能力自我評價（精選20篇）
能力自我評價 篇1
在教學(xué)實踐中產(chǎn)生和形成，并在教學(xué)實踐中發(fā)展和完善。教師教學(xué)評價能力表現(xiàn)為，能夠正確分析、判斷、評價自身的教學(xué)行為;在預(yù)設(shè)的教學(xué)目標實施過程中，能夠從教學(xué)的實際需求出發(fā)，做出適當?shù)恼{(diào)整，不斷優(yōu)化教學(xué)過程。在教學(xué)目標設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容安排、課堂教學(xué)實施、課后教學(xué)行為等教學(xué)過程中能夠充分體現(xiàn)。
(一)、教育目標設(shè)計的評價能力
教學(xué)目標在教學(xué)過程中具有定向、指導(dǎo)作用，要求以促進學(xué)生發(fā)展為根本宗旨。過去，人們主要把教學(xué)目標定位在對知識特別是教材內(nèi)容的掌握上，對教材以外的目標考慮較少。當前，根據(jù)新課程的要求，學(xué)生發(fā)展至少包含三方面：
(1)基礎(chǔ)目標，指課程標準中所明確規(guī)定的學(xué)生必須掌握的學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能及基本學(xué)習(xí)能力和相應(yīng)的思想品德。要求陳述時具體、明晰，反映學(xué)科特點，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
(2)提高目標，主要表現(xiàn)為學(xué)生的獨立性、主動性和創(chuàng)造性三個方面。獨立性，指不受外部強迫與控制，獨立、自主地控制自己的思想、支配自己的行為;主動性，指對現(xiàn)實的選擇和對外界適應(yīng)的能動性，體現(xiàn)在學(xué)生對學(xué)習(xí)的選擇性和對社會的適應(yīng)性上，如有高的成就感，強的競爭意識，濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，積極參與，以及較強的合作交往能力等;創(chuàng)造性，指對現(xiàn)實的超越，不僅表現(xiàn)出強烈的創(chuàng)新意識，而且具有創(chuàng)新思維能力和動手實踐能力。
(3)體驗?zāi)繕恕Ｍㄟ^師生之間的情感交流，形成民主和諧的課堂教學(xué)心理氣氛，讓各個層次的學(xué)生都能獲得創(chuàng)造成功的心理體驗，感受到課堂生活的樂趣和愉悅。
(二)、教學(xué)內(nèi)容安排評價能力
設(shè)計科學(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)質(zhì)量的根本保證，好的.教師用教材教而不是教教材。要求教師：
(1)傳授知識準確無誤，系統(tǒng)連貫，反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和學(xué)術(shù)研究的新成果，并重視學(xué)生能力培養(yǎng)。
(2)編排合理，難易適中，突出重點，突破難點。
(3)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，吸引學(xué)生主動參與。
(4)體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、人文性和社會性的融合，培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度，關(guān)注群體間的社會交往和課堂教學(xué)環(huán)境的潛在影響，陶冶人文精神，重視情感、意志、直覺等非理性因素。
(5)關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的實踐性，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和分析、解決實際問題的能力。
(三)、課堂教學(xué)實施的評價能力
課堂教學(xué)實施是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。現(xiàn)代教學(xué)觀認為，學(xué)習(xí)是學(xué)生主動用現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)去同化或順應(yīng)外部世界的過程，是學(xué)生自主建構(gòu)知識意義的過程。通過學(xué)生積極主動地參與課堂教學(xué)活動，形成獨立獲取知識、創(chuàng)造性地運用知識解決現(xiàn)實問題的能力及良好的個性和人格。因此，一堂好課應(yīng)該是以學(xué)生為主體，強調(diào)通過學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的主體性發(fā)展。
1、“以學(xué)評教”看學(xué)生主體地位是否確立
一看學(xué)生在教學(xué)中的參與情況。課堂上，學(xué)生的參與情況主要有兩種：一是積極、主動地參與，如提出問題，討論問題，積極發(fā)表意見。另一種是消極、被動地參與，在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)努力為學(xué)生提供主動參與的時間和空間，為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機會，還學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動權(quán)。根據(jù)人們對學(xué)生參與活動探究研究的結(jié)果，一般要求學(xué)生主動參與的時間為整節(jié)課的1/2以上，學(xué)生參與程度比較高的課應(yīng)有2/3以上的學(xué)生主動參與時間。
二看學(xué)生在課堂上的活動。這里有“外動”與“內(nèi)動”的關(guān)系�！巴鈩印奔磩友�、動口、動手，屬操作活動;“內(nèi)動”即動心、動腦，屬思維活動。要求教師把學(xué)生的“外動”與“內(nèi)動”整合起來，把教學(xué)過程搞活，抓住關(guān)鍵講話，啟發(fā)學(xué)生學(xué)活，聯(lián)系實際用活。要鼓勵學(xué)生開動腦筋，積極思考，主動探索，自覺實踐，主動發(fā)展。
三看課堂氣氛。教學(xué)過程不僅是學(xué)生的認識過程，而且是師生的情意交流過程。情意活動屬動力系統(tǒng)，承擔著對學(xué)習(xí)行為啟動、調(diào)節(jié)、維持和定向任務(wù)。良好的課堂氣氛能使師生情緒高昂，精神飽滿，使學(xué)生的智力活動經(jīng)常處于最佳狀態(tài)。好的課堂氣氛應(yīng)該是活躍與恬靜相統(tǒng)一，活而不濫;熱烈與凝重相統(tǒng)一，熱而不亂;寬松與嚴謹相統(tǒng)一，松而不散。教師高高興興地教，學(xué)生快快樂樂地學(xué)。
2、“以教評教”看教師主導(dǎo)作用如何發(fā)揮
一看教師課前準備。首先，教學(xué)內(nèi)容是“懂”，是“透”，還是“化”�！岸保皇桥私虒W(xué)的基本內(nèi)容和課程標準對教學(xué)的基本要求;“透”，是找準了知識的重點、難點、疑點和關(guān)鍵，理順了知識體系;“化”是把知識內(nèi)化為自己的，做到融會貫通，出神入化。其次，教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計，做到層次分明，條理清楚，疏密合理，快慢得當，時空分配科學(xué)，有節(jié)奏，講效益。再次，教學(xué)方法的選擇做到胸中有“本”，眼中有“人”，手中有“法”。
二看教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的啟發(fā)引導(dǎo)作用，引導(dǎo)的時機一般在新課開始時，學(xué)生遇到困難時，以及出現(xiàn)知識跳躍時，引導(dǎo)的方法常用目標引導(dǎo)法、情趣引導(dǎo)法、問題引導(dǎo)法、遷移引導(dǎo)法、情境引導(dǎo)法和提示引導(dǎo)法等。因此，好的教師常創(chuàng)造新穎的教法，激發(fā)學(xué)生的求知性;創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)造認知的沖突性;反饋調(diào)控，突出教與學(xué)的針對性;體驗成功，強化求知的進取性;民主合作，建立師生關(guān)系的和諧性。
