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自我反思與評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-01

自我反思與評(píng)價(jià)(通用16篇)

自我反思與評(píng)價(jià) 篇1

  一、光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了 新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解.在 上個(gè)學(xué)期,我沒有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟 糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全 新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。

  二、本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與 同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇,聽話懂事,誠(chéng)實(shí) 質(zhì)樸的學(xué)生。 老師和同學(xué)都很喜歡我。 學(xué)習(xí)上雖然很努力, 但學(xué)習(xí)方法不是最佳, 所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效 的學(xué)習(xí)方法。

  三、 我能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以, 但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管 理自己。 在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績(jī)的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已, 我要用自己的行動(dòng)來表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!

  四、本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同 學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班 級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。 這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做 一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三 分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  五、在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以, 我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。老師講的 課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚, 下課后, 我要馬上跑去問老師, 直到弄懂課時(shí), 要專心聽講, 不可以跟前后左右講小話, 要勤做筆記, 把老師講過的重點(diǎn)記下來。 回到家里,把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。 我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。

  六、本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相 處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并 組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  七、考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之 前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累, 語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填 空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

  八、各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是 我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

  九、金無足赤,人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。可是每個(gè)人 都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。既有長(zhǎng)處,也有短處。我一定會(huì)努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng) 處。在期末考試中。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇2

  一、光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了 新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解.在 上個(gè)學(xué)期,我沒有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟 糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全 新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。

  二、本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與 同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇,聽話懂事,誠(chéng)實(shí) 質(zhì)樸的學(xué)生。 老師和同學(xué)都很喜歡我。 學(xué)習(xí)上雖然很努力, 但學(xué)習(xí)方法不是最佳, 所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效 的學(xué)習(xí)方法。

  三、 我能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以, 但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管 理自己。 在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績(jī)的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已, 我要用自己的行動(dòng)來表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!

  四、本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同 學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班 級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。 這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做 一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三 分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  五、在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以, 我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。老師講的 課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚, 下課后, 我要馬上跑去問老師, 直到弄懂課時(shí), 要專心聽講, 不可以跟前后左右講小話, 要勤做筆記, 把老師講過的重點(diǎn)記下來。 回到家里,把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。 我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。

  六、本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相 處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并 組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇3

  從成為預(yù)備黨員開始,我便以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷從每一次事件,每一次會(huì)議中汲取精神,提高政治思想覺悟,但是實(shí)際上總達(dá)不到要求。在這里,我反復(fù)思考自省,總結(jié)出幾條我履行的黨員應(yīng)盡職責(zé)和一些不足之處:

  思想上,我積極關(guān)注時(shí)事新聞,經(jīng)常和室友、同學(xué)討論國(guó)內(nèi)外政治熱點(diǎn)和社會(huì)新聞,比如最近頻繁曝出的食品質(zhì)量問題、重慶政治危機(jī)和中菲南海爭(zhēng)端問題。雖然有時(shí)甚至?xí)l(fā)爭(zhēng)論,但也正是思想的交流沖擊激發(fā)了我們對(duì)事件的深入思考,將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問題,以客觀事實(shí)為依據(jù)、理性分析、不偏激不沖動(dòng)的思維方式。另一方面,我不太關(guān)注黨史還有一些黨章基本理論,雖然老師要求看和共產(chǎn)黨有關(guān)的文獻(xiàn),長(zhǎng)久以來我卻沒有做好,一來是興趣不在這點(diǎn),二是由于時(shí)間的分配上確實(shí)沒有安排一個(gè)合理的時(shí)間來補(bǔ)充這些知識(shí)。理論知識(shí)的欠缺導(dǎo)致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來表達(dá),別人問起也解釋不清楚。這點(diǎn)以后要慢慢改進(jìn),抽空多看看政治書。

  學(xué)習(xí)上,基本能達(dá)到一般要求,本專業(yè)的課程不落下,同時(shí)輔修中南財(cái)大的雙學(xué)位和準(zhǔn)備考研。但是相對(duì)于前兩年,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情減少了許多,比如上課沒有以前認(rèn)真,經(jīng)常打點(diǎn)小花,毅力也不如從前,早上起床時(shí)早時(shí)晚。另外,最近由于復(fù)習(xí)考研,較少閱讀其他學(xué)科的參考書籍,課外知識(shí)不夠豐富。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,我打算今后聯(lián)合同學(xué)研友,早上一起起床,一起復(fù)習(xí),互相監(jiān)督鼓勵(lì),改掉自己拖拉的毛病,課間之余把之前計(jì)劃的書籍看了。

