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大學(xué)生總體的個人評價

發(fā)布時間:2025-04-18

大學(xué)生總體的個人評價(精選33篇)

大學(xué)生總體的個人評價 篇1

  短短的三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的浪潮,作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個復(fù)合型人才,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人遵紀(jì)守法,有良好道德修養(yǎng),優(yōu)秀的個人情操,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)空隙,不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識,極力為成為一個共產(chǎn)黨員而努力奮斗。曾經(jīng)積極為黨課、黨組織宣傳活動出謀劃策,并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承黨的優(yōu)秀作風(fēng),為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,英語、電腦、專業(yè)技能等方面的等級考試均已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴(kuò)大了自己的知識面和背景知識。在此基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)自己的求知欲望非常強(qiáng)烈,于是參加了全國高等自學(xué)考試,一門一門地摸索,不斷取得優(yōu)秀的成績的同時還鞏固了本專業(yè)的知識。特別是本專業(yè)的重要課程方面,比如市場營銷、策劃、國際貿(mào)易等課程都要打好了堅固的基礎(chǔ),為以后實(shí)踐能力的體現(xiàn)做好了鋪墊。

  在生活上,我誠實(shí)守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學(xué)相處融洽,在同學(xué)之中形成了良好的口碑,一直是大家的好朋友。經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動,比如團(tuán)課、郊游、晚會等等。在校生活比較節(jié)儉,懂得充分利用時間和金錢。

  在工作上,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。曾在大一年級擔(dān)任班級的宣傳委員,積極開展班級的宣傳工作,配合系里各項活動,努力把這份工作做到位,最終榮獲宣傳積極分子。利用課余時間我積極發(fā)揚(yáng)自己對藝術(shù)的愛好,曾進(jìn)入學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、小溪劇社等社團(tuán)發(fā)揮自己的特長。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實(shí)踐。本著學(xué)以致用的原則,大學(xué)期間陸續(xù)擔(dān)任各項兼職工作,比如海爾冰箱促銷員、英語周報推廣員、市場調(diào)查員、電話訪問員等。不僅取得了額外的經(jīng)濟(jì)收入更是豐富了自己的業(yè)余生活以及鍛煉了自己的能力。在各種各樣的兼職中,收獲最大的就是對現(xiàn)實(shí)社會的理解以及對個人能力的鍛煉,這也對我以后畢業(yè)找工作提供了良好的演練平臺。雖然在三年里我學(xué)了很多東西,改正了自己很多缺點(diǎn)和不足,但是金無足赤人無完人許多弊端還是沒能迅速改正過來,相信經(jīng)過時間的磨練以及閱歷的增長,我會慢慢改掉不好的壞習(xí)慣完善自己的人格,力爭做到更加優(yōu)秀。

  三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

大學(xué)生總體的個人評價 篇2

  自從20xx年被專業(yè)錄取后,充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。大學(xué)畢業(yè)出來進(jìn)入社會工作以后,意識到了學(xué)習(xí)的重要性,警醒著過去三年大學(xué)生活的庸碌。于是上課期間,我改變了以往大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,不遲到、不早退,勤做筆記。

  我不僅喜歡自己所學(xué)的專業(yè),也喜歡自己的班級。班中的事務(wù)我主動參與,與班級的同學(xué)和睦相處。有些和自己一樣從事教育,也有些從事不同的職業(yè),以他們的見解,豐富著自己的閱歷。在最后一個學(xué)期中,有幸地被推薦為優(yōu)秀班干部。記得,曾經(jīng)有人講過,讀書的目的可以歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實(shí),二年的學(xué)習(xí)我也有所收獲。

  在工作中我努力做好本職工作;一邊也不忘老師的囑咐,把一些書本上的知識運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,在這幾年中開過學(xué)區(qū)級和市級的公開課,在論文和案例中也有所收獲。我相信:勤能補(bǔ)拙。一分耕耘,一分收獲。

  雖然兩年的學(xué)業(yè)結(jié)束了,但是學(xué)業(yè)的結(jié)束不應(yīng)該是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)地去追尋,努力獲取更多的知識,充實(shí)自己,完善自己。

大學(xué)生總體的個人評價 篇3

  為充分調(diào)動基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性,根據(jù)《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評和民主評議黨員工作的通知》(浙創(chuàng)先發(fā)[20xx]53號)文件精神,結(jié)合我院實(shí)際,決定開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評和民主評議黨員工作。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神,緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的總體要求,以創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評和民主評議黨員工作,不斷強(qiáng)化基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范意識,進(jìn)一步推動基層黨組織和廣大黨員立足本職創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀。

  二、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評的要求

  1、落實(shí)點(diǎn)評責(zé)任

  黨支部書記負(fù)責(zé)對本支部黨員進(jìn)行點(diǎn)評,黨總支書記負(fù)責(zé)對所屬黨支部及其書記進(jìn)行點(diǎn)評。黨委書記及領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對分管部門和聯(lián)系二級學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)情況進(jìn)行點(diǎn)評。要努力做到每名書記都作點(diǎn)評,每個基層黨組織和每名黨員都被點(diǎn)評。

  2、明確點(diǎn)評內(nèi)容

  對基層黨組織的點(diǎn)評內(nèi)容主要包括:對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的評價、取得的成績、存在的問題和努力方向。重點(diǎn)圍繞推動中心工作、開展公開承諾、為群眾辦實(shí)事好事、加強(qiáng)黨組織和黨員隊伍建設(shè)、黨建帶群建創(chuàng)先爭優(yōu)等情況進(jìn)行點(diǎn)評。對基層黨組織書記,主要點(diǎn)評其帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)和組織黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)的情況。

  對黨員的點(diǎn)評內(nèi)容主要包括:對參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況的評價、存在不足和努力方向。重點(diǎn)圍繞黨員立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績、開展公開承諾、“3221”聯(lián)系制度等情況進(jìn)行點(diǎn)評。

大學(xué)生總體的個人評價 篇4

  本人從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學(xué)校xx學(xué)年二等獎學(xué)金。

  在生活中我覺得大學(xué)校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。

  經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的學(xué)習(xí),工作中一定不斷學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng),爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

大學(xué)生總體的個人評價 篇5

  經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的四年大學(xué)生活做了一個畢業(yè)鑒定。

  在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學(xué)也請教我計算機(jī)方面的問題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。

