工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價（通用33篇）
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇1
在日常工作中，本人自覺端正工作作風，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程標準的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問題。
在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導，分析質(zhì)量動態(tài)，提供準確數(shù)據(jù)，推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項原始記錄，接受各級質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)對工程質(zhì)量的監(jiān)督。對待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導的肯定和表揚。
在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
離開大學校園并不意味著我將結(jié)束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇2
本人做事穩(wěn)重、誠懇踏實，總是以一種樂觀的態(tài)度去面對、追求;工作認真積極、能吃苦耐勞，有高度的責任心;學習能力強，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和一定的工作經(jīng)驗，有較好的獨立工作能力和強烈的團隊合作精神;待人真誠、樂觀隨和、人際關(guān)系融洽，具有很強的協(xié)調(diào)能力。
本人對工作負責認真和團隊協(xié)作精神，對事物有敏銳的觀察力和分析能力，為人樂觀，積極，有恒心。
有多年大型外資廠的工作經(jīng)驗，熟悉制造業(yè)的MRP，ERP的整個流程。
本人對整個企業(yè)信息化的建設(shè)具有一定的經(jīng)驗。
1.具備豐富的管理經(jīng)驗和良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌能力和創(chuàng)造性推動能力
2.具有很強的專業(yè)知識和工程能力，能針對生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題進行透徹的分析，并做出有效的改進方案。
1.本人性格開朗、活躍擁有較強的`適應能力，與同事之間相處和睦融洽，對工作認真負責，能夠充分發(fā)揮出自己的作用。
2.在學習工作中擅長團隊合作，能吃苦、有責任心，勇于創(chuàng)新，學習能力強，具有敏銳的觀察力，對環(huán)境有很強的適應性。.
3.身體健康,精神飽滿,充滿活力。
1.為人處世踏實，工作勤奮，辦事仔細，責任感強.
2.有較強的進取心，對新事物上手快，喜歡學習.
3.有吃苦耐勞的精神，并且勇于迎接新挑戰(zhàn).
4.性格活潑但不失穩(wěn)重，為人友善，有較強的團隊意識.
5.具有良好的語言溝通能力.及較強的.適應能力.
本人性格開朗，勤奮好學，工作認真負責，有強烈的責任感及敬業(yè)精神。善于溝通協(xié)調(diào)，強調(diào)團隊合作精神，積極配合上級領(lǐng)導的工作，把握工作方向，提高工作效率，有服務(wù)意識。熟悉人事、行政事務(wù)管理系統(tǒng)，有較強的突發(fā)事件應對能力，良好的溝通協(xié)調(diào)能力及較大的承壓能力。在多年人事、行政工作當中，使我懂得了如何以積極的心態(tài)面對困難，和友善地處理工作中的人際關(guān)系，練就了本人做事細心、沉穩(wěn)、踏實的工作態(tài)度和樂觀面對人生的生活態(tài)度。
本人性格：成熟穩(wěn)重，工作縝密，原則性強而不失靈活，謙虛、自律，喜歡在負有合作精神的團隊工作;
本人性格開朗，工作主動積極，認真負責，口齒清晰，思維敏捷，有較好的表達能力。適應能力強,能吃苦耐勞，能夠在緊張的環(huán)境下細心完成每一項任務(wù)。如果貴公司能給我一個展示自己的平臺，我一定會倍加努力做好，與公司共同進步!相信我是能夠勝任這份工作的合適人選!
