通知書自我評(píng)價(jià)(精選4篇)
通知書自我評(píng)價(jià) 篇1
我穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。
通知書自我評(píng)價(jià) 篇2
在這個(gè)學(xué)期,我專心聽講,課堂上積極思考,回答老師的提問,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),每次的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)成績(jī)都比較理想。
同時(shí),我熱愛班集體,多次被學(xué)校評(píng)為[滿小之星"。
通知書自我評(píng)價(jià) 篇3
剛來到一(五)班時(shí),我什么干部也沒當(dāng)上。我努力,向前走,不往后退,媽媽的鼓勵(lì)讓我上進(jìn),我希望我能做得更好,我不僅當(dāng)上班長(zhǎng),數(shù)學(xué)老師認(rèn)為我發(fā)言很好,還讓我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,這兩個(gè)干部我一定要好好做,真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我領(lǐng)讀也很好,語文課積極發(fā)言,朗讀有音樂節(jié)奏,高低起伏。上課時(shí)抱臂坐得端,一動(dòng)也不動(dòng)。數(shù)學(xué)課有很大進(jìn)步,上課更加積極發(fā)言了。走路隊(duì)時(shí)不再東扭西看了。我寫字非常好,評(píng)比時(shí)老師給我很多紅花。我真開心。
語文:以前上語文課時(shí)會(huì)扭來扭去,現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個(gè)壞毛病,再也不犯這種錯(cuò)誤了。語文考試總考不到100分,我應(yīng)該檢查,以后一定能考100分。
數(shù)學(xué):以前得不到老師的“好”,數(shù)學(xué)考試也考不到100分,現(xiàn)在上課積極發(fā)言,考試時(shí)要認(rèn)真檢查,這樣我就可以得到100分了。
作業(yè):有時(shí)候沒檢查,做錯(cuò)作業(yè)了,以后要記住檢查。做每件事都要檢查。我明白了檢查是很重要的,檢查就是重新做一遍一樣。
紀(jì)律:李遇是管紀(jì)律的,每次表揚(yáng)時(shí)都有我。我認(rèn)為我的紀(jì)律很好的。每次上課時(shí)我不說話,認(rèn)真聽老師講課。下課時(shí)不亂瘋跑,放學(xué)時(shí)我不擁擠,讓同學(xué)們先走。
獎(jiǎng)狀:我得了許多許多的獎(jiǎng)狀,每次發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)都有我,老師還在講臺(tái)上表揚(yáng)我說每次都有我的獎(jiǎng)狀。
通知書自我評(píng)價(jià) 篇4
在這個(gè)學(xué)期里,我成績(jī)還不錯(cuò)。
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)有兩次是一百分,另外兩次都有九十五分以上。
語文測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都是a,英語測(cè)驗(yàn)成績(jī)都有九十五分以上。
每次的作業(yè),我都十分認(rèn)真,語文和英語的聽寫都是整本全對(duì)的。
我希望自己今后能做得更好。