高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文(精選10篇)
高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文 篇1
名高中畢業(yè)生了,那就意味著即將走進(jìn)有著社會(huì)縮影之稱(chēng)的大學(xué),成為一名大學(xué)生,但是這對(duì)于我這個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),好像是那么的虛幻縹緲,我在高考中的表現(xiàn)可能全國(guó)的考生都沒(méi)有比我還差的,我因?yàn)樵谶@三年里從未認(rèn)真聽(tīng)過(guò)一節(jié)課,所以我對(duì)于高考的試卷我是一個(gè)題都不會(huì)做,我在高考的考場(chǎng)中睡覺(jué)了,我當(dāng)時(shí)的心境是我沒(méi)必要去上大學(xué)了,我不是讀書(shū)的料,去了大學(xué)也只能是跟在高中一樣,天天在教室上課的時(shí)候睡覺(jué),那還不如早點(diǎn)去社會(huì)上賺錢(qián),何必還讓家里為自己支付那么高的學(xué)費(fèi)呢。高考完一結(jié)束,不出所料,我的成績(jī)連去大專(zhuān)的資格都沒(méi)有,我看到父母對(duì)自己失望的表情,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)打我罵我,我不能理解,自己辛辛苦苦供著讀了這么多年的書(shū)的孩子,居然結(jié)果以這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己,他們兩個(gè)輪番找我談了很久,我內(nèi)心對(duì)于他們的愧疚也是越來(lái)越深,這時(shí)候也看到了班級(jí)群里大家都在聊自己被什么大學(xué)錄取了,只有我在這黯然神傷,我突然就覺(jué)得,我為什么就比他們差了?他們?cè)谂Φ臅r(shí)候我在干嘛,我連努力都沒(méi)努力過(guò),我憑什么覺(jué)得自己不行,于是我浪子回頭,立馬聯(lián)系了班主任,詢(xún)問(wèn)他征集志愿什么時(shí)候才能填寫(xiě),我想去大學(xué)深造自己的決心越來(lái)越濃烈,最終在我的努力下,我得到了去往-職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)會(huì)。
我很感謝那一刻的自己沒(méi)有繼續(xù)軸下去,而是在痛苦獨(dú)孤中長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)不管不顧意氣用事的混小子了,這三年的時(shí)光雖然看不到一絲讓我值得留念的回憶,但是我想我一輩子也不會(huì)忘了自甘墮落的自己是多么的令人失望,我會(huì)以此來(lái)鞭策自己,成為自己以后在生活中的動(dòng)力,就好像是我已經(jīng)墮落到最邪惡的地獄,內(nèi)心想看天堂的風(fēng)景的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,有些痛苦經(jīng)歷一次就好,體驗(yàn)過(guò)就再也不想經(jīng)歷第二次了。我會(huì)在大學(xué)的時(shí)候努力向上,想看看火力全開(kāi)的自己到底能達(dá)到怎樣的高度,我也想看看云端之上的風(fēng)景,我能行的,我現(xiàn)在一直這樣堅(jiān)信著。
高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文 篇2
該生在校遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,講文明懂禮貌,保持班級(jí)和校園環(huán)境衛(wèi)生。遵守國(guó)家法律及交通法規(guī),尊老愛(ài)幼,謙恭禮讓。十分關(guān)心國(guó)家大事,有為報(bào)效祖國(guó)而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)上嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真刻苦,有鉆勁,學(xué)習(xí)主動(dòng),對(duì)知識(shí)有好奇心,努力克服各種困難。善于與同學(xué)交流,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并努力和他人合作完成一些任務(wù)。為人寬容大度,和同學(xué)相處友善。積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),在其中表現(xiàn)良好。講究衛(wèi)生,衣著得體,樸素大方。
喜歡通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)和看書(shū)陶冶情操,通過(guò)各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀,在班級(jí)文藝及宣傳工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重,能正確認(rèn)識(shí)和悅納自己。是一個(gè)品德優(yōu)秀的學(xué)生。高三綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)該生誠(chéng)實(shí)守信沒(méi)有欺騙他人的言行,勇于踐行自己的諾言,負(fù)責(zé)任地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。關(guān)心集體有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,熱心組織或積極參與校、班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng);主動(dòng)承擔(dān)各種為集體服務(wù)的工作,自覺(jué)履行對(duì)班級(jí)集體的義務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)興趣濃厚,有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。課前認(rèn)真準(zhǔn)備,上課積極思考,課后主動(dòng)請(qǐng)教。尊重他人的權(quán)利和意見(jiàn),善于站在他人的角度理解其觀點(diǎn)與處境;善于多角度思考他人遇到的問(wèn)題。尊重對(duì)方,耐心傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)并注意吸取有益的信息;虛心接受他人的忠告和建議;熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),具有強(qiáng)身健體的意識(shí)。儀容儀表整潔,質(zhì)樸大方;文言雅行,精神飽滿(mǎn),富有朝氣;能自主地美化環(huán)境;著裝符合中學(xué)生身份。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。