本人性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責任心、能吃苦耐勞，富有時間觀念，富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度，有一定的語言表達能力，善于溝通交際，具有良好的人際關(guān)系。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇3
1、在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領(lǐng)導交代的每一項任務(wù)，堅決服從領(lǐng)導指示，并虛心向同事學習，不斷改進工作中的不足;
2、工作中我深刻體會到了不同地區(qū)海關(guān)之間的差異，并積極調(diào)整適應了這種變化
3、對于集團及公司的規(guī)章制度認真學習并嚴格執(zhí)行;經(jīng)過一天天的財務(wù)工作，讓我切切實實看到了財務(wù)管理的許多薄弱之處，作為財務(wù)部的主要責任領(lǐng)導，我負有不可推卸的責任。
4、工作中保持了良好的團隊合作精神，能夠很好的協(xié)調(diào)和溝通，配合部門同事落實和完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與同事和諧融洽相處。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇4
本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的`最正確素質(zhì)，能為工廠利益付出個人代價，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的時機，同時您也無悔您這次的選取。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇5
幾十人編成一個班，并不能說這個班就是班級體。只有具備了正確的政治方向，堅強的領(lǐng)導核心，明確而共同的奮斗目標，自覺的紀律，正確的輿論導向等特征的班，才是一個名副其實的班集體。為了形成良好的班集體，我做了以下幾個方面的工作
一、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子
選拔好班干部，是班集體形成的重要條件。學生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學生干部的具體行動，然后再去教育和影響全體學生。學生干部在學生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部，形成班集體的領(lǐng)導核心，才能有力地帶動全班去共同努力，團結(jié)奮斗。
因此，我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導，大膽使用，嚴格要求，加強教育。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，擴大了先進面，讓新發(fā)現(xiàn)的極分子參與班干部競選，使班上的領(lǐng)導層不斷更新，保持活力;使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學生學會組織和管理的本領(lǐng)，為未來社會培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。
二、不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量
班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。共同的奮斗目標是班集體不斷奮的動力，它能激發(fā)起學生的共同感情，，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目標，學生對自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進。
新學期開始，為了配合學校抓好清潔衛(wèi)生，我在班里進行了《一屋不掃何以掃天下》的演講比賽活動，以及組織學生學習了《公民意識與臣民意識》一文，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
為了迎接元旦匯演，我請班級里每個同學收集資料獻計獻策，然后在班利用班會時間交流，評出做得最好的同學給予鼓勵。
臨進元月，高三學生將有四科要會考，隨后還要進行期未統(tǒng)考，學習任務(wù)非常堅艱巨，為了防止部分同學因跟不上而泄氣，我及時給他們講了會考的意義及其重要性，讓他們將主要精力放在會考學科中，爭取每個同學能會考過關(guān)。會考以后利用學生在迎戰(zhàn)會考中產(chǎn)生的拼勁，適時提出了“送會考迎統(tǒng)考，優(yōu)異成績獻給父老”的奮斗目標。使學生一鼓作氣，順利通過統(tǒng)考。
三.形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風
集體輿論就是在集體強占優(yōu)勢的為鑫數(shù)人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標準的良好行為和習慣。正確的集體輿論和良好的班風是良好班集體形成的重要標志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學生，對個別學生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。
正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細致工作，在集體活動中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。
1.有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊、論文的閱讀指導;對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀。
2.運用典型事例，進行表揚和批評。
3.運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。
4.經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動。
5.組織好班會。班會是對學生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、寢室規(guī)則等，并教育學生要嚴格遵守;引導學生分析研究班集體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計劃，總結(jié)班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。
