高三高考學(xué)生自我評價(精選3篇)
高三高考學(xué)生自我評價 篇1
自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,就是說,它對人的自我發(fā)展有著特殊的意義。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“高三自我評價”3篇,歡迎參考,希望能對您有所幫助。高三自我評價一高中生活宛若白駒過隙,伸出手想挽留,卻發(fā)現(xiàn)時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進(jìn)了入了高中的校門,今天卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。
高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來,灑下了歡聲笑語,也難忘那些迷茫無助的日夜,但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在。在這里,我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。每一次考試不只堅(jiān)知識的檢測,還是對心理的考驗(yàn),也曾害怕過,也曾哭泣過,但我知道自己正在成長著。
不知多少次將自己的目標(biāo)降了又降,不知多少次面對身邊的高手想說放,我知道,我能走到現(xiàn)在離不開老師曾經(jīng)的鼓勵,高二時班主任總對我說要有自信,老師永遠(yuǎn)相信你;蛟S就是在放棄與掙扎的邊緣上,我漸漸明白我要勇敢地走下去,走出自己的風(fēng)采,創(chuàng)造自己的輝煌。
成功、失敗都已成為過去,我要盡最大的努力為高中生活畫上一個圓滿的句號,縱使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起來,不到最后時刻,我決不會放棄自己的夢想!
我性格沉靜,待人接物穩(wěn)重大方,上進(jìn)心強(qiáng)?炭鄬Q,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn)。有理想、有遠(yuǎn)見。思維敏捷,接受能力較強(qiáng)。熱愛學(xué)習(xí),酷愛運(yùn)動,充滿活力,身體健康,能積極參加體育鍛煉。尊敬師長,勞動積極,穩(wěn)重大方,為人坦誠,熱愛班級,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。喜歡參與集體活動,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出努力。能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品,并有自己獨(dú)特的見解。懂禮貌識大體,性格開朗,幽默風(fēng)趣。堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。不弄虛作假,真誠待人,不損人利己,言而有信,遵紀(jì)守法,了解并遵守國家的法律法規(guī),遵守并維護(hù)學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)維護(hù)社會公德,文明禮貌,關(guān)愛弱者,善待他人。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我是一位有著較高的公民道德素養(yǎng)的學(xué)生,道德守法明禮誠、尊老愛幼、愛護(hù)公共設(shè)施;該生嚴(yán)格自律,遵守公共秩序、不犯法。該生積極地參加社會實(shí)踐活動,善于交流與合作,在校學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、自覺學(xué)習(xí)、克服困難。上課認(rèn)真聽講、考試不作弊,獨(dú)立思考,取得了很好的學(xué)習(xí)在階段性考試中成績優(yōu)秀。該生有豐富的想象力,在校期間曾多次創(chuàng)新設(shè)計工藝品,并得到老師、同學(xué)的好評。該生有著良好的身體素質(zhì),身體健康,講衛(wèi)生。該生有著良好的心理素質(zhì)、自制能力強(qiáng)、積極進(jìn)取、自尊自愛、對自己負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、該同學(xué)有著良好的人際關(guān)系;與家人團(tuán)結(jié)和睦,與老師、同學(xué)友好相處。是一名優(yōu)秀的高中生。
高三高考學(xué)生自我評價 篇2
光陰似箭,高中三年的韶光已將近尾聲,高中也是我人生中的一個遷移改變點(diǎn),三年的校園生活使我自身的綜合本質(zhì),教養(yǎng)、為人處事以及交際能力有了質(zhì)的飛躍。我從一個懵懂的女孩逐步生長,轉(zhuǎn)頭看看這三年走過的路,充溢著荊棘,然而我也硬著沖過來了,這條路,多可喜亦多可悲。
我小我一貫很自大,不學(xué)的時刻玩得有點(diǎn)瘋,賣力起來就很耐勞研究。興趣來時我會提前完成演習(xí),摸索自己的進(jìn)修措施。我進(jìn)修的立場很樂不雅向上,我很樂不雅對待分?jǐn)?shù),不以物喜,不以己悲。
除了數(shù)學(xué)后進(jìn)點(diǎn)外,我并不是很偏科,老是合理分配各科演習(xí)光陰,充分進(jìn)修,精確發(fā)揮主不雅能動性,努力追趕成就優(yōu)良的同硯。樹立優(yōu)越的人生不雅、天下不雅、代價不雅。并選擇高貴的社會抱負(fù)。篤志苦干,發(fā)揮智慧才智,有一往直前。
我很愛好唱歌和舞蹈,課余光陰聽歌,這樣很放松,舞蹈還可以熬煉身段,我的興趣喜歡很廣泛的。
這三年的高中生活讓我熟識到了自己不夠之處,無意偶爾進(jìn)修光陰抓得不太緊,進(jìn)修光陰安排不太合理,輕易發(fā)呆走神,影象太差總會忘懷些常識點(diǎn),但我會越發(fā)努力,改正毛病,用最好的精神面目去歡迎未來的尋釁。
在此我很謝謝品評過我的師長教師,嘲笑過我的同硯,感謝你們,我相識了自己的不夠,才相識要長進(jìn),我感激在背后默默支持我的同伙,我更謝謝和我一路拼搏的同硯們,大年夜家一路累,一路堅(jiān)持,這讓我很幸福,在今后的生活中,我會和大年夜家一路努力,積極乘風(fēng)破浪去面對。我堅(jiān)信出路是灼爍的,蹊徑是波折的。就讓我在這蜿蜒在這波折的路上,去尋山頂那一立方的陽光。
高三高考學(xué)生自我評價 篇3
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。 三年來,學(xué)習(xí)上我努力要求我自己,盡可能得到更好的學(xué)習(xí)成績。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強(qiáng)。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,我遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好的鍛煉自己。提高自己的思維覺悟。
性格開朗的我積極參加各種有益的活動,高一年擔(dān)任班級語文小組組長,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。自身語言表達(dá)能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學(xué)的不少好評。高二年評著自身的膽識能力得到班主任的認(rèn)可,介紹深入學(xué)校文藝部體驗(yàn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí)得到了學(xué)下更多的好評。我愛運(yùn)動,高三年我參加學(xué)校體育項(xiàng)鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。在校運(yùn)會上,在800米,200米.4*100米接力塞中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也增長了各方面的能力,為日后的我為社會注意現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠。具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上‘鉆頸’不夠,‘擠頸’不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡量完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁向高校去尋找另一片更加廣闊的天空,在這最后的中學(xué)生活里。我將更努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績。為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生中光輝的一業(yè)!