本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對(duì)新事物接受能力快,樂(lè)觀向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。
高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文 篇3
這個(gè)學(xué)期的工作是比較特殊的,我的工作主要是安定學(xué)生情緒,激勵(lì)學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到高考備考準(zhǔn)備中。此刻工作結(jié)束了,為了以后的提高,現(xiàn)做一個(gè)評(píng)價(jià)。
一、端正態(tài)度,調(diào)整學(xué)習(xí)情緒
高三一開(kāi)學(xué),我就利用班會(huì)課的時(shí)間一再地向?qū)W生講明高三的形勢(shì),講清高考的重要性。開(kāi)了《我如何看待高考》、《人生能有幾回搏》、《備戰(zhàn)高考》等主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生,明確當(dāng)前的形勢(shì),正確對(duì)待高考。
二、指導(dǎo)學(xué)法,提高學(xué)習(xí)效率
平時(shí)利用早讀或班會(huì)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)高考的形勢(shì),我要求學(xué)生在前半學(xué)期先重視薄弱環(huán)節(jié),補(bǔ)習(xí)落后科目;后半學(xué)期則要注意平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間,各科齊頭并進(jìn),同時(shí)注重優(yōu)勢(shì)科目;對(duì)綜合科要多作基礎(chǔ)題。有時(shí)還讓學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)方法,供給機(jī)會(huì)讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
三、根據(jù)實(shí)際,有針對(duì)地學(xué)習(xí)
在平時(shí)注意給學(xué)生講清今年高考的各種情景,如考試人數(shù)、招生人數(shù)、擴(kuò)招人數(shù)等,讓學(xué)生了解當(dāng)前的形勢(shì),安定情緒學(xué)習(xí)。一模之后,又引導(dǎo)學(xué)生正確分析考試成績(jī),明確全市排行以及對(duì)應(yīng)的錄取批次,使學(xué)生明確自我的位置,從而適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
四、抓住時(shí)機(jī),鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生
高三既是沖刺的時(shí)間,也容易導(dǎo)致后進(jìn)生產(chǎn)生泄氣情緒。所以我總是時(shí)刻注意后進(jìn)生的學(xué)習(xí)生活情景,抓住他的一點(diǎn)點(diǎn)提高,適時(shí)給予鼓勵(lì)。還利用平時(shí)談心,電話(huà)訪問(wèn),隨時(shí)了解學(xué)生的思想情緒,給他們作工作,讓他們始終對(duì)自我充滿(mǎn)信心,始終能努力學(xué)習(xí),不斷提高。
五、耐心細(xì)致,指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)高考報(bào)名表
高考報(bào)名是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作,學(xué)生又容易出錯(cuò)。為此,我利用課堂的時(shí)間讓學(xué)生根據(jù)各項(xiàng)要求認(rèn)真地填寫(xiě)表格,同時(shí)讓同桌間互相檢查,以確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
六、配合學(xué)校,抓好學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)工作
高三年級(jí),學(xué)生容易在常規(guī)上放松。我根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,要求學(xué)生注意自我的儀容儀表,注意作息時(shí)間,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
七、認(rèn)真負(fù)責(zé),作好畢業(yè)生檔案工作
畢業(yè)檔案關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)錄取,工作量較大,也較繁瑣。我在第十六周就著手作這項(xiàng)工作。根據(jù)規(guī)定,填寫(xiě)考生成績(jī)、評(píng)語(yǔ)、德育考核、社會(huì)實(shí)踐鑒定等。
高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文 篇4
一、道德與公民素養(yǎng)
1、道德素養(yǎng)
我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座,不爭(zhēng)搶座位,觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾,舉止文明,不說(shuō)臟話(huà),不罵人,不打架,不賭博。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。到按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,不隨意打斷他人的講話(huà),不打擾他人課堂學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉,尊重教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,回答師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)要起立,給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇。
