學(xué)生學(xué)業(yè)自我評(píng)價(jià)（精選3篇）
學(xué)生學(xué)業(yè)自我評(píng)價(jià) 篇1
鮮花渴望朝露，魚(yú)兒渴望大海，雄鷹渴望藍(lán)天，而我渴望知識(shí)的泉源。光陰似箭，歲月如梭。在廣闊的象牙塔里，三年的耕耘，三年的堅(jiān)持，三年的奮斗。時(shí)間沉淀了歷史，三年中我從幼稚到成熟，從不知到融會(huì)貫通。然而路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這三年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想是指導(dǎo)實(shí)踐的風(fēng)向標(biāo)，在大學(xué)里，我思想有了飛躍性的覺(jué)悟。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，由此我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間催人奮進(jìn)，言之無(wú)文，則行而不遠(yuǎn)。大學(xué)是一個(gè)術(shù)業(yè)有專攻的階段，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實(shí)地，具有繩鋸木斷,水滴石穿的精神。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們焊接專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。博觀而約取,厚積而薄發(fā)，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽機(jī)械類的書(shū)籍，同時(shí)努力的把理論付諸于實(shí)踐。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。在與別人比拼時(shí)，才不會(huì)黔驢技窮。
生活是本無(wú)字的書(shū)，眼光敏銳的人才看得見(jiàn)精彩的詩(shī)句。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，很多感悟生命哲理的機(jī)會(huì)，如系團(tuán)總支的競(jìng)選，院里組織的征文比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的文藝匯演，攝影比賽，新視攝影協(xié)會(huì)部長(zhǎng)一職等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人要博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之的道理，并且鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要時(shí)刻準(zhǔn)備著去好好地把握住它，不要畏懼前面的風(fēng)雨，不要羞澀自己的信心。人的生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測(cè)量的深度中保存著無(wú)數(shù)的奇跡。
大學(xué)校園就是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師培養(yǎng)學(xué)生,就是培養(yǎng)他們對(duì)前途的希望。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不急不躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。流星劃過(guò)的.軌跡是一生的榮耀，生活也需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的生命。 三年的大學(xué)生活是我生命中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
學(xué)生學(xué)業(yè)自我評(píng)價(jià) 篇2
時(shí)間過(guò)的真快，不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆匆結(jié)束�；厥走@四年的校園生涯，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對(duì)一切都充滿新奇。軍事化的管理使我更有一份莊嚴(yán)感。帶著這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)四年。大學(xué)四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重學(xué)校的組織，紀(jì)律。
記憶起剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，同學(xué)間初次見(jiàn)面的扭捏與欣喜似乎還在眼前；軍訓(xùn)時(shí)，操場(chǎng)上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問(wèn)候隨處可見(jiàn)；也許是因?yàn)槭擒娦５脑蛭覀兊能娪?xùn)顯得是那么的正規(guī)嚴(yán)格。雖然汗水流了不少，但現(xiàn)在回想起來(lái)很幸福。
大學(xué)的第一年，我們開(kāi)始真正長(zhǎng)大，在那一年中，我們不但學(xué)會(huì)了很多書(shū)本知識(shí)，更學(xué)會(huì)了很多在社會(huì)中生存的知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了如何離開(kāi)家過(guò)集體生活，學(xué)會(huì)了怎樣與別人更好的相處，學(xué)會(huì)了照顧自己，更學(xué)會(huì)了照顧別人……
大學(xué)的第二年，我們開(kāi)始接觸專業(yè)課，一切對(duì)于我們都是熟悉而又陌生的，在那一年，誤打誤撞的我當(dāng)上了學(xué)委的職位，雖然我的工作學(xué)習(xí)還是那么的繁忙，但經(jīng)過(guò)大一一年的洗禮也逐漸開(kāi)始適應(yīng)，只是有時(shí)在夜深人靜，一個(gè)人時(shí)，不免心中有些落寞，但每當(dāng)看到自己的同伴和隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷時(shí)，一切的勞累與苦悶也就消失了，取而代之的是一份歡喜和幸福。我們的軍隊(duì)生活很緊張，我相信“沒(méi)有目標(biāo)就等于失去了方向”。特別是在軍隊(duì)院校這樣自主性非常強(qiáng)的生活中，除了學(xué)校的各方面需要完成和遵守以外，要學(xué)會(huì)自己搶時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。我是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人，在每一階段我會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)，那么這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的。所以一直以來(lái)與同學(xué)的相處都非常融洽。四年中我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)。隊(duì)里也經(jīng)常搞一些活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，那是一段永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我們忘懷的日子。
轉(zhuǎn)眼到了第三年，我們已經(jīng)開(kāi)始感受到了即將離別的傷感，尤其是當(dāng)看到大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們奔向各自崗位去實(shí)習(xí)時(shí)，目送他們離開(kāi)的剎那開(kāi)始珍惜在校園的每分每秒，因?yàn)槲覀冎�，離開(kāi)熟悉的學(xué)生時(shí)代的那一天已不再遙遠(yuǎn)，就要步入社會(huì)的我們開(kāi)始吝惜起這剩下的僅有的一段校園時(shí)光。不管你愿不愿意，大四的身影還是在悄悄地向我們走來(lái)。專業(yè)課雖然不多了，為畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始忙碌的我們和穿梭在各個(gè)招聘會(huì)場(chǎng)的我們終于開(kāi)始明白就業(yè)的緊迫與自身知識(shí)的匱乏，也開(kāi)始了解了社會(huì)的殘酷。
如今，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)，回望過(guò)去的歲月，有著不盡的感慨。大學(xué)四年，帶著我們一步一步地從校園走向社會(huì)，它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過(guò)去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時(shí)光，不僅僅是教授了我們專業(yè)知識(shí)，也傳授了更多的做人的道理；四年的時(shí)光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹(shù)立了做人的航標(biāo)！
