集體活動(dòng)和口腔醫(yī)學(xué)班宿舍管理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級(jí)獲得（列舉口腔醫(yī)學(xué)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，×大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇11
大學(xué)生的人生轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。離校前，為了理清自己的過去和未來。我覺得我有必要對(duì)自己這幾年的大學(xué)生活做一個(gè)自我評(píng)價(jià)！
大學(xué)期間，我不僅注重專業(yè)課和第二外語的學(xué)習(xí)，還掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我注重個(gè)人思想品德和修養(yǎng)的提高。我堅(jiān)信先做人后做事的智慧，認(rèn)為正直的人格是人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗，安靜，有活力。我與人交流真誠，表達(dá)能力強(qiáng)，也樂于傾聽，懂得自我反省。我嘗過失敗的滋味，經(jīng)歷過迷茫，但最終在集體生活中成長起來，養(yǎng)成了良好的性格。
我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有很強(qiáng)的主動(dòng)性和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。同時(shí)，我有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我努力工作，刻苦鉆研，最終在擔(dān)任俱樂部管理中心主任、暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信。
我積極樂觀，適應(yīng)性強(qiáng)。在我的大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)條件不好，我遇到了很多困難，但在良好的心態(tài)和同學(xué)朋友的相互支持下，我終于得到了成長。相信在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中是可以提高的！
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇12
x年的大學(xué)生涯中，我不斷的充實(shí)自我，挑戰(zhàn)自我。為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在老師和同學(xué)的幫忙下，我具備了十分扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。于此同時(shí)，在不滿足與學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我十分熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。
在這x年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點(diǎn)，病理過程等，為自我第二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這x年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫忙下，自我都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自我的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。
通過這20xx年的理論學(xué)習(xí)，我自我堅(jiān)信但是的選取是沒錯(cuò)的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。
通過第20xx年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)第x年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中，我比第x學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí)，自我各方面的知識(shí)得到了提高，我的各方面潛力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。
在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對(duì)一些常見病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
深深的認(rèn)識(shí)到此刻還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對(duì)它還是不了解的，所以，我更加明白自我肩上職責(zé)，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇13
經(jīng)過三年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，本人即將畢業(yè)，走向社會(huì)去追尋自己的理想。
在這以知識(shí)與信息為背景的時(shí)代，面對(duì)眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會(huì)立足。因此，三年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實(shí)完善著自己。在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會(huì)實(shí)踐中，所在小分隊(duì)均榮獲“校優(yōu)秀小分隊(duì)”稱號(hào);同時(shí)，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一，另外，它也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，自20xx年5在協(xié)和醫(yī)院實(shí)習(xí)以來，我努力地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請(qǐng)教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個(gè)職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中不斷成長，讓我們 共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇14
經(jīng)過五年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，本人即將畢業(yè)，走向社會(huì)去追尋自己的理想。
在這以知識(shí)與信息為背景的時(shí)代，面對(duì)眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會(huì)立足。因此，五年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實(shí)完善著自己。在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會(huì)實(shí)踐中，所在小分隊(duì)均榮獲“校優(yōu)秀小分隊(duì)”稱號(hào);同時(shí)，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)活力、發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一，另外，它也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，自20__年5在協(xié)和醫(yī)院實(shí)習(xí)以來，我努力地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請(qǐng)教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
在學(xué)習(xí)上，五年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿的完成了全部課程，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
而自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試，國家大學(xué)英語四級(jí)考試，能熟練掌握windows98、windows20__、windows_P操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用office、Photoshop、Fo_Pro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
大學(xué)五年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個(gè)職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，真誠地感激您從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料，讓我有機(jī)會(huì)向您介紹我自我!作為一名在外求學(xué)有著四年工作經(jīng)歷的青年，我時(shí)刻準(zhǔn)本著為西部人民服務(wù)，更期盼著理解您的挑選。在此，坦誠而自信的呈現(xiàn)真實(shí)的自我，期望能得到您的認(rèn)可。我是貴州省黔南民族醫(yī)專畢業(yè)的學(xué)生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于有良好的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作本事及較強(qiáng)的自學(xué)提高本事，我有信心自我能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。所以，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
三年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)構(gòu)成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的'臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的本事。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我供給了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的職責(zé)感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手本事強(qiáng)、理解本事快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。
豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅僅開闊了我的視野，更構(gòu)成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一向到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班團(tuán)體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與教師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班團(tuán)體”，本人也多次贏得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我必須能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。自學(xué)本事強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，僅有不斷的“升級(jí)”自我的知識(shí)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我熟練掌握Windows7、WindowsP操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用Office等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和本事等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地期望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)“救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事”的夙愿。最終，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇16
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是一般倫理學(xué)原理在醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)踐中的具體應(yīng)用，是運(yùn)用倫理學(xué)的道德原則來解決醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)踐和醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展中人與人之間、醫(yī)學(xué)團(tuán)體與社會(huì)之間關(guān)系而形成的一門科學(xué)。當(dāng)今社會(huì)，生物醫(yī)學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，醫(yī)療環(huán)境日趨復(fù)雜，醫(yī)療工作中倫理沖突日益尖銳，因此，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育在醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)中必不可少。為了解醫(yī)學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的認(rèn)識(shí)程度和對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，為改善教學(xué)工作提供依據(jù)，筆者進(jìn)行了針對(duì)授課學(xué)生的問卷調(diào)查。
1.調(diào)查對(duì)象與方法
1.1調(diào)査對(duì)象
以延邊大學(xué)臨床學(xué)院20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，共305名，男生151名，女生154名；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)176名，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)24名，麻醉學(xué)專業(yè)75名，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)30名。共發(fā)放問卷305份，收回262份，有效問卷262份，總收回率85.9%，有效率100%。
1.2問卷設(shè)計(jì)
調(diào)査問卷設(shè)計(jì)參考了濰坊醫(yī)學(xué)院社會(huì)科學(xué)部、武漢大學(xué)政治與行政學(xué)院、北京大學(xué)首鋼醫(yī)院W的調(diào)查問卷，并采用德爾菲法征求專家意見予以修正，最終確定調(diào)查問卷。
1.3調(diào)查方法
采用不記名的方式，由教師發(fā)放，學(xué)生逐項(xiàng)填寫后收回。調(diào)査內(nèi)容統(tǒng)一錄人Excel表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
2.調(diào)查結(jié)果
2.1對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課程的一般性認(rèn)識(shí)
在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)之前，29.0%的學(xué)生了解這門課程，71.0%的學(xué)生不了解這門課程;對(duì)于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的開設(shè)，72.2%的學(xué)生認(rèn)為非常有必要，21.6%的學(xué)生認(rèn)為可開可不開，只有1.2%的學(xué)生認(rèn)為沒有必要，還有5.0%的學(xué)生表示不知道;對(duì)于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的性質(zhì)，10.5%的學(xué)生認(rèn)為是政治理論課之一，與思想道德修養(yǎng)等課程的部分內(nèi)容有重疊，78.4%的學(xué)生認(rèn)為是職業(yè)道德課，關(guān)注醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，提高醫(yī)學(xué)生的道德修養(yǎng)，8.6%的學(xué)生認(rèn)為是一般倫理學(xué)理論在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的具體應(yīng)用，2.5%的學(xué)生不知道其性質(zhì);對(duì)于課程開設(shè)時(shí)間，37.7%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)在通識(shí)教育階段，30.2%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)在醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課階段，13.0%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)在臨床課階段，19.1%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)在臨床實(shí)習(xí)階段;對(duì)于學(xué)時(shí),45.7%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)少于20學(xué)時(shí)，37.0%的學(xué)生認(rèn)為24學(xué)時(shí)，9.9%的學(xué)生認(rèn)為36學(xué)時(shí)，7.4%的學(xué)生認(rèn)為48學(xué)時(shí)。
2.2對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度
對(duì)于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，10.5%的學(xué)生表示很感興趣，41.4%的學(xué)生表示感興趣，42.5%的學(xué)生認(rèn)為一般，5.6%的學(xué)生認(rèn)為沒興趣；對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容，23.5%的學(xué)生認(rèn)為很難，28.4%的學(xué)生認(rèn)為較難，33.3%的學(xué)生認(rèn)為有點(diǎn)難，14.8%的學(xué)生認(rèn)為一般；學(xué)習(xí)主動(dòng)性上，8.6%的學(xué)生十分主動(dòng)，29.0%的學(xué)生比較主動(dòng)，44.5%的學(xué)生一般，17.9%的學(xué)生被動(dòng)；對(duì)于課程結(jié)束之后會(huì)怎樣對(duì)待醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，31.5%的學(xué)生回答學(xué)完考完就行了，6.2%的學(xué)生回答學(xué)過之后在校期間繼續(xù)學(xué)習(xí)，61.1%的學(xué)生回答走上工作崗位之后仍要繼續(xù)學(xué)習(xí)，0.6%的學(xué)生回答作為自己專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2.3對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)