三看教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的組織調(diào)控作用。課堂教學(xué)調(diào)控，主要是時間調(diào)控、節(jié)奏調(diào)控、師生情緒調(diào)控和課堂氣氛調(diào)控。好的課堂緊張而有節(jié)奏，活潑而有秩序。
四看教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促指導(dǎo)作用。教師的指導(dǎo)作用集中體現(xiàn)在幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)障礙和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)上。指導(dǎo)要做到因材施教，照顧個別差異，熱情耐心，適時適度，恰到好處。
五看教師基本功。教師能適時、適度運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段、演示實驗以及教具等，且操作規(guī)范熟練;教學(xué)語言規(guī)范，普通話標準、清晰簡練、生動形象;教態(tài)自然、親切，服裝得體、整潔、大方;板書設(shè)計合理，字體規(guī)范。
3、“以練評教”，看課堂訓(xùn)練的安排與設(shè)計
一看訓(xùn)練內(nèi)容是否精練。練習(xí)題、例題、習(xí)題要精心篩選，認真編制，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。做到起點適度，落點恰好，梯度、密度、廣度、深度合理。
二看訓(xùn)練形式是否靈活�；钭痔岢粋�“變”字。變樣、變形、變法、變式、變角度。引入新課要有“過度性”訓(xùn)練;引導(dǎo)學(xué)生要有“導(dǎo)學(xué)性”或“嘗試性”訓(xùn)練;新課結(jié)束時要有“歸納性”或“鞏固性”訓(xùn)練;課后練習(xí)要有“延伸性”訓(xùn)練;期末復(fù)習(xí)時要有“系統(tǒng)性”訓(xùn)練。
三看訓(xùn)練效果是否有實效。訓(xùn)練不搞花架子，不追求簡單的數(shù)量和表面的正確率、滿分率。課堂訓(xùn)練的效果重在看學(xué)生提出問題、回答問題、質(zhì)疑答辯的深度和廣度;是否實現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目標;是否形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;各種非智力因素及個性心理品質(zhì)是否得到培養(yǎng)。
(四)課后教學(xué)行為
1、作業(yè)布置與批改
作業(yè)布置與批改是學(xué)生應(yīng)用知識的初步實踐，是教師檢查教學(xué)效果和了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平的重要途徑。評價教師作業(yè)布置與批改要考慮以下幾個方面：
(1)作業(yè)布置。內(nèi)容符合教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容要求;要求明確，內(nèi)容難易適當;精選作業(yè)，按規(guī)定量布置作業(yè);學(xué)生按規(guī)范完成作業(yè)，正確率90%以上。
(2)作業(yè)批改。作業(yè)批改認真細致，收發(fā)及時;無誤批、漏批現(xiàn)象，批改及時;批語具體、明確、中肯，切合學(xué)生實際;批語字跡工整，位置合理，不隨手亂寫;作業(yè)評定分數(shù)公正、客觀。
(3)作業(yè)批改手冊。有作業(yè)批改手冊(包括作文);有不交作業(yè)人數(shù)、姓名及處理辦法;有作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)概況(作業(yè)中的錯誤數(shù)量和性質(zhì))并分析其原因;重視作業(yè)信息反饋，及時講評與輔導(dǎo)。
(4)學(xué)生作業(yè)。作業(yè)用本統(tǒng)一、整潔、不撕、不劃、完整無損;格式正確，書寫認真，字跡清楚;字體適中，行列、間隔適當，課題章節(jié)、題號層次分明;學(xué)生對作業(yè)嚴肅認真，錯題及時改正，能獨立完成作業(yè)，沒有抄襲現(xiàn)象;沒有無故不完成作業(yè)的現(xiàn)象。
2、課后輔導(dǎo)
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充，是因材施教、分類指導(dǎo)的一種措施。評價教師課后輔導(dǎo)要考慮以下幾個方面：
(1)輔導(dǎo)要從學(xué)生實際出發(fā)，善于提出問題，啟發(fā)學(xué)生分析、思考，加深加寬對所學(xué)內(nèi)容的理解。
(2)幫助困難生。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生最需輔導(dǎo)，對他們學(xué)習(xí)上的困難和問題要熱情關(guān)懷幫助，特別是要幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
(3)指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生。了解優(yōu)秀學(xué)生的興趣愛好，有計劃地進行培養(yǎng)提高，發(fā)展他們的學(xué)科特長。
3、學(xué)業(yè)考評
學(xué)業(yè)考評是檢查學(xué)生學(xué)業(yè)成績的一種方法，它標志著學(xué)生是否完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。評價教師考核學(xué)生學(xué)業(yè)成績要考慮以下幾個方面：
(1)依據(jù)教學(xué)大綱和教材，貫徹知識、技能、能力、思想相統(tǒng)一的原則，在考評學(xué)生知識、能力的同時，特別要注意考評學(xué)生的思想品德。
(2)會運用多種方式考評學(xué)生為學(xué)業(yè)成績，方法科學(xué)合理。
(3)有獨立的命題能力或選擇題目的能力，試題分量難易適度，符合教材要求，語意明確。
(4)注意對學(xué)生的平時考評，有較詳細的記錄。
(5)正確掌握評分標準，評分客觀公正。
(6)考試成績達到一定的信度和效度。
(7)能根據(jù)考評所反饋的信息，對教與學(xué)訂出改進措施。
4、課外活動
課外活動是發(fā)展學(xué)生特長、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。評價教師指導(dǎo)學(xué)生課外活動要考慮以下幾個方面：
(1)結(jié)合學(xué)科特點，確立活動主題，訂出活動計劃，做到人員、時間、地點、內(nèi)容四落實，并注意與學(xué)校的教育工作相結(jié)合。
(2)內(nèi)容豐富，形式多樣，并能爭取社會各界支持，確有實際效果。
教師教學(xué)工作常規(guī)除上述行為外，還有其他方面的行為對教師完成任務(wù)教學(xué)工作任務(wù)也是非常重要的。主要有以下幾個方面：
(1)教學(xué)工作量達標。
(2)堅守工作崗位，出勤率達標。
(3)勇挑重擔，舉行公開課等。
(4)教學(xué)總結(jié)及時，內(nèi)容全面，經(jīng)驗、體會和問題確切，改進教學(xué)的設(shè)想和措施符合實際。
(5)發(fā)表有關(guān)教學(xué)的科研論文。
(6)與其他教師協(xié)作關(guān)系好等。
能力自我評價 篇2
有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有工作經(jīng)驗，做過優(yōu)秀的求職簡歷顧問，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我 踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績.
