藥劑人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià)范文(精選3篇)
藥劑人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià)范文 篇1
轉(zhuǎn)眼間五年過去了,馬上就要揮手告別校園生活。五年學(xué),扎根。一義務(wù)勞動(dòng)時(shí)種下的小樹,如今已有碗口粗細(xì)。人生就是這樣,在歲月的磨練中逐漸成長(zhǎng)壯。五年來(lái),聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨,而今我已學(xué)有小成;五年來(lái),揮灑過青春熱淚的沃土,而今已花開遍地;五年來(lái),結(jié)識(shí)的兄弟姐妹,而今各奔前程;五年來(lái),走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,而今已成為甜蜜的往昔。
在校期間,我全仙系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的各門必修課及選修課,并取得了優(yōu)異的成績(jī),先后通過了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)及計(jì)算機(jī)國(guó)家三級(jí)。入校后,我除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外,我比較喜歡參加一些課外活動(dòng),包括發(fā)偉單、做家教,并積極參加學(xué)校和班級(jí)集體活動(dòng),如青年志愿者、暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)、挑戰(zhàn)杯論文賽等活動(dòng)。五年的學(xué)生活,是我用青春和激情打造的一段光輝歷程,是我思考人生、超越自己、走向成熟的五年,更是我人生的寶貴財(cái)富。
在xx省人民醫(yī)院(三甲)近一年的臨床有專業(yè)實(shí)習(xí),讓我不僅具備了一定的臨床基本技能,掌握了常見并多發(fā)病在超聲、x線、ct、mri等各方面的影像學(xué)表現(xiàn),而且具備了一定熟練程度的操作能力和診斷能力,并多次參加國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)研討會(huì),開闊了醫(yī)學(xué)視野。
一年的實(shí)習(xí)生活里,我得到了各位老師的'肯定以及患者和家屬的好評(píng)。我一直認(rèn)為,患者的康復(fù)和微笑是對(duì)我辛勤工作最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
五年的學(xué)生活也許很短暫,但我倍加珍惜。未來(lái)的人生道路還很長(zhǎng),無(wú)論我將來(lái)從事哪個(gè)崗位,我都會(huì)更加努力、虛心學(xué)習(xí),立志做一個(gè)合格的好醫(yī)生。
藥劑人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià)范文 篇2
20xx年即將過去,評(píng)價(jià)過去是為了以更高的熱情投入到新的工作中去,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人工作評(píng)價(jià)。在繁重的臨床工作中除了順利平穩(wěn)完成本職技術(shù)工作以外,注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng),提升自身道德水準(zhǔn),以關(guān)懷服務(wù)為榮,主要從醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)際關(guān)系三個(gè)方面入手,踏踏實(shí)實(shí)步步為營(yíng)。
“除人類之病痛,助健康之完美”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標(biāo),正是因?yàn)橛辛诉@盞明燈我們的努力才持之以恒,正是有了這份承諾社會(huì)對(duì)衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來(lái)愈緊張,可是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷,全心全意為病人服務(wù)。以人為本,病人首先是作為人存在的,禮貌禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是最基本的要求,尊重病人的人格和權(quán)利,像對(duì)待朋友一樣為患者保守醫(yī)療秘密,贏得病人的好感和信任,同時(shí)遵紀(jì)守法,廉潔行醫(yī),婉拒_、禮物,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人工作評(píng)價(jià)。