  生活上,我時(shí)刻牢記幫助需要幫助的人,熱情的為他人提供便利,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值。一到下雨天,從圖書館出來,如果看到?jīng)]帶傘的學(xué)生會(huì)主動(dòng)站過去與他共一把傘,有人問路的話也會(huì)細(xì)心的解答。當(dāng)然,也有做得不足的地方,比如較少體現(xiàn)出作為一個(gè)預(yù)備黨員的特色,沒有積極向周圍群眾傳播共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想,能力不突出,沒有起到先鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內(nèi)向,平常與人溝通不夠主動(dòng),都是別人主動(dòng)找我,這點(diǎn)需要長(zhǎng)期不斷的鍛煉人際溝通的能力,向周圍能力強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  每階段的總結(jié)都是必需而且必要的,每天都應(yīng)該反省自己,所謂“五日三省吾身”在成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在失敗中總結(jié)教訓(xùn),每經(jīng)歷一件事都要有所收獲有所進(jìn)步。過程中要多傾聽別人的意見,“三人行則必有吾師焉”,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己不斷符合時(shí)代發(fā)展的需要,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,向成為中國(guó)共產(chǎn)黨合格接班人努力。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇4

  回顧這三年的中學(xué)生活,通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的中學(xué)生。在思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國(guó),愛護(hù)公物,尊敬師長(zhǎng),舉止文雅,言語文明,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能夠盡力為班集體增光,并舉動(dòng)承擔(dān)一些班上的事務(wù)。作為班上電教管理員,我工作盡力做到細(xì)致認(rèn)真,能夠按時(shí)將電腦等電教器具打開,保障教學(xué)的順利進(jìn)行,并因此受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真刻苦,能夠做到'不懂就問,不恥下問’。

  課堂上我積極思考,認(rèn)真和老師互動(dòng)。知識(shí)能夠當(dāng)堂消化吸收。而且本人的自主學(xué)習(xí)能力極強(qiáng),在課外能夠閱讀大量的文化知識(shí),因此成績(jī)進(jìn)步大,常在班級(jí)和年級(jí)的前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣。我從不亂花零用錢,在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會(huì)給上一點(diǎn)錢。在車上我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助。在勞動(dòng)課上從不偷懶。

  在未來,我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇5

  高一下學(xué)期的生活已經(jīng)正式拉開了帷幕。我要結(jié)合近期的情況制定一個(gè)在學(xué)習(xí)方面發(fā)展目標(biāo):首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。„„其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,„„認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。

  本人在此學(xué)期,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。 在學(xué)習(xí)上,本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,善于借鑒和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)注重獨(dú)立思考,勇于探究。 在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神,熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。 在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級(jí)建設(shè)服務(wù),并認(rèn)真履行學(xué)生會(huì)干部職責(zé),為學(xué)校生活豐富多彩出力,注重個(gè)人全面發(fā)展。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇6

  在這一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。

  我的語文成績(jī)不錯(cuò),而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績(jī)還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。 希望下學(xué)期我會(huì)更棒!

  在課堂里,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對(duì)什么課文、生字,我都有自己的看法,在語文上,我的理解和同學(xué)們的相似,有時(shí)心里有說不完的話想對(duì)老師同學(xué)說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文?稍跀(shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯(cuò)題,成績(jī)一直是八十多分,我對(duì)數(shù)學(xué)感到十分簡(jiǎn)單,可有時(shí)連一些小小的加法題,都能讓我錯(cuò)上好幾道。英語對(duì)我說有點(diǎn)難,讀音非常怪,媽媽還給我報(bào)了劍橋英語,讓我對(duì)英語更深一步的了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對(duì)科學(xué)還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機(jī)生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么好多的問題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無數(shù)個(gè)為什么想問問老師。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇7

  班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),開展的教育活動(dòng)最多,對(duì)學(xué)生的影響最大。近年來,技校生源素質(zhì)普遍下降,許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差、行為習(xí)慣也差,缺乏基本的集體意識(shí) ,有的甚至還沾染了社會(huì)上的不良習(xí)氣,這給班主任工作帶來了更大的壓力和挑戰(zhàn)。怎樣盡快把一個(gè)松散的組織建設(shè)成具有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的有機(jī)整體呢?根據(jù)多年的班主任工作,我認(rèn)為應(yīng)抓好以下幾方面的工作:

  一."嚴(yán)"字當(dāng)頭,整體強(qiáng)化,制定班規(guī),細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范。 著名教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……"。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件小事、每一項(xiàng)活動(dòng)、每一節(jié)課長(zhǎng)期熏陶才能形成。