能力自我評價 篇3
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作接近尾聲。緊張而又興奮的來學(xué)校報道，第一次接手一個班級的各項工作仿佛還是昨天剛剛發(fā)生的事情。身為一名一年級的語文老師兼班主任，又是剛剛走入教育行業(yè)的我，這一個學(xué)期的工作中的酸甜苦辣是別有一番滋味。下面從幾個方面來總結(jié)一年來的工作情況。
一、師德表現(xiàn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教學(xué)工作：1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。 3、作業(yè)。根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的、無意義的機械作業(yè)。 作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。
三、班隊工作： 德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛與耐心。當教師的第一年我就擔任一年級的學(xué)生的班主任，面對這些天真活潑的孩子我必須要耐心的教導(dǎo)和無微不至的愛他們。在教學(xué)中慢慢摸索出班級布置的重要，所以在后面的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計了優(yōu)秀作業(yè)展示，后面展示臺中設(shè)計了一塊為展示學(xué)生美術(shù)作品的“小畫家”的版塊，鼓勵學(xué)生多方面發(fā)展。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，使他們了解了一日常規(guī)。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、早檢時、得到紅星和沒得到紅星都要進行教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。 但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地提醒。放學(xué)時，對路隊的排列要求就要進行多次的訓(xùn)練，時刻提醒。就這樣，漸漸隊伍也站得整整齊齊了。 孩子們不會做值日，我就每天下午放學(xué)后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。
四、個人學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面： 我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，目前自考小學(xué)教育本科即將畢業(yè)。每次認真聽進修校舉辦的講座，做到不遲到，不早退，做好必要的筆記。
一年級的孩子剛剛從幼兒園過來，他們是一群充滿個性，充滿童真，蓬勃向上的孩子。但許多行為習(xí)慣的養(yǎng)成都是需要班主任的慢慢引導(dǎo)，培養(yǎng)的。諸多的繁瑣事情都需要及時的完成，不僅僅是完成就好，還要考慮是否對學(xué)生有益?是否對他們將來的成長有幫助?這些事情都需要通過自己的不斷探索，嘗試，努力。還要注重稱贊、表揚的力量，同時要注意巧妙的批評方式，讓關(guān)懷和批評并行。當然，同年級的老師和師傅給了我很大的幫助，他們都會不厭其煩的回答我的各種關(guān)于組織管理學(xué)生、教學(xué)等問題，讓我學(xué)習(xí)到了很多師范五年都無法學(xué)習(xí)到的知識，也讓我進步了很多。在工作的一年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我。
作為一名新教師，我現(xiàn)在仍有許多的不足，在今后仍有許多方面需要加強：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。 2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。 4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。經(jīng)過這一年的教育工作使我意識到這是一項常做常新、永無止境的工作，所以更需要我的不斷努力。
能力自我評價 篇4
在即將結(jié)束的一年里，在劇團領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心和支持下，我順利完成了劇團交給我的各項任務(wù)，下面就將我一年的工作總結(jié)匯報如下，敬請大家批評指正。
一、學(xué)習(xí)理論提高政治思想素養(yǎng)。 一年來我始終把提高自身政治素質(zhì)放在首位，持之以恒地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，并堅持理論聯(lián)系實際把學(xué)習(xí)理論與提高觀察分析問題的能力結(jié)合起來，注重從政治上、全局上觀察、分析和處理問題與文藝工作實際結(jié)合起來，提高自身修養(yǎng)。
二、不斷學(xué)習(xí)，力爭高效完成工作任務(wù)。 未來的競爭實質(zhì)就是學(xué)習(xí)的競爭，誰學(xué)習(xí)得更快、理解得更深，誰就會走在發(fā)展的前列。在競爭日趨激烈的今天，職場人面臨著社會、技術(shù)高速發(fā)展和高頻變革的挑戰(zhàn)，面臨著更新觀念和提高技能的挑戰(zhàn)，因此要建立終生學(xué)習(xí)的目標。因此我在工作的閑暇之余，通過網(wǎng)上查找、瀏覽專業(yè)刊物、觀看光盤等方式進行自我學(xué)習(xí)與提高，從不懂到懂，直到成為專業(yè)能手。
三、搞好同事關(guān)系，促進共同提高。 要做好一項工作，經(jīng)常要與別人合作，在取得成績之后，要求共同分享，切忌處處表現(xiàn)自己，將大家的成果占為己有。提供給他人機會、幫助其實現(xiàn)生活目標，對于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的。替他人著想還表現(xiàn)在當他人遭到困難、挫折時，伸出援助之手，給予幫助。良好的人際關(guān)系往往是雙向互利的。要抽時間和同事打成 一片。培養(yǎng)自己多方面的興趣，以愛好結(jié)交朋友，也是一種好辦法。另外，互相交流信息、切磋自己的體會都可融洽人際關(guān)系。所有的人都需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐、才能臻于嫻熟。
四、有付出就會有成績。
1、今年是縣60周年大慶之年，遵照縣委縣政府的要求，由歌舞團擔任60周年縣慶專場演出，整臺晚會得到了領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的好評，我很榮幸參加了這次演出，在晚會當中演唱了錢團長作詞，馬德明作曲的《阿米噶卓》以及六人組合唱《白牦牛的故鄉(xiāng)》。
2、后半年，歌舞團又新作了幾首反映華銳大地的歌曲，由錢團長作詞作曲的《美麗的華銳喜姆》旋律優(yōu)美，歌詞動人，我也很慶幸演唱了這首歌曲，雖然還沒達到最美，但是我也
從中慢慢發(fā)掘了自己真正的聲音，同時也有助于我更好的去處理新歌曲，從而提高自己的演唱水平。
五、一點建議。
對于聲樂歌手來說，除了去模仿歌手演唱之外，還要嘗試演唱新作品，以便真正發(fā)現(xiàn)屬于自己的聲音，這樣會更有助于找出自己聲音的缺陷之處，努力克服，才能唱出自己最美的歌聲。
能力自我評價 篇5
今年2月，我通過人才招聘，在x公司得到了自己的第一份工作，帶著對事業(yè)的激情和對新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作崗位。作為一名尚未走出大學(xué)校門、專業(yè)并不十分對口，且沒有任何工作經(jīng)驗大學(xué)生來講，一切都是陌生而新鮮的。工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好本職工作。在過去的一年里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，對于每一個追求進步的人來說，都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策�，F(xiàn)就近一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。
一、人事管理方面
1、制定并落實相關(guān)人事管理制度
初到公司，適逢結(jié)構(gòu)重組，結(jié)合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度，并由我負責公司的考勤統(tǒng)計工作。在執(zhí)行過程中，我能夠盡快適應(yīng)公司的政策安排，盡可能做到實事求是地統(tǒng)計考勤，每月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)，及時為員工飯卡進行充值，為大家做好后勤保障工作。
2、歸檔人事檔案
我知道，及時更新各兄弟公司及相關(guān)往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務(wù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，因此我從未把人事檔案詳盡、準確的歸檔整理工作當成一般的人事工作來對待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞�，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊，并及時將最新的信息復(fù)印并分發(fā)給x公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。
3、為員工繳納社保費及住房公積金，管理人才、社保及公積金帳戶
由于我本人也是剛剛參加工作，對社會保險、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說完全不熟悉。面對每個月的報表和一年里頻繁的人事增減變動，我知道只有做到勤問、勤學(xué)、勤動腦、勤動手才能勝任這項工作。社會保險、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關(guān)系到每一位員工切身利益的得失，關(guān)系到企業(yè)信譽的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關(guān)系的和諧與否。公司領(lǐng)導(dǎo)將這樣舉足輕重的工作交給我，是對我工作能力的信任和考驗。為了不辜負這份信任，我大膽工作，不懂就問，得到了多位負責人事管理工作和財務(wù)管理工作前輩們的指導(dǎo)和幫助。此外，我自己也常常瀏覽政府服務(wù)部門的官方網(wǎng)站或通過現(xiàn)場請教政府辦事員的方式學(xué)習(xí)提高，得以進一步開展工作。如今，我已經(jīng)能獨立并熟練地完成社會保險、住房公積金和人才這三部分人事任務(wù)的常規(guī)性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的。
4、招聘新員工
根據(jù)業(yè)務(wù)部的實際需要，人事部在8月伊始有針對性地、合理地進行了員工招聘工作�；叵肫鸢肽昵暗那舐毥�(jīng)歷，我認為自己有義務(wù)尊重每一位求職者，以公司的利益和需要為出發(fā)點，以公開、公平、公正為選拔原則，把好公司引進人才、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。我能夠做到對每一位應(yīng)聘者的簡歷進行認真的篩選，對每一位有機會前來面試的應(yīng)聘者報以最熱情的對待，為公司領(lǐng)導(dǎo)進一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。
行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、租花、發(fā)快件、印制名片、續(xù)訂網(wǎng)站、訂閱報刊雜志、車輛文件的保管、簡單的計算機維護，大到結(jié)算、訂房、訂機票、辦理員工報銷、與裝修公司就辦公家具協(xié)商價格、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)為希望工程捐款、采購辦公用品及對其領(lǐng)用情況進行備案……每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了，對行政工作人員也同時適用。
作為行政人事部的工作人員，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個團隊每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務(wù)的正常有序發(fā)展，首先要抱以一個正確的心態(tài)，踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作;其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長的機會，努力提高業(yè)務(wù)水平，在業(yè)余時間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識;最后，以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長，為公司分擔更多力所能及的工作。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作，使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信x公司明天會更好!