醫(yī)生和護(hù)士本來(lái)就是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,唇齒相依、唇亡齒寒,構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系式整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)安全有效進(jìn)行的基礎(chǔ)。全國(guó)各地的病人紛至沓來(lái),五湖四海的'繼續(xù)教育人員絡(luò)繹不絕,在臨床工作中顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,一切由臨床出發(fā),一切為了病人醫(yī)生護(hù)士同心協(xié)力。在專業(yè)治療方面盡可能多參加醫(yī)生組查房_深層次理解病情,同時(shí)對(duì)于新輪轉(zhuǎn)的同事竭盡所能幫忙他們熟悉環(huán)境規(guī)范流程,醫(yī)生護(hù)士的關(guān)系和諧了,醫(yī)患關(guān)系自然就穩(wěn)固了。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅僅是態(tài)度,更需要過硬專業(yè)素質(zhì)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。過去的一年里我堅(jiān)持本科課程學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì),在臨床工作中因病施治、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,努力學(xué)習(xí)外語(yǔ),并利用醫(yī)院圖書室資源定時(shí)查閱中、外文專業(yè)雜志,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索知識(shí),從而了解到本專業(yè)新動(dòng)態(tài)開闊了視野,專業(yè)技術(shù)水平有了必須提高。
藥劑人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià)范文 篇3
對(duì)于在職的醫(yī)務(wù)人員來(lái)說,要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng),結(jié)合當(dāng)前新形勢(shì)及本人實(shí)際思索,對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的內(nèi)容和性質(zhì)有了更深刻的體會(huì),對(duì)存在的問題也有了進(jìn)一步更加深刻的認(rèn)識(shí)。
一、是否忠于職守,救死扶傷,有敬業(yè)精神。
醫(yī)療職業(yè)不同于其它職業(yè),醫(yī)療服務(wù)的對(duì)象是人,即有病人,又有健康的人,需要接觸和打交道的尚有病人的親屬、朋友及社會(huì)群體,為某些人治病有時(shí)會(huì)涉及到方方面面,因而醫(yī)務(wù)工作不僅關(guān)系到病人的生命安全,還涉及到千家萬(wàn)戶的悲歡離合,影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。這就要求醫(yī)務(wù)人員要時(shí)刻想到病人的痛苦,理解親朋的企盼,想到社會(huì)的需要,在工作中嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,準(zhǔn)確無(wú)誤,而不能弊衍塞責(zé)、馬虎從事。
從醫(yī)初期,我在一次值夜班時(shí),遇到這樣一種情況,一位住院的支氣管哮喘的患者病情突然加重,他是一位聾啞人,難于溝通,不知道他表達(dá)的是什么意思,我簡(jiǎn)單的處理了一下病情,以為病情會(huì)好轉(zhuǎn)的,然而,夜間病人突然死去了。這使我很震驚。回想起來(lái),病人的突然死亡,雖然與自己的醫(yī)療水平尚未處在初級(jí)階段及難于溝通有關(guān),但主要還是自己缺少醫(yī)生的責(zé)任感,沒有深入關(guān)切與觀察。自此,我深深體會(huì)了古人講的“行醫(yī)如履薄冰、如臨深淵”及我同現(xiàn)代醫(yī)學(xué)前輩張孝騫教授所說“病人把生命都交給了你,你還感到緊張嗎”這些話的深刻含義。在以后的醫(yī)療工作中,我經(jīng)常用這件事的教訓(xùn)檢查自己的一言一行,努力做到看病入微、辯證得體、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,不斷培養(yǎng)敬業(yè)精神,確立醫(yī)療職業(yè)道德在自己心靈中應(yīng)有的純潔地位。有一次,在搶救一位于馬阿斯綜合癥病人時(shí),我守候在病人身邊,連續(xù)作戰(zhàn),搶救24小時(shí),終于使這位先后4次心臟驟停的患者痊愈。
細(xì)菌、精神及社會(huì)因素可以導(dǎo)致疾病,病人求醫(yī)、醫(yī)務(wù)人員施醫(yī),病人達(dá)到目的出院,全身心投入社會(huì)工作,構(gòu)成了一個(gè)完整的社會(huì)互動(dòng)過程,這就是醫(yī)務(wù)工作的意義之所在。
二、是否一視同仁、平等待患、和—諧醫(yī)患關(guān)系。
新的醫(yī)學(xué)模式啟示我們,對(duì)提高醫(yī)療質(zhì)量的措施,只依賴于提高醫(yī)療技術(shù)是不夠的,還要有高度為人民服務(wù)的情感滲透與心理行為的輸入,讓醫(yī)者與患者做到心理上的相容,情感上的共鳴,讓病人真正感受到醫(yī)務(wù)人員的“杏林春暖”。最重要的是做到一視同仁、平等待患。這主要是指醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人的權(quán)力、利益、人格的尊重和關(guān)心,是人格上的平等。這要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)時(shí)刻想到病人的痛苦安危,想到病人的利益所在,不論病人的地位高低、權(quán)力大孝關(guān)系親疏、居位遠(yuǎn)近、年紀(jì)長(zhǎng)幼、貧富與否、容貌美丑等等,都應(yīng)一視同仁,平等相待。做到了這一點(diǎn),就能達(dá)到即治病又治人的目的;具備了這種美德,無(wú)論在什么情況下,都會(huì)自覺尊重病人的人格。此外,尊重病人的親屬、朋友等,都是這種醫(yī)德的體現(xiàn)。