教師的自我評價10段（通用3篇）
教師的自我評價10段 篇1
“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術(shù)，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任小學四年級數(shù)學和科學、綜合、美術(shù)，三年級科學，二年級美術(shù)等教學工作，同時擔任學校電腦管理員，會計工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案。
教師的自我評價10段 篇2
本人自1995年11月參加工作以來，在上級領導和各級部門的關懷、指導下，無論在思想上，還是在工作、業(yè)務學習上，都有了明顯的提高。能夠充分發(fā)揮自我的專長，理論聯(lián)系實際，敢于開拓，取得了較佳的成績，受到領導和同事的一致好評。
在政治思想上，本人進取要求提高，平時注重自身修養(yǎng)、充實自我的頭腦，工作中，不吃拿卡要，不循私，不舞弊，團結(jié)同志，樂于助人，不搞封建迷信活動，并同一切邪教組織做斗爭!堅持科學發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自我微薄的力量。
在工作上，本人更是愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，從參加工作，擔任施工員崗位職務以來，已經(jīng)錘煉成一名工作經(jīng)驗豐富，對工程質(zhì)量把關嚴格，施工控制本事強，具有多方面綜合協(xié)調(diào)本事的專業(yè)工作人員，從20__年至今，參與的項目有30多個，主要有20__年的郾城大酒店營宿樓，2700平方米任技術(shù)員;20__年的新店高中學生餐廳，1100平方米，任技術(shù)員;20__年的郾城區(qū)第二初級中學學生宿舍樓，1130平方米任技術(shù)員;20__年的召陵供銷社花炮倉庫，20__平方米任技術(shù)總工;20__年的漯河市郾城區(qū)昆侖路小學教學樓，1730平方米任技術(shù)總工;20__年的漯河市源匯區(qū)中等職業(yè)學校宿舍樓，2400平方米任技術(shù)總工;20__年源匯區(qū)土地平整項目，2600畝任技術(shù)總工;20__年的郾城區(qū)裴城鎮(zhèn)第一初級中學學生餐廳，1000平方米任技術(shù)總工等眾多項目，工程合格率到達百分百，其中的源匯區(qū)土地平整項目工程，為我市的城市建設做出了進取貢獻。期間，所付出的艱辛勞動是不言而喻的，有時候為了工程技術(shù)問題連續(xù)幾天廢寢忘食，加班加點。在工程施工期間，嚴格按照工程技術(shù)規(guī)范組織設計與施工，嚴格把握好質(zhì)量關，工程質(zhì)量無小事，時時事事要嚴謹認真，嚴防任何施工事故的發(fā)生。
以自我的辛勤勞動，為我市工程質(zhì)量，開發(fā)水平的整體提高添了一塊兒磚，增了一片瓦，使得我市的建設水平逐年提升。
在業(yè)務技術(shù)上，十分重視知識的更新和補充，培養(yǎng)多方面的技能，不斷提高自身的素質(zhì)，以更好的業(yè)務技能做好本職工作。
自參加工程以來，除自學外，還多次參加由省和市舉辦的相關知識培訓，使我受益無窮，將平時學到的東西充分運用到工作實踐中去，同時勇于探索新技術(shù)，掌握新方法，把在項目開發(fā)建設中學到的，看到的，聽到的，結(jié)合自我的知識，加以總結(jié)和改善，拋棄一些過時的，不合理的技術(shù)方法和施工工藝，采用更為先進，更為科學的新技術(shù)、新工藝，既節(jié)省了原材料，又縮短了工期，提高了經(jīng)濟效益，參與的項目均受到了社會各界的好評。
可是在取得成績的同時，還存在諸多不足之處，我會在以后的工作學習中更加嚴格的要求自我，進取進取，進取為構(gòu)建和諧社會做好充分準備工作，必須在以后的業(yè)務技能領域再攀新峰，在日后的工作中再創(chuàng)佳績。
教師的自我評價10段 篇3
我叫__，____年出生于___，父親是__，母親是__，自小家里對我的教育就很嚴格，所以，從小我就養(yǎng)成了良好的學習習慣、思想習慣和善于發(fā)現(xiàn)身邊細微事物的習慣。在小學的時候，我就對文學方面的知識很感興趣，可能是因為那時候還小，不懂事，對文學只是表面的認識，只明白自我喜歡那種“氣質(zhì)”和“感覺”，所以，也僅僅是喜歡而已，沒有實際寫點什么東西。