  再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,我成為設(shè)計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  在課余生活上。剛剛開始大學(xué)生活,我興奮,積極踴躍的參加各種社團(tuán)。其中有自己喜歡的英語協(xié)會,是廣播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項學(xué)習(xí)英語的活動。受益匪淺。還有報名校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部,參加組織了攢機(jī)講座,為學(xué)生會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學(xué)生會宣傳部收入。為學(xué)院制作展板在校內(nèi)櫥窗展出,為班級制作宣傳海報,競爭優(yōu)秀班集體。

大學(xué)生總體的個人評價 篇6

  本人自20__年入學(xué)以來,一直積極投入學(xué)習(xí)、工作和學(xué)校生活中。有成功的笑顏,亦有失敗的辛酸。在畢業(yè)日益臨近的今天,更能察覺社會競爭的激烈,更認(rèn)識到成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。很慶幸的是,這四年,是以自我不斷奮斗、不斷完善為主線的安排下走過的。

  在思想上,我要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo),有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),掌握了一些專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,提高了自身的思想文化素質(zhì),并一直不斷完善自我。曾兩度獲得“國家勵志獎學(xué)金”,獲得“先進(jìn)個人”稱號。

  在工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力和人際溝通能力,在擔(dān)任班委期間,工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),是老師與同學(xué)間溝通的橋梁,得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可與稱贊。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  大學(xué)四年讓我得到了不錯的鍛煉,心智也變得更成熟。在以后的人生道路上,我會牢記老師教誨,牢記同學(xué)情誼,以豁達(dá)的態(tài)度,樂觀的精神投入其中!

大學(xué)生總體的個人評價 篇7

  本人在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,曾榮獲兩次一等獎學(xué)金,一次二等獎學(xué)金,一次三等獎學(xué)金,亦榮獲"優(yōu)秀學(xué)生"榮譽(yù)稱號。勤奮學(xué)習(xí)結(jié)合著社會實(shí)踐,使我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,此外,還具備計算機(jī)的基礎(chǔ)知識,兼修經(jīng)濟(jì)學(xué),企業(yè)管理等相關(guān)的專業(yè)知識。

  在思想上,我積極進(jìn)取,有較高的思想覺悟,與時俱進(jìn),關(guān)心國家大事。

  在生活中,我活潑開朗,做事耐心,樂觀向上,時常與老師溝通交流,與同學(xué)相處融洽,樂于助人,善于聽取他人意見,集思廣義,有較強(qiáng)的責(zé)任心及良好的人際關(guān)系,交友面廣,有較好的溝通能力。

  我興趣廣泛,特長是短跑,長跑,曾獲得市運(yùn)會短跑200米第二名的佳績等,在校加入跆拳道協(xié)會,多次參加各高校聯(lián)賽,并具備裁判員的相關(guān)知識與技術(shù),同時還積極參加學(xué)校的一系列活動,如校運(yùn)會健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活動等等,這不僅使我增強(qiáng)體質(zhì),也使我更加堅強(qiáng)與自信。學(xué)習(xí)之余的實(shí)習(xí)與,使我學(xué)會了一些處人處事的方法,有較好的組織協(xié)調(diào)能力,同時也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為將來的工作打下了基礎(chǔ)。

  我認(rèn)識到自身還有許多要學(xué)習(xí)的地方,所以今后我仍會以樂觀向上的態(tài)度對待工作與學(xué)習(xí),使自己更加全面發(fā)展。

大學(xué)生總體的個人評價 篇8

  本人思想積極上進(jìn),性格開朗,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著,能吃苦耐勞,適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的心理素質(zhì)。 本人積極要求上進(jìn),熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏,向我們偉大的中國共產(chǎn)黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關(guān)心國家和社會的大事,具有很強(qiáng)的愛國主義精神。認(rèn)真貫徹學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),進(jìn)去的校訓(xùn),學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神,積極加入一些義務(wù)活動并堅持到社會上做好事。

  學(xué)習(xí)上,本人學(xué)習(xí)目的明確,基礎(chǔ)知識扎實(shí),并努力做到各方面的均衡發(fā)展,在學(xué)習(xí)過程中,我注重理論與實(shí)際相結(jié)合,雖然實(shí)踐不夠,但是我定會在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力增加.

  生活上,本人嚴(yán)格要求自己,生活樸素,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),積極參加各種有益的社會活動,認(rèn)真投入到學(xué)校的各項組織活動中,踴躍參加班集體活動。

  在工作上,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織管理能力和交際能力,注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。作為積極樂觀的新時代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己會更加迫切地要求自己充實(shí),充實(shí),再充實(shí),完善自我。用心一定能贏得精彩!

  在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,將以勤奮的態(tài)度,不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程。

大學(xué)生總體的個人評價 篇9

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我光榮的成為一名黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

  在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

  我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。

  而在學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金.特別英語考試每次都是班級第一,因此,也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。 并且我十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。 在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。

  在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。 生活上,我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款,緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。

  我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

  我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

大學(xué)生總體的個人評價 篇10

  我是一個對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)具有良好的團(tuán)隊意識的人。我運(yùn)動力強(qiáng),忠實(shí),真誠,肯干肯吃苦。熟練的掌握企業(yè)管理軟件的應(yīng)用及管理,并且對計算機(jī)軟件硬件以及網(wǎng)絡(luò)方面有著較強(qiáng)的掌握能力。并且自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計算機(jī)知識,能熟練組裝計算機(jī),懂得計算機(jī)的維護(hù),熟練操縱windows、 office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序。

大學(xué)生總體的個人評價 篇11

  從踏入大學(xué)門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會實(shí)踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點(diǎn)。在英語學(xué)習(xí)上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。

  在學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。

  為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的x年園林設(shè)計專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。

  大學(xué)的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

大學(xué)生總體的個人評價 篇12

  同窗為人誠篤,做事踏實(shí),嚴(yán)以律己,團(tuán)結(jié)同窗,人際關(guān)系好;學(xué)習(xí)勤奮,穩(wěn)中有進(jìn),成績處于中上游水平,曾獲"學(xué)習(xí)先進(jìn)個人";熱愛勞動,重視常規(guī)養(yǎng)成教育;在愛好廣泛的根蒂根基上體育運(yùn)動特長突出,尤其是在兩屆校運(yùn)會200m、4*100m項目上均有上佳體現(xiàn),被評為"體育運(yùn)動踴躍分子";任團(tuán)宣傳委員時,手工制作及事情能力獲患上很好的鍛煉,鋼筆字也進(jìn)步明顯。該生是"鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體"的重要貢獻(xiàn)者,是一名合格的畢業(yè)生。

