大學(xué)學(xué)年自我評價(通用3篇)
大學(xué)學(xué)年自我評價 篇1
珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結(jié),看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。
二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
一、學(xué)習(xí)方面:
我努力認真地學(xué)好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。
二、工作方面:
大二這學(xué)期,我經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進入了學(xué)生會的實習(xí)階段,并與20xx年12月正式被學(xué)生會聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書。在此期間,我多次組織參加院內(nèi)外的各項活動,積極主動地為他人服務(wù),樂此不疲。在校第x屆x大賽中,工作表現(xiàn)突出,被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。 在班級里,我一直擔(dān)任一職,在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱號。
三、思想方面:
本學(xué)期我很榮幸的進入了黨校學(xué)習(xí),對黨也有更深刻的認識,經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí),已成為入黨積極分子,并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè),但我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
今后打算:來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學(xué)習(xí)!一下是對自己的要求:
第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。
第三,努力學(xué)習(xí)英語,爭取大三過英語四級!
第四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。
第五,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
大學(xué)學(xué)年自我評價 篇2
不知不覺大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過往了,現(xiàn)在我對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活做一個自我評價。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在這的學(xué)習(xí)方式與高中時有相當(dāng)大的差異,在高中時,天天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業(yè)。而在大專,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大專的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法,以前那種隨著老師走的套路早不管用了,所以學(xué)習(xí)上就更布滿挑戰(zhàn)性了。上個學(xué)期在學(xué)習(xí)上固然并不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學(xué)了不少,比如,計算機方面的網(wǎng)頁制作fireworks,photoshop的圖片處理,還有一些關(guān)于電腦方法的常識,我覺得,學(xué)習(xí)太過于局限于課本,那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以,對于上個學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿足的,但這并不是終極的滿足。
一個人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上,來學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,那或許會更成功。所以在這個學(xué)期,我會往這個成功努力的。
在這里,除了學(xué)習(xí),還有一樣非常重要的就是生活,從小學(xué)到高中,我與同學(xué)的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。由于我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過到了這兒,一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就即是魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見,好好的融進群體當(dāng)中,作里面快樂的一員。
但是現(xiàn)在這并不是最主要的,它只是終極的目的。古時候,古人非常注重修身養(yǎng)性,那是由于他們?yōu)檫M步個人的修養(yǎng),以達到作人的某種境界。而今在這樣的一個經(jīng)濟高速發(fā)展、處處又布滿竟爭的社會里,沒有一個良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識,而且,還要學(xué)習(xí)作人的一些道理。
平常在做一些事的時候總?cè)币稽c自信和勇氣,可能與小時候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在很多方面我可以比別人做的更好的,但就由于自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就由于勇氣而終極只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學(xué)進行交流,固然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與別人交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
大學(xué)學(xué)年自我評價 篇3
4年的大學(xué)生活似彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活就該結(jié)束了;厥走@4年的大學(xué)校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。4年的大學(xué)生活讓本人在各個方面都提高很多,以下就是本人對這4年大學(xué)生活的與鑒定。
在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
思想方面,通過大學(xué)4年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、思想、理論和重要思想,學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在自己的日常學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在許昌學(xué)院黨校第36期學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后,順利通過黨?己,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。但是,由于種種客觀條件的限制,本人的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是本人將來努力的方向。
學(xué)習(xí)方面,本人努力認真地學(xué)好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術(shù)。在校期間,本人非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語4級考試。同時,本人還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。4年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但并不意味著本人的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中本人將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。
工作方面,本人積極參加各種實踐活動。大學(xué)4年中,本人參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的同學(xué),增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日,本人參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了本人的口才和交際能力,大大提高了本人為人處世的能力和綜合素質(zhì),為本人今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。本人會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷充實自己,完善自本人。
身體和心理方面,大學(xué)4年里,本人積極參加學(xué)校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,本人鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展需要。日常生活方面,本人能夠與同學(xué)和睦相處,互相學(xué)習(xí),共同進步。
對于一名大4畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學(xué)4年學(xué)習(xí)生活的總結(jié),本人對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上本人會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業(yè)在新世紀的大學(xué)生,本人們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但本人不會沉浸于過去的歲月,本人將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!