簡(jiǎn)歷里自我評(píng)價(jià)范本
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簡(jiǎn)歷里自我評(píng)價(jià)范本篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是大學(xué)中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生。在大學(xué)里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)蹬琶谝�。我已通過(guò)公共英語(yǔ)四級(jí)考試，普通話水平達(dá)二級(jí)甲等。在學(xué)校期間，獲得多項(xiàng)市級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
我志愿投身于教育事業(yè)，渴望早日成為一名教育工作者。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，我以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己，注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)的掌握和師范技能的訓(xùn)練，為成為合格的人民教師做準(zhǔn)備。
我希望能成為貴校的一名語(yǔ)文教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
為了讓您對(duì)我的情況有一個(gè)更詳細(xì)的了解，后面附有我的個(gè)人資料。如果您認(rèn)為我符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機(jī)會(huì)。萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮
簡(jiǎn)歷里自我評(píng)價(jià)范本篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封自薦書(shū)。
我是廣西大學(xué)20xx屆師范學(xué)院專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師，我以滿腔的熱誠(chéng)和百倍的信心誠(chéng)摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份，希望能得到您的賞識(shí)，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語(yǔ)文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識(shí)，具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信，對(duì)生活充滿信心，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹(shù)立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅(jiān)信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jī)。誠(chéng)然，在學(xué)識(shí)淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過(guò)勤修苦煉，明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮!
簡(jiǎn)歷里自我評(píng)價(jià)范本篇三
敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中審閱這份自薦材料，這里有一顆熱情的赤子之心渴望得到您的了解與幫助。當(dāng)您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門(mén)，我將努力讓您在最短時(shí)間內(nèi)了解我。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我的名字叫，是XX大學(xué)XX學(xué)院X屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，因?yàn)閺男∥业睦硐刖褪浅蔀橐幻麄ゴ蠖鈽s的人民教師。我的小學(xué)就讀于XX小學(xué)，自我踏入小學(xué)校門(mén)的第一天起，我就受到了老師們的殷殷關(guān)懷和悉心教導(dǎo)�？粗蠋熢诤诎迳蠒�(shū)寫(xiě)出的漂亮的粉筆字，聽(tīng)著廣播里歌唱的《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》，在我的心里便種下了一顆種子：長(zhǎng)大后我要成為你，我敬愛(ài)的好老師!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)于小學(xué)教師的看法有了更為成熟，更加理性的認(rèn)識(shí)。在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，我們提倡的是效益，追求的是經(jīng)濟(jì)，金錢(qián)與名利將人們推向了物欲橫流的社會(huì)大潮。唯一的凈土，便是滿是朗朗讀書(shū)聲，雙雙求知目的學(xué)校。而小學(xué)老師，便是這一方凈土的守護(hù)者，古有詩(shī)詞“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”，今有稱號(hào)“人類靈魂的工程師”，這，絕對(duì)不是虛夸或妄稱!正是小學(xué)老師窮盡一生為學(xué)生的偉大奉獻(xiàn)，才使一代又一代的優(yōu)秀人才源源不斷的進(jìn)入社會(huì)，為國(guó)家做出杰出貢獻(xiàn)。
而在今年5.12大地震中，一個(gè)個(gè)舍己救人的名字刻在了我心中：潭千秋、張米亞、袁文婷„„他們用自己的血肉之軀換取了學(xué)生的生命，他們有一個(gè)共同的名字，就是老師!可以說(shuō)：沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們!所以，每當(dāng)我走過(guò)小學(xué)學(xué)校門(mén)前，看著學(xué)生們一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔，聽(tīng)到他們一聲聲稚嫩可愛(ài)的話語(yǔ)，成為一名小學(xué)教師的渴望就變的更加強(qiáng)烈。于是我在努力學(xué)習(xí)課業(yè)的同時(shí)，勤練普通話，苦練粉筆字，盼望著有一天能夠加入這一神圣的行列。
如今我將離開(kāi)校園走上社會(huì)，“小學(xué)老師”這一稱號(hào)依舊讓我深深迷戀，有增無(wú)減。我渴望將我的青春與熱忱奉獻(xiàn)給學(xué)生，把我的耕耘與汗水播撒在校園，以我微薄卻赤誠(chéng)的心為學(xué)校為學(xué)生。我深知自己的渺小與諸多不足，但我擁有彌足珍貴的品質(zhì)，那就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。一個(gè)老師可以沒(méi)有光彩鮮亮的外表，可以沒(méi)有滔滔不絕的口才，卻決不能缺乏愛(ài)。
沒(méi)有愛(ài)心的老師是教書(shū)的機(jī)器，是課本的復(fù)制品，是埋葬學(xué)生熱情與天賦的沙漠。記得著名教育家夏丐尊曾說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。可見(jiàn)愛(ài)是一個(gè)老師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，愛(ài)是了望的燈塔，是能避風(fēng)的港灣。我愿把一腔熱忱獻(xiàn)給最可愛(ài)的學(xué)生!