本學期，我班同學在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長足的進步。全班同學遲到、早退、現(xiàn)象很少，基本上沒有無故曠課;教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯;學校舉辦的各種活動都能踴躍參加，并取得較好的成績，能很好地遵守《中學生守則》，在各類考試中均能完成學校分給我班的任務(wù)。
俗語說“金無足赤，人無完人”，在我們的班集體中也存在著一些問題。爭取在以后的工作中能有所改觀。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇6
到單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。
1、對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。
2、積極主動不放過可以學習的任何機會，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。
3、時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
4、認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進步。
以上只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。
在日常工作中，本人自覺端正工作作風，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程標準的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問題。
在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導，分析質(zhì)量動態(tài)，提供準確數(shù)據(jù)，推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項原始記錄，接受各級質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)對工程質(zhì)量的監(jiān)督。對待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導的肯定和表揚。
作為公司一位數(shù)控機床的操作工，對公司質(zhì)量方針、環(huán)境方針、有以下認識：質(zhì)量是企業(yè)的生命。首先，按照設(shè)備的安全操作規(guī)程正確的操作設(shè)備；在確保設(shè)備安全運行的前提下，做到“三好、四會”；其次，通過學習，掌握乃至精通設(shè)備的加工范圍、能力，發(fā)揮設(shè)備的各項性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質(zhì)要求，并交驗�？傊�，保質(zhì)保量是公司質(zhì)量方針得以實現(xiàn)的`最最基礎(chǔ)的保證，而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關(guān)的各個層面，是包含了企業(yè)或公司文化的質(zhì)量，品質(zhì)意味著精工。
1、在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領(lǐng)導交代的每一項任務(wù)，堅決服從領(lǐng)導指示，并虛心向同事學習，不斷改進工作中的不足；
2、工作中我深刻體會到了不同地區(qū)海關(guān)之間的差異，并積極調(diào)整適應了這種變化；
3、對于集團及公司的規(guī)章制度認真學習并嚴格執(zhí)行；
4、工作中保持了良好的團隊合作精神，能夠很好的協(xié)調(diào)和溝通，配合部門同事落實和完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與同事和諧融洽相處。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇7
本人性格開朗，為人細心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的職責心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作潛力，思維活躍。
能熟練運用WindowsOfficeWord、Excel、等應用軟件，能根據(jù)需求，完成面工作，具備良好的意識，極強的溝通潛力與談判潛力;
我在中提出專業(yè)的意見和產(chǎn)品及供應商資訊，提出可行性方案推薦，跟進解決問題;具備團隊協(xié)作精神，有職責心、人品好、思想端正;具備必須的文件管理潛力。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇8
回顧這兩年來的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同仁的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照企業(yè)不斷創(chuàng)新的要求，較好地完成了自己的本職工作，為安裝項經(jīng)部執(zhí)行企業(yè)的管理目標作出了應有貢獻。通過這些年來的工作和學習，使我在工作模式上有了新的突破和進步。
在平凡普通的崗位上，我雖然只是滄海一粟，但是，人同此心，心同此理。只要你我都有愛崗敬業(yè)的行動，必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)，我會把自己的理想、信念、才智毫無保留地奉獻給這個莊嚴的選擇，因為企業(yè)的成功同時也是我們每一個員工的成功!
在思想上，我堅持自我反省且努力地完善自己的人格，無論什么情況下，我都以品德至上來要求自己。遵守職業(yè)道德是能勝任自身工作的基本前提，無論何時何地我都奉行嚴于律已的信條，并切實地遵守它。另外，愛崗敬業(yè)是能做好工作的關(guān)鍵。愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。在工作上，我關(guān)心集體，團結(jié)同仁，注重細節(jié)，追求完善，不找任何借口，認真履行崗位職責。除了要有專業(yè)的知識和技能外，責任心是非常重要的。在項目上我的主要任務(wù)是管理安裝工程施工的安全、進度、質(zhì)量，參與成本控制和組織協(xié)調(diào)。作為一個施工員，必須做到多想、多說、多看、多總結(jié)。這樣才會發(fā)現(xiàn)問題，才會去解決問題。我們的施工質(zhì)量及安全也是要求在過程中不斷跟蹤和控制。細節(jié)差之毫厘，結(jié)果廖之千里，我認為無論是做事還是做人都應奉行細節(jié)決定成敗的思想。
當然回顧我一年來的工作，也有一些缺點和失誤，如在與承包商的組織協(xié)調(diào)方面還缺少一些管理藝術(shù)，在對現(xiàn)場材料的使用和保管還不夠仔細。企業(yè)給了我這么高的榮譽更加堅定了我不斷努力進步、求真務(wù)實的動力!堅定了我堅持“勤學創(chuàng)新、奉獻兢業(yè)、和諧友愛、求索不懈”的企業(yè)文化理念。我堅信：在_總的領(lǐng)導下同仁們的努力下__的明天會更加輝煌!