對(duì)于教學(xué)形式，12.3%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)以課堂理論講授為主，34.0%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)理論講授與案例教學(xué)相結(jié)合，35.8%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)課堂理論講授與醫(yī)療實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，17.9%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)以社會(huì)熱點(diǎn)倫理難題討論為主；對(duì)于教學(xué)的重點(diǎn)，9.9%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)是理論倫理，75.3%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)是臨床倫理規(guī)范，14.8%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)是生命倫理；教學(xué)中存在的主要問題，14.8%的學(xué)生認(rèn)為是教材質(zhì)量不佳，11.1%的學(xué)生認(rèn)為是教學(xué)質(zhì)量不高，19.8%的學(xué)生認(rèn)為是課程安排不合理，54.3%的學(xué)生認(rèn)為是學(xué)生重視不夠；對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，5.6%的學(xué)生認(rèn)為完全掌握，24.7%的學(xué)生認(rèn)為大部分掌握，55.5%的學(xué)生認(rèn)為只掌握了一部分，14.2%的學(xué)生認(rèn)為基本沒有掌握；對(duì)于教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，84.6%的學(xué)生認(rèn)為教師基本完成了教學(xué)目標(biāo)，14.2%的學(xué)生認(rèn)為部分完成，1.2%的學(xué)生認(rèn)為沒有完成。對(duì)于教學(xué)建議，9.3%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)多媒體教學(xué)，84.5%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論與臨床案例的結(jié)合，1.9%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)提高教師專業(yè)水平，4.3%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法。見表1。
2.4對(duì)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作用的認(rèn)知
關(guān)于學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)對(duì)醫(yī)德修養(yǎng)的影響，27.8%的學(xué)生認(rèn)為提高作用明顯，45.0%的學(xué)生認(rèn)為有較大提高，25.3%的學(xué)生認(rèn)為有一定提高，1.9%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)對(duì)醫(yī)德修養(yǎng)沒有影響；對(duì)于學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的最大收獲，16.7%的學(xué)生認(rèn)為是學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論，37.6%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)對(duì)醫(yī)德修養(yǎng)有幫助，25.3%的學(xué)生認(rèn)為提高了醫(yī)學(xué)問題的倫理認(rèn)知能力，20.4%的學(xué)生認(rèn)為獲得了運(yùn)用醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論分析問題的能力。
3.討論
3.1將醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為醫(yī)學(xué)生必修課程開設(shè)
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為一門應(yīng)用型的學(xué)科，在校教育重視不足，大部分醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課程之前不了解這門課程，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差，認(rèn)為課程內(nèi)容偏難。然而，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是以醫(yī)學(xué)道德價(jià)值為研究內(nèi)容，探索醫(yī)學(xué)道德運(yùn)動(dòng)規(guī)律、闡述醫(yī)患關(guān)系道德、跟蹤并探索醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展提出的問題，并提出醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)主體的道德修養(yǎng)途徑。在本次調(diào)査中，醫(yī)學(xué)生經(jīng)過醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，掌握了課程內(nèi)容，了解了這門課程的性質(zhì)，認(rèn)識(shí)了這門課程的必要性，并認(rèn)為畢業(yè)走上工作崗位后仍有必要繼續(xù)學(xué)習(xí)，其教學(xué)意義是顯而易見的。而且，“醫(yī)乃仁術(shù)”的學(xué)科本質(zhì)、“大醫(yī)精誠”的職業(yè)使命、“具備綜合素質(zhì)”的時(shí)代要求，決定了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是提高自身道德修養(yǎng)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、成為合格醫(yī)學(xué)人才必不可少的基礎(chǔ)課程。因此，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)重視醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課程，將醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課程作為必修課開設(shè)。
3.2合理安排醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課程
國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)多安排在基礎(chǔ)教學(xué)階段，與臨床實(shí)踐脫節(jié)，學(xué)時(shí)偏少，不易達(dá)到醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)目的，影響教學(xué)效果。本次調(diào)査中，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為醫(yī)學(xué)倫理學(xué)應(yīng)開設(shè)在臨床課階段之前，學(xué)時(shí)不多于24學(xué)時(shí)，教學(xué)重點(diǎn)以臨床倫理規(guī)范為主，教學(xué)中應(yīng)以課堂理論講授與醫(yī)療實(shí)踐、案例分析相結(jié)合，表明醫(yī)學(xué)生具有明顯的通過學(xué)習(xí)這門課程掌握臨床倫理內(nèi)容的意愿。延邊大學(xué)臨床學(xué)院醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課程安排在第八學(xué)期，為32學(xué)時(shí)，雖然可以為醫(yī)學(xué)生進(jìn)人臨床實(shí)習(xí)之前培養(yǎng)處理醫(yī)療實(shí)踐中臨床診療、醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)際關(guān)系等倫理問題的能力，但因?qū)W時(shí)偏少，雖由具有臨床T作經(jīng)驗(yàn)的專職教師授課，但仍很難推進(jìn)以問題為中心的教學(xué)，案例分析不夠深人，不能使醫(yī)學(xué)生真正領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的重要意義，不能真正實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)的教學(xué)目的。
3.3改善教學(xué)方法，提高教學(xué)效果
對(duì)于本課程的教學(xué)，大部分學(xué)生認(rèn)為完成了教學(xué)目標(biāo)、掌握了教學(xué)內(nèi)容，對(duì)教學(xué)質(zhì)量給予了較好的評(píng)價(jià)，肯定了本課程的教學(xué)，但在教學(xué)方式、課堂氣氛、使用肢體語言等方面有待于提高。因此，在教學(xué)內(nèi)容安排上.要根據(jù)目前國內(nèi)使用的教材，制定符合教學(xué)目的的教學(xué)計(jì)劃，做到重點(diǎn)突出，學(xué)時(shí)安排合理。充分應(yīng)用多媒體技術(shù)，提高課件制作水平，使課件的理論描述、抽象概念、歷史事件、案例等可視化，克服課件形式單一的缺陷。在授課時(shí)，改變傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)模式，不再由教師機(jī)械地講授醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本理論和基本原則，而是盡可能引用案例講解醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本理論、基本原則，增加實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，如醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則及應(yīng)用的案例分析、四原則運(yùn)用中的沖突及調(diào)適規(guī)則、知情同意在醫(yī)療實(shí)踐中的具體運(yùn)用、醫(yī)療活動(dòng)中隱私的范圍及標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)院倫理委員會(huì)的運(yùn)作規(guī)程等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，使其參與到教學(xué)過程中，活躍課堂氣氛。
3.4醫(yī)學(xué)倫理學(xué)有助于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生醫(yī)德修養(yǎng)
大學(xué)時(shí)期是學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在醫(yī)學(xué)教育過程中，重視醫(yī)德教育，培養(yǎng)高尚的道德情操，才能夠使其成長為合格的醫(yī)學(xué)人才。本調(diào)查中，超過一半的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)對(duì)醫(yī)德修養(yǎng)的提高有影響，認(rèn)為學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)對(duì)醫(yī)德修養(yǎng)有幫助，獲得了運(yùn)用醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論分析事物的能力，結(jié)果與黃丹華的研究結(jié)果一致。表明醫(yī)學(xué)倫理學(xué)在醫(yī)學(xué)生良好醫(yī)德養(yǎng)成、醫(yī)學(xué)倫理決策能力形成方面是其他學(xué)科所不能替代的。