上、下課起立向老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行,使用禮貌用語(yǔ),講話(huà)注意場(chǎng)合,態(tài)度友善,要講普通話(huà)。接受或遞傳物品時(shí)要起立并用雙手。我未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不拆看他人信件和日記,誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛(ài)護(hù)莊稼、花草、樹(shù)木,愛(ài)護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境,認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。我愛(ài)護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫(huà)。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償,遵守宿舍和食堂的制度,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,服從管理,生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢(qián),學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊。
2、公民素養(yǎng)
我維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗、國(guó)微,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,遵守國(guó)家法律,不做法律禁止的事。公共場(chǎng)所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆,遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車(chē),過(guò)馬路走人行道,不跨越隔離欄。我還對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告,不參加各種名目的非法組織及非法活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,愛(ài)惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
二、課堂學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
1、課堂學(xué)習(xí)能力
我認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)課堂學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊,制定并落實(shí)有效的課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃,能通過(guò)多種渠道、多種方式課堂學(xué)習(xí),有對(duì)自己的課堂學(xué)習(xí)過(guò)程和課堂學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣,作業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu),階段性考試、考查成績(jī)良好,課堂學(xué)習(xí)意志品質(zhì)良好,能對(duì)自我行為進(jìn)行評(píng)價(jià)與約束。
2、實(shí)踐能力
我能綜合動(dòng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行研究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。
3、創(chuàng)新能力
我能通過(guò)交流、探索等活動(dòng)不斷獲得新的知識(shí),自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題。
三、合作與交流
1、善于合作
我能主動(dòng)合作,并能體驗(yàn)合作的愉快,樂(lè)于參加集體活動(dòng),顧全大局,珍視集體榮譽(yù),能與他人一起確立目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,能夠在合作中明確自己的責(zé)任,并履行自己承擔(dān)的職責(zé),與他人共事善于求同存異,并能正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為。
2、樂(lè)于交流
我樂(lè)于參加集體活動(dòng),樂(lè)于交流,謙虛、真誠(chéng),樂(lè)于接受同學(xué)、師長(zhǎng)合理的建議,能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意愿和建議,愿意與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。
四、運(yùn)動(dòng)與健康
1、體育運(yùn)動(dòng)
我積極參加體育活動(dòng),體育課、體育活動(dòng)中表現(xiàn)良好,掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
2、身體健康
我具有健康的身體,體檢情況良好,精力充沛,環(huán)境適應(yīng)能力良好,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我還注意安全,珍愛(ài)生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品,生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。
3、心理健康
我熱愛(ài)生活,積極進(jìn)取,性格開(kāi)朗,自尊自重,能夠比較正確地認(rèn)識(shí)自己的人際關(guān)系狀況,正確對(duì)待與異的交往,能夠建立對(duì)他人的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn),與老師、同學(xué)、家人等有較為良好的人際關(guān)系。
我還能夠以積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)環(huán)境,能識(shí)別和抵制不良的社會(huì)影響和各種誘惑,能夠比較正確地認(rèn)識(shí)自己和悅納自己,情緒比較穩(wěn)定,大多數(shù)時(shí)候能保持較好的心境和心態(tài),思維活躍,興趣廣泛,勇于克服困難,有一定的自制力和調(diào)節(jié)能力。
五、審美與表現(xiàn)美
1、審美
我能感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,衣著得體,穿戴整潔、樸素大方,情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書(shū)刊、音像制品,不參加迷信活動(dòng),我還樹(shù)立了健康審美觀念,有健康和審美情趣,不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。
2、表現(xiàn)美
我積極參加音樂(lè)、美術(shù)等課程的課堂學(xué)習(xí),積極參加藝術(shù)活動(dòng)。
高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文 篇5