能力自我評價 篇6
在思想政治方面，我具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。
在操行品德方面，我各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。
在科研方面，通過加強文獻的閱讀，尤其是外文文獻的閱讀，使得自己對科技論文的閱讀和撰寫有了很大的提高。根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，通過了大量瀏覽，以及與師長同學(xué)間的探討交流，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，取得了一些比較滿意的成果。
六年的博士研究生生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這幾年來的一個自我評價。
能力自我評價 篇7
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中。
(1)工作優(yōu)勢：
工作經(jīng)驗比較豐富，曾任職建筑設(shè)計院、景觀規(guī)劃設(shè)計公司、策劃設(shè)計公司、施工圖設(shè)計公司。雖然幾年的時間分散就在不同領(lǐng)域公司中工作，各專業(yè)的學(xué)習(xí)、工作時斷時續(xù)，但是本人自學(xué)能力較強，經(jīng)過各個階段的自我學(xué)習(xí)已基本能夠?qū)⒏鱾�專業(yè)融會貫通，目前本人迫切希望能有一個較有挑戰(zhàn)性的工作崗位，為公司以及社會做貢獻的同時使自己個人得到更快更好的發(fā)展。專長技能:熟練運用各種應(yīng)用程序：天正、WORD、3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP
(2)我的專長和特殊技能:：
精通大多設(shè)計軟件如：3dmax.autocad.photoshop.有非常優(yōu)秀的skuchup建模能力，良好的手繪能力。富于創(chuàng)意，學(xué)習(xí)能力，有良好的團隊合作精神。
(3)就在地產(chǎn)設(shè)計院的工作中，從方案設(shè)計到施工圖的完成，與效果圖公司的合作與結(jié)構(gòu)、水、暖、電專業(yè)的磨合協(xié)調(diào)。不但使我深入了解建筑產(chǎn)品完成的整個周期，建筑產(chǎn)品如何從一個概念經(jīng)歷各個過程成為成品。也學(xué)會了與不同專業(yè)不同部門，不同工作方式人的有效合作。就在地產(chǎn)設(shè)計院工作又使我不斷與開發(fā)商接觸，了解，談判，了解他們的商業(yè)意圖;使自己對建筑這個行業(yè)又有了新的拓展。
(4)近三年都就在從事初步設(shè)計與施工圖設(shè)計工作，我非常愛好這一工作。自己的優(yōu)勢就在于：工作效率高，能適應(yīng)大工作量;對工程擁有一定深度的總體認識，對項目具有較好的把握度，并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調(diào)的工作能力(自己多次就在項目中任專業(yè)負責人)。 經(jīng)過近六年的工作錘煉，我相信自己的能力會給公司帶來驚喜! 我相信公司的眼光，同時相信公司會收獲滿意的答卷!
(5)就在幼時堆積木的游戲中，尋找到了此生所努力的方向，選擇了建筑學(xué)這個專業(yè)，就決定為了它的興盛而奮斗。就在最后一個學(xué)期選擇實習(xí)這個方式來充實自己，也想這段時間里體驗工作的樂趣。我是個超級樂天派，享受生活中的每一點每一滴，我的座右銘：微笑面對每一天。
對身邊的所有事物都有強烈的好奇心，從小就是個出名的十萬個為什么。雖然自己的專業(yè)知識還很淺薄，但我會為了更好的明天為之奮斗，希望能有機會加入貴公司的專業(yè)團隊，同時也希望能為這個強大的團隊貢獻出自己的一份力量。
能力自我評價 篇8
我叫，今年25歲，本科學(xué)歷，中共黨員。**年竟聘了教導(dǎo)處副主任，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù)，現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結(jié)。
兩年來擔任教導(dǎo)處副主任，抓初二年級的教學(xué)管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手，大膽探索，不斷進取，教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅，并連續(xù)3個學(xué)期及格率達百分之百。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲日照市課堂教學(xué)年先進個人及教壇新秀稱號，**年**月獲“教學(xué)能手”稱號。
兼任的班主任工作，所在班級學(xué)風正，氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理結(jié)合本人工作實際及工作成績，我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：
第一：堅韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習(xí)慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會努力因為我無悔。艱苦的教學(xué)之余，我憑著堅韌的毅力于**年**月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語每一個生活在這里的師生，走進校門當刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，不負人民重托就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟。3年了，學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：我是教師。
第二：大膽的創(chuàng)新意識。
作為一名青年教師，不惟書，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上，著手實施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績。所承擔的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手，通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機會，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課，效果較好。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績。
第三：良好的師德修養(yǎng)。
本人堅持學(xué)高為師，品正為范，工作以校為家，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎學(xué)生周培風、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業(yè)。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級。
第四、獨特的管理經(jīng)驗。
我一直擔任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點及當今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室，各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點，增強了進取精神，效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一個真正的管理者，應(yīng)該是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備得道多助，失道寡助的處世思想，己所不欲勿使于人的處事方法，行百里者，半九十的進取精神，不以物喜，不以已悲的曠達胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過人格是最高的學(xué)問。怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上，我會不斷前進，以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個人。
鑒于以上因素，我認為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力，并且一旦竟聘成功，我將認真履行教導(dǎo)副主任的工作職責，切實做好年級管理工作。
第一：教師管理。
一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責，為人師表，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的教壇丹心工程，從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時把領(lǐng)導(dǎo)評議、教師互評、學(xué)生、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立無私奉獻，敬業(yè)愛崗的教師形象。