4.結(jié)語
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)中必不可少的課程，在醫(yī)學(xué)生醫(yī)德修養(yǎng)培養(yǎng)中具有重要的價(jià)值，應(yīng)得到足夠的重視、合理的教學(xué)安排。通過加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，達(dá)到醫(yī)學(xué)倫理學(xué)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)的教學(xué)目的。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇17
光陰似箭，日月如梭。一年的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于xx年xx月被xx醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中，自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:短短的幾個(gè)月，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識(shí)，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持以病人為中心的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。鑒定主要有以下幾項(xiàng):
一、兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作
作為檢驗(yàn)科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗(yàn)，提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。為保證各類病人檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗(yàn)、檢測(cè)的全過程中嚴(yán)格按照《全國臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進(jìn)行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作
日常的臨床檢驗(yàn)工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識(shí)補(bǔ)上，這不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
醫(yī)者父母心，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。四、在工作中也收到了來自各方面的批評(píng)和指正，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。
在過去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯(cuò)誤，比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時(shí)地給予批評(píng)和指正，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創(chuàng)工作新局面。
在校期間我獲得了校級(jí)技術(shù)大賽密閉式技術(shù)操作第三名，獲得禮儀之星賑災(zāi)愛新天使的榮譽(yù)稱號(hào)。在實(shí)習(xí)期間多次被院評(píng)比為月優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
在通過實(shí)習(xí)的期間，把我鍛煉成為一名堅(jiān)韌、熱情、獨(dú)立、自信的青年。憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確。積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，努力提高自身對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。
生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，從而不斷的豐富自己的生活。
我真誠的希望加入貴院，我定會(huì)以飽滿的熱情，和堅(jiān)韌的性格努力工作，為貴院的發(fā)展盡微薄之力。
在這以知識(shí)與信息為背景的時(shí)代，面對(duì)眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會(huì)立足。因此，三年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實(shí)完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會(huì)實(shí)踐中，所在小分隊(duì)均榮獲“校優(yōu)秀小分隊(duì)”稱號(hào);同時(shí)，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一，另外，它也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，自20xx年8在赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)以來，我努力地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請(qǐng)教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個(gè)職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇18
一、對(duì)醫(yī)學(xué)影像的了解簡述：
自1895年德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X線以后不久，在醫(yī)學(xué)上，X線都被應(yīng)用于人體檢查，進(jìn)行疾病診斷，形成了放射診斷學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，由X線所形成的放射診斷也在不斷發(fā)展，相繼出現(xiàn)了電子計(jì)算機(jī)斷層掃描(CT)、數(shù)字減影血管造影(DSA)、數(shù)字X線攝影(CR)、核磁共振成像(MRI)、介入放射學(xué)，加上超聲、核素掃描，組成了醫(yī)學(xué)影像學(xué)。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)對(duì)疾病進(jìn)行影像學(xué)診斷和治療的新興科學(xué)，它具有多學(xué)科的相互交叉與滲透，是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。在診斷疾病方面，影像學(xué)是通過影像技術(shù)手段獲得人體組織器官形態(tài)和功能改變的信息，結(jié)合臨床有關(guān)資料進(jìn)行綜合分析作出診斷。而影像(介入性)治療是在影像的監(jiān)視下，利用導(dǎo)管或穿刺技術(shù)，對(duì)病變進(jìn)行治療或獲得組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生化或生理資料，以明確病變的性質(zhì)。疾病的影像學(xué)診斷與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系極為密切，如大葉肺炎，病理分為充血期、紅色肝變期、灰色肝變期、消散期。在充血期，可有明顯的臨床表現(xiàn)，如發(fā)冷、發(fā)熱，白細(xì)胞升高，但此期影像學(xué)(X表現(xiàn))為陰性;在紅色、灰肝變期，X線表現(xiàn)為大片狀形態(tài)與解剖肺葉一致的典型致密影;在消散期，表現(xiàn)為散在斑片狀致密陰形，若病人病程處在此期就診，X線表現(xiàn)無法與肺結(jié)核區(qū)別，只有通過結(jié)合病史病程經(jīng)過、實(shí)驗(yàn)室檢查資料，進(jìn)行綜合分析，才可能獲得正確的診斷。以上例子說明，醫(yī)學(xué)影像學(xué)人才首先必須具備良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，可以說，一個(gè)影像學(xué)醫(yī)師首先應(yīng)是一個(gè)臨床科的醫(yī)師，在此基礎(chǔ)上再深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)影像專業(yè)的知識(shí)。這便決定了我們的教學(xué)內(nèi)容，即：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。此外，結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展情況，外語、醫(yī)學(xué)電子學(xué)、計(jì)算機(jī)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容應(yīng)包括各種影像儀器的操作，各種疾病影像學(xué)表現(xiàn)、診斷和介入影像學(xué)。一個(gè)高質(zhì)量的影像學(xué)人才必須是熟練地操作各種儀器的能手，才能從中捕捉到更多對(duì)診斷有用的影像信息。在介人性治療中，操作尤為顯得重要，否則，就不可能把導(dǎo)管或穿刺針?biāo)偷桨衅鞴倩蚪M織內(nèi)去完成相應(yīng)的治療或診斷，甚至還可能加重病人的痛苦或?qū)е律ｋU(xiǎn)。影像診斷學(xué)是本專業(yè)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，不僅要傳授各種疾病的影像學(xué)表現(xiàn)、診斷，而且要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)疾病鑒別診斷的辨證思維。在臨床，疾病的種類繁多，疾病的表現(xiàn)多種多樣，可謂“同病異癥”、“同癥異病”;同樣，影像學(xué)上亦有“同病異影”、“同影異病”，從錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象中，進(jìn)行恰如其分的鑒別、否定、肯定，形成影像學(xué)的診斷邏輯思維，從而提高診斷的正確性，準(zhǔn)確判斷病變所處的階段、病變的程度、治療手段的選擇以及預(yù)后。
二、我們影像專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí);
2、掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能;
