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護士新員工自我評價

發(fā)布時間:2024-10-25

護士新員工自我評價(通用3篇)

護士新員工自我評價 篇1

  有耐心,學(xué)習(xí)能力強,與人溝通能力強,人際關(guān)系融洽。

  性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強; 專業(yè)知識扎實,有一定的實踐經(jīng)驗與操作技能。

護士新員工自我評價 篇2

  本人從xx月中旬進入新聞信息部,盡管之前從未接觸過這個部門,對它的了解也不多,只是略微知道它是我系團學(xué)工作宣傳的窗口之一,通過報道系里的相關(guān)活動,提高我系在院里的影響力,另外,還參與院系網(wǎng)站的建設(shè)管理,并通過新聞攝影、通訊、DV拍攝等形式為團學(xué)工作服務(wù)。但是,我一直是持著認真負責(zé)的心態(tài),運用自己良好的學(xué)習(xí)能力,從一點一滴的小事學(xué)起、做起,從來不敢有一絲一茍的馬虎。

  通過這段時間的實習(xí),無論是待人處事還是組織的協(xié)調(diào)性,我的綜合能力又有了新的提高,我總是善于從自己所擔(dān)任的職務(wù)中去尋找并發(fā)現(xiàn)樂趣,工作的順利完成及從中學(xué)到的東西讓我覺得十分充實和富有成就感,這又給了我源源不斷的動力,讓我持著堅定的信念去努力,去堅持。本人的語言表達能力一直是受到老師的好評的,但是在寫新聞稿的時候,我還是遇到了瓶頸,句子不夠精煉、細節(jié)描寫得不生動,吸引不了讀者多大的閱讀興趣,而新聞稿的及時性非常強,它的語言簡短精煉、邏輯性強,又不乏生動性,要在極短的時間內(nèi)寫好,確實需要在練習(xí)的過程中,不斷修改與總!靶膽B(tài)決定一切”,保持一個良好的心態(tài)至關(guān)重要,女生多了確實不易相處,很容易產(chǎn)生矛盾,而至今為止與部門里的成員相處得很融洽,大家在一起工作也很開心,我深信這跟我一直以來持一顆平衡的心分不開,不管外界的因素是怎樣的,做好自己的本分;善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點;不對別人的事說三道四;一般能過得去的,就決不會去斤斤計較;多幫助、體諒他人,詢問他人的意見,這樣相處起來會愉快很多。此外,每次活動之前我都會盡量提前做好準備,遇到不懂的地方就虛心請教,活動之后會馬上做好工作總,從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。沒有人會天生就懂得做某件事,都是經(jīng)過后天的努力學(xué)會的,即使我仍然有一些做得不夠好的地方,但我一直努力著、堅持著,憑著這股韌勁,我相信我可以!新員工自我評價 篇8

  我叫,到xx單位工作已經(jīng)有x個月了,在過去的`工作x個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將x個月來的工作做一個自我評定。

  1、努力學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)能力。在工作中,認真學(xué)習(xí)專業(yè)的知識,將實踐和理論相結(jié)合,不斷積累經(jīng)驗,積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),多多向?qū)I(yè)人士、技術(shù)人員請教,不斷充實自己;

  2、遵章守紀,這段日子來,自己在工作中做到不怕苦、不怕累,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工方法,多看多聽多想多問,認真去完成各項工作任務(wù);

  3、團結(jié)同事,共同努力,同事關(guān)系融洽,團結(jié)友愛,互幫互助,互相尊重和理解;

  4、由于自己工作經(jīng)驗不足,在工作中缺乏實踐經(jīng)驗,質(zhì)量檢查工作做得不足,通過以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的積累,多向同事學(xué)習(xí),這也是我以后工作中要好好努力的方向。

  在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工,爭取成為別人學(xué)習(xí)的對象。為xx單位作出貢獻。

護士新員工自我評價 篇3

  緊張的學(xué)習(xí)就是自我充電的過程,評價這幾天的學(xué)習(xí),感想頗多,真是滴滴香濃,意猶未盡!

  感想一:進一步、學(xué)幾招,海闊天空。

  學(xué)會評價規(guī)劃自我的人生,將工作、學(xué)習(xí)和生活進行目標規(guī)劃,規(guī)定自我需要完善目標的時間,進行量化考核,做到細節(jié)決定成敗!

  感想二:我們不能夠改變環(huán)境,但能夠改變自我。

  同樣是梅花,待到山花爛漫時,她在叢中笑;而在陸游的眼里就是,驛外斷橋邊,寂寞開無主。同樣是江水,大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物;而李后主卻低吟,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。同樣的情境,不一樣的是人,人的心境,就有截然不一樣的2個心境。就像那個撕紙的游戲——我們假定此刻是40歲,預(yù)期活到70歲,我們把一張紙,折成7份,每份代表10年,我們剩余的30年,再細分,除去睡覺、與家人朋友團就、一些應(yīng)酬,那么實際屬于工作的又有多少呢?可是知其中我們能夠這樣理解,我們不能改變我們生命的長度,但我們能夠掌控我我們生命和生活的深度和廣度,我們僅有在有效的時間內(nèi),加強自我的修養(yǎng),歷練自我的言行,捕捉屬于我們的精華,吸取我們的營養(yǎng),增加我們的才干,才能等于無限的延伸了我們生命的長度,這樣的人生才有意義,當我們很平庸的生活和工作,那么我們回首自我走過來的路時,會是一片空白!

  感想三:發(fā)散思維,突破瓶頸。

  曾有一位教授,他發(fā)現(xiàn)自我汽車的輪胎被人卸掉一個,并且卸掉輪胎的四個螺絲也被卸掉了,教授雖有備胎但很無奈,這時過來一位農(nóng)民,看出了教授的心里,就決定教授。農(nóng)民將其他三個輪胎每個上頭卸下一個螺絲,然后用這3個螺絲把備胎安裝好,使教授能夠順利開車在路上飛馳。這個故事告訴我們,無論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低,只要我們利用已經(jīng)擁有的知識,發(fā)散思維,突破瓶頸,就會收到不一樣的效果。在我們的生活中也許會遇到很多的門檻,過去就是門,過不去就是檻,那么門檻高怎樣辦?我有3個答案,1、找個凳子;2、繞個彎子;3、調(diào)頭。我想經(jīng)過我們學(xué)習(xí)以后,我們不會選擇調(diào)頭。

  感想四:夢在遠方,路在腳下。

  在北戴河學(xué)習(xí)的5天,我們都去散步,要圍著海濱繞一大圈,很多朋友都說那么遠,不累嗎?其實你可能沒有領(lǐng)略到其中的樂趣,就像工作和學(xué)習(xí)以及散步一樣,有事很單調(diào)、枯燥、乏味,但當我們觀賞一路的風(fēng)景、欣賞一路的歡聲笑語之后,就會忘記那些單調(diào)、枯燥、乏味,取而代之的是開心、歡樂、意蘊悠長……

  下頭我用一句話結(jié)束這次的發(fā)言:一筆唐,一筆宋,一筆元明清,一筆下去三千年,天地雖老,我還年輕!就讓我們永遠堅持年輕的心態(tài),用我們的雙手鑄就唐百完美的明天,用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天!

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