小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部自我評(píng)價(jià)范文（精選3篇）

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部自我評(píng)價(jià)范文 篇1

　　我叫，我想加入少先隊(duì)，成為一名合格的少先隊(duì)員，下面是我的自我評(píng)價(jià)。

　　一、紀(jì)律方面

　　開學(xué)至今我從未遲到過，從未被紅領(lǐng)巾值周崗批評(píng)通報(bào)。每周能堅(jiān)持按時(shí)帶桌布、穿校服（學(xué)校要求期間），嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)紀(jì)律。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　我能夠認(rèn)真聽講、上課不做小動(dòng)作，按時(shí)完成作業(yè)，書寫整潔。從未拖欠作業(yè)，家庭作業(yè)家長能堅(jiān)持檢查簽字。今后我會(huì)更加細(xì)心，認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)。

　　三、衛(wèi)生、集體榮譽(yù)方面

　　我熱愛班集體，能夠遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)制度，從未因?yàn)槲覀�(gè)人而影響到班級(jí)的榮譽(yù)，平時(shí)勞動(dòng)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，地面整潔、衣服干凈，課本、作業(yè)本無卷角。

　　四、文明禮儀方面

　　我能尊敬老師、主動(dòng)幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，會(huì)使用文明用語。在學(xué)校能和同學(xué)和睦相處，不打架、不罵人、不帶零食、不帶玩具。

　　五、為班級(jí)做貢獻(xiàn)方面

　　我能夠認(rèn)真完成投遞作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)的收發(fā)，是老師的得利小幫手，全心全意為每位同學(xué)服務(wù)。今后我會(huì)積極參加班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)獲得榮譽(yù)。

　　在家我經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活，但偶爾我也會(huì)發(fā)小脾氣，我今后一定主動(dòng)改掉小毛病，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)校做個(gè)老師的好學(xué)生，在家做個(gè)父母的好孩子。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部自我評(píng)價(jià)范文 篇2

　　時(shí)間一分一秒地過去，轉(zhuǎn)眼間又到了這個(gè)學(xué)期末了，回望這學(xué)期的一點(diǎn)一滴，我有深深的體念。

　　在這個(gè)學(xué)期初，我制是了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天做完作業(yè)都讀一下英語，雖然有時(shí)沒有堅(jiān)持，但我英語有所提高了，例如英語閱讀速度比以前快，寫英語字母都比以前漂亮了。

　　每天放學(xué)之后，我都做家庭作業(yè)，遇到不懂就問教教師，在教師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我作業(yè)的出錯(cuò)率沒有那么高了，以前一些不會(huì)的知識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了。這一點(diǎn)令我很開心，我以后要虛心向教師學(xué)習(xí)。

　　除了學(xué)習(xí)外，我還有積極參加學(xué)校的活動(dòng)，例如拔河比賽，跑步比賽，在參加活動(dòng)中我不僅鍛煉了身體，而且增進(jìn)了我和同學(xué)的友誼，以后我會(huì)更加熱愛參加班集體活動(dòng)的。

　　快到期末考試了，我會(huì)把這個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)到的知識(shí)用在考試上，爭(zhēng)取考得好的成績回報(bào)爸爸，媽媽。也會(huì)計(jì)劃好下一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)。

小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部自我評(píng)價(jià)范文 篇3

　　為全面提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),規(guī)范學(xué)生的行為,正確的評(píng)價(jià)學(xué)生思想道德行為,特制定本制度。

　　一、評(píng)價(jià)要有利于學(xué)生思想道德水準(zhǔn)的.提高.評(píng)價(jià)目標(biāo),指標(biāo)體系要有利于學(xué)生道德行為的提高。

　　二、通過評(píng)價(jià)能使學(xué)生找到和發(fā)現(xiàn)自己的不足,能夠激發(fā)學(xué)生改正不良的行為習(xí)慣。

　　三、通過評(píng)價(jià)及時(shí)獲得教育結(jié)果,教育過程的信息,可以及時(shí)強(qiáng)化,及時(shí)調(diào)節(jié),及時(shí)矯正。

　　四、通過評(píng)價(jià)達(dá)到比較,區(qū)分,使學(xué)生知道自己的行為習(xí)慣等級(jí)。

　　五、評(píng)價(jià)要有利于學(xué)生獲得各種思想道德行為的教育,有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

　　六、評(píng)價(jià)的指標(biāo)要從整體出發(fā),進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)(符合《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《小學(xué)德育綱要》,學(xué)校制定的《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》)。

　　七、評(píng)價(jià)要體現(xiàn)主體性(評(píng)價(jià)要以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,使評(píng)價(jià)過程成為自我認(rèn)識(shí),自我分析,自我完善的教育過程)。

　　八、評(píng)價(jià)過程要符合科學(xué)性(整個(gè)評(píng)價(jià)過程應(yīng)以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,輔助教師評(píng)價(jià),家長評(píng)價(jià))。