3、具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;
4、熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);
5、了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
三、輻射防護(hù)及自我防護(hù)我覺得也很重要：
1、劃定區(qū)域：病人檢查區(qū)域、醫(yī)護(hù)人員工作區(qū)域、病人及家屬等候區(qū)域，并設(shè)立標(biāo)志。
2、嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用各種設(shè)備。
3、在為病人檢查時(shí)，要對(duì)病人的非檢查部位做好防護(hù)。
4、工作人員要佩帶有效的、合格的輻射劑量儀器，按時(shí)送檢。對(duì)接受輻射劑量超標(biāo)人員要及時(shí)脫離接觸射線，并及時(shí)查明原因，堵塞漏洞。
5、放射線機(jī)工作時(shí)，要關(guān)閉所有防護(hù)門，打開所有防護(hù)裝置，避免散射線危害。
6、因需要工作人員暴露于射線下工作時(shí)，要穿戴好防護(hù)物具。
7、定期請(qǐng)相關(guān)技術(shù)檢測(cè)部門對(duì)設(shè)備周邊環(huán)境進(jìn)行檢測(cè)。
四、主要收獲：
差不多一年的實(shí)習(xí)生涯在不知不覺中又結(jié)束了，雖然說在不知不覺中結(jié)束，但是，又在這將近一年的不知不覺中學(xué)到了很多，不管是在人際交往，處世態(tài)度還是其他多方面都學(xué)到了很多。自己要做到上班著裝整潔，熱情禮貌對(duì)待病人及其家屬，保守病人秘密，尊重病人隱私。做好交接班工作，做到按時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)并做好相關(guān)記錄。按時(shí)上、下班，不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強(qiáng)與臨床科室聯(lián)系，做好病案隨訪，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學(xué)學(xué)生來說，這次實(shí)習(xí)讓我知道了這個(gè)職務(wù)的重要性及所承擔(dān)的艱巨任務(wù)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度及所實(shí)習(xí)各科室的各種規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，從不早退遲到，工作積極主動(dòng)。我希望能借此機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)，不斷提高自己，在老師對(duì)我提出的不足與缺陷中彌補(bǔ)，改正，使自己更加完美。在實(shí)習(xí)中，我以細(xì)心，責(zé)任心，耐心，愛心來對(duì)待每一位病人，在保證做好三查七對(duì)的同時(shí)，以熱情，友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通，去操作。
在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，我的理論知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)，也學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，或者是在學(xué)校時(shí)感覺在聽天書，聽不懂，不理解的知識(shí)，在臨床上，這些似乎更易懂了，也更容易將它們牢記。當(dāng)然，操作技術(shù)也得到了強(qiáng)化鞏固。對(duì)于初出茅廬的我來說，這個(gè)社會(huì)的人際關(guān)系是很復(fù)雜的，與人的交流溝通的能力更強(qiáng)了，待人的耐心有了很大的進(jìn)步，在這些的為人處世方面都能看出我的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，態(tài)度。這一年，我工作心細(xì)，認(rèn)真，沒有出過差錯(cuò)，注意公共財(cái)物的保護(hù)，小心，正確使用各種儀器。
五、自我存在的問題：八個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這八個(gè)月的實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多，但自己也深深的意識(shí)到自己的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還是不扎實(shí)、全面，很多知識(shí)點(diǎn)很模糊。
2、做事情一心急就會(huì)出現(xiàn)粗心大意，很快改正。
3、考慮問題不夠全面，辦事有時(shí)沒有條理性。最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇19
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間，在“崇德和合，博學(xué)敦行”八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。
在臨床實(shí)習(xí)期間，積極向臨床各科上級(jí)醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我，提高自我。在各科室?guī)Ы汤蠋煹慕逃凸膭?lì)下，我不斷努力下， 打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程;雖然僅僅五個(gè)月，我深深地感受到，理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要;學(xué)校給了我知識(shí)的源泉，是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)的階梯，從無到有，從簡單到深?yuàn)W，我逐漸了解了了醫(yī)學(xué)事業(yè)的重要性。
我在曲靖市第一人醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，醫(yī)院使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的的提高，在“萬民厚重、大醫(yī)仁心”的院訓(xùn)下，實(shí)事求是，精益求精，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，解除病人之病痛，使之有一個(gè)完美的健康，我將在以后不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名合格的好醫(yī)生。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇20
本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，具有良好的新環(huán)境適應(yīng)能力，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)于組織溝通和團(tuán)隊(duì)合作。 在五年的大學(xué)生活中，以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力;系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，扎實(shí)了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本功;尤其是進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，積極向各位醫(yī)師學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟練地掌握了本專業(yè)各項(xiàng)檢測(cè)的原理、操作及各項(xiàng)日常儀器的使用和簡單的維護(hù)，并能夠結(jié)合臨床實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)膮⒖家庖?當(dāng)然還有一些閱歷上的不足，需要以后長時(shí)間的工作中認(rèn)真積累，爭取在各方面做得更加完美。
自我評(píng)價(jià)：
本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學(xué)習(xí)，并涉獵了許多醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn)，熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技術(shù)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識(shí)過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時(shí)間觀念強(qiáng);嚴(yán)于自律，吃苦耐勞;團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
具有一年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人，能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定�？墒炀毻瓿膳R床基本操作。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇21
本人在校期間，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取在臨床實(shí)習(xí)期間，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí)，為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的幫助下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí)，在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。
學(xué)期末鑒定
(第一學(xué)期) 進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢(mèng)想，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí)，面對(duì)周圍更多、更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。 在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)、病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并在自己的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實(shí)的運(yùn)用。 通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅(jiān)信但是的選擇是沒錯(cuò)的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。