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 及時(shí)完成老師布置的作業(yè),聽(tīng)取老師的教誨;在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。 高中我學(xué)到很多知識(shí),思想比以前有很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化,有紀(jì)律的人,為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文 篇6
帶著希望與憧憬我來(lái)到了高中,我知道該為未來(lái)拼一把了,一入班時(shí)我是班里的第六名,全校130名,確實(shí)有很長(zhǎng)的路要走,但第一個(gè)月的努力讓我在第一個(gè)月的月考中就成了年級(jí)23名,班里第三。第二次考試班級(jí)第二,年級(jí)第20名。第三次考試班里第一,年級(jí)第七名。我至今對(duì)這一連串的進(jìn)步感到吃驚,高中時(shí)只要努力就沒(méi)有做不成的事,從那以后我的成績(jī)就一直保持在前十名左右了。當(dāng)然,成績(jī)只是高中的一個(gè)縮影,它不能代表我高中生活的全部。通過(guò)高中歷練,生活上能自理了,不習(xí)更主動(dòng)了,朋友更廣泛了等等都 是我的人生財(cái)富。
初中時(shí)“死記型”教育讓我成績(jī)平平;高中時(shí)的“自由式”教育讓我如魚(yú)得水,因?yàn)槲宜伎紗?wèn)角處被窩里和那無(wú)的能力比別人更強(qiáng)。高中是一個(gè)人意識(shí)形態(tài)發(fā)展的最佳時(shí)期,也是確立人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。我覺(jué)得我做到了這兩點(diǎn),內(nèi)心深外對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)變得更加渴望。
高生活豐富多彩,三年彈指一揮間,只要為理想而的人,都 不虛此行,相信我也會(huì)是這俗人的人。
高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文 篇7
斗爭(zhēng)的生活使我干練,苦悶的煎熬使我醇化。這是對(duì)我高中三年生活最真實(shí)的寫(xiě)照。作為實(shí)高的一名學(xué)子,三年來(lái),我一直以“追求卓越”的精神堅(jiān)持不懈地奮斗,并相信我的夢(mèng)想會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。我一直相信,每天,我都在不斷地進(jìn)步。
我熱愛(ài)生活,珍惜時(shí)光,充滿(mǎn)自信地迎接每一次挑戰(zhàn)。盡管看起來(lái)是在吃苦,但我認(rèn)為能從學(xué)習(xí)中獲取許多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)就是最大的樂(lè)趣。除了學(xué)習(xí)外,我還積極能與學(xué)校組織的課外活動(dòng),我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展。擔(dān)任了兩年班長(zhǎng),我一直能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)集體,為集體爭(zhēng)光,為此也受到同不穴的歡迎。在文明守紀(jì)方面,我也能夠起到模范帶頭作用。
我知道,這個(gè)世界是美好的,值得我們?yōu)橹畩^斗。為了自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn),我還會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去,爭(zhēng)取能夠在將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!
轉(zhuǎn)眼間,我即將結(jié)束在實(shí)高的三年生活,高中三年使我認(rèn)識(shí)了很多,也取得了較大的進(jìn)步,為未來(lái)的人生打下了更卻被的起點(diǎn)。
在高中,我的學(xué)習(xí)能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比較我完整的學(xué)習(xí)方法,發(fā)出問(wèn)題,解決問(wèn)題的素養(yǎng)已基本具備,也在各類(lèi)競(jìng)賽與活動(dòng)中取得不省榮譽(yù)。
高中生活中,我在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)和其他活動(dòng)中也很積極,參與各科的實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)了動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng);為班級(jí)中同學(xué)作學(xué)習(xí)報(bào)告,共同探討各類(lèi)問(wèn)題;在各種公益活動(dòng)中也有我的身影。
高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文 篇8
豐富多彩的.三年高中生活即將結(jié)束,這3年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。3年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培植了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)3年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。
當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培植吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文 篇9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)的第一次月考結(jié)束了。然而,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一段無(wú)法挽回的時(shí)間。面對(duì)這種優(yōu)秀卻不犀利的和“絆腳石”一樣的分?jǐn)?shù),我不禁陷入沉思;看一系列不該錯(cuò)的話(huà)題。當(dāng)他們被大叉交叉時(shí),我心里感到無(wú)限的自責(zé)。
我冷靜下來(lái),又仔細(xì)瀏覽了一遍試卷,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的粗心和不耐煩。我一拿到標(biāo)題,馬上就開(kāi)始寫(xiě)了。如果遇到不懂的題目,我就開(kāi)始慌,不知道從何下手。結(jié)果數(shù)學(xué)丟了九分,現(xiàn)在覺(jué)得很痛苦。