  當(dāng)代技校生的世界觀、人生觀已初步形成但尚不成熟,自尊心強(qiáng)又容易沖動(dòng),渴望成功又不愿付出太多的努力。在初中階段他們是不受老師關(guān)注的群體,本人又缺乏對(duì)自己的嚴(yán)格要求,缺乏強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,缺乏嚴(yán)格的自我控制能力。因此,接班之初,我除了向?qū)W生詳細(xì)地介紹學(xué)校的規(guī)章制度外,還結(jié)合本班學(xué)生特色及學(xué)校開展的三項(xiàng)競(jìng)賽制度,制定詳盡的班級(jí)管理制度,包括獎(jiǎng)勵(lì)制度和懲罰制度,又細(xì)分為出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律及班級(jí)活動(dòng)等幾方面,運(yùn)用加、扣分制度,和每月的助學(xué)金及每學(xué)期的操行成績(jī)掛鉤,使每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的行為規(guī)范都有章可循。例如剛開始有些學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng),早自習(xí)經(jīng)常遲到,多數(shù)同學(xué)經(jīng)批評(píng)教育后能慢慢改進(jìn),但還是有幾個(gè)"老大難",當(dāng)著老師的面能"虛心接受",轉(zhuǎn)身還是"我行我素、屢教不改"。我采用補(bǔ)償性的懲罰手段, 即讓遲到的學(xué)生負(fù)責(zé)當(dāng)天所有的值日生工作,以補(bǔ)償因自己的遲到而給集體帶來的"損失"。這樣堅(jiān)持了幾周,學(xué)生遲到現(xiàn)象大大減少。

  制定一項(xiàng)制度容易,難的是如何把它落實(shí)到實(shí)處,只要班主任嚴(yán)字當(dāng)頭,不折不扣地執(zhí)行每一項(xiàng)班規(guī),學(xué)生定會(huì)慢慢地養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

  二 實(shí)現(xiàn)民主管理強(qiáng)化學(xué)生主體性意識(shí),充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的積極作用。

  班主任、班干部及學(xué)生三者之間如同傘柄、支架和傘布,一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。學(xué)生就是實(shí)施班級(jí)管理的主體。因此,開學(xué)之初應(yīng)把培養(yǎng)班團(tuán)干部作為新班管理的重要且艱巨任務(wù)來抓。對(duì)于有信心有一定能力的班干部,班主任僅做工作上的宏觀指導(dǎo),應(yīng)放手讓學(xué)生大膽去做。對(duì)于自身表現(xiàn)出色但工作經(jīng)驗(yàn)不足的班干部,必須耐心、細(xì)致地進(jìn)行工作指導(dǎo),鼓勵(lì)他們沒有人天生就會(huì)做事,只要有信心,再加上勇于實(shí)踐,一定會(huì)有所成就。

  對(duì)班團(tuán)干部的選用做到"人盡其才"是非常重要的。每接手新班,我首先讓每位新生寫第一篇自我介紹,從中對(duì)每個(gè)學(xué)生有一個(gè)大致的了解。03計(jì)算機(jī)班的魏建輝同學(xué),性格內(nèi)向,不善言辭,但能寫一手好字且文筆流暢、條理清晰,我先找她做了一番交談, 委以宣傳委員的重任,負(fù)責(zé)兩周一期的黑板報(bào),她欣然接受了。男生葉挺,平時(shí)沉默寡言,但自控能力極強(qiáng),做事極認(rèn)真負(fù)責(zé),于是讓他擔(dān)任紀(jì)律委員。紀(jì)律委員是最容易得罪學(xué)生的班干部,但葉挺同學(xué)學(xué)習(xí)努力,能帶頭遵守紀(jì)律,又能熱心幫助其他同學(xué),同學(xué)們對(duì)他的紀(jì)律監(jiān)督心悅誠(chéng)服。如此種種。班主任應(yīng)善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)并加以發(fā)揚(yáng)光大,就能很快組建起一個(gè)充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、各盡其能、以身作則的班干部隊(duì)伍。

  此外,定時(shí)召開班干部會(huì)議,總結(jié)工作,指導(dǎo)方法,及時(shí)鼓勵(lì)出色的班干部,幫助他們樹立信心。并在班級(jí)強(qiáng)調(diào)班干部的職責(zé)及權(quán)利,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)對(duì)班干部工作進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)期末對(duì)班干部進(jìn)行民主評(píng)議,到二年級(jí)再開展一次班干部競(jìng)選,讓參加競(jìng)選的學(xué)生上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演講,學(xué)生投票。通過競(jìng)選不僅使再次當(dāng)選的班干部無形中提高了同學(xué)中的威信,增強(qiáng)了本人的責(zé)任意識(shí),也給其他學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),為班干部隊(duì)伍注入新鮮活力。