  思想踴躍要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;其性格活潑,舉止大方,熱心腸,團(tuán)結(jié)同窗;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,堅持努力,銳意進(jìn)取,進(jìn)步之大曾列全班之首。

大學(xué)生總體的個人評價 篇13

  本人的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首校園生活和社會實(shí)踐活動,有歡笑,有悲傷有成功也有失敗。進(jìn)入大學(xué)以來,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,一直嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,在努力學(xué)習(xí)知識的同時,也注重德與體的發(fā)展,不斷的完善自我,爭取做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,我始終積極主動,追求上進(jìn),勤奮刻苦,不斷地鞏固自己的知識構(gòu)架,做到溫故而知新。我一直把我的專業(yè)放在首位。上課時認(rèn)真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,通過辛勤輔導(dǎo)和自己的辛勤努力,在過去的兩個學(xué)年中我都獲得了班上綜合第一的優(yōu)良成績。

  在生活上,我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。由于我是來自農(nóng)村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”,日常生活中,我一直嚴(yán)格要求自己勤儉節(jié)約,不浪費(fèi),平時積極參加各種體育鍛煉,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì),做到全面發(fā)展。

  在實(shí)踐活動上,我都積極地參加了班里組織的團(tuán)體活動,如“人人都是志愿者”等等的一系列活動。通過這一系列的活動,我深刻地體會到了作為一名大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

  我知道沒有等出來的成功,只有走出來的輝煌。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上更加的努力,朝著夢想不斷邁進(jìn),不斷地完善自我,爭做一名新時代的優(yōu)秀大學(xué)生。

大學(xué)生總體的個人評價 篇14

  我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心,并且有較強(qiáng)的親和力和組織能力。 開朗的性格使我布滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。 我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

  在校期間,我不斷地完善自己,進(jìn)步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學(xué)金名列本專業(yè)前茅,并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。不僅如此,我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機(jī),通過英語四級,學(xué)習(xí)了計算機(jī)基礎(chǔ)知識,我初步把握了計算機(jī)多媒體課件制作,并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

大學(xué)生總體的個人評價 篇15

  本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,在學(xué)校老師的教誨、同學(xué)的幫助下,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強(qiáng)、具有團(tuán)體精神的青年。

  本人所學(xué)的是市場營銷(電子商務(wù))專業(yè),已較好地掌握電子商務(wù)平臺操作與__國際貿(mào)易平臺操作,在校期間已經(jīng)參加助理電子商務(wù)師與__國際貿(mào)易專員培訓(xùn),并通過取得助理電子商務(wù)師和__國際貿(mào)易專員證書。因此,我基本上已具備成為一位電子商務(wù)操作員的能力,相信自己能勝任相關(guān)工作。

  通過了計算機(jī)水平一級和英語四級;在英語能力方面,我有較好的口頭表達(dá)能力,翻譯能力以及書面表達(dá)能力。在計算機(jī)能力方面,我能熟練操作word、excel、power-point等office辦公軟件,對Dreamweaver8、Photoshop等軟件有一定的了解。此外,我還懂得運(yùn)用ERP用友軟件,掌握了其工作原理。

  通過課程學(xué)習(xí),例如《會計學(xué)》、《市場營銷》、《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》、《外貿(mào)函電》、《應(yīng)用文寫作》等,我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿(mào)易等理論知識與實(shí)操能力以及較好的寫作能力。

  我積極參加青年自愿者活動,多次參與“愛心學(xué)堂”的義教工作。

  本人用先進(jìn)的理論武裝自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)注時政。

  我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,具有良好的承受生活、工作壓力的能力,適應(yīng)社會發(fā)展要求。

  當(dāng)然,本人還存在不足之處,諸如:

  一是自信心不足,導(dǎo)致做事情過于瞻前顧后。

  二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,揚(yáng)長避短,努力改善自己,完善自我。

大學(xué)生總體的個人評價 篇16

  后進(jìn)生評語

  1.你活潑樂觀,自信心強(qiáng),尊敬老師,是你的最大優(yōu)點(diǎn),作業(yè)能按時完成,有強(qiáng)烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題回答不全面,希望你揚(yáng)長避短,做個人見人愛的好學(xué)生。

  2.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

  3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

  4.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動,只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

  5.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

  6.誠實(shí),文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運(yùn)動會上努力為班級體爭取榮譽(yù),曾經(jīng)因?yàn)闆]有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭取早日實(shí)現(xiàn)你的夢想。

  7.外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,是老師怡心養(yǎng)性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),更要好問,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,爭取高三更大的進(jìn)步。

大學(xué)生總體的個人評價 篇17

  這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是一次自我教育,自我完善的機(jī)會。通過一個月來與其他黨員的談心交流,自身查找剖析,使我找準(zhǔn)了問題和不足,認(rèn)識到這些問題給我的工作和自身造成的危害,抓住了產(chǎn)生的根源,更加認(rèn)清了今后努力方向,聽取各方面的意見和建議,接受大家的批評和幫助,彌補(bǔ)自己的不足。

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦,特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。

  2、充分開展自學(xué)活動。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外,還要利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué),爭取在一段時間后,使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。

  3、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個共產(chǎn)黨人的最高價值觀,也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。在努力實(shí)踐黨的宗旨的過程中,要牢記自己在黨旗下的誓言,為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng),做出自己的努力,奉獻(xiàn)自己的智慧,要“做一輩子老師,一輩子學(xué)做老師”。

  (二)腳踏實(shí)地,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)

  要努力做到對學(xué)生多給一些微笑,少發(fā)一點(diǎn)脾氣,少點(diǎn)小氣,缺點(diǎn)脾氣;讓自己多點(diǎn)朝氣,長點(diǎn)才氣。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問題,要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì),做到防范于未然;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評和幫助,腳踏實(shí)地的開展工作。

  (三)與時俱進(jìn),主動適應(yīng)新的形勢

  教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè),是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師,要勇于探索,始終站在教育教學(xué)改革的前列,不斷學(xué)習(xí),除了要掌握精湛的本專業(yè)知識,還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài),以學(xué)校的發(fā)展為己任,以他人的需要為出發(fā)點(diǎn),使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。

  (四)自律奉獻(xiàn),牢固樹立宗旨意識

  在日常工作中,嚴(yán)以律已,以誠待人,遵紀(jì)守法,遵守各項規(guī)章制度,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識,為了教育、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美,努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。

