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幼兒園年度師德自我評價范文1000字

發(fā)布時間:2024-10-29

幼兒園年度師德自我評價范文1000字(精選3篇)

幼兒園年度師德自我評價范文1000字 篇1

  一、教師要有愛心。

  教育是愛的事業(yè),冰心老人曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開!边@種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,這種愛是“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。 其實,當老師的,總是想當個好老師,都知道要對學生付出愛心,用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態(tài),雖然有時也感到很累,很煩,但心中總有一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識激勵我以真誠去擁抱每一個學生。

  二、教師要有責任心。

  有人說,教師工作是一個“無底洞”,有看不見的深度,摸不著的廣度。這就要求一個有志于教育事業(yè)的教師,為了實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,必須愛崗敬業(yè),樹立教書育人的社會使命感責任感。要熱愛教師職業(yè),把它看成是一種事業(yè),這樣才會為教育事業(yè)不懈努力,并在工作中時時感到苦中有樂,時時有一種幸福感,這樣才能保證所任教的學科取得優(yōu)異的成績,讓同學們學得舒心,家長滿意,領導信任。

  三、教師要學會與孩子及家長溝通。

  韓老師告訴我們,要把教育看成是生命與生命的交流,人不是生活在道理中的,而是生活在情感與生活中的。我們要學會站在家長的角度去看待孩子,因為我們與孩子是社會關系,所以內(nèi)心有一定的標準,規(guī)則,會理性的去看待問題。但家長與孩子卻是親緣關系,是以情感為準則的,他們?yōu)榱撕⒆,什么都可以但當。所以,我們在與之溝通的時候,可能會出現(xiàn)問題,這時候,作為老師,要學會改變與家長溝通的視角,要從同理性的角度與之看待問題,去了解我們的孩子需要什么,家長最關注的其實不是孩子的成績,而是孩子的生命,孩子的健康成長。同時,通過觀看四個視頻,韓老師講了生命的長度,生命的寬度,生命的寬度,生命的厚度,讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學中,不僅要關注孩子的成績,更要關注他們的成長。

  總之,通過這次師德培訓,我認識到了加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用,在今后的教學工作中,我會多學習、多研究,不斷提高自身素質(zhì),用愛與責任引領學生健康成長。

幼兒園年度師德自我評價范文1000字 篇2

  為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情景,達成家園共育,周六我們班召開了家長會,此刻就這次家長會我們作以總結(jié):

  這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改善的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先,我們真的還不明白走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原先就認為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了!薄麄家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應當多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道。

  家長會上主要講了一下幾個方面的資料:

  1、感激:異常感激個別好家長,例舉主要事件。

  2、介紹幼兒的基本情景。經(jīng)過一學期的的生活和學習,孩子們的本事、習慣、發(fā)展情景進行分析總結(jié)。

  3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。

  4、安全工作。

  5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。

  6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和提議。

  家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示經(jīng)過今日一系列的活動,更具體地看到了自我的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的提高(縱向比較),異常開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學習生活他比什么都放心。此刻,孩子在生活習慣、自理本事、動手本事方面都有很大提高,想象力和語言表達本事也有一個質(zhì)的飛躍,他很懂得關心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大提高,變得愿意表達自我的想法了,期待著孩子的更大提高。

  經(jīng)過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。

  我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

  這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。看到家長們的參與能夠看出他們對我們工作的支持,我們感到十分的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作必須會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子必須會更健康,更向上的成長!

幼兒園年度師德自我評價范文1000字 篇3

  一、基本情況。

  我校共開辦了三個食堂,一個學生食堂,一個教職工食堂,一個幼兒園食堂。共聘請臨時炊事員四人,幼兒園食堂安排一人,教職工食堂安排一人,學生食堂安排兩人,學生食堂還有一位正式職工。全校共有寄宿生152人,學生食堂每餐就餐人數(shù)約160人左右,教職工食堂就餐人數(shù)有20人左右,幼兒園食堂每天只開中餐,有128人就餐。

  二、食堂管理現(xiàn)狀。

  1、年初由總務室制訂出管理人員職責、食堂工作人員職責、衛(wèi)生消毒制度、食品采購及儲存制度等各種管理制度,交校務會和學校工會審核通過后,分別張貼食堂及儲藏室墻上。推選出食堂管理人員兩人負責食堂日常事務的管理,一人負責學生食堂和教職工食堂的管理,一人負責幼兒園食堂的管理?倓帐颐恐懿欢ㄆ诘氐矫總食堂和食品儲藏室檢查工作兩次以上,發(fā)現(xiàn)問題,責任到人,及時改進。

  2、管理人員職責。

  學生食堂管理員負責收繳學生的米,每餐出米、出菜到學生食堂和教職工食堂,并登記好入庫、出庫臺賬,監(jiān)管食堂操作人員的工作。每周星期天與一個學校行政人員到會同城里采購三個食堂的蔬菜、用具及其他食品,并負責食物存放,檢查食堂衛(wèi)生,購買三個食堂的'柴火。

  幼兒園食堂管理人員負責本食堂的出米、出菜、食品儲存、食堂衛(wèi)生、登記就餐數(shù)等工作。

  3、原料的采購及存放。

  每周星期天,四個行政人員輪流與學生食堂管理員到縣城采購蔬菜、肉類、油、作料等原料,互相見證,監(jiān)督質(zhì)量,本著保本不盈利的原則,盡量采購新鮮的、質(zhì)地好的原料;氐綄W校,將各種原料分類保管存放好,并將各個食堂的原料分開,記好入庫臺賬。采購原料的同時,做好索證工作,尤其是油料食品和肉類食品的索證。食品的存放做到分類、離地、離墻存放,肉類食品和容易變質(zhì)的食品,必須存放于冷凍柜里或冰箱里。

  4、食堂工作人員都要求持健康證上崗,并有較高的烹調(diào)技術,衣帽整潔,講究衛(wèi)生,時常保持操作間內(nèi)干凈、整潔,對學生和藹可親,有為師生服務的意識,有吃苦耐勞的奉獻精神,有勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

  5、虛心聽取縣疾控中心、藥監(jiān)局領導對食堂工作的檢查意見,并盡量落實、改進,每學期初和長假過后,對食堂餐具、用具進行消毒處理,對食堂設施進行大清洗。經(jīng)常檢查、修繕防鼠、防蠅設施。及時、妥善地處理好食堂廢棄物。

  6、廣泛聽取老師、學生、家長對食堂工作的反饋意見,由總務室定期組織食堂管理人員和工作人員、工會代表、學生代表,召開飯菜質(zhì)量聽證會,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,改善管理,改進工作和服務態(tài)度。

  7、每學期初,組織食堂管理人員和工作人員學習管理制度,與食堂工作人員簽訂用工《合同》和《安全責任狀》,杜絕安全事故的發(fā)生。

  三、不足之處。

  1、管理上還存在許多漏洞,管理制度還有待進一步完善。

  2、忽視了對食堂工作人員的思想管理,集體意識、服務意識還需進一步加強。

  3、食堂設施不達標,還需繼續(xù)投入資金,改善設施。

  4、食堂衛(wèi)生不盡人意,有待加衛(wèi)生管理。

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