二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法，改革教法用先進的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過培養(yǎng)具有先進教育理論的骨干教師，以點帶面，點面結(jié)合，點上突破，面上推廣等形式。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師。按照音體美，政治、語文、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花。
第二、學(xué)生管理。
一是改革學(xué)生德育的內(nèi)容，加強對學(xué)生心理特點或成長規(guī)律的實踐和研究力度。進入初中，男女生表現(xiàn)出不同的性格特征，這就需要科學(xué)規(guī)劃學(xué)生在不同年齡階段及不同心理的德育內(nèi)容和德育模式。同時注重把德育與時代進步結(jié)合起來。通過講座，談體會，壁報，演講，座談等靈活多樣的形式，不僅培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，集體主義，還要讓學(xué)生明白三個代表，以德治國等時代性強的德育內(nèi)涵，加強新時期的德育教育。
二是以學(xué)生日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點。級部設(shè)立學(xué)生會，民主竟崗，讓大膽負責的學(xué)生會干部在級部指導(dǎo)下進行自我管理，形成自律機制。
三是加大學(xué)生評價體系改革的力度。在我擔任班主任期間，就曾把對學(xué)生的評價改為星級達標，從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)兩大方面進行評價。行為習(xí)慣的評價包括課堂回答，完成作業(yè)，創(chuàng)造實踐，文明禮貌，學(xué)習(xí)常規(guī)評價包括：課堂自覺，課下自覺，午晚睡自覺，家庭自覺，把學(xué)生家長的意見也引入到對學(xué)生的評價中。這樣就給學(xué)生一個更公平、更公正、更正確的評價。這樣開放的、全面的、多元的、發(fā)展的評價體系。對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強的導(dǎo)向作用。應(yīng)予以推廣。
四是改革評價用語。
在教師批語和班主任的品評總結(jié)中推廣以下用語：言輕意重的指令，欲擒故縱的激將;春風化雨的稱謂;曲徑通幽的批評;寬容真誠的賞識。這些語言可以對學(xué)生進行情的激發(fā)，美的熏陶，理的啟迪，新的創(chuàng)造。
五是設(shè)立靈臺叩問錄。
級部將開設(shè)與學(xué)生展開心靈對話的直通走廊，及時解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題，困惑，用對學(xué)生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈，以利于學(xué)生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養(yǎng)成。
六是加強同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能。通過系列的社會實踐活動，增強學(xué)生的社會責任感。
最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次竟聘的機會，我會好好的珍惜，努力的爭取。
能力自我評價 篇9
具有較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解;為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，富有責任心和正義感;能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
能力自我評價 篇10
我善于思考，工作認真負責，踏實穩(wěn)重，適應(yīng)力快速。在致力于專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，我也注重自身能力的提高。通過鍛煉，我具備了較強的分析組織能力和團隊協(xié)作精神。我善于思考，工作認真負責，踏實穩(wěn)重，適應(yīng)力快速。正處于人生精力充沛時期的我，渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到提高，因此希望加入貴公司。我將會以高度的責任心，踏踏實實地做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
能力自我評價 篇11
在__網(wǎng)管項目部任職技術(shù)員以來，已經(jīng)過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作。
過去的'半年里，很感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔任技術(shù)員職務(wù)，施工中，在項目部很多同事的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;
在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
我通過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書，認真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。
作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按計劃進行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標”和額外負擔，其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃，堅持個人自學(xué)，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
能力自我評價 篇12
一是加大社區(qū)硬件的投入和建設(shè)，提升社區(qū)形象。
20xx年，先后投入6萬余元對南門里、平等2個居委會辦公場所進行了改造和墻體粉刷，高標準建設(shè)了綜合服務(wù)大廳，配套完成了閱覽室、老年活動室，大大改善了辦公環(huán)境，為民服務(wù)水平進一步提高。4月份，高標準迎接了棗莊老齡委的考核驗收工作。同時社區(qū)積極協(xié)調(diào)馬號居辦公場所，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，目前，開發(fā)商已確定提供近1000余平方米的辦公用房，現(xiàn)正在進行整體規(guī)劃設(shè)計。
二是大力實施民生工程，改善居民生活環(huán)境。
積極協(xié)調(diào)和配合有關(guān)部門，在去年對平等小區(qū)、幸福南區(qū)、四方城小區(qū) 3個老舊小區(qū)完成路面硬化、樓體粉刷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)正在對平等小區(qū)進行綠化。爭取年底全面完成這3個老舊小區(qū)的升級改造工作。目前四方城西區(qū)、奎文南區(qū)、奎文北區(qū)、幸福東區(qū)四個老舊小區(qū)升級改造已完成下水道鋪設(shè)、路面硬化，爭取年底全部完成這四個老舊小區(qū)升級改造工作;府前北區(qū)已完成樓體粉刷工作;大同路路域整治正在緊張施工中。這些涉及居民切身利益的民心工程，大大改善了居民生活居住環(huán)境，提高了居民生活質(zhì)量，得到了居民的一致?lián)碜o和好評。同時，社區(qū)成立物業(yè)公司，對改造完成的老舊小區(qū)進行統(tǒng)一管理，建立長效管理機制，確保居民區(qū)環(huán)境整潔、秩序井然。
三是大力實施再就業(yè)工程。
主動與企事業(yè)單位協(xié)調(diào)，多渠道尋找就業(yè)崗位，積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)，擴大就業(yè)范圍。本年度，社區(qū)組織開展勞動力技能培訓(xùn)200余人次，安排就業(yè)60余人，其中幫扶特困家庭和“4050”人員再就業(yè)36人。
四是社會管理綜合治理進一步強化。
牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的觀念，扎實推進平安創(chuàng)建工作。切實履行一把手負責制，層層簽定責任狀，嚴格落實責任制。
一是做好安全生產(chǎn)工作。在街道安監(jiān)中隊的指導(dǎo)下，每月集中組織人員，開展一次安全大檢查活動，先后對魯南大酒店、華聯(lián)超市、五洲通訊城等公共集中場所下達整改通知書并落實整改。
二是加強群防建設(shè)，健全組織機構(gòu)，成立了由居委會成員、居民小組長、治保會，調(diào)委會組成的共計100人的群防群治隊伍，維護居民區(qū)治安穩(wěn)定;三是做好信訪穩(wěn)定工作，認真落實維護穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責任制，對轄區(qū)重點信訪、重點人員，嚴加關(guān)注，經(jīng)常摸排，準確掌握情況，對重點對象實行有效措施，確保了在重大活動期間轄區(qū)沒有發(fā)生重大上訪事件。
能力自我評價 篇13
本人自20__年6月于__大學(xué)__專業(yè)畢業(yè)至今在__小學(xué)擔任老師，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在此對任教期間的表現(xiàn)進行簡短的自評。