大學(xué)生總體的個人評價 篇18

  三年的大專,實(shí)際上是兩年多的大學(xué)生活,頭腦里還清晰的記得大一剛來學(xué)校報到的場景,而現(xiàn)在卻已提筆在寫《自我鑒定》,恍如一夢。時間到底有多快,我就不再作詳細(xì)描述,總之,兩年多的時光把我最初對大學(xué)生活的憧憬慢慢吞噬,消磨殆盡,把我從一個思想幼稚的中學(xué)生改造成沉穩(wěn)低調(diào)的老青年。當(dāng)然,在父母面前,我依然還是個孩子。

  我不想作任何自欺欺人的話語,什么努力向黨組織積極靠攏、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上圖書館、拿獎學(xué)金、每天早上堅持跑步之類的話,我只想說有關(guān)于我的。父親一直教導(dǎo)我一點(diǎn):“男子漢要牢記自己的責(zé)任,要對自己負(fù)責(zé)。”他一直批評我從小就沒有責(zé)任心,盡管每次聽到這話我很生氣,但我想說,至少在學(xué)業(yè)上,我的確沒有對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)過。學(xué)業(yè)上,我荒廢很多,說句實(shí)話,我真的很不喜歡我所學(xué)的專業(yè),從一開始便是,于是,不滿、反叛的情緒便不斷滋長,甚至無視學(xué)校紀(jì)律。可為什么會這樣,究其原因還是自己在高考上的失利,我后悔過,我甚至向父親提出過再復(fù)讀高三,可是這一遲到的看似荒唐的要求自然是得不到父親的同意。我們老家有句古話,叫“屎急才來拉。”如今,這話的確應(yīng)驗(yàn)到我身上來了。我不想再怨天尤人,我想在大專最后這一階段好好的對自己負(fù)責(zé)一回。

  剛上大學(xué)時,總有一種初生牛犢不怕虎的感覺,覺得自己已經(jīng)成人了,想為父母多分擔(dān)一些,于是就凈想著怎樣賺錢。后來,李開復(fù)的一句話啟發(fā)了我,他說:“上大學(xué)時,不是想著要做兼職賺錢,而是應(yīng)該考慮該怎么去省錢。”是啊,與其光想著做兼職賺那幾塊錢,還不如學(xué)會如何節(jié)省自己的生活費(fèi),如何合理的分配自己的生活費(fèi);既然是學(xué)會計,就應(yīng)該要學(xué)會精打細(xì)算,從自己的生活做起。于是,從大一開始,我每天堅持著為自己做賬,如今,這已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。但是,不知道是不是這個習(xí)慣的問題,媽媽和姐姐都說我一毛不拔,其實(shí)我只是認(rèn)為該買的就得買,沒必要買的就沒必要浪費(fèi)那些錢,雖說零用錢,畢竟花的是父母的錢,我內(nèi)心也很心疼的。同時也產(chǎn)生了一個問題并困擾著我,每次把這些賬拿出來看,總會思考著花那么大的代價上這種大專有什么意義?它到底帶給了我多少?這么大的投入應(yīng)該嗎?這也是我為什么如今想提出再復(fù)讀一年高三的原因,或許對于別人來說,這是一個極其荒唐的想法,但我既然這么說就說明我已做好充分的準(zhǔn)備<不了解我的人就不用再妄加評論了>。

  在本專業(yè)上的成績實(shí)在是不敢跟人家比,付出多少就收獲多少,我相信這句話,因此對成績我沒有任何反對意見;蛟S有些老師會認(rèn)為我不尊重他們,實(shí)際上我想告訴你們,我非常尊重教師,無論是喜歡我的還是不喜歡我的,我都一視同仁,因?yàn)槟銈兪墙處。但話又說回來,我憎恨那些戴著教師的光環(huán)就自認(rèn)為高人一等的勢力小人。在兩年多的校園生活里,徹徹底底的了解這種大學(xué)的運(yùn)行,體驗(yàn)了這種被歪曲得像夢一般的現(xiàn)實(shí),我反對本本主義,反對教條主義,更看不慣偽官僚主義,但這一切真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在我身邊。這種世俗是無法改變的,我選擇避開。我承認(rèn),我是一個很低調(diào)的人、一個話很少的人、一個不愿和不屬于我觀念上的外界牽扯任何關(guān)系的人。

大學(xué)生總體的個人評價 篇19

  本人在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲20xx學(xué)年度地學(xué)習(xí)單項獎學(xué)金,并于xx年通過成人高考。并且于下半年報考了自學(xué)考試,目前已通過了計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

  通過專業(yè)課程地學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)地財務(wù)處理能力與計算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代,因此,我自學(xué)了多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件,internetexplorer、outlookexpre等上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用frontpage制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)地組裝,獨(dú)立排除計算機(jī)地各種故障。

  三年的大學(xué)生活為我奠定了走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在地挑戰(zhàn)。但我會以實(shí)力和熱誠地心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),豐富自我,從而更好地實(shí)現(xiàn)人生價值。

大學(xué)生總體的個人評價 篇20

  摘要:本文主要論述當(dāng)代大學(xué)生在求學(xué)階段所遇到的一些心理問題以及提出一些比較粗略見解和建議。在本文中,本人主要針對當(dāng)代大學(xué)生的心理健康狀況作出來自己的評價和探討了時下一些大學(xué)生愛情價值觀。

  21世紀(jì)是一個 嶄新的世紀(jì),也是一個全面革新的時代。它給我們大學(xué)生提供了前所未有的機(jī)遇,同時隨著社會的高速發(fā)展也給了他們前所未有的壓力。當(dāng)代的大學(xué)生是肩負(fù)社會的重任、受家長高期望值的群體。自我定位高,成長、成才意愿強(qiáng)烈是這個群體的時代特點(diǎn),但心里發(fā)展尚未完全成熟,F(xiàn)在心理承受能力和適應(yīng)能力較弱的他們卻不斷地面對著自我的沖突與社會的變幻莫測,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)與摸索中,成長、成熟和進(jìn)步。

  在現(xiàn)今當(dāng)代的社會中,加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,解決大學(xué)生心理健康問題是十分必要的。這有利于促進(jìn)學(xué)生個性健全、人格和諧的全面發(fā)展,以及能夠充分挖掘大學(xué)生的心理潛能,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。從而讓他們最大程度地實(shí)現(xiàn)其人生價值,創(chuàng)造出屬于自己的璀璨未來。

  以下是我一些個人意見和建議,同時也參考了部分著作:

  一、大學(xué)生心理健康狀況的探析

  在這個時代里,人類已經(jīng)取得了無可比擬的發(fā)展與進(jìn)步。如:農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)學(xué)、交通、軍事等。然而在這些巨大的進(jìn)步中,相應(yīng)的一些問題也隨之而來,并逐漸影響我們的日常生活。譬如:生活節(jié)奏加快,是人們處于高度緊張中;多變的文化環(huán)境,讓人們無所適從;無處不在的競爭,讓人們力不從心,喪失安全感。這些問題不斷的沖擊每一個人包括大學(xué)生在內(nèi)的心理,產(chǎn)生了各種各樣的心理問題,他們需要得到幫助和引導(dǎo),以便從新適應(yīng)社會,重塑心理健康。

  1、大學(xué)生心理健康的含義是指:人的心理基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致,即知、情、意、行、人格完整協(xié)調(diào),能適應(yīng)社會。

  2、如何界定一個人心理是否健康呢?由文獻(xiàn)可知一個人心理健康必須遵守3個基本的原則:

  (1)、心理活動與外部環(huán)境是否具有同一性。也就是說,一個人的所思所想、所作所為是否能夠正確的反映外部世界,有無明顯差異。

  (2)、個性心理特征是否具有相對穩(wěn)定性。即:在沒有重大的外部環(huán)境改變的前提下,人的氣質(zhì)、性格、能力等個性特征是否相對穩(wěn)定,行為是否表現(xiàn)出一貫性。就如:親人偶然離世,對其在世親人打擊很大,有的人表現(xiàn)出冷靜自若,有 1

  的人有酗酒的行為等的表現(xiàn)都是顯現(xiàn)其個性心理不穩(wěn)定。

  (3)、心理過程是否具有完整性和協(xié)調(diào)性。就是個人的認(rèn)知過程、情緒情感過程、意志過程內(nèi)容是否完整協(xié)調(diào)等。

  3、心理健康對當(dāng)代大學(xué)生來說意義非常重要。它關(guān)乎一個社會的未來走向,關(guān)系到社會道德的衡量標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)我國大學(xué)生徐和誼特殊群體的年齡特征、心理特征以及社會角色特征,可以歸納出幾個用來評判心理健康的標(biāo)準(zhǔn):(1)、智力正常;(2)、接納他人,適應(yīng)環(huán)境;(3)、認(rèn)識自我,悅納自己;(4)、具有健全的人格;(5)、心理行為符合大學(xué)生的年齡特征;(6)、有和諧的人際關(guān)系;(7)、行為與社會角色相一致;(8)、有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力

  有研究發(fā)現(xiàn),近年來,有嚴(yán)重心理疾病的大學(xué)生呈上升趨勢發(fā)展。常見的主要有強(qiáng)迫癥狀,抑郁,人際關(guān)系敏感、敵對和焦慮。而在北京地區(qū)調(diào)查顯示,大學(xué)生抑郁癥患病率已達(dá)到了23.66%,并且在北京的16所大學(xué)的調(diào)查中,因精神疾病休學(xué),退學(xué)的人數(shù)分別占因病休學(xué)退學(xué)的37.9%和64.4%,由此可見,精神疾病在不少高校中已成為大學(xué)生休學(xué)的主要原因,所以,大學(xué)生的心理健康問題應(yīng)該引起我們的高度重視和警惕。

  4、當(dāng)代大學(xué)生處于青年期階段,在心理發(fā)展上正處于多事之秋,在這個期間,難免會發(fā)生許多尷尬、困惑、煩惱和苦悶,而造成這些表現(xiàn)的因素通常是:

  (1)、個體內(nèi)在原因。如對自我認(rèn)識和對自我評價時缺乏客觀性和正確性,人格缺陷和缺乏正確的人際交往認(rèn)知等。

  (2)、家庭環(huán)境影響。家庭是每個人成長的第一環(huán)境,父母是孩子成長的第一任老師,他們的性格特征、價值觀、人生觀及教育方式都會影響孩子的人格特點(diǎn)和心理素質(zhì)。所以,父母和家庭環(huán)境的好與壞,都會直接影響子女的心理建康。

  (3)、學(xué)校環(huán)境影響。由于我國的教育體制長期以應(yīng)試教育為主,雖然目前大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,但教育部對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評估,選拔任用人才、升學(xué)等仍以考試成績的高低為主要標(biāo)準(zhǔn)。因而學(xué)生仍在為求高分而忙于奔命。這些生活使他們感到無形的壓力,極度容易讓他們產(chǎn)生這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突。

  5、在我們發(fā)現(xiàn)心理出現(xiàn)亞健康的時候,應(yīng)及時找到找到問題的根源及解決辦法。以為是我個人的心得經(jīng)驗(yàn):

  (1)、對于心理障礙,我們應(yīng)該做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早治療,我們要培養(yǎng)良好的人格品質(zhì),敢于直面挫折,堅強(qiáng)面對,以及培養(yǎng)科學(xué)的生活方式。

  (2)、多做有益的活動自我調(diào)節(jié)。多做運(yùn)動能更好的激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,并能使我們保持樂觀的情緒和良好的心理環(huán)境。

  (3)、可以主動尋求專業(yè)心理人員的意見,進(jìn)行心理咨詢,自己正確的認(rèn)識自身的心理問題,并建立新型的人際關(guān)系,最終恢復(fù)健康的心理。

  (4)、積極參加社會活動,發(fā)展更多的社會交往。豐富的課余活動不僅能豐富大學(xué)的生活,并能夠?yàn)榇髮W(xué)生的建康發(fā)展提供良好的契機(jī)。

  如以上的種種討論中可以知道,造成大學(xué)生心理不健康的因素有很多,我們不能以單一的方面去看待大學(xué)生的心理健康問題,在遇到重大的心理健康問題與障礙時,應(yīng)用于面對并尋求幫助,讓自己盡早脫離這個心理問題的苦海之中。

  二、大學(xué)生戀愛問題的探討

  在電影《大話西游》里面曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一句臺詞“愛一個人需要理由嗎?”雖然只是簡簡單單的一句話,可卻蘊(yùn)含著愛情最基本可也最必要的一個元素。愛情是美好的也是最純潔的。它不以金錢、名利為目的,他只是以對對方心中最真