學(xué)年堅(jiān)定(二) 通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識(shí)，自己各方面的知識(shí)得到了提高，我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。 在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對(duì)內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對(duì)一些常見病的特點(diǎn)、診斷、鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對(duì)它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇22
一年以來，思想上保持高度一致，始終以為人民服務(wù)是關(guān)健。其核心就是要尊重、關(guān)心患者，營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境，形成平等，相互理解的醫(yī)患關(guān)系，作為一名醫(yī)務(wù)人員，敬業(yè)精神至關(guān)重要，敬業(yè)精神就是要忠于職守，熱愛本職工作，以病人為中心，全心為病人解除痛苦。對(duì)工作精益求精，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)。淡泊名利，關(guān)愛病人，甘于奉獻(xiàn)。
其次，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)。它是由許許多多零件所構(gòu)建成的`一個(gè)與人的生命息息相關(guān)的整體。不論哪個(gè)零件出了毛病，都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價(jià)。我們醫(yī)務(wù)人員每一個(gè)人就是那一個(gè)個(gè)的零件。每個(gè)醫(yī)務(wù)人員，不論你是醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員或是護(hù)工，都是醫(yī)院這個(gè)整體的重要一部分。正是我們每個(gè)同事的共同配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這個(gè)集體才能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，才能很好地履行為人民健康服務(wù)的承諾。
作為一名醫(yī)務(wù)人員，工作是很辛苦的。身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的精神壓力，而且還常常受到來自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合，只有找到自己生命的價(jià)值，才會(huì)體會(huì)到平凡中的快樂。不論時(shí)代怎么變化，醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步，救死扶傷，實(shí)行人道主義仍將是我們醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則，也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇23
一年以來，思想上與黨中央國務(wù)院保持高度一致，始終以為人民服務(wù)是關(guān)健.其核心就是要尊重、關(guān)心患者，營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境，形成平等，相互理解的醫(yī)患關(guān)系，作為一名醫(yī)務(wù)人員，敬業(yè)精神至關(guān)重要，敬業(yè)精神就是要忠于職守，熱愛本職工作，以病人為中心，全心為病人解除痛苦。對(duì)工作精益求精，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)。淡泊名利，關(guān)愛病人，甘于奉獻(xiàn)。
其次，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)。它是由許許多多零件所構(gòu)建成的一個(gè)與人的生命息息相關(guān)的整體。不論哪個(gè)零件出了毛病，都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價(jià)。我們醫(yī)務(wù)人員每一個(gè)人就是那一個(gè)個(gè)的零件。每個(gè)醫(yī)務(wù)人員,不論你是醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員或是護(hù)工,都是醫(yī)院這個(gè)整體的重要一部分。正是我們每個(gè)同事的共同配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這個(gè)集體才能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，才能很好地履行為人民健康服務(wù)的承諾。
作為一名醫(yī)務(wù)人員，工作是很辛苦的。身上時(shí)刻背負(fù)著巨大的精神壓力，而且還常常受到來自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合，只有找到自己生命的價(jià)值，才會(huì)體會(huì)到平凡中的快樂。不論時(shí)代怎么變化，醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步，救死扶傷，實(shí)行人道主義仍將是我們醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則，也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇24
本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，具有良好的新環(huán)境適應(yīng)能力，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)于組織溝通和團(tuán)隊(duì)合作。 在五年的大學(xué)生活中，以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力；系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，扎實(shí)了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本功。
尤其是進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，積極向各位醫(yī)師學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟練地掌握了本專業(yè)各項(xiàng)檢測(cè)的原理、操作及各項(xiàng)日常儀器的使用和簡單的維護(hù)，并能夠結(jié)合臨床實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)膮⒖家庖�；�?dāng)然還有一些閱歷上的不足，需要以后長時(shí)間的工作中認(rèn)真積累，爭取在各方面做得更加完美。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇25
五年的大學(xué)生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學(xué)為本”的宗旨，我努力從各在這五年的學(xué)習(xí)生活中，我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，工作來不斷地充實(shí)自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ).在思想上，積極進(jìn)取，不時(shí)地對(duì)自己作檢討，找出不足之處，進(jìn)而不斷改善，力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異.大學(xué)期間連年獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金，通過大學(xué)英語四級(jí)以及全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。專業(yè)課知識(shí)掌握得比較好，有較好的臨床操作能力，在臨床實(shí)習(xí)中，能把理論與實(shí)際情況相結(jié)合，幫助病號(hào)解決病痛。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強(qiáng)，受同學(xué)歡迎。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，良好的人際溝通能力.在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的`威信。社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快,而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識(shí)面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇26
我叫__x，是錦州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在內(nèi)蒙古赤峰市醫(yī)院實(shí)習(xí)，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識(shí)與信息為背景的時(shí)代，面對(duì)眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會(huì)立足。因此，三年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實(shí)完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會(huì)實(shí)踐中，所在小分隊(duì)均榮獲“校優(yōu)秀小分隊(duì)”稱號(hào);同時(shí)，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一，另外，它也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，自20__年8在赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)以來，我努力地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請(qǐng)教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個(gè)職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇27