任教期間思想積極，要求進步，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，積極參與學(xué)校安排的任何學(xué)習(xí)和活動。一直以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，贏得同事和學(xué)生的認可。
任教的同時并擔任__班主任工作，積極探索班級管理新路子，所帶班級班風純正，學(xué)風較端正，倡導(dǎo)“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。教學(xué)中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度加快，注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評。
“學(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因為我知道要想成為一名優(yōu)秀的老師必須不斷的增加知識的深度和廣度，與時俱進，要更好的把理論和現(xiàn)實結(jié)合在一起，這一年里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。對于學(xué)生，遵循授人以魚不如授人以漁原則，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。當然，這一些仍然遠遠不夠，學(xué)海無涯，還有更多需要學(xué)習(xí)和完善的。
4月份起擔任實習(xí)帶隊老師，受學(xué)校委托在__對實習(xí)生進行管理和幫助。工作期間盡心盡責，及時保質(zhì)地完成學(xué)校給予的任務(wù)和工作，深入學(xué)生，了解學(xué)生，定期進行安全自我保護教育，在生活工作中給予的關(guān)心和幫助，當實習(xí)生與用人單位出現(xiàn)矛盾沖突時及時進行溝通和調(diào)解，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的就業(yè)觀、價值觀和人生世界觀，促進學(xué)生健康快速的成長，并定期對學(xué)生情況進行總結(jié)向?qū)W校匯報，以便學(xué)校及時了解學(xué)生實習(xí)情況。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。比如可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
能力自我評價 篇14
一年來，在縣委、縣政府以及園區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我認真履行崗位職責，扎實開展工作，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的思想和工作做一總結(jié)：
一、加強政治理論學(xué)習(xí)，著力提高政治素養(yǎng)和理論水平
一年來，我始終把加強思想政治放在自身建設(shè)的首位，自覺抓學(xué)習(xí)、強素質(zhì)、講黨性，著力提高政治敏銳性和政治鑒別力。一是堅持學(xué)習(xí)政治理論。日常工作中，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆六中全會精神以及《黨章》，努力掌握精神實質(zhì)。在思想政治上，能始終同黨中央、省市縣委保持高度一致，并落實到工作和行動中。二是認真遵守黨紀政紀。積極參與反腐宣傳教育活動，自覺學(xué)習(xí)黨風廉政建設(shè)材料，觀看了多部反腐倡廉電視錄像，進一步強化了廉政自律意識，提高了防腐抗變能力。三是強化學(xué)習(xí)理論知識。堅持理論聯(lián)系實際，注重在學(xué)中思、在學(xué)中干、在干中學(xué)，著力提高學(xué)習(xí)的實際效果，個人的學(xué)習(xí)能力和政治素養(yǎng)有了明顯提高，進一步增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
二、堅持砥礪品行，重視自身作風建設(shè)，甘于無私奉獻
做官先做人，注重自身道德修養(yǎng)，時刻注意自身形象。堅持把工作放在第一位，正確對待名與利、榮與辱、得與失，始終保持堅定的理想信念和奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。在工作生活中，以誠待人，與人為善，團結(jié)共事，顧全大局。對組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，不講條件，不講客觀，全力以赴地完成。“五加二、白加黑”，加班加點，在應(yīng)對緊急任務(wù)和多重任務(wù)時，能打通宵，連軸轉(zhuǎn)，不叫苦，不叫累，甘于清苦，甘于奉獻。
三、堅持開拓創(chuàng)新，提高服務(wù)決策能力
一年來，我始終保持博采勤思的學(xué)習(xí)習(xí)慣和開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度，勤鉆業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)性套路，大膽創(chuàng)造性工作，在園區(qū)建設(shè)工作中取得了一定的成績。在目前嚴格的國家貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策和土地政策下，園區(qū)建設(shè)遇到了資金、土地等瓶頸因素，在園區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，通過市場化資金運作、土地置換等途徑，使園區(qū)一個個項目順利落地，特別是通過山祿群眾事件的處理，提高了應(yīng)變決策能力和駕馭全局的能力。園區(qū)管委會的工作是一個協(xié)調(diào)性的工作，每一個項目都需要和規(guī)劃、國土、城建、工商、稅務(wù)、安監(jiān)等相關(guān)職能部門對接工作，大大提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力，緊迫多雜的工作增長了我的業(yè)務(wù)知識、提高了業(yè)務(wù)能力。
四、恪盡職守，做好分管各項工作
一年來，在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、盡職盡責、精益求精，始終保持強烈的事業(yè)心和高度的責任感，較好地完成了各項本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。期間，我作為副主任，協(xié)助周主任完成各項工作，主抓政工、后勤和部分主要項目的包保工作。一是進一步加強機關(guān)建設(shè)。根據(jù)園區(qū)黨工委和管委會的要求，重新制發(fā)了管理制度，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、考勤、接待、車輛使用等多方面的內(nèi)容，堅持用制度管事，用制度規(guī)范行為，使機關(guān)運轉(zhuǎn)有章可循、高效有序。二是出色地完成了各種會議、活動的組織和籌備。每一次會議和活動，我都提前介入，做好預(yù)案，周密安排，精心組織，沒有出現(xiàn)任何紕漏。三是作為第一責任人，包保的魯西南汽車城，規(guī)劃占地200畝，總投資2.8億，規(guī)劃建設(shè)17個4S店，目前已投資8800萬元，有7個汽車4S店正式營業(yè)，在建3個，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。協(xié)助周主任和支持其它同志開展工作，金興商貿(mào)城、山祿大蒜交易市場、金宇家居園等項目順利落地、建設(shè)、運營，為把金鄉(xiāng)打造成“蘇魯豫皖邊區(qū)商貿(mào)物流中心區(qū)”打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、遵章守紀，切實加強廉潔自律意識
無論身居何位，我時常告誡自己，作為一名黨員干部，肩負著黨的重托和人民的期望，代表著領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的形象，必須時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻保持清醒的頭腦，正確對待權(quán)力，堂堂正正做人，清清白白從政，扎扎實實干事。我始終認真執(zhí)行上級黨組織的決定，自覺服從安排，嚴格按共產(chǎn)黨員的標準要求自己，堅持自重、自省、自警、自勵，雖不具備腐敗的條件，但常思貪欲之害，常懷律己之心。同時，嚴格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求管好自己，管好家屬，管好身邊工作人員，維護黨的紀律，體現(xiàn)自身素質(zhì)。
雖然取得了一定的成績，由于我到商貿(mào)物流區(qū)工作時間較短，當前園區(qū)建設(shè)面臨諸多瓶頸問題，并且商貿(mào)物流領(lǐng)域的知識和業(yè)務(wù)還比較欠缺，今后必須加大學(xué)習(xí)力度，轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)新思路，破解瓶頸，為企業(yè)提供更好的服務(wù)。
能力自我評價 篇15
時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
能力自我評價 篇16
