學生如何端正自己良好的學習態(tài)度（精選3篇）
學生如何端正自己良好的學習態(tài)度 篇1
隨著時光流逝，高中生活就要結束，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認可，能有善良，寬容從心里包容別人。待人柔切友善，幫忙同學解決生活學習中的困難和同學關系十分融洽，在運動會中也表現出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會更加努力。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。平時刻苦攻讀，每學期都能以優(yōu)秀的成績完成學業(yè)。在校期間，積極參加各種學�；顒�，這些活動一方面擴大自己的人際交往圈，認識了很多朋友，從他們身上學習到許多優(yōu)秀品質和為人處事的方法;另一方面，這些活動鍛煉了自己的組織協(xié)調能力。
學生如何端正自己良好的學習態(tài)度 篇2
大二下學期赴韓交換學習一年，學到很多國內學不到的知識，擴寬了自己的視野，現在有了一定的 韓語 基礎。我始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，為適應社會發(fā)展需要。結合每年的暑期社會實踐機會，從而達到為社會需求全面發(fā)展。
作為一名大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力在今后的生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值。
學生如何端正自己良好的學習態(tài)度 篇3
對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，認真完成作業(yè)，及時改錯，嚴格要求自己。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。