  摯的的傾慕和最強(qiáng)力的感情為基礎(chǔ)。為共同的理想拼搏和奮斗。

  莎士比亞曾說過“愛,和炭相同,燒起來,得想辦法叫它冷卻。讓它任意著,那就要把一顆心燒焦。”愛情是是人類永恒的圖騰,是人類精神世界不竭的動力之一。

  正值花樣年華的大學(xué)生,心中那愛情的種子正在悄悄地發(fā)芽和繁茂。他們的愛情就像天氣一樣變幻莫測。時而晴空萬里或烈焰當(dāng)頭,時而烏云密布或雷電交加,美麗而帶點(diǎn)傷感······

  1、當(dāng)代的大學(xué)生是否存在戀愛觀不正確的問題呢?1.1、有調(diào)查顯示,6.7%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇談戀愛。大學(xué)生經(jīng)過三年緊張的高中生活,進(jìn)入了自己夢寐以求的大學(xué)之后,在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過。缺乏學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時間并尋求快樂。1.2、在分析中,有2%的大學(xué)生戀愛的動機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象時多會考慮能不能在學(xué)習(xí)、生活或?qū)硎聵I(yè)中得到幫助。1.3、心理機(jī)能趨于成熟。精力充沛,渴望與異性交往,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,僅停留在好奇和渴望階段,沒想過后果和將來的發(fā)展。1.4、對性的好奇。進(jìn)入青年期后,隨著性生理的發(fā)育成熟和個人閱歷的增多,青年們對異性的朦朧感進(jìn)一步增強(qiáng)。他們渴望了解異性與接近異性,而且會對異性進(jìn)行一些性的白日夢,或者會有春夢的出現(xiàn)。

  2、然而,成熟、理智的愛情讓人可以陶醉沉迷,讓人更好地學(xué)習(xí)、生活,但不成熟的愛情會給戀愛帶來負(fù)面影響。所以,我們應(yīng)該樹立正確的戀愛觀,我們可以從以下幾方面著手:

  (1)、提倡“門當(dāng)戶對”的愛情。選擇戀人時應(yīng)選擇和自己志同道合、意識形態(tài)、事業(yè)理想和生活方式大體一致的人。這樣在雙方享受愛情時就會少好多不必要的爭執(zhí)和不滿。

  (2)、擺正愛情和學(xué)業(yè)的關(guān)系。大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在第一位,分清楚愛情與學(xué)業(yè)哪個更重要,不要因?yàn)閻矍槎艞壛藢W(xué)業(yè)。因?yàn)闆]有物質(zhì)基礎(chǔ),愛從何而來,這樣的愛情是十分脆弱的。

  (3)、懂得愛情是一種相互理解,是一份責(zé)任與奉獻(xiàn)。沒有人追求愛情是為了被束縛。相互信任是一種自信的表現(xiàn),自己都不相信自己是值得被愛的人,別人又怎么會全心全意的愛你呢?責(zé)任和奉獻(xiàn)則是意味著個人道德的修養(yǎng),是獲得崇高愛情的基礎(chǔ)。

  (4)、要真誠、幽默和互相尊重。戀愛時要對對方真誠、坦白,讓對方感受到你的真心實(shí)意。用欺瞞的手段得來的愛情終究是要失敗的。一旦建立了戀愛關(guān)系,就不要三心二意,要尊重對方的人格和感情。

  20xx年12月13日下午,昆明一大四女生高琪(化名)遭“男友”兩次后導(dǎo)致懷孕,從宿舍樓一躍而下。

  20xx年10月04日下午,蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū),一男一女大學(xué)生相繼從公寓區(qū)內(nèi)的304號樓8樓跳下,當(dāng)場死亡。在校生稱,兩人事發(fā)前曾發(fā)生過爭吵,以為殉情自殺。

  3、 這一個個活生生的事例擺在我們的面前,我們不能無視它們的存在,應(yīng)該引起我們高度的重視。大學(xué)生的戀愛觀已經(jīng)嚴(yán)重扭曲,我們應(yīng)該積極主動的尋找為問題的根源和解決的方法。有一句話是這樣說的“愛的反面就是恨。”當(dāng)自己所期待的愛情破滅了,人的心就會在很短的時間里扭曲變形,當(dāng)然這只是說一部分的人而已。難道當(dāng)愛沒有了,就真的這剩下很了嗎?我就覺得不然,我總是認(rèn)為愛情沒了,只是兩人在某些方面不和而已,就如:生活、學(xué)習(xí)、理想等,況且

  我們生命中不止只有愛情,我們還有親情、友情。何況前人也說過“合則來,不合則散,”我們沒有必要去計較一段愛情的得失,因?yàn)槭僭谝簧锌倳?jīng)歷那么幾次,我們不應(yīng)該讓自己持續(xù)沉溺在失戀的泥潭起不來,勇于面對和適應(yīng)是解決失戀的最好方法。我們也應(yīng)該正確的對待失戀這個問題。

  (1)、失戀是一種選擇的結(jié)果。一個人不選擇自己不等于自己的全面失敗。而只是因?yàn)閯e人的價值觀和審美觀不同,欣賞的角度也就不同。

  (2)、把失戀當(dāng)成人生中的一種財富。失戀可能會給人帶來強(qiáng)力的沖擊和痛苦。但這個過程中會體會到的情感和痛苦的掙扎卻是一筆人生中難能可貴的財富,而且人會在失戀中會變得更加成熟和有魅力。

  (3)、失戀是給人再戀愛的機(jī)會。人的一生中不止一次的戀愛機(jī)會,人還會再次的戀愛,再度體驗(yàn)愛情的天明與美好,只需我們用心去體會、去學(xué)習(xí)、去感受。

  4、戀愛給我們當(dāng)代的大學(xué)生成長帶來了不一樣的意義。它讓我們學(xué)會了很多,如:

  (1)、學(xué)習(xí)了如何建立親密關(guān)系。他讓我們學(xué)習(xí)如何去愛另一個人;如何去和另一個人長期相處;學(xué)會包容、體貼、關(guān)心、尊重,或是接納失望、痛苦和不滿等。

  (2)、培養(yǎng)發(fā)展愛情關(guān)系。戀愛會給人很多不同的感受。被愛是一種幸福,愛別人也是一種幸福。愛情的鞏固和發(fā)展是需要不斷的培養(yǎng)的。由于愛情中含有激情的成分,當(dāng)激情退去時,我們要學(xué)會如何讓這段愛情走下去······