我畢業(yè)于一所大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，獲得了醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。我善于接受新事物，學(xué)習(xí)新技術(shù)和新方法，在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)簡歷中具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。
我對(duì)醫(yī)學(xué)有著深厚的感情。學(xué)了五年醫(yī)學(xué)，仔細(xì)學(xué)了醫(yī)學(xué)，忍不住興高采烈。精心研究醫(yī)案，經(jīng)常拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗。臨床證明，有時(shí)會(huì)立竿見影。
積極參加學(xué)校的各種娛樂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得一定成績：在大二、大三的暑期社會(huì)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)獲得優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱號(hào)；同時(shí)，我身體素質(zhì)優(yōu)良，擅長多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
在追求知識(shí)的.同時(shí)，我努力提高我的個(gè)性。在別人眼里，我勤奮、誠實(shí)、積極、努力工作，維護(hù)集體利益，有奉獻(xiàn)精神，善待他人，尊重他人臨床醫(yī)學(xué)簡歷中的自我評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)。我深深理解高尚道德觀和完美人格的重要性，我相信我能做得更好。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇28
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容非常廣泛。要確立優(yōu)化激勵(lì)的內(nèi)容并不難。關(guān)鍵的問題在于如何實(shí)現(xiàn)公平、公正。而公平、公正的實(shí)現(xiàn)，需要有一套科學(xué)合理的辦法。綜合目前一些醫(yī)院的做法，實(shí)行量化考核加綜合考評(píng)再加公眾參與的辦法，比較切實(shí)可行。首先，對(duì)能夠量化的內(nèi)容要盡量量化，便于操作。其次，實(shí)行醫(yī)德考評(píng)制度，是加強(qiáng)職業(yè)道德和行風(fēng)建設(shè)的治本措施，是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、糾正行業(yè)不正之風(fēng)、文明醫(yī)院的有效手段，是優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制的重要之舉。第三，行之有效的監(jiān)督機(jī)制，是與激勵(lì)機(jī)制相輔相成的兩個(gè)方面。既要有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督，更要有社會(huì)公眾監(jiān)督與媒體的輿論監(jiān)督。
有目的、有計(jì)劃、有組織地形成醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳和輿論監(jiān)督氛圍，表揚(yáng)先進(jìn)，批評(píng)不良行為，在導(dǎo)向上起著重要、積極的作用。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人要及時(shí)發(fā)掘醫(yī)務(wù)人員中的好人好事，在媒體上進(jìn)行報(bào)道。對(duì)于媒體的批評(píng)，只要事實(shí)存在，就要持歡迎的態(tài)度，積極配合整改，并將其作為考評(píng)制度實(shí)施的一個(gè)重要依據(jù)，以保證醫(yī)院的生存發(fā)展與和諧醫(yī)患關(guān)系的建立。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇29
大學(xué)生的人生轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。離校前，為了理清自己的過去和未來。我覺得我有必要對(duì)自己這幾年的大學(xué)生活做一個(gè)自我評(píng)價(jià)！
大學(xué)期間，我不僅注重專業(yè)課和第二外語的學(xué)習(xí)，還掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我注重個(gè)人思想品德和修養(yǎng)的提高。我堅(jiān)信先做人后做事的智慧，認(rèn)為正直的人格是人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗，安靜，有活力。我與人交流真誠，表達(dá)能力強(qiáng)，也樂于傾聽，懂得自我反省。我嘗過失敗的滋味，經(jīng)歷過迷茫，但最終在集體生活中成長起來，養(yǎng)成了良好的性格。
我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有很強(qiáng)的主動(dòng)性和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。同時(shí)，我有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我努力工作，刻苦鉆研，最終在擔(dān)任俱樂部管理中心主任、暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信。
我積極樂觀，適應(yīng)性強(qiáng)。在我的大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)條件不好，我遇到了很多困難，但在良好的心態(tài)和同學(xué)朋友的相互支持下，我終于得到了成長。相信在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中是可以提高的！
作為醫(yī)學(xué)生自我認(rèn)同的實(shí)用合集（第八部分），在內(nèi)科工作了2個(gè)多月。從臨床表現(xiàn)來看，呼吸系統(tǒng)疾病的臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)呼吸道疾病都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、發(fā)熱、氣短等癥狀。這些癥狀通常缺乏特異性。它們可能是感冒、支氣管炎等輕癥的癥狀，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀。如果不進(jìn)一步檢查診斷，很可能會(huì)導(dǎo)致病情的延誤，造成不可挽回的后果。因此，治療呼吸系統(tǒng)疾病，臨床診斷不能僅憑患者的某一臨床癥狀或體征就想當(dāng)然，而應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行必要的檢查，獲得可靠的臨床資料，通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重做出診斷。其實(shí)呼吸系統(tǒng)疾病有很多種，但分為感染、腫瘤、腫脹等。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能掌握各種臨床疾病的病因，但缺乏實(shí)際操作，能知道基本的病理過程，但缺乏更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)成為一名合格的醫(yī)生，為社會(huì)和人民服務(wù)！
帶著扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和飽滿的熱情，來到武漢五院實(shí)習(xí)。在五院各科室老師的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。
在工作中，我堅(jiān)持按時(shí)到崗，按時(shí)完成當(dāng)天的任務(wù)。個(gè)別科室老師特別嚴(yán)格，所有書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。今天的工作必須今天完成，決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科的時(shí)候，對(duì)臨床知識(shí)和臨床技能知之甚少。通過帶教老師的指導(dǎo)，向科室其他醫(yī)生求教，與其他實(shí)習(xí)生交流，閱讀相關(guān)書籍資料等。，對(duì)病歷書寫的基本要求，各種記錄和申請(qǐng)單的書寫，住院病歷的排序，化驗(yàn)單的粘貼，醫(yī)囑的要求，內(nèi)科一般體檢，胸腔積液穿刺等有了全面的了解。，為其他部門的輪崗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在外科，我積極爭取手術(shù)的機(jī)會(huì)，爭取成為第二助手。
此外，五院還經(jīng)常組織各種學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，組織科室病例討論等。從中我了解了很多關(guān)于各種臨床疾病的知識(shí)。在骨科實(shí)習(xí)期間，還和授課老師一起聽了一次武漢市骨科協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)講座，對(duì)骨科的醫(yī)學(xué)進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解。
思想上積極上進(jìn)，樂于助人，與科室醫(yī)生相處融洽，對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情禮貌。在泌尿外科實(shí)習(xí)時(shí)，有一次經(jīng)皮腎鏡取石術(shù)，難度極大，整個(gè)手術(shù)長達(dá)10個(gè)小時(shí)。作為第二助手，我在體力和意志力上經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最終圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到了科室主任的表揚(yáng)。我覺得這次經(jīng)歷對(duì)我以后的生活大有裨益。