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇9
辦事認真、職責心強、勤奮好學、待人熱情、辦事慎重認真、有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。
性情隨和開朗大方，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦刻苦，盡職盡責，有耐心。
具有親和力，平易近人。有很強的交換溝通潛力，善于表達自我，口才好。視察事物細致入微，能夠及時發(fā)覺和更正自我的不足。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇10
積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達能力，具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力，富有開拓意識，注意細節(jié)，有很好的心理承受能力。
1，對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。
2，積極主動不放過可以學習的任何機會，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。
3，時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
4，認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進步。
以上只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開的'。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。
一、以踏實的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點
辦公室作為企事業(yè)單位運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。在這一年里，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領(lǐng)導交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強學習，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高
記得局長每次開會都說：“固步自封，夜郎自大”這個成語，雖然這只有八個字，但所表達的意思卻是深遠的，要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發(fā)展的眼光看待一切，才能適應景區(qū)未來的發(fā)展。因此，我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學習，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外，我還注重從工作及現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng)，認真學習文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時，虛心向領(lǐng)導、同事請教學習，取長補短，來增強服務(wù)意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。
三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準備，并能及時打掃兩位領(lǐng)導的辦公室等。
2、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務(wù)。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇11
本人熱愛學習，工作態(tài)度嚴謹認真，職責心強，有很好的團隊合作潛力。有良好的分析解決問題的思維。以創(chuàng)新解決客戶需求維護公司利益為宗旨。來理解挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇12
由于原單位從事的是客戶服務(wù)工作，對行政工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助，感激他們對我工作中呈現(xiàn)的失誤的提示和指正。在今后的工作中，我將揚長避短，奮發(fā)工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷提高充實自身，盼望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培;實現(xiàn)自身的斗爭目的，體現(xiàn)自身的人生價值，我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為公司發(fā)明價值，同公司一齊展望美妙的未來!
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇13
在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導，分析質(zhì)量動態(tài)，供給準確數(shù)據(jù)，推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項原始記錄，理解各級質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)對工程質(zhì)量的監(jiān)督。對待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的`積極配合與支持又得到領(lǐng)導的肯定和表揚。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇14