上了中學，我漸漸地懂事了，接收的知識面也廣了，對文學的認識也更進一步了。感覺自我對文學作品不再是小時候懵懵懂懂的感興趣了，而是“愛”，真正地愛上了文學作品。那時的我__歲，家里人也很支持我對文學的熱愛。自那以后，從生活到學習，從事物到人物，從外界到內(nèi)心，從感受到感悟，從了解到經(jīng)歷……每一個過程我都細細品味，去探尋其中的文學痕跡，去感受其中的文學氣息。對于在學校里教師講解的知識我會認真學習;對于身邊發(fā)生的事情我會仔細觀察;對于家人的教誨我會洗耳聆聽。總之，只要是自我認為對的、能夠?qū)W到東西的，我都不會放棄。經(jīng)過自我的不斷積累、摸索、領悟，我開始學著寫東西。我從來沒有想過放棄，也沒有想過自我寫出來的東西會有多么多么優(yōu)秀，我僅僅是喜歡寫而已。我明白，每個人對文學作品都有不一樣的理解，一個人寫出來的東西要想讓每個人都喜歡很難。所以，我只是盡我自我的本事寫作而已，只是抒發(fā)自我對文學的熱愛而已。我不斷地寫、不斷地改，最終最終有了屬于自我的作品，也就是早期的代表作《畢業(yè)》。這部作品在當時雖然還不能稱為真正意義上的文學作品，但畢竟也是我文學生涯的開端，能夠看做是我之后文學道路的奠基石。
中期進入工作之后，重心就放到了科研上頭，對于文學的創(chuàng)作也就停了段時間。這段時間，我在科研上頭學到了很多東西，也能夠說是豐富了自我的思想和情感。我也把這段時間看做是自我從另一個層面接觸、理解文學的一個過程。雖然沒有實際作品，但我認為自我在思想上對文學的認知又深了一層。即使重心是在科研上頭，我仍然沒有忽視我的文學夢，只是沒有創(chuàng)作，在工作和生活中我還是一如既往地追求文學。
1994年退休后，我又重新開始了我的文學創(chuàng)作道路。我很高興自我能夠重新踏上我的文學道路，那個時候，我對文學已不再是以往的隨心所欲寫作了，我想寫出能夠被大家都認可的作品，我想我對文學的熱愛能夠傳遞給更多的人。我承認，我不是知識面最廣的文學寫作者;我也不是措辭最華麗、最優(yōu)秀的寫作者;我更不認為自我是多么偉大的文學家，甚至能夠說談不上是文學作家�？墒�，我卻敢說，自我熱愛文學的這顆心是最堅硬的。從1994年至今，我已經(jīng)創(chuàng)作了很多的文學作品，代表作有《感悟》、《七十抒懷》、《話淘金》、《燈下隨想》、《歷經(jīng)奔波鯉化龍》、《八旬明世難》、《泊頭吟》。
這些作品都是我傾盡心血寫作的。其中，詩詞作品《七十抒懷》：“誠靠勤學強自身，開拓進取步高登。創(chuàng)業(yè)艱辛評智勇，人地天和功乃成。風物終久東流逝，唯鑄丹青慰平生。年近古稀回頭品，無限情懷潤肺心�！北粦刖帯吨袊鴩H書畫市場先去真》。詩詞作品《燈下隨想》：“文海深勝無敵宮，探究始得趣無窮。百部辭書條目眾，脈絡豪氣隱從中。徹夜閑讀終難盡，應急求取苦不通。書山路遠長為計，滴水穿石久見功�！北粦刖帯吨袊鴩H書畫市場先驅(qū)者》集。作品《霧》：“凌晨濃霧鎖邕城，無數(shù)樓臺隱起身。迷霧時起天將變，未來晴雨兩不明�！睒s獲了兩枚榮譽獎牌。最讓我高興的是，詩詞作品選集《____》榮獲了魯迅文學獎獎杯，這無疑是讓我震驚的。我個人一向很喜歡魯迅，也很欽佩他。我喜歡他作品的風格，喜歡他的雜文，喜歡他作品中“啊”、“呀”之類的語氣助詞，以及“唉”、“哼”之類的情感助詞。
他的作品在語句結(jié)構(gòu)層次上，給人一種沉穩(wěn)、張弛適度之感。在我看來，我認為魯迅先生是一位當之無愧的文學作家。另外，還有作品《歷盡奔波鯉化龍》：“自小胸懷建業(yè)功，三十風塵氣益雄。風雨兼程求術(shù)路，歷盡奔波鯉化龍�！弊髌贰栋搜魇离y》：“八旬天養(yǎng)粗茶飯，看似容易卻艱難。年幼時弱多勞苦，青年抱病困鄉(xiāng)關。十年寒窗崎嶇路，船行觸礁幾度翻。從師學子千百萬，吳成百萬里挑三�！边@兩首作品雖然沒有榮獲什么偉大的榮譽，也沒有榮獲傲人的獎項，可是，對這兩首作品我花費的心思并不亞于其他的作品。我這樣說并不是認為我這兩首作品也應當獲得什么獎項，只是想讓大家都明白，我是很認真對待我的每一首作品，不會因為任何原因而對我的作品敷衍了事。
到了今日，我對文學的熱愛絲毫不減。而今，我對文學的認識似乎更加透徹了。在我看來，文學就是我們將自我的思想、內(nèi)心境感、經(jīng)歷體驗、感受等，經(jīng)過文字的形式展現(xiàn)出來的一種藝術(shù)。它能夠是措辭華麗的語句，也能夠是樸素精煉的語句，還能夠是不加任何修飾的語句，只要最終的目的能夠到達作者想要表達的效果。但有一點認知是始終不變的，每一個人對文學的感受、認知都是有差異的，我們不能因為別人的理解跟我們不一樣，就認為別人對文學一點也不了解，或許是我們自我對文學的理解還局限在一個層面。
總之，在過去的生涯中我沒有因為一些原因而放棄我的文學道路，今后也一樣，我依然會熱愛文學，追求文學，努力創(chuàng)造更好的成績。