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大學生團員自我評價50字_大學生團員自我評價表范文

發(fā)布時間:2020-02-21

大學生團員自我評價50字_大學生團員自我評價表范文

  作為一名共產(chǎn)主義青年團的成員,對自己的要求要同共產(chǎn)黨員一樣,要求共青團員有先鋒模范之帶頭作用,自我評價是為了更好的認識自我。下面第一范文網(wǎng)小編給大家分享一些大學生團員自我評價范文,希望幫助大家。

大學生團員自我評價50字范文篇一

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大學生團員自我評價50字范文篇二

  轉眼間,大一的上學期已經(jīng)過去了,剛踏入大學的那一刻還歷歷在目,還記得老師第一次班會老師所講的:“大學的第一個學期是最重要的,是很容易把握不住自己的一學期,有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。”現(xiàn)在看來,老師的教誨,父母的語重心長都是很有道理的,在過去的這一學期,充滿了喜怒哀樂,做為團員的我,對于這段時間的學習和生活,我不是個是失敗者,但也不能說是個成功者。

大學生團員自我評價50字范文篇三

  大二一年的生活即將結束,回顧一學年的學習和工作,作為一名共青團員,作為中國共產(chǎn)黨的預備軍,更要緊隨黨員,加強學習,提高思想覺悟,以提高自己的政治素質和理論水平,嚴格要求自己,通過各方面的學習不斷完善自己。我深知在團組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進步,為了進一步提高思想認識,為了今后的工作再上新臺階,現(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結:

  一.思想方面在思想上我努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和""重要思想,緊密圍繞黨的執(zhí)政實踐,深刻認識共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,認真領會樹立和落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。在黨課學習期間,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,這不僅使我對黨組織有了更深的了解,同時也堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。

  二、學習方面我深知知識的重要性,積極上進,努力進取。平時我不曠課,不遲到,正確處理學習與工作的關系,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業(yè)課外,還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發(fā)展。

  三、在工作方面為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學服務的機會,我一直擔任學生工作。兩個年的學生工作,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以我積極參與班級活動,為班級服務。在學生會兩年來,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。以上所成績的取得都是團組織的正確領導和悉心培育。我還須加倍努力,才無愧于作為一個真正的共青團員。

  當然,人無完人,在我的學習和生活中總會存在了許多的不足之處。例如,有時候老師提問回答表現(xiàn)不夠積極,在專業(yè)學習方面還需提高,但在以后的日子中,我一定會努力改正!

大學生團員自我評價50字范文篇四

  在這段時間,我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。我深信我有較強的邏輯思維判斷能力和團隊協(xié)作能力,做事認真負責,熱愛生活,能幫助別人, 在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

  工作能力較強,在編輯《星火燎原》時,能夠積極配合部長的工作,并一同努力把院刊編輯的更好。 在平時的工作和對《民族理論》的學習中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

大學生團員自我評價50字范文篇五

  這些評價對我有一絲的安慰和自豪感,但做為一個大學生,我們的天職就是學習,最主要的任務和根本目的就是學習,第一學期正式上課后,每科老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃,幫助我們調(diào)整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處,來克服自己的短處,使我們很快進入大學的生活中來,讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學的學習中如何把握自己,也讓我對大學的學習生活有所了解。

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