  (3)、戀愛是自我認(rèn)識和成長的一個過程。通過戀愛我們可以認(rèn)識自己,戀人是一個很重要的人物,他(她)對自己的看法無疑是了解自己的一個重要途徑,他(她)就像一面鏡子一樣照出許多東西,從中發(fā)現(xiàn)自己。

  所以說,愛就像仙人掌的花朵一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。愛情它可以不朝朝暮暮,可以不卿卿我我,但卻要鐵杵磨成針。恒遠(yuǎn)久長。讓我們?nèi)フ湎矍、理解愛情、感受愛情吧?/p>

大學(xué)生總體的個人評價 篇21

  勤奮好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已初步掌握了如:網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、動畫制作,計算機(jī)組裝與維修,會計軟件,多媒體應(yīng)用、中英文錄入、珠算、點(diǎn)鈔等等相關(guān)的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年在“全國計算機(jī)職業(yè)資格證”考試中,獲得證書。

大學(xué)生總體的個人評價 篇22

  本人認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,多次獲得獎學(xué)金。順利通過國家大學(xué)日語X級、日語能力測試X級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。

  作為一名族學(xué)生,精通于民族語言——語。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項活動,努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。

大學(xué)生總體的個人評價 篇23

  本人遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會。

  學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。

  工作上,積極肯干,責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心,獨(dú)立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。

  生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤,適應(yīng)性較強(qiáng)。

大學(xué)生總體的個人評價 篇24

  學(xué)校評語 該生思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項任務(wù),具一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。 學(xué)校評語 該生思想上積極要求上進(jìn),尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。 學(xué)校評語 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛,能及時完成老師布置的任務(wù),在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力,積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐。

  學(xué)校評語 該生誠實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計劃性,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動積極,參加過太湖學(xué)院第一屆計算機(jī)興趣小組,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,積極社會活動,熱心公益事業(yè),曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

大學(xué)生總體的個人評價 篇25

  三年的大專,實(shí)際上是兩年多的大學(xué)生活,頭腦里還清晰的記得大一剛來學(xué)校報到的場景,而現(xiàn)在卻已提筆在寫《自我評價》,恍如一夢。時間到底有多快,我就不再作詳細(xì)描述,總之,兩年多的時光把我最初對大學(xué)生活的憧憬慢慢吞噬,消磨殆盡,把我從一個思想幼稚的中學(xué)生改造成沉穩(wěn)低調(diào)的老青年。當(dāng)然,在父母面前,我依然還是個孩子。

  對《自我評價》,我不想作任何自欺欺人的話語,什么努力向黨組織積極靠攏、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上圖書館、拿獎學(xué)金、每天早上堅持跑步之類的話,我只想說有關(guān)于我的。父親一直教導(dǎo)我一點(diǎn):“男子漢要牢記自己的責(zé)任,要對自己負(fù)責(zé)。”他一直批評我從小就沒有責(zé)任心,盡管每次聽到這話我很生氣,但我想說,至少在學(xué)業(yè)上,我的確沒有對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)過。學(xué)業(yè)上,我荒廢很多,說句實(shí)話,我真的很不喜歡我所學(xué)的專業(yè),從一開始便是,于是,不滿、反叛的情緒便不斷滋長,甚至無視學(xué)校紀(jì)律?蔀槭裁磿@樣,究其原因還是自己在高考上的失利,我后悔過,我甚至向父親提出過再復(fù)讀高三,可是這一遲到的看似荒唐的要求自然是得不到父親的同意。我們老家有句古話,叫“屎急才來拉。”如今,這話的確應(yīng)驗(yàn)到我身上來了。我不想再怨天尤人,我想在大專最后這一階段好好的對自己負(fù)責(zé)一回。

  剛上大學(xué)時,總有一種初生牛犢不怕虎的感覺,覺得自己已經(jīng)成人了,想為父母多分擔(dān)一些,于是就凈想著怎樣賺錢。后來,李開復(fù)的一句話啟發(fā)了我,他說:“上大學(xué)時,不是想著要做兼職賺錢,而是應(yīng)該考慮該怎么去省錢。”是啊,與其光想著做兼職賺那幾塊錢,還不如學(xué)會如何節(jié)省自己的生活費(fèi),如何合理的分配自己的生活費(fèi);既然是學(xué)會計,就應(yīng)該要學(xué)會精打細(xì)算,從自己的生活做起。于是,從大一開始,我每天堅持著為自己做賬,如今,這已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。但是,不知道是不是這個習(xí)慣的問題,媽媽和姐姐都說我一毛不拔,其實(shí)我只是認(rèn)為該買的就得買,沒必要買的就沒必要浪費(fèi)那些錢,雖說零用錢,畢竟花的是父母的錢,我內(nèi)心也很心疼的。同時也產(chǎn)生了一個問題并困擾著我,每次把這些賬拿出來看,總會思考著花那么大的代價上這種大專有什么意義?它到底帶給了我多少?這么大的投入應(yīng)該嗎?這也是我為什么如今想提出再復(fù)讀一年高三的原因,或許對于別人來說,這是一個極其荒唐的想法,但我既然這么說就說明我已做好充分的準(zhǔn)備<不了解我的人就不用再妄加評論了>。

  在本專業(yè)上的成績實(shí)在是不敢跟人家比,付出多少就收獲多少,我相信這句話,因此對成績我沒有任何反對意見;蛟S有些老師會認(rèn)為我不尊重他們,實(shí)際上我想告訴你們,我非常尊重教師,無論是喜歡我的還是不喜歡我的,我都一視同仁,因?yàn)槟銈兪墙處。但話又說回來,我憎恨那些戴著教師的光環(huán)就自認(rèn)為高人一等的勢力小人。在兩年多的校園生活里,徹徹底底的了解這種大學(xué)的運(yùn)行,體驗(yàn)了這種被歪曲得像夢一般的現(xiàn)實(shí),我反對本本主義,反對教條主義,更看不慣偽官僚主義,但這一切真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在我身邊。這種世俗是無法改變的,我選擇避開。我承認(rèn),我是一個很低調(diào)的人、一個話很少的人、一個不愿和不屬于我觀念上的外界牽扯任何關(guān)系的人。