本人用心進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、職責心強、并有很強的團隊合作精神與合作潛力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達潛力，具有較好的學習潛力和理解新鮮事物的潛力，富有開拓意識，注意細節(jié)，有很好的心理承受潛力。
在工作上，本人吃苦耐勞，有必須的社會實踐工作經(jīng)驗。職責心強、適應潛力強、態(tài)度熱忱、做事細心，會很努力的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)工作。
在學業(yè)上，有著扎實的會計知識，熟悉一般的賬務(wù)處理，熟悉稅法制度。會操作word、excel、PPT辦公軟件以及U8用友財務(wù)軟件。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇15
踏實認真的學習態(tài)度，用心主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀應對生活和工作并取得夢想的成績
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇16
工作認真，用心勤奮，提高很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用辦事認真職責心強勤奮好學待人熱情辦事穩(wěn)重認真有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件worde_cel。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇17
助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的.興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設(shè)計軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗，繪畫過許多大型室內(nèi)空間效果圖，本人的博客里有自己設(shè)計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇18
本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽，有較強的溝通潛力。在校期間擔任班長一職，屢次籌劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織潛力和協(xié)調(diào)潛力，并具有良好的身體素質(zhì)。在屢次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗，對工作認真負責。
老實、穩(wěn)重、勤奮、積極上進，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗，有較強的團隊管理潛力，良好的溝通協(xié)調(diào)組織潛力，敏銳的洞察力，自信是我的`魅力。我有著良好的形象和氣質(zhì)，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
1、對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對平安第一，預防為主，綜合治理為己要。
2、積極主動不放過能夠?qū)W習的任何時機，對自己當前的嚴格能夠使在工作中平安生產(chǎn)為首要。
3、時刻使自己持續(xù)清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
4、認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把平安意識放在自己的心中，時刻牢記平安的重要性，從而使自己得到進步。 在本部門工作中，我一向嚴格要求自己，認真及時地完成領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的缺乏;對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學習并嚴格貫徹執(zhí)行;另外，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、職責心強、并有很強的團隊合作精神與合作潛力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。
且具備優(yōu)秀的表達潛力，具有較好的學習潛力和理解新鮮事物的潛力，富有開拓意識，注意細節(jié)，有很好的心理承受潛力。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇19
本學期在各級領(lǐng)導的組織和老師們的幫助下，我較好的完成了本學期的教學任務(wù)。為總結(jié)本學期的教學經(jīng)驗，找出差距，取長補短，進一步提高教學質(zhì)量，取得更大的成績，特將本學期的數(shù)學教學工作進行如下總結(jié)：
一、 知識完成情況：
1.使學生熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫1~20各數(shù)。
2.使學生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3.使學生初步學會根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應用題和求剩余的減法應用題。
4.認識符號“=”、“>”、“<”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。
5.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，認真做數(shù)學練習和書寫整潔的良好習慣。
6.通過實踐活動，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