我是一名水上中隊見習(xí)排長，自今年七月中旬被組織分配到這里已經(jīng)半年時間了，半年以來，在大隊和中隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，本人思想穩(wěn)定，努力做好本職工作，認真履行自身的職責，主動向中隊領(lǐng)導(dǎo)和各級骨干學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識和技能，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，以便更好地適應(yīng)未來的警營生活。為了進一步促進本人以后的工作，積累寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，現(xiàn)將本人今年以來的工作情況向中隊匯報如下：
一、加強政治理論學(xué)習(xí)和條令條例的學(xué)習(xí)以及各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。
自下隊來，本人認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論和xx屆二中三中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)理論知識，積極參加各項教育活動等，通過一系列的學(xué)習(xí)，使我能夠更加深刻地了解黨的性質(zhì)，堅定不移地貫徹黨的基本路線、方針、政策，在政治上，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，在思想常情上有了很大的提高，正確樹立了世界觀、人生觀、價值觀。樹立了社會主義和共產(chǎn)主義的兩個信念。保持和發(fā)揚了我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，樹立了軍人的良好形象。
二、積極參加執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練和中隊正規(guī)化建設(shè)，提高自身管理隊伍的能力。
本人積極參加支隊和中隊組織的執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練，通過與戰(zhàn)士一起訓(xùn)練、生活，既溫習(xí)了消防技能，又提高了自己帶兵的能力。在組織訓(xùn)練的過程中和在中隊日常管理中，能做到不懂就問，虛心向老同志請教。在中隊正規(guī)化管理建設(shè)過程中，通過參與正規(guī)化建設(shè)，使自己得到一次難得的學(xué)習(xí)機會，為今后的工作積累經(jīng)驗，同時，我能發(fā)揮特長和所學(xué)知識，在中隊的文體活動、滅火演練等方面做出自己的貢獻，并開展中隊醫(yī)療保健工作，為官兵們服務(wù)。
通過近半年的中隊見習(xí)鍛煉，不僅充實了自己，而且更加堅定了自己為消防部隊建設(shè)貢獻青春和熱血的信念。當然，自己要學(xué)的東西還有很多。在今后的工作中，我將繼承努力，利用所學(xué)知識服務(wù)于消防部隊，服務(wù)于廣大官兵。
三、嚴抓條令條例的落實，保持部隊的高度穩(wěn)定。
本人認真貫徹落實條令條例和部隊的各項規(guī)章制度，嚴格抓認識，抓環(huán)節(jié)，抓重點，抓養(yǎng)成。如：抓認識，一是抓住我中隊戰(zhàn)士的條令條例學(xué)習(xí)，警容風紀的嚴重性。二是根據(jù)不同時機班人員的變化等，定時進行全方面的整頓教育。三是針對全班出現(xiàn)的新舊問題，協(xié)助中隊黨支部搞好思想教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時報告上級領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)妥善處理，搞好常抓不懈的經(jīng)常性教育。四是利用早檢查，和班委會等形式進行一針見血的批評教育，通過這些教育，要求戰(zhàn)士們凡事從小做起，自我做起。
四、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自身綜合能力。
通過近半年的中隊見習(xí)鍛煉，不僅充實了自己，而且更加堅定了自己為消防部隊建設(shè)貢獻青春和熱血的信念。當然，自己要學(xué)的東西還有很多。雖然我在工作上取得了一些成績，但通過這次見習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足：
(一)與戰(zhàn)士的溝通不夠多，沒能很好的開展經(jīng)常性思想工作。在以后的工作中我將同戰(zhàn)士打成一片，做到“五同”以合格黨員的標準來要求自己，和官兵一起為中隊建設(shè)不斷努力。
(二)業(yè)務(wù)水平還不高，不夠鉆研，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。在今后我將加強政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、努力學(xué)習(xí)實踐“三個代表”，改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，站在講政治、講正氣的高度要求自己。
(三)是工作方法簡單，處理事情方法簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善，給自己工作帶來事半功倍的效果。應(yīng)不斷的提高對業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，扎實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
回顧半年來的工作情況，在紀律作風、自我要求、部隊其它工作上，做為一名見習(xí)排長，本人發(fā)現(xiàn)了很多新問題，例如：某段時期工作責任心有所下降，對自己放松要求，所學(xué)的知識未能與實際工作的結(jié)合不夠緊密等一系列的問題，鞭策自己不斷前進，這都對本人明年的工作提出了明確的目標，作為前進路上的一股動力，我相信在中隊領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下明年的工作一定能有更大的進步。
能力自我評價 篇17
大學(xué)時間過的非�？�，在這一點上面這毋庸置疑，有著一個好的心態(tài)才能用客觀的評價自己，我是一個積極樂觀的人，有些時候我也無比堅定，在學(xué)校我一直都嚴格要求自己，身為大學(xué)生應(yīng)該要與這個樣子，積極學(xué)習(xí)，豐富自己的大學(xué)生活，跟老師同學(xué)友好相處，這些都是最基本要具備的，我其實非常愿意去彌補好自己的缺點，現(xiàn)在回顧起來的時候我也保持著客觀的心態(tài)。
在班上我的學(xué)習(xí)成績不是最優(yōu)秀的，有很多優(yōu)秀的同學(xué)他們付出努力比我多，在學(xué)習(xí)方面我從來不會驕傲自滿，虛心不管是在什么時候都能夠得到大家的認可，我無比堅信這一點，大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯能夠快速的改變一個人，也是一個很好的平臺，合理利用好這些是一個關(guān)鍵，所以說我是非常愿意去做好這些自己的本職工作，在大學(xué)這幾年來的學(xué)習(xí)當中肯定會遇到很多未知的問題，這不能夠忽略，有什么事情就應(yīng)該明確自己的錯誤，學(xué)習(xí)方面要從細節(jié)去發(fā)現(xiàn)不足，班上的優(yōu)秀同學(xué)是非常值得我去學(xué)習(xí)的對象，這一點毋庸置疑。
在生活當中，同學(xué)之間感情史需要慢慢培養(yǎng)，同學(xué)們都跟我相處的非常好，我很是感激同學(xué)們對我的幫助，這樣的細節(jié)是要慢慢去發(fā)現(xiàn)的，我現(xiàn)在也會陸陸續(xù)續(xù)去做好自己的本職工作，我始終都堅定心中最初的那個信念，盡管會遇到一些問題但是我也會朝著最初的夢想努力，大學(xué)能夠徹底的改變一個人，只有強化自己的生活社交能力，才算得上提高自己，通過學(xué)習(xí)的方式積累知識，有些事情是要得到一個最簡單的答復(fù)，大學(xué)算得上是一個社會，經(jīng)歷了之后我也在成長著，任何時候沒有充分的信念都是堅持不下去的。
在這個能夠改變?nèi)说沫h(huán)境下面，只有全力以赴才不會辜負了自己，我經(jīng)常會猶猶豫豫，學(xué)習(xí)當中不夠果斷，任何細節(jié)的上面的錯誤都會直接的影響到一個人，我現(xiàn)在感覺壓力很大，這并不是我一個人所能夠承受的，但是我堅持過來了，有的時候我也讓老師操心了，表現(xiàn)也不是很好，我一定會進一步的去提高自己，把這些細節(jié)的上面的錯誤糾正，做到真正的認真努力，提高自主學(xué)習(xí)能力，未來的還會有更多需要應(yīng)對的錯誤，我會有一個好心態(tài)迎接，只有做到認真自習(xí)才不會辜負了老師期望，感恩老師的教導(dǎo)，重新的審視了自己之后我現(xiàn)在更加有信心了。
能力自我評價 篇18
大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些
自己的優(yōu)缺點。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面，我就對大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：
一、在學(xué)習(xí)方面
我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松自己。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。
二、在思想方面
進入大學(xué)以后，我認識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。通過大學(xué)三年
