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審美與表現(xiàn)自我評價(jià)記錄袋

發(fā)布時(shí)間:2019-04-14

審美與表現(xiàn)自我評價(jià)記錄袋

  期末即將結(jié)束,大家的各種手頭上的工作順利完成了嗎?比如:審美與表現(xiàn)自我評價(jià)記錄袋寫了嗎?下面由小編為大家精心收集的審美與表現(xiàn)自我評價(jià)記錄范文,歡迎大家閱讀與借鑒!

【審美與表現(xiàn)自我評價(jià)記錄范文一】

  健康和審美情趣,不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。

  對藝術(shù)學(xué)習(xí)有愛好,具有創(chuàng)新意識(shí)。

  我個(gè)人比較注重自然美,有健康的審美情趣。不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西!

  個(gè)性與發(fā)展基本情況

  特長:學(xué)科特長;從小喜歡對地理科目的探究。喜歡閱讀文學(xué)刊物。并得以運(yùn)用。

  體育運(yùn)動(dòng)特長:對多數(shù)運(yùn)動(dòng)熱愛。

  藝術(shù)特長:唱歌

  有新意的成果:藝術(shù)節(jié)合唱音樂課合唱

  其他:對電腦技術(shù)小有研究。

【審美與表現(xiàn)自我評價(jià)記錄范文二】

  審美與表現(xiàn)指學(xué)生能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣,能積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

  審美與表現(xiàn)評價(jià)遵循評價(jià)主體多元化,評價(jià)方式多樣化的原則進(jìn)行記錄或評價(jià),參與者包括學(xué)生本人、班級(jí)同學(xué)、教師、學(xué)生家長。同時(shí)記錄學(xué)生在學(xué);蛏鐣(huì)參加藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)及作品,客觀反映學(xué)生的審美與表現(xiàn)能力。評價(jià)要素:

  感受美:能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。

  欣賞美:逐步樹立健康的審美觀念,有健康和審美情趣,不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。表現(xiàn)美:積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),有一定的藝術(shù)愛好,對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識(shí)。

  【審美與表現(xiàn)自我評價(jià)記錄范文三】

  1.能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

  2.我在音樂方面表現(xiàn)突出,參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。平時(shí)積極參加聲樂,舞蹈訓(xùn)練,領(lǐng)悟能力強(qiáng),動(dòng)作準(zhǔn)確,節(jié)奏感強(qiáng),并為班級(jí)和學(xué)校爭得榮譽(yù).

  3.我懂得欣賞美,認(rèn)識(shí)美,發(fā)現(xiàn)美,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,也參加各種的戶外運(yùn)動(dòng)去欣賞和體驗(yàn)。

  4.有健康和審美情趣,不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,具有創(chuàng)新意識(shí)。

  5.本人能在生活中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當(dāng)見解,并通過一定形式加以表現(xiàn)。對美術(shù)、音樂等有自己的喜好,具備較好的審美能力。

  6.本人對文學(xué)藝術(shù)與音樂藝術(shù)具有特別濃厚的興趣,有一定的文藝才能。

  7.我喜歡音樂、電影和美術(shù),著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。

  8.學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí),學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

  9.本人熱愛自然,熱愛生活,喜愛文學(xué)、音樂和美術(shù),具有一定的藝術(shù)審美情趣,喜歡參加各種文娛活動(dòng)。

  10.生活中以節(jié)儉樸素為美,不以追求物質(zhì)享受為榮,熱愛觀察自然,領(lǐng)略出大自然無限的美。

  11.高中三年來,在審美與表現(xiàn)方面,特別是在人生觀、價(jià)值觀上有較大的提升。生活中以節(jié)儉樸素為美,不以追求物質(zhì)享受為榮,熱愛觀察自然,領(lǐng)略出大自然無限的美。在文學(xué)、音樂、體育等方面的欣賞水平,在一定程度上得到提高。

  12.我喜歡音樂,因?yàn)橐魳纺芴找鼻椴,并從中體會(huì)音符的美。希望以后我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美。

  13.具有健康的審美觀念,能夠比較敏銳地感受、體驗(yàn)生活中各種各樣的美,不庸俗、不追求浮華的東西、不趕潮流。喜歡聽音樂,在閑暇喜歡聽音樂會(huì)、朗誦會(huì)、參觀各種展覽、游覽國內(nèi)外優(yōu)美的景點(diǎn),接受美的熏陶。

【審美與表現(xiàn)自我評價(jià)記錄范文四】

  注重綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫實(shí)性評語與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫實(shí)性評語客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。

  我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會(huì)欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。

  能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對于審美,我對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

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