二、不足方面：
a) 多數(shù)學生的理解能力差，計算及應用題的出錯率高。
b) 動手操作能力欠缺，不善于合作和思考。
c) 知識的融會貫通及運用不是很靈活。
三、今后的主要措施：
a) 注意培養(yǎng)學生良好的自學能力，善于合作，善于探索，從而提高自身的數(shù)學修養(yǎng)。
b) 做好課前的預習和課后的練習，加大檢查力度及改錯意識。
c) 及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉(zhuǎn)化工作，從而大面積提高教學質(zhì)量。
總之，一學期的工作，有收獲，同時也不足。當然，工作成績的取得，離不開領(lǐng)導的關(guān)心、指導和同志們的幫助、關(guān)懷。工作中還有許多不足之處，我將及時找出差距，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇20
歲月的年輪在飛一般地轉(zhuǎn)動，20xx年呼啦一下子又過去了，回顧過往的一年，現(xiàn)將工作上各方面作一評價。
首先，非常感謝公司給了我這個成長的平臺，讓我不斷地磨練，慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過往的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作基礎(chǔ)上增長了很多技術(shù)知識而且吸取了很多工作經(jīng)驗，但仍存在了諸多不足。
在過去的一年中，我還是有許多的不足之處需要在今年的工作中加以改善，比如：對本工作崗位的知識技能還有待進一步的提高；對處理一些緊急的情況還缺乏經(jīng)驗；俗話說馬有失蹄人有失足，工作中還會犯一些不必要的錯誤等等。針對去年出現(xiàn)的種種問題，我想我應該在今年的工作中逐漸避免，做到在工作中還會多思、多想、多學、多問，在存有的基礎(chǔ)知識上增加自己多方面能力，在工作的各方面發(fā)揮出自己的才能。具體來說就是做到以下這幾點：
1、工作是工作，要靠自己來完成，不能依靠任何人；
2、每件事情都要獨立完成，不能讓任何人輔助自己；
3、做每一件事都要喜歡動腦子，而且要會動腦，不能事事往自己身上攬；
4、遇到不明白的，無論別人持有什么態(tài)度，都要打破砂鍋問到底，直到自己弄明白為止；
5、交接工作不可大意，必須自己一筆一筆的對上，否則后果不堪設(shè)想；
6、在自己能力范圍內(nèi)，盡最大的力量幫助別人，鼓勵別人；
7、只要內(nèi)心無愧，你就是做的最好的，相信自己比相信任何人重要；
8、做任何事情都要認真仔細對待。這丫才能在今年把工作做得更好。
在今后的日子里，我將繼續(xù)保持我的優(yōu)良作風，發(fā)揮能動性，彌補不足，奮力前進。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇21
工作積極主動，不一味等待上級安排指派。任勞任怨，為了公司的發(fā)展和群眾利益，不斤斤計較個人得失。熱愛本職工作，全心投入，用心思考以求更好地完成工作任務(wù)。好強上進而不失團隊精神，能準確把握自我在團隊中的`位置，團結(jié)同事，協(xié)調(diào)共進。不滿足于一時成績，持續(xù)恒久的工作熱情，業(yè)務(wù)精益求精。在工作中謙虛好學，時時注意自我不足之處，善于取人之長補己之短。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇22
“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。因此這幾年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的`人生觀價值觀。同時在日常生活中，我常懷謹慎、熱情、謙虛的心，真誠待人、熱情助人，贏得師生的一致好評。
“學高為師”，作為一名教師除了具備高尚的品德，還應該具備扎實的教學基本功、認真的教學態(tài)度、準確的課程把握和備課能力以及豐富的學識、靈動的心、權(quán)變的教育思想。鑒于此，一方面在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學情的教學預案；同時在課堂教學中根據(jù)學生學習的反映情況，及時反思并調(diào)整教學設(shè)計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，形成快樂學習的良好氛圍；真正做到教學相長。另一方面我在積極咨詢相關(guān)教學老師，虛心向他們求教，吸取前輩的教學經(jīng)驗以完善自己的教學過程的并經(jīng)常征詢學生意見，做到“以學生為本”，一切從學生實際出發(fā)進行教學設(shè)計。不但如此我還經(jīng)常自學本課程教學的相關(guān)知識，認真學習古今歷史、積極關(guān)注當前社會熱點、細心體味生生活并加以總結(jié)，提煉出做人做事的精華，并形成規(guī)劃化的語言以便滲透到教學之中，真正做到教書育人。目前為止，所任教的班級學生學習積極、學習自主性強，學生教學評價相對較高，這既是對我教學的肯定也是對我的一種鞭策。在以后的工作中我將花更多的時間和精力研究課堂教學方法、教學策略，以便更好地為教學事業(yè)服務(wù)。
當然，由于自身知識儲備和經(jīng)驗的限制，還存在不足之處。一方面是自身的政治學習的系統(tǒng)性不夠強，尤其是針對新形勢下如何進一步將教學與育人相統(tǒng)一還沒有系統(tǒng)的教學方法；其次在工作中，有時求全責備意識較強，對一些學生要求過高，學生會覺得學習壓力大。在以后的工作中，我將見賢思齊，全面提高教學水平。本人自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在XX市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇23
本人思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評。特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護理工作的安全。護士長命令下達后，很快適應了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿意率達到了100%。