  有一天,我突然想起血液中心一位醫(yī)生說的話:“經(jīng)常運(yùn)動的人血管會變粗。”看到外國人體形那么健壯,于是,我決定每天堅持跑步,可是我只跑了一天誒。耐力不夠,沒有堅持到底的決心。就好象我有時候說要在五天之內(nèi)學(xué)完一本書,可是最終連一頁都沒翻過。說歸說,做歸做,說得太多,卻做得很少,我不覺得我比別人笨,我只是認(rèn)為我很懶,甚至我還知道這種“懶”有天會給我狠狠的當(dāng)頭一棒的!但是,對于我自己喜歡的我一點(diǎn)也不含糊過。比如我喜歡看新聞,每天堅持看國際時政、經(jīng)濟(jì)、軍事新聞,擅長對一些國家行為進(jìn)行研究和作出分析;又如,我對歷史地理也頗有研究,我的案頭上永遠(yuǎn)擺放著一本被我翻爛的地理書;再如,我喜歡古典音樂,世界著名的古典音樂我聽得滾瓜爛熟,對古典音樂的追求幾近達(dá)到癡迷的地步,在這一方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我本專業(yè)的知識;蛟S在部分人看來,會認(rèn)為我在做一些跟自己專業(yè)不相干的事情、不務(wù)正業(yè),中國的教育體制有哪些弊端我不想作任何評論,但我想說的是在任何情況下我不會因?yàn)槿魏卧蚨袛辔宜矚g做的事情,即使是不務(wù)正業(yè)。就像這次要準(zhǔn)備專升本,多好的機(jī)會,我選擇了一個我所喜歡的但又和目前本專業(yè)毫不相干的專業(yè)。我并不是想標(biāo)榜我的個性、標(biāo)新立異,我認(rèn)為自己擅長的事情只要合理就要不惜一切代價讓它成為自己奮斗的事業(yè)。面對目前現(xiàn)狀,我發(fā)覺我肩上的要完成的任務(wù)好多、好重,我得振作起來了,任重而道遠(yuǎn)。

大學(xué)生總體的個人評價 篇26

  在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

  我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。

  而在學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金.特別英語考試每次都是班級第一,因此,也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。

  并且我十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

  在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。

  在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  生活上,我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款,緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。

大學(xué)生總體的個人評價 篇27

  一學(xué)期的大學(xué)生活,一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性,為了順應(yīng)社會的需要,而且為了自我的更好發(fā)展,我來到了x省工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。老師的指導(dǎo),同學(xué)的幫助都使我受益匪淺,為了自己心中那片天地不斷地學(xué)習(xí),不斷地求知,要求自己成為一個不讓家里失望,不讓社會失望的學(xué)生。

  在學(xué)校期間,我擔(dān)任班級干部,勤勤懇懇,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),熱心幫助同學(xué),并且不斷提高自己與他人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力,我參加了校學(xué)生會,體育部的學(xué)生會,并且擔(dān)任寢室長。

  我是一個自信的人,也是一個又責(zé)任心和愛心的人,我相信只要我勇敢,努力地面對生活,我就能獲取成功,實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,并且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。

大學(xué)生總體的個人評價 篇28

  大學(xué)四年,塑造了一個健康的我;大學(xué)四年,塑造了一個積極向上的我;大學(xué)四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

  在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  在平時生活中,我和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽;仡櫲,我很高興在同學(xué)有困難的時候曾幫助過他們,我也會永遠(yuǎn)感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

  隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  通過大學(xué)四年的努力學(xué)習(xí),我沒有遺憾。這里將是我人生的一個里程碑,是我即將揮灑汗水創(chuàng)造夢想的起點(diǎn),我自信,我愿意付出,為自己創(chuàng)造處一片新的天地。

大學(xué)生總體的個人評價 篇29

  本人大三的學(xué)習(xí)和生活已接近尾聲,在這段時間里我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,根據(jù)自己的興趣和愛好報考其他的資格認(rèn)證,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

  在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  在大學(xué)第一學(xué)期中,我腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)課業(yè)知識。積極參加社團(tuán)活動。學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過一學(xué)期的努力,取得了優(yōu)異的成績,其中,英語,體育和中國傳統(tǒng)文化成績尤為突出。

大學(xué)生總體的個人評價 篇30

  本人學(xué)習(xí)方面,我一直保持著班級偏上的成績,在課堂上認(rèn)真聽課,下課了多和同學(xué)們交流,常向老師請教自己不會的地方。所以,在課堂的學(xué)習(xí)上,我完成的較為圓滿。但因?yàn)閷?shí)操經(jīng)驗(yàn)的不足,我的能力還算不得出色。

  此外,我還經(jīng)常利用休息的時間去圖書館學(xué)習(xí),提升自我的知識儲備。盡管一開始的時候,收獲較少,但是在慢慢的努力下,我不僅大大的提升了自己對于專業(yè)知識的認(rèn)識和儲備,還極大的鍛煉了自己的自學(xué)能力。讓我能在校園之外,也能良好的管理自己,安排時間來提升自我的能力。

  生活方面,大學(xué)四年的生活中,我積極的聯(lián)系同學(xué),和大家建立了良好的朋友關(guān)系。并且在活動積極報名,為班級贏得了不少的活動榮譽(yù)。這不僅大大的提升了我們班級的凝聚力,還讓我們的班級在大學(xué)的時光里留下了更多的青春回憶。

  如今,我們經(jīng)歷了這么多的準(zhǔn)備,這么多的拼搏,終于即將踏出校園的范圍。今后的我們,將不再是學(xué)生了,我們將成為真正的工作者。但是,學(xué)習(xí)依舊是我們不能缺少的能力,我們必須不斷的學(xué)習(xí),不斷的自我提升,這樣才能在這全新的時代里積極前進(jìn)!未來的我們,一定會更加的出色!

大學(xué)生總體的個人評價 篇31

  短短一個月的實(shí)習(xí),這里熱情的老師、熱忱的同學(xué),都讓我體驗(yàn)了很多,感受了很多,成長了很多。

  在班主任xx老師的幫助輔導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作完成的比較好。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部份:課堂教學(xué)、班主任工作。xx老師很耐心,常常指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,在學(xué)生眼前建立威望。

  在教學(xué)方面,通過實(shí)習(xí),我將書本學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn),積累了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,從而精益求精自己的教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量,使我更好的勝任教師這個角色。

  在班主任工作方面,通過實(shí)習(xí),我對班主任工作有了一個初步的了解和熟悉,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對我以后的工作都有著極大的幫助。

大學(xué)生總體的個人評價 篇32

  大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了毛澤東思想和鄧小平理論。樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。

  端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬我自己的知識面,培養(yǎng)我自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。

  大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉我自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

大學(xué)生總體的個人評價 篇33

  本人一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。

  社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委對自己既是壓力又是動力。

  通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

  四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

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