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2019數(shù)控自我評價(4篇)

發(fā)布時間:2019-02-20

2019數(shù)控自我評價(4篇)

  (1)

  專長:自學(xué)有關(guān)模具設(shè)計的知識(以注射模具為主),對塑料成型中可能會出現(xiàn)的缺陷以及如何解決有一定的理論基礎(chǔ),并通過應(yīng)用模流分析軟件(moldflow),把模具設(shè)計的理論知識應(yīng)用到實踐(模擬)中去,從而更加鞏固了模具設(shè)計的理論知識;由于本人的專業(yè)是《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》,對模具制造有一定的實踐基礎(chǔ)。

  自學(xué)能力強:在學(xué)校未開專業(yè)課《pro/e》、《autocad》之前,經(jīng)過自學(xué),就基本掌握這兩個軟件畫圖功能以及pro/e的模具設(shè)計知識。

  工作目標:做一個高級模具設(shè)計工程師。

  (2)

  大學(xué)二年校園生活是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高自己各方面能力的重要階段,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的實踐能力和分析處理問題的能力。

  在思想上,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好地處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,并積極地中國共產(chǎn)黨靠攏。

  在學(xué)習(xí)上,我一直都認為:人應(yīng)該活到老學(xué)到老。對本專業(yè)知識一絲不茍的學(xué)習(xí),在成績上一直都得到老師和同學(xué)的肯定,能夠熟練使用mastercam,cad,pro/engineer等多種應(yīng)用軟件。

  在工作上,認真負責(zé),勤懇踏實,具有較強的組織協(xié)調(diào)和管理能力,群眾基礎(chǔ)好,能夠吃苦耐勞

  在作風(fēng)上,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,以身作則,對時間觀念性十分重視,一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。無論在什么情況下,我都以黨員的要求與標準來要求自己。

  在生活上,我的準則是:認認真真做人!能夠用自己的行為來影響身邊的同學(xué),在宿舍帶領(lǐng)同學(xué)創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

  在自我鍛煉中,使我有很強的動手能力,還牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊合作精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。大學(xué)二年,塑造了一個健康、充滿自信的我。但也要認識到,社會是不斷變化發(fā)展的,對人才的要求日新月異,自身還有很多缺點與不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,不斷提高自我,完善自己,改正缺點。

  (3)

  在幾年的大學(xué)中,使我具備了一定的工程素質(zhì),在機電一體化和計算機輔助設(shè)計(制造)方面有較好的基礎(chǔ)。在數(shù)控技術(shù)方面,熟悉手工編程和計算機輔助編程;在電氣方面,對機床電氣、電子電工、單片機和plc有較深的理論知識;在計算機方面通過了國家計算面等級二級(c )考證、熟悉cad軟件(autocad、pro\e、mastercam、nx3.0)和辦公軟件;在數(shù)控機床操作方面,通過了數(shù)控中級銑工、數(shù)控高級銑工、操作過華中一型數(shù)控銑床和fanuc-21im加工中心。

  (4) 

  我是一個對數(shù)控技術(shù)有著濃厚興趣和熱情的人,中專和大專階段我學(xué)習(xí)的都是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,現(xiàn)在我能夠手動編程,也能夠使用計算機輔助編程,在學(xué)校期間專業(yè)課一直是我的最愛,幾乎每門專業(yè)課都達到了85以上,并且在每次的綜合獎學(xué)金的評定中,我都拿到了二等獎的好成績。并且我善于學(xué)習(xí)新鮮事物,善于思考和創(chuàng)新,吃得起苦、做事踏實,有較強的上進心和責(zé)任感,積極主動,注重團隊精神,能很好的處理人際關(guān)系,善于交際.在班級中我擔(dān)任團支書一職,我積極組織同學(xué)們過團組織生活,豐富了同學(xué)們的課余生活,也促進了我與同學(xué)們的友誼,同學(xué)們都說我是他們的開心果。另外我還積極配合老師工作,不僅成為了老師的好幫手,還成為了同學(xué)與老師溝通的橋梁。另外我也有極強的適應(yīng)能力,能迅速適應(yīng)新的環(huán)境,找到自己的位置并發(fā)揮出自己的作用,我曾在麥當勞和步步高公司實習(xí)過,在那里我學(xué)會了如何與人溝通,并培養(yǎng)了解決問題的能力,更值得一提的是在去年暑假期間,我還被步步高公司認定為當季優(yōu)秀促銷員稱號。我在思想上也積極向上,積極向黨組織靠攏,還積極參加學(xué)校組織的中級黨校和高級黨校,在黨校期間對黨的本質(zhì)有了更深的了解,于是成為黨員便成了我的一個目標,現(xiàn)在我被學(xué)校列為入黨積極分子并在觀察期中。

  (5)

  本人具有較強的團隊合作能力,能以最快的速度融入到團隊中;有較強的組織管理能力;善于接受新思想,自學(xué)能力強;勇于接受新的挑戰(zhàn);在工作方面,能吃苦耐勞、時間觀念強,態(tài)度端正,認真負責(zé),踏實肯干,力求工作能做到最好;并且我對處理人際關(guān)系有個人獨有的方法。自知:欠缺實踐經(jīng)驗,所以珍惜每次學(xué)習(xí)機會,爭取積累更多的實踐經(jīng)驗,相信自己可以做得更好

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生自我評價
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  通過實訓(xùn),我受益非淺,從剛開始僅拘泥于理論知識到后來理論與實踐相結(jié)合的動手能力,我認為這是對自己的能力一次極大的提高,雖說過程艱辛.但帶給我的是喜悅.它不僅鍛煉了我的動手能力,更重要的是磨練了我的毅力.我認為一個好的技術(shù)人員首先應(yīng)該具備這種素質(zhì). 現(xiàn)在我可以操作普通車床 普通銑床 數(shù)控車床 數(shù)控銑床等各種機床。 另外通過專業(yè)化的工業(yè)安全學(xué)習(xí).在此過程中,我掌握了一定的技能,提高了自己的動手能力,還學(xué)到很多其他的東西,比如說,對待工作的認真嚴肅的態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L(fēng),仔細觀察的精神,良好的安全意識。我認為這些都是我在以后的工作中寶貴的財富. 我認為這次金工實習(xí)非常完善,讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。

數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)生活的自我評價
2019數(shù)控自我評價(3) | 返回目錄

  三年的大學(xué)生活,學(xué)業(yè)中也算是有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中。離不開老師的辛勤付出,同學(xué)們的幫助和自己的勤奮刻苦。

  現(xiàn)在驀然回首,已臨近畢業(yè)了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。

  讀大學(xué)前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學(xué)的我,不負眾望,學(xué)有所成。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個滿意的。

  我大學(xué)三年,自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。

  身為體育委員的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù),為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責(zé)任心強,辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強,具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學(xué)校和班集體活動。

  “人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

數(shù)控專業(yè)簡歷自我評價
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  我是來自職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在學(xué)校期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并且取得了優(yōu)異的成績。我曾進入xx公司,擔(dān)任維修組的一名機床維修職員,工作期間,我努力做到理論聯(lián)系實際,積極學(xué)習(xí)了解了je60、巨浪等具有代表性的機床的電氣、機械、液壓系統(tǒng)并與所學(xué)的理論進行驗證,在實踐中完善自己。

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