在管理工作中本著人性化的管理模式，關(guān)心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的.服務(wù)熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神、參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成會計電算化專業(yè)課程。對OFFICE辦公軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過課余打工，不但鍛煉自己的交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。且我相信：積極一定能贏得精彩！
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇24
我為人穩(wěn)重、大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團隊精神，強烈的職責心，良好的溝通協(xié)調(diào)潛力。在職責心、事業(yè)心、親和力、決策潛力、計劃潛力、談判潛力強，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強的感召力和凝聚力。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇25
___同志有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，用心主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動同事用心工作，勝任___工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇26
自古英雄出少年。出頭的你，憑借認真學習精益求精的執(zhí)著追求開辟了輕鋼橋架焊接流水線的新天地。以你的工作績效，展現(xiàn)了當今實用型人才的風采。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇27
最近請各位做的作業(yè)中有一項反省今年以來在工作上的貢獻、學習、成長、績效與目標。非常的不錯，各位都表述的非常深刻，我也感受到了各位的成長，回過頭來想想這一切所建立的基礎(chǔ)是什么？是我們最基本的工作態(tài)度！所以本期我將與各位干部一起自我檢查自己的工作態(tài)度。
一、以完成公司的完整功能為終極責任（一再接單，一再出貨并完成收款）。
1、在確保良品生產(chǎn)情況下，第一使工廠滿載運轉(zhuǎn)，滿載后才談客戶及產(chǎn)品選擇，但滿載后也一定要下達明確的順位選擇。
2、有沒有因為我的關(guān)系使公司完整功能無法完成的。
3、若卡住的責不在于我自己，我有沒有在卡住的點上全力協(xié)助解決。
4、我有沒有以其它支持單位或下屬的功能不佳，推托為功能沒完成的借口。
二、以成為客戶甚至業(yè)界的最佳選擇為終極目的（有積極的朝這個方向工作嗎？）。
1、有沒有以客戶所要求的功能及結(jié)果或客戶的推論為出發(fā)點考慮問題。
2、有沒有具體并充分的向客戶展示我們的企圖及能力。
三、以建立并強化公司及每個員工的實質(zhì)競爭力為工作方向
1、有沒有一直追求現(xiàn)在做法不夠好的作為（在一點上看30分鐘不要走開，發(fā)現(xiàn)機會）。
2、面對競爭的局面，有沒有積極追求做到市場領(lǐng)導的企圖？
3、面對競爭，有沒有反省為什么競爭對手做得到，而我們做不到？有沒有想如何超越？
4、有沒有對自己或整個單位的經(jīng)驗整理及傳授教育下功夫？
5、衡量競爭力必須以表達實際價值的指針為準，而且須有意識的縮小變動范圍，提升水準（不可只用品質(zhì)項目表達，尤不可只看通過與否）。
四、以全體團隊一起面對問題，一起解決問題為工作態(tài)度（不是去分這是誰的事，誰該去解決）。
五、以檢視自己可能的問題，及可能的助力為工作出發(fā)點（不是先檢討別人）。
六、以成為在問題解決上有附加價值的人為自我要求
1、問題發(fā)生時，有沒有立刻警示、承認并積極切入解決？
2、在卡住的點上，我有沒有提供助力？
七、以全力做好預先準備工作為自我要求
1、有沒有以滿足或至少了解對手的需求做為工作準備的出發(fā)點（不是以自己方便為出發(fā)點）。
2、有沒有明確的目的意識？
3、有沒有進行虛擬演練？
4、有沒有以沒有時間或麻煩為逃避準備的借口？
八、以高企圖并完整的處理問題為自我要求
1、除非事情無需解決，或除非有更好的對策，千萬不能以執(zhí)行不易為由，而不去做對的事。
2、有沒有用數(shù)字及表格表達，用邏輯推論？
3、不可只單單表達或推論自認為對的單方面的觀察及推理。
4、有沒有立即建立緊急的暫時對策（想出方法才能抽身）。
5、有沒有深入了解問題現(xiàn)象及范圍（強調(diào)親自查看現(xiàn)場，強調(diào)數(shù)據(jù)廣度代表性、層別及差異比較）。
6、有沒有建立具體解決方案（強調(diào)新方案和原方法的差異為何。跟催到完成為止）。
7、有沒有建立平行展開方案，跟催到完成為止。
8、跟催的作為夠不夠頻度及深度（要記�。合聦俚臎]完成功能是我的責任）。
九、以重視時效為自我要求。
1、在不確定因素下，有沒有在完整結(jié)構(gòu)下以明示的假定暫行工作并預設(shè)風險逃避的方案。
2、有沒有以小時為工作時間追蹤尺度---千萬不可以泛泛的周或月為尺度。
以上九項，是身為干部最基本的工作態(tài)度，除了自我要求外也與各位共勉之。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇28
工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務(wù)水平也在學習中不斷提高，關(guān)心同事，十分值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇29
