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八年級的自我評價

發(fā)布時間:2020-02-18

八年級的自我評價

  對自己進行一個全面的評價,有利于今后進步,下面是第一范文網(wǎng)小編帶來的關于八年級的自我評價的內(nèi)容,歡迎閱讀!

  八年級的自我評價一

  這一學期即將結束,在這學期中,我有得有失,下面我就來總結一下這一學期我各方面的表現(xiàn)。

  從生活方面看:

  1.我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我。

  2.每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當阿姨叫其他人起床時,我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。

  3.但也有問題存在,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關系。

  從學習方面看:

  1.對于新開的科目物理,我較為重視,有什么不會我立刻去問老師,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學習我還是比較輕松的。

  2.一直考得不太好的英語,在這一學期也有很大的進步。這學期我開始中式英語的學習,在我的努力和老師的幫助下,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。

  3.美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數(shù)學在這一學期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結經(jīng)驗教訓,努力穩(wěn)定我的各科成績,使之平穩(wěn)上升。

  本學期的功過得失大致就這些。

  八年級的自我評價二

  缺點

  1.本學期做值日班長時,衛(wèi)生扣了分,為班級抹了黑。

  2.丟三落四,東西總是忘記拿,落在學校。

  3.上課時不熱情,不積極舉手發(fā)言。

  4.有時作業(yè)會遲交。

  5.至今沒獲得過什么獎,沒為班級爭光。

  6.周一會晚到學校。

  7.在宿舍有睡過懶覺。

  8.作業(yè)正確率不高。

  優(yōu)點

  1.晚自習上不喧鬧,認真寫作業(yè)。

  2.碰到不會的題目即時問老師或同學。

  3.適應了宿舍生活,合理安排休息時間。

  4.會做些知識集錦,把重點記錄在小本本上。

  5.空閑的時候會背英語或歷史。

  目標

  1.作業(yè)不遲交。

  2.提高作業(yè)質(zhì)量。

  3.早睡早起。

  4.找出一門課目作為長項好好培養(yǎng)。

  八年級的自我評價三

  八年級上半學期結束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多,其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。

  英語心腹大患。我在初一的時候。我對英語也沒什么希望了。我總覺得英語好難好難去學。不可能學好了。但是我在八年級的期中考試中考了90.5,我創(chuàng)新高了。我發(fā)現(xiàn)英語還是可以以學好的。只要我用心去學。多讀多背就可以了。

  這個學期我發(fā)現(xiàn)我的玩心越來越重了。一到活動課。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的,在家里看電視就會看很久。我想我要想提高學習必須要少玩,但做到稍晚真的很有難度的。

  以前數(shù)學一直都是我的優(yōu)勢。但我漸漸發(fā)現(xiàn)。數(shù)學正在威脅著我。我對數(shù)學有點掉以輕心了。作業(yè)質(zhì)量明顯下滑,看來我現(xiàn)在不僅是差的不好。而且好的也不好。

  這樣下去。我真的會永遠的成為倒數(shù)。

  我想我的問題還是挺多的。而且是致命的。我想現(xiàn)在還不知道悔改。真的來不及了,我現(xiàn)在一定要將數(shù)學穩(wěn)定。這樣才有拉分的科目。

  八年級的自我評價四

  八年級的這個學期轉瞬間就要消隱于我們的視野,駐足凝視她的身影,我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學期里,我終于拿到了我的救命稻草——學習態(tài)度,這根舉足輕重的稻草是我脫離了學習的瓶頸時期。

  回眸整個學期,我認為物理課代表這個位置是我學習物理,乃至學習其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗,逐步轉為自主的學習態(tài)度,有了一個巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓練小寶寶走路似的,一開始半抱著寶寶學習走路,然后再拉著小寶寶的手走路。最后,小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路,邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在,昭示著我學習態(tài)度的根本變化。

  縱然學習態(tài)度有了轉變,但英語成績還是頻頻低于90,仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢,奇癢難忍但又無法止癢,十分無奈。希望隨著我學習態(tài)度的進一步改變,這種無奈感能漸漸消失。

  八年級是一個學生充滿展望未來的學期,通過老師的敘述,同學們的談論。未來,這一個詞逐漸在我心中清晰,F(xiàn)在,我就在為未來精彩地努力著;未來,我還會為了更遠的未來努力著!

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