三、工作方面
在與同學(xué)們相處的三年期間，我積極主動地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
能力自我評價 篇19
我是從入行至今從事前臺柜員的工作。在前臺的工作中，我一直保持著謙虛地態(tài)度，認認真真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)工作，用積極熱情的態(tài)度對待每一位客戶。前臺的工作讓我熟練掌握了個人業(yè)務(wù)操作和會計制度，積累了寶貴的經(jīng)驗，并于很多優(yōu)質(zhì)客戶形成良好的關(guān)系，得到客戶的信任。這都是我在前臺工作留下的寶貴財富。
個人客戶經(jīng)理是一個充滿活力，充滿希望的工作，在整個*行向零售式銀行轉(zhuǎn)變的過程中，個人客戶經(jīng)理會在銀行的發(fā)展中扮演越來越重要的角色。我認為，個人客戶經(jīng)理的工作簡單的說就是維護現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)客戶，挖掘潛在的新客戶，在為客戶推薦合適的理財產(chǎn)品的同時，做到銀行與客戶的雙贏。在這里，我想強調(diào)“雙贏”這個詞。當只是片面地強調(diào)銀行效益和客戶利益時，營銷工作做得并不是很完美，當二者結(jié)合起來時，就會創(chuàng)造營銷奇跡。如果我能擔任個人客戶經(jīng)理這一崗位，我會這樣定義這個工作：用我的專業(yè)知識技能幫助我們的重點客戶，作為其安全得力的理財助手，實現(xiàn)其資產(chǎn)的最大化;同時，成為聯(lián)系客戶與*行的橋梁，規(guī)避資金風險，推廣金融產(chǎn)品，實現(xiàn)客戶價值的最大化。
在實現(xiàn)客戶價值最大化上，個人客戶經(jīng)理應(yīng)充分了解客戶，針對客戶不同心理需求，為客戶量身推薦合適的理財產(chǎn)品，結(jié)合我行的短期基金產(chǎn)品，?產(chǎn)品，中長期的保險理財產(chǎn)品，有針對性地營銷。在營銷產(chǎn)品時，應(yīng)本著誠信、專業(yè)、高效、優(yōu)質(zhì)的原則，為客戶著想，贏得客戶信任，形成營銷的良性循環(huán)。還要深度挖掘優(yōu)質(zhì)客戶因私購匯的潛力。在平時工作中，有部分客戶會因出境游、子女留學(xué)而有購匯的需求，但出于對*行的不了解，就去中行辦理，造成資源的流失。個人客戶經(jīng)理應(yīng)加大宣傳，結(jié)合我行的匯款、旅行支票、信用卡等產(chǎn)品，為客戶提供多方面的外匯服務(wù)。在實際工作中，有一位客戶的女兒出國留學(xué)，我們向他推薦了旅行支票，這位客戶在對比了我行于中行的服務(wù)后，還是選擇了我行，為女兒購買了一萬加元的旅行支票，客戶非常滿意，并表示以后還會選擇匯款的方式來我行辦理業(yè)務(wù)。
在維護客戶關(guān)系上，個人客戶經(jīng)理應(yīng)做好客戶分類管理的工作，對不同的客戶實施不同的管理策略，有的放矢，實現(xiàn)收入與產(chǎn)出相匹配。由于當今金融市場競爭激烈，就需要客戶經(jīng)理不斷加強與客戶的聯(lián)絡(luò)，定期走訪高端客戶，贏得客戶信任，與客戶建立深厚的感情，和每一位客戶成為朋友，而不應(yīng)僅局限在冷冰冰的業(yè)務(wù)關(guān)系上。
能力自我評價 篇20
20xx年，本人在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，圍繞著本職崗位工作職責，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，較好的完成各項任務(wù)，現(xiàn)將個人工作情況具體匯報總結(jié)如下：
一、工作總體情況
�。ㄒ唬┧枷脒M步，態(tài)度端正
參加工作以來，本人在思想上嚴格要求自我，利用業(yè)余時間，不斷加強自我的思想理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時政。認真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神，“中國夢”等，通過加強學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想覺悟，提升自我的內(nèi)涵素養(yǎng)，拓展視野，讓自己更好的與時俱進，適應(yīng)社會和崗位發(fā)展需求；
�。ǘ﹪烙诼杉海嬲\待人
本年度，個人能夠認真學(xué)習(xí)熱力企業(yè)的各項規(guī)章制度，認真領(lǐng)會企業(yè)各項決議，始終與企業(yè)黨委保持一致。在工作中，我嚴格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度工作，立足本職，團結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織工作安排。在工作中能夠嚴格要求自我，同時與同事相處真誠相待，虛心向同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)，更好更快的促進自我快速發(fā)展和提升。
�。ㄈ┝⒆惚韭�，做好工作
目前，我的工作部門客戶服務(wù)部，主要工作內(nèi)容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計水電周、月報表，整理檔案、庫房賬目、內(nèi)務(wù)管理等，工作內(nèi)容較細較雜。因此，在工作中，我不斷培養(yǎng)自我的責任心和耐心。將責任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位，要求自己能夠靜下心來，認真處理每項工作中的細節(jié)，確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯，不因我耽誤工作。
1、認真做好電子版巡檢記錄：全年共對塊電子版進行巡檢，記錄各類問題*次。
2、統(tǒng)計水電周、月報表：對水電數(shù)據(jù)進行認真核查，按時安質(zhì)做好水電周、月報表工作，確保每張報表數(shù)據(jù)準確無誤。
3、做好檔案管理工作。針對負責的檔案多且雜等特點，一方面?zhèn)�人認真學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù)知識，參加相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)理論水平。另一方面，結(jié)合檔案管理的實際情況，完善檔案管理臺帳，定期更新檔案，嚴格遵守檔案管理制度，努力確保檔案不出差錯；外，積極強化自我運用電子檔案管理的能力，充分發(fā)揮電子檔案的作用。
4、完成庫房賬目及各項內(nèi)務(wù)工作。在庫房賬目方面，堅持財務(wù)管理制度，做到賬庫相符，賬庫相實；在內(nèi)務(wù)方面，按時按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，尤其是每日定時定期的做好辦公環(huán)境的保潔工作，努力營造一個環(huán)境衛(wèi)生，氛圍良好的工作環(huán)境。
二、存在問題
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)力度還需要不斷提高
在工作中，常常由于工作忙等各種原因，造成自我對于學(xué)習(xí)存在放松的現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識。尤其是對熱力行業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的力度還不夠，了解還不深，此外，對于一些政策性的理論學(xué)習(xí)存在著重視度不足等現(xiàn)象，因此，在未來的工作實際中，在這些方面自己仍需不斷加強和提高。
�。ǘ⿲I(yè)技術(shù)能力仍需提高
在實踐業(yè)務(wù)操作過程中，個人的業(yè)務(wù)能力仍需不斷提升。在檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)實踐過程中，自我還存在著業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不強的現(xiàn)實狀況，與企業(yè)的要求尚有一段差距。
（三）工作的統(tǒng)籌計劃性需加強
在工作中，個人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升，常常會因為工作安排不合理，而造成手忙腳亂的局面，極大的影響了工作的效率，這是本人需要不斷改進的地方。
三、下步工作安排
�。ㄒ唬┳W(xué)習(xí)，提內(nèi)涵。在未來的工作中，注重抓學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)黨的各項理論知識、企業(yè)的規(guī)章制度及熱力行業(yè)專業(yè)知識，努力促進自我的全面發(fā)展。
�。ǘ┲亟y(tǒng)籌，提效率。不斷注重對于工作的科學(xué)安排和計劃性，積極提高工作的效率；同時，努力增強對于工作的獨立思考性，提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。
�。ㄈ┓e極完成好各項工作任務(wù)。在未來工作中，個人將圍繞著年度工作計劃，科學(xué)安排，合理統(tǒng)籌，立足本職，認真遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，按期按質(zhì)的確保個人年度工作任務(wù)的圓滿完成，積極為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的職責。