總之，在這一年里，我順利完成了臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了很多臨床知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)、思想上達(dá)到了一個(gè)新的高度。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人評(píng)價(jià)范文第三次臨床實(shí)習(xí)是實(shí)際學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)定和提升，是臨床技能的培養(yǎng)和錘煉，是我們失業(yè)前最好的鍛煉。即使這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人來說都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機(jī)會(huì)，珍惜這種難得的與老師師徒相濡以沫的感覺。能盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院的實(shí)習(xí)和義務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。這應(yīng)該算是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)播種：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生活。我們積極爭取每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一起不斷豐富臨床實(shí)踐知識(shí)，積極自覺思考各種問題，有不懂的問題虛心向老師或其他老師請(qǐng)教，做知識(shí)筆記。當(dāng)老師沒有空答案的時(shí)候，我們會(huì)在值日之后找書看，或者找老師和更多的人請(qǐng)教，更好的加強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)和臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求，我們積極自覺地完成了病歷書寫、教學(xué)查房和病例討論，培養(yǎng)了我們的寫作、組織和表達(dá)能力。
在這漫長的實(shí)習(xí)期間，我們種下了很多種子。如果用隨意的詞來概括，就會(huì)顯得蒼白而有力。最多是不能準(zhǔn)確清晰的表達(dá)出來，收獲很大。實(shí)習(xí)時(shí)代的播種將為我們未來的任務(wù)和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之，當(dāng)我們感恩人民醫(yī)院培養(yǎng)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴播種時(shí)，我們會(huì)以更加積極自覺的義務(wù)態(tài)度，更加扎實(shí)的操作技能，更加豐富深刻的實(shí)踐知識(shí)，走上各自的志愿崗位，提高臨床志愿能力，為捍衛(wèi)事業(yè)盡心盡力！
得益于老師朋友的嚴(yán)厲教訓(xùn)和自己的努力，我有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，零碎地掌握了臨床醫(yī)學(xué)課程。同時(shí)，我們不滿足于學(xué)好實(shí)踐課，還要注重各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。業(yè)余時(shí)間，我廣泛涉獵了大量書籍，參加了各種活動(dòng)，不僅讓我虛懷若谷，也培養(yǎng)了我的各種技能。我對(duì)我的知識(shí)和我的專業(yè)一絲不茍，所以我一直在失去一定數(shù)量的影響和資助。更重要的是，在勾搭、勤奮、務(wù)虛、創(chuàng)新的校訓(xùn)下，我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的氣質(zhì)。
嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于進(jìn)取，努力把自己培養(yǎng)成一名綜合素質(zhì)高的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，勾搭同學(xué)，積極熱情地履行學(xué)校和年級(jí)的一切義務(wù)，知難而退，失職而退，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí)，堅(jiān)持安康的決心，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)和義務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力拓展自己，完善自己，超越自己，是我崇尚的理念。努力做好每一件事是我的根本準(zhǔn)則。
作為一名醫(yī)生，我關(guān)注社會(huì)理論和我的研究。本著學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的精神，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，錘煉自己。在大學(xué)的五年時(shí)間里，我深深地感受到，通過與杰出先生的合作，我在比賽中受益匪淺。遇到實(shí)際困難，讓我迂回成長。我的祖先教導(dǎo)我要勤勞、認(rèn)真、嚴(yán)厲、誠實(shí)和坦率；蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)了我踏實(shí)進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，我決心投身其中！我謹(jǐn)記醫(yī)學(xué)博士的誓言：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛家鄉(xiāng)，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師重道，努力學(xué)習(xí)，孜孜不倦，變得更加強(qiáng)大，進(jìn)行片面發(fā)展。我決心休養(yǎng)生息，擺脫人類的痛苦，幫助福祉的完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的神圣和榮譽(yù)，治病救人，不懈追求，為家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和人類的身心福祉妥協(xié)終生。我將更加努力地履行我的職責(zé)，提前學(xué)習(xí)，不斷完善自我，成為21世紀(jì)的好醫(yī)生！
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇30
本人積極投身于臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐中。在這xx個(gè)月的臨床實(shí)踐里，使我更加深刻的體會(huì)到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
畢業(yè)在即，查閱的大量的國內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料，并進(jìn)行總結(jié)分析，寫相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指導(dǎo)下，制定了課題相關(guān)計(jì)劃和技術(shù)路線�，F(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實(shí)驗(yàn)所需動(dòng)物模型，結(jié)束預(yù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
對(duì)于我來說，無論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐。在以后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者和科研人員，為國家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。
自我評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生 篇31
光陰似箭，日月如梭。一年的實(shí)習(xí)生活很快就過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于xx年xx月被xx醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準(zhǔn)確自我定位，努力做好本職工作，現(xiàn)將一年來的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:短短的幾個(gè)月，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識(shí)，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持以病人為中心的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。鑒定主要有以下幾項(xiàng):
一、兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作
作為檢驗(yàn)科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗(yàn)，提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。為保證各類病人檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗(yàn)、檢測(cè)的全過程中嚴(yán)格按照《全國臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進(jìn)行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作
日常的臨床檢驗(yàn)工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識(shí)補(bǔ)上，這不管對(duì)自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
醫(yī)者父母心，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。四、在工作中也收到了來自各方面的批評(píng)和指正，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。
在過去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由于自己各項(xiàng)素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！