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。尤其是在這樣的軍隊(duì)院校里，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于教員，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冡葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我們。如果沒(méi)有老師的`幫助，我們可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做學(xué)委，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。有時(shí)會(huì)感到累些，但也得到很多知識(shí)，明白了很多做人的道理。
這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到。我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針�，F(xiàn)在回想起來(lái)，在學(xué)校的這段日子里，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，在離開(kāi)學(xué)校的日子里，我會(huì)繼續(xù)學(xué)校的嚴(yán)緊生活，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年的軍校生活，我不僅僅是學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，什么事情都能夠積極認(rèn)真并且高效率點(diǎn)的完成。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教員，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我的人生起著至關(guān)重要的作用。未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì)有所作為！若干年后，當(dāng)我們?cè)倬凼�，感慨歲月的同時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)說(shuō)：青春無(wú)悔！軍校生活無(wú)悔！
學(xué)生學(xué)業(yè)自我評(píng)價(jià) 篇3
為充分促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，尊重和體現(xiàn)個(gè)體的差異，激發(fā)個(gè)體的主體精神，促進(jìn)每個(gè)個(gè)體最大可能地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值，我校在今年年初對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行了改革，實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)方式多樣化，改變了過(guò)于注重量化和傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)方法，將量化評(píng)價(jià)方法與質(zhì)性評(píng)價(jià)方法相結(jié)合；實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體多元化，從單向轉(zhuǎn)為多向；實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化及過(guò)程的動(dòng)態(tài)化。
通過(guò)一學(xué)期的評(píng)價(jià)改革實(shí)踐，學(xué)生在課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿規(guī)范程度上都有了良好的發(fā)展趨勢(shì)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、 實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)的激勵(lì)和調(diào)控功能
學(xué)期初讓學(xué)生明確學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的項(xiàng)目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重及方式，知道學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的作用，在學(xué)生心中相當(dāng)重視。我每節(jié)課都要對(duì)學(xué)生的平時(shí)考核進(jìn)行采分，對(duì)課堂聽(tīng)講狀態(tài)（聽(tīng)課專注程度、課堂思維狀態(tài)、尊師守紀(jì)情況）和本簿規(guī)范程度（書(shū)寫(xiě)、設(shè)計(jì)整潔規(guī)范）、學(xué)習(xí)品質(zhì)（學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣）這一評(píng)價(jià)形式，約束了學(xué)生的不良行為，絕大多數(shù)學(xué)生為了好好表現(xiàn)，能夠嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考書(shū)寫(xiě)規(guī)范，如：高冰、薛佳楠、張鈞皓、盧英石等。
評(píng)價(jià)是為了教育并促進(jìn)學(xué)生的表現(xiàn)，而不僅僅是為了檢查學(xué)生的表現(xiàn)；評(píng)價(jià)是為學(xué)習(xí)服務(wù)的，其目的在于提高學(xué)習(xí)的效率，是學(xué)習(xí)的`動(dòng)力和源泉；評(píng)價(jià)是為人的終身發(fā)展服務(wù)的。個(gè)別學(xué)生自制能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要加強(qiáng)培養(yǎng)。比如我們班張思聞、左思宇、柴旭同學(xué)原來(lái)上課愛(ài)做小動(dòng)作，在課堂聽(tīng)講狀態(tài)采分時(shí)，我是這樣做的：“xx同學(xué)，你現(xiàn)在沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言（或老師的講話、或沒(méi)有認(rèn)真思考），我只能給你打60分，一會(huì)還對(duì)你的課堂聽(tīng)講狀態(tài)再采分2次，如果表現(xiàn)好，就取這3次成績(jī)的平均分記錄�！边@樣一來(lái)，約束了他的課堂紀(jì)律，小孩子對(duì)分?jǐn)?shù)相當(dāng)重視，想著一會(huì)老師又要采分了，為了多打分，嚴(yán)格要求自己，逐漸同學(xué)們上課聽(tīng)講狀態(tài)比以前好多了。在本簿規(guī)范程度（書(shū)寫(xiě)、設(shè)計(jì)）一項(xiàng)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、設(shè)計(jì)合理不同層次，給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，學(xué)生自覺(jué)按要求正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)了。極大程度激發(fā)了學(xué)生積極學(xué)習(xí)情感、良好學(xué)習(xí)品質(zhì)等非智力因素的培養(yǎng)，從根本山實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。
二、不足：
個(gè)別學(xué)生還需加強(qiáng)課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿規(guī)范程的強(qiáng)化訓(xùn)練和嚴(yán)格考核。
三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的持續(xù)作用
我要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的研究，使學(xué)生在發(fā)展性教育評(píng)價(jià)活動(dòng)中，不斷認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我，完善自我，逐步實(shí)現(xiàn)不同層次的發(fā)展目標(biāo)，優(yōu)化自我素質(zhì)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)地發(fā)自內(nèi)心地改進(jìn)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)個(gè)體最大可能地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值。