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。一年來在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，服從上級和學校的工作安排，認真完成上級和學校安排的各項工作任務(wù)。現(xiàn)就一年來的工作情況自我評鑒如下：
一、學校工作方面。一年來，根據(jù)學校工作需要，先后分管學校的教務(wù)工作和德育工作。認真履行自己的職責，做好校長的助手，協(xié)助校長抓好學校的教務(wù)工作、德育工作、安全教育以及校園平安建設(shè)。通過狠抓常規(guī)管理，我校的教育教學質(zhì)量上了新的臺階，學生的思想素質(zhì)得到進一步提高，師生安全意識得到進一步增強，逐步形成了文明、安全、和諧的校園。
二、教學工作方面。一年來，在教育教學工作方面，我主要擔任初中數(shù)學教育教學工作。工作中，認真鉆研新課程標準和教材，利用新課程理念指導教學工作；認真做好各項教學常規(guī)工作。獨立完成各項教學任務(wù)。
但是，也清醒看到，自己在工作中還存在很多不足，比如，學校常規(guī)工作抓得還不夠，很多制度好不健全；教學方式有待改進，教育教學成績有待提高等。所有這些缺點和不足，我會在今后的教育工作努力改進，力爭把學校的.各項工作和教育教學成績更上一個新的臺階。
工作態(tài)度自我評價 篇我誠實守信，工作細心，積極主動，有責任心，有上進心，能吃苦耐勞。性格開朗，很好相處，適用能力強，原則性較強，有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，有強烈的敬業(yè)精神與團隊精神，對數(shù)字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計算機，熟練使用金碟財務(wù)軟件，經(jīng)過多年的會計工作實踐，我已能熟練的處理各行業(yè)會計全盤賬務(wù)，具備一定的財務(wù)基礎(chǔ)
本人具有扎實的會計專業(yè)知識，能獨立完成企業(yè)的日常賬務(wù)處理、結(jié)轉(zhuǎn)損益、核算成本、計繳稅款、算賬、報賬等工作，所學的專業(yè)課程均取得優(yōu)異的成績，并連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學生獎學金;懂得手工做賬和電算化記賬，電腦操作熟練，熟悉金碟、用友、office、vfp、網(wǎng)業(yè)設(shè)計等軟件操作;
外語水平較好，具有一定的英語對話、閱讀能力，取得大學英語四級證書;
本人社交能力強，人際關(guān)系好，適應、學習能力強，對工作認真負責、為人誠實守信、熱情大方，具有良好的道德品質(zhì);多年的任職干部讓我具備了很強的工作、組織、管理和溝通能力。我愿意竭盡自己的才能為本公司的發(fā)展而努力工作!
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇30
1、在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領(lǐng)導交代的每一項任務(wù)，堅決服從領(lǐng)導指示，并虛心向同事學習，不斷改進工作中的不足；
2、工作中我深刻體會到了不同地區(qū)海關(guān)之間的差異，并積極調(diào)整適應了這種變化；
3、對于集團及公司的規(guī)章制度認真學習并嚴格執(zhí)行；
4、工作中保持了良好的團隊合作精神，能夠很好的協(xié)調(diào)和溝通，配合部門同事落實和完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與同事和諧融洽相處。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇31
本人作風優(yōu)良、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的職責心和團隊意識;自信、樂觀，具有必須的創(chuàng)新意識。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇32
積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、職責心強、并有很強的團隊合作精神與合作潛力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達潛力，具有較好的學習潛力和理解新鮮事物的潛力，富有開拓意識，注意細節(jié)，有很好的心理承受潛力。
在工作上，本人吃苦耐勞，有必須的社會實踐工作經(jīng)驗。職責心強、適應潛力強、態(tài)度熱忱、做事細心，會很努力的`完成領(lǐng)導安排的任務(wù)工作。
在學業(yè)上，有著扎實的會計知識，熟悉一般的賬務(wù)處理，熟悉稅法制度。會操作word、excel、PPT辦公軟件以及U8用友財務(wù)軟件。
工作態(tài)度表現(xiàn)自我評價 篇33
本人自參加工作以來，在教學工作中積極要求進步，嚴于律已，積極探索教育教學規(guī)律，并在多年的教學工作中，探索出一系列行之有效的教學方法，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，并在多年的教學成績中受到多次獎勵。
在教學工作中，一貫重視學生能力的`培養(yǎng)，逐步提高學生的自學能力，并聯(lián)系數(shù)學學科的特點，結(jié)合學生的實際，開展豐富多彩的教學活動，極大地調(diào)動了學生學習的積極性，收到了良好的教學效果。在課外活動中，我常帶領(lǐng)學生完成一些數(shù)學實踐活動，不但培養(yǎng)學生的動手能力，還提高了學生的實踐能力，也激發(fā)了學生的學習興趣，增強了學生學習的主動性和積極性。因此，在教學中取得了良好的教學效果。
為了教育教學工作，我盡職盡責，并在教學工作中，多次創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，成為一名學校重視學生愛戴的優(yōu)秀教師。