學(xué)生學(xué)業(yè)自我評(píng)價(jià)(精選3篇)
學(xué)生學(xué)業(yè)自我評(píng)價(jià) 篇1
鮮花渴望朝露,魚(yú)兒渴望大海,雄鷹渴望藍(lán)天,而我渴望知識(shí)的泉源。光陰似箭,歲月如梭。在廣闊的象牙塔里,三年的耕耘,三年的堅(jiān)持,三年的奮斗。時(shí)間沉淀了歷史,三年中我從幼稚到成熟,從不知到融會(huì)貫通。然而路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這三年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想是指導(dǎo)實(shí)踐的風(fēng)向標(biāo),在大學(xué)里,我思想有了飛躍性的覺(jué)悟。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,由此我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間催人奮進(jìn),言之無(wú)文,則行而不遠(yuǎn)。大學(xué)是一個(gè)術(shù)業(yè)有專攻的階段,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)好文化基礎(chǔ)知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實(shí)地,具有繩鋸木斷,水滴石穿的精神。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們焊接專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。博觀而約取,厚積而薄發(fā),我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽機(jī)械類的書(shū)籍,同時(shí)努力的把理論付諸于實(shí)踐。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。在與別人比拼時(shí),才不會(huì)黔驢技窮。
生活是本無(wú)字的書(shū),眼光敏銳的人才看得見(jiàn)精彩的詩(shī)句。三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),很多感悟生命哲理的機(jī)會(huì),如系團(tuán)總支的競(jìng)選,院里組織的征文比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的文藝匯演,攝影比賽,新視攝影協(xié)會(huì)部長(zhǎng)一職等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人要博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之的道理,并且鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要時(shí)刻準(zhǔn)備著去好好地把握住它,不要畏懼前面的風(fēng)雨,不要羞澀自己的信心。人的生活像廣闊的海洋一樣深,在它未經(jīng)測(cè)量的深度中保存著無(wú)數(shù)的奇跡。
大學(xué)校園就是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師培養(yǎng)學(xué)生,就是培養(yǎng)他們對(duì)前途的希望。老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不急不躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。流星劃過(guò)的.軌跡是一生的榮耀,生活也需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的生命。 三年的大學(xué)生活是我生命中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
學(xué)生學(xué)業(yè)自我評(píng)價(jià) 篇2
時(shí)間過(guò)的真快,不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆匆結(jié)束;厥走@四年的校園生涯,有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對(duì)一切都充滿新奇。軍事化的管理使我更有一份莊嚴(yán)感。帶著這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)四年。大學(xué)四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重學(xué)校的組織,紀(jì)律。
記憶起剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,同學(xué)間初次見(jiàn)面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓(xùn)時(shí),操場(chǎng)上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問(wèn)候隨處可見(jiàn);也許是因?yàn)槭擒娦5脑蛭覀兊能娪?xùn)顯得是那么的正規(guī)嚴(yán)格。雖然汗水流了不少,但現(xiàn)在回想起來(lái)很幸福。
大學(xué)的第一年,我們開(kāi)始真正長(zhǎng)大,在那一年中,我們不但學(xué)會(huì)了很多書(shū)本知識(shí),更學(xué)會(huì)了很多在社會(huì)中生存的知識(shí)。我們學(xué)會(huì)了如何離開(kāi)家過(guò)集體生活,學(xué)會(huì)了怎樣與別人更好的相處,學(xué)會(huì)了照顧自己,更學(xué)會(huì)了照顧別人……
大學(xué)的第二年,我們開(kāi)始接觸專業(yè)課,一切對(duì)于我們都是熟悉而又陌生的,在那一年,誤打誤撞的我當(dāng)上了學(xué)委的職位,雖然我的工作學(xué)習(xí)還是那么的繁忙,但經(jīng)過(guò)大一一年的洗禮也逐漸開(kāi)始適應(yīng),只是有時(shí)在夜深人靜,一個(gè)人時(shí),不免心中有些落寞,但每當(dāng)看到自己的同伴和隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷時(shí),一切的勞累與苦悶也就消失了,取而代之的是一份歡喜和幸福。我們的軍隊(duì)生活很緊張,我相信“沒(méi)有目標(biāo)就等于失去了方向”。特別是在軍隊(duì)院校這樣自主性非常強(qiáng)的生活中,除了學(xué)校的各方面需要完成和遵守以外,要學(xué)會(huì)自己搶時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。我是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人,在每一階段我會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo),并且一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn),那么這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。所以一直以來(lái)與同學(xué)的相處都非常融洽。四年中我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)。隊(duì)里也經(jīng)常搞一些活動(dòng),培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力,也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),那是一段永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我們忘懷的日子。
轉(zhuǎn)眼到了第三年,我們已經(jīng)開(kāi)始感受到了即將離別的傷感,尤其是當(dāng)看到大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們奔向各自崗位去實(shí)習(xí)時(shí),目送他們離開(kāi)的剎那開(kāi)始珍惜在校園的每分每秒,因?yàn)槲覀冎,離開(kāi)熟悉的學(xué)生時(shí)代的那一天已不再遙遠(yuǎn),就要步入社會(huì)的我們開(kāi)始吝惜起這剩下的僅有的一段校園時(shí)光。不管你愿不愿意,大四的身影還是在悄悄地向我們走來(lái)。專業(yè)課雖然不多了,為畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始忙碌的我們和穿梭在各個(gè)招聘會(huì)場(chǎng)的我們終于開(kāi)始明白就業(yè)的緊迫與自身知識(shí)的匱乏,也開(kāi)始了解了社會(huì)的殘酷。
如今,我們又將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn),回望過(guò)去的歲月,有著不盡的感慨。大學(xué)四年,帶著我們一步一步地從校園走向社會(huì),它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟,也讓我們懂得了珍惜,珍惜過(guò)去的歲月,珍惜青春,珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時(shí)光,不僅僅是教授了我們專業(yè)知識(shí),也傳授了更多的做人的道理;四年的時(shí)光,已在我們心中留下了不可磨滅的印象,它為我們今后的生活道路指明了方向,也在我們心中樹(shù)立了做人的航標(biāo)!