還有,雖然嘴里總說(shuō)“老師根本沒(méi)講這些話(huà)題……”其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得自己是多么的可笑和無(wú)知!“我沒(méi)談”。我以為這個(gè)理由可以掩蓋所有的錯(cuò)誤,F(xiàn)在想想,不如不做我的定期定量復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。如果我做我的定期復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),那就算老師沒(méi)講,有什么大不了的?現(xiàn)在,責(zé)任只能推回到自己身上。準(zhǔn)備一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要要求。如果我們不在課前準(zhǔn)備,我們的學(xué)習(xí)將會(huì)大大減少。
知識(shí)是長(zhǎng)時(shí)間積累的,所以人們不可能在很短的時(shí)間內(nèi)將大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容傾注到大腦中!俺燥栵垺薄叭齑螋~(yú)兩天曬網(wǎng)”只會(huì)事半功倍。所以一定要定期定量學(xué)習(xí)。
我們還需要記住老師的要求,以理解的方式記憶,而不是死記硬背。死記硬背的話(huà),題目靈活機(jī)動(dòng)的話(huà),會(huì)導(dǎo)致一系列錯(cuò)誤。
從這次月考中,我總結(jié)了很多學(xué)習(xí)原則和學(xué)習(xí)方法。當(dāng)我們考試失敗時(shí),如果我們只是一味地尋找原因,或者把責(zé)任推給別人,那么我們總是會(huì)掩蓋自己的錯(cuò)誤,不斷犯錯(cuò)。
如果每天都要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡專(zhuān)心復(fù)習(xí),考試突擊,關(guān)注每天都要學(xué)的債,那就更難取得好成績(jī)了。要做到這一點(diǎn),你必須每天積累知識(shí),每天復(fù)習(xí),專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)只有一次,任何考試都不能錯(cuò)過(guò)!
高三綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)范文 篇10
高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來(lái),灑下了歡聲笑語(yǔ),也難忘那些迷茫無(wú)助的日夜,但我仍無(wú)怨無(wú)悔地走到了現(xiàn)在。在這里,我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。每一次考試不只堅(jiān)知識(shí)的檢測(cè),還是對(duì)心理的考驗(yàn),也曾害怕過(guò),也曾哭泣過(guò),但我知道自己正在成長(zhǎng)著。
不知多少次將自己的目標(biāo)降了又降,不知多少次面對(duì)身邊的高手想說(shuō)放,我知道,我能走到現(xiàn)在離不開(kāi)老師曾經(jīng)的鼓勵(lì),高二時(shí)班主任總對(duì)我說(shuō)要有自信,老師永遠(yuǎn)相信你;蛟S就是在放棄與掙扎的邊緣上,我漸漸明白我要勇敢地走下去,走出自己的風(fēng)采,創(chuàng)造自己的輝煌。
成功、失敗都已成為過(guò)去,我要盡最大的努力為高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),縱使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起來(lái),不到最后時(shí)刻,我決不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想!
我性格沉靜,待人接物穩(wěn)重大方,上進(jìn)心強(qiáng)。刻苦專(zhuān)研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn)。有理想、有遠(yuǎn)見(jiàn)。思維敏捷,接受能力較強(qiáng)。熱愛(ài)學(xué)習(xí),酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),充滿(mǎn)活力,身體健康,能積極參加體育鍛煉。尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng),熱愛(ài)班級(jí),工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。喜歡參與集體活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出努力。能夠欣賞高雅的音樂(lè)以及繪畫(huà)作品,并有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。懂禮貌識(shí)大體,性格開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。不弄虛作假,真誠(chéng)待人,不損人利己,言而有信,遵紀(jì)守法,了解并遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守并維護(hù)學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)維護(hù)社會(huì)公德,文明禮貌,關(guān)愛(ài)弱者,善待他人。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我是一位有著較高的公民道德素養(yǎng)的學(xué)生,道德守法明禮誠(chéng)、尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;該生嚴(yán)格自律,遵守公共秩序、不犯法。該生積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),善于交流與合作,在校學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、自覺(jué)學(xué)習(xí)、克服困難。上課認(rèn)真聽(tīng)講、考試不作弊,獨(dú)立思考,取得了很好的學(xué)習(xí)在階段性考試中成績(jī)優(yōu)秀。該生有豐富的想象力,在校期間曾多次創(chuàng)新設(shè)計(jì)工藝品,并得到老師、同學(xué)的好評(píng)。該生有著良好的身體素質(zhì),身體健康,講衛(wèi)生。該生有著良好的心理素質(zhì)、自制能力強(qiáng)、積極進(jìn)取、自尊自愛(ài)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、該同學(xué)有著良好的人際關(guān)系;與家人團(tuán)結(jié)和睦,與老師、同學(xué)友好相處。是一名優(yōu)秀的高中生。