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。尤其是在這樣的軍隊(duì)院校里,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于教員,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冡葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我們。如果沒(méi)有老師的`幫助,我們可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做學(xué)委,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。有時(shí)會(huì)感到累些,但也得到很多知識(shí),明白了很多做人的道理。
這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,F(xiàn)在回想起來(lái),在學(xué)校的這段日子里,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,在離開(kāi)學(xué)校的日子里,我會(huì)繼續(xù)學(xué)校的嚴(yán)緊生活,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年的軍校生活,我不僅僅是學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,什么事情都能夠積極認(rèn)真并且高效率點(diǎn)的完成。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教員,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我的人生起著至關(guān)重要的作用。未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道,但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的,歲月是無(wú)悔的,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,我們終會(huì)有所作為!若干年后,當(dāng)我們?cè)倬凼,感慨歲月的同時(shí),我們?nèi)耘f會(huì)說(shuō):青春無(wú)悔!軍校生活無(wú)悔!
學(xué)生學(xué)業(yè)自我評(píng)價(jià) 篇3
為充分促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,尊重和體現(xiàn)個(gè)體的差異,激發(fā)個(gè)體的主體精神,促進(jìn)每個(gè)個(gè)體最大可能地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值,我校在今年年初對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行了改革,實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)方式多樣化,改變了過(guò)于注重量化和傳統(tǒng)的紙筆測(cè)驗(yàn)方法,將量化評(píng)價(jià)方法與質(zhì)性評(píng)價(jià)方法相結(jié)合;實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體多元化,從單向轉(zhuǎn)為多向;實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化及過(guò)程的動(dòng)態(tài)化。
通過(guò)一學(xué)期的評(píng)價(jià)改革實(shí)踐,學(xué)生在課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿規(guī)范程度上都有了良好的發(fā)展趨勢(shì),現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、 實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)的激勵(lì)和調(diào)控功能
學(xué)期初讓學(xué)生明確學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的項(xiàng)目、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重及方式,知道學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的作用,在學(xué)生心中相當(dāng)重視。我每節(jié)課都要對(duì)學(xué)生的平時(shí)考核進(jìn)行采分,對(duì)課堂聽(tīng)講狀態(tài)(聽(tīng)課專注程度、課堂思維狀態(tài)、尊師守紀(jì)情況)和本簿規(guī)范程度(書(shū)寫(xiě)、設(shè)計(jì)整潔規(guī)范)、學(xué)習(xí)品質(zhì)(學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣)這一評(píng)價(jià)形式,約束了學(xué)生的不良行為,絕大多數(shù)學(xué)生為了好好表現(xiàn),能夠嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考書(shū)寫(xiě)規(guī)范,如:高冰、薛佳楠、張鈞皓、盧英石等。
評(píng)價(jià)是為了教育并促進(jìn)學(xué)生的表現(xiàn),而不僅僅是為了檢查學(xué)生的表現(xiàn);評(píng)價(jià)是為學(xué)習(xí)服務(wù)的,其目的在于提高學(xué)習(xí)的效率,是學(xué)習(xí)的`動(dòng)力和源泉;評(píng)價(jià)是為人的終身發(fā)展服務(wù)的。個(gè)別學(xué)生自制能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需要加強(qiáng)培養(yǎng)。比如我們班張思聞、左思宇、柴旭同學(xué)原來(lái)上課愛(ài)做小動(dòng)作,在課堂聽(tīng)講狀態(tài)采分時(shí),我是這樣做的:“xx同學(xué),你現(xiàn)在沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言(或老師的講話、或沒(méi)有認(rèn)真思考),我只能給你打60分,一會(huì)還對(duì)你的課堂聽(tīng)講狀態(tài)再采分2次,如果表現(xiàn)好,就取這3次成績(jī)的平均分記錄!边@樣一來(lái),約束了他的課堂紀(jì)律,小孩子對(duì)分?jǐn)?shù)相當(dāng)重視,想著一會(huì)老師又要采分了,為了多打分,嚴(yán)格要求自己,逐漸同學(xué)們上課聽(tīng)講狀態(tài)比以前好多了。在本簿規(guī)范程度(書(shū)寫(xiě)、設(shè)計(jì))一項(xiàng),學(xué)生書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、設(shè)計(jì)合理不同層次,給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù),學(xué)生自覺(jué)按要求正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)了。極大程度激發(fā)了學(xué)生積極學(xué)習(xí)情感、良好學(xué)習(xí)品質(zhì)等非智力因素的培養(yǎng),從根本山實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。
二、不足:
個(gè)別學(xué)生還需加強(qiáng)課堂聽(tīng)講狀態(tài)和本簿規(guī)范程的強(qiáng)化訓(xùn)練和嚴(yán)格考核。
三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的持續(xù)作用
我要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的研究,使學(xué)生在發(fā)展性教育評(píng)價(jià)活動(dòng)中,不斷認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,完善自我,逐步實(shí)現(xiàn)不同層次的發(fā)展目標(biāo),優(yōu)化自我素質(zhì)結(jié)構(gòu),自覺(jué)地發(fā)自內(nèi)心地改進(jìn)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)每個(gè)個(gè)體最大可能地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值。