  三.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,樹立熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。 大多數(shù)技校生來自農(nóng)村,基礎(chǔ)較差,讀書漫無目的,缺乏明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。班主任應(yīng)采取有效的激勵(lì)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 第一:優(yōu)秀學(xué)生的榜樣激勵(lì)。"榜樣的力量是無窮的", 它比單純的說教更有說服力和號(hào)召力,更容易引起學(xué)生感情上的共鳴。因此,我很重視學(xué)生身邊的典型樹立,對(duì)相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生加以重點(diǎn)栽培,對(duì)其提出比一般學(xué)生更高的要求,使之成為班級(jí)管理的骨干、學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵,在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用,并慢慢帶動(dòng)多數(shù)同學(xué)朝相同的目標(biāo)奮進(jìn)。

  第二:有特長(zhǎng)學(xué)生的能力激勵(lì)。 有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一般,各方面表現(xiàn)也不積極主動(dòng),班主任應(yīng)善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)、強(qiáng)化并人盡其才。譬如03計(jì)算機(jī)班的吳金丹同學(xué),從入學(xué)成績(jī)上看來很不理想。但其為人熱情大方,待人誠(chéng)懇,號(hào)召力強(qiáng)。讓她擔(dān)任文藝委員,雖然她本人的文藝才能并不出眾,但通過她的組織、號(hào)召及其他班干部的協(xié)助,每次班級(jí)的文藝活動(dòng)都安排得井井有條。工作熱情也激發(fā)了她的學(xué)習(xí)熱情,在第一學(xué)期的期中考中她的成績(jī)從四十幾名上升到二十幾名,到期末考成績(jī)又上升到十幾名并一直保持到現(xiàn)在。由此可見,信心在一個(gè)人的工作及學(xué)習(xí)中的作用可以發(fā)揮多大的作用!

  四. 加強(qiáng)心靈溝通,營(yíng)造融洽的感情氛圍。

  健康的輿論能扶正壓邪,鼓舞人心,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德水平,成為形成和鞏固班集體的強(qiáng)大力量。

  第一:班主任應(yīng)充分注重班會(huì)、讀報(bào)課的教育機(jī)會(huì)。根據(jù)學(xué)生中普遍存在的思想問題,從報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)中有針對(duì)性地挑選資料,讀給學(xué)生聽,加以分析,并鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見和感想。如此正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思,自我改進(jìn),潛移默化地提升學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。

  第二:根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和學(xué)生中存在的問題,定期召開主題班會(huì)。比如我校身處鬧市,周邊網(wǎng)吧較多,部分學(xué)生自我控制能力較差,上網(wǎng)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲成了他們的主要課余活動(dòng),甚至個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了逃課"泡吧"現(xiàn)象。學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界是當(dāng)前普遍的社會(huì)問題。我所帶的班級(jí)是計(jì)算機(jī)專業(yè),考慮到本班的專業(yè)特色及學(xué)校的客觀條件,我采用了兩個(gè)步驟:第一步,廣泛收集資料,讓學(xué)生全面了解因沉迷網(wǎng)絡(luò)世界而導(dǎo)致的種種社會(huì)悲劇及利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪危害人類的各種事實(shí),給學(xué)生敲響警鐘幫學(xué)生構(gòu)筑心理防線;第二步,正確引導(dǎo):向?qū)W生推薦一些著名網(wǎng)站如教育網(wǎng)站等,讓學(xué)生了解除了聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲之外的許多未知領(lǐng)域,并結(jié)合專業(yè)知識(shí)針對(duì)性地布置一些任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取他們所需資料,并學(xué)以致用。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了健康的全新的認(rèn)識(shí)。多數(shù)學(xué)生能合理安排上網(wǎng)時(shí)間并學(xué)會(huì)如何正確利用網(wǎng)絡(luò)來豐富自己的精神生活和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

  第三:常和學(xué)生進(jìn)行平等交流。就人格而言,師生之間是天生平等的。班里大多數(shù)學(xué)生是住校生,而且基本上都是第一次離開父母過獨(dú)立的生活,剛開始生活上有諸多不方便之處。因此在新學(xué)期之處,我經(jīng)常利用中午或傍晚課余時(shí)間,到寢室詳細(xì)了解學(xué)生的生活狀況,指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)集體生活,如何化解生活中的一些小矛盾, 并常常親自動(dòng)手指導(dǎo)他們搞好寢室內(nèi)務(wù), 激勵(lì)學(xué)生共同努力去爭(zhēng)取評(píng)上"文明寢室"。

  此外, 還利用自修課、體育活動(dòng)課甚至打掃衛(wèi)生的機(jī)會(huì),和學(xué)生一起探討他們中出現(xiàn)的一些問題并加以正確引導(dǎo),注重事先預(yù)防而不是出現(xiàn)問題了才被動(dòng)地去解決。 "親其師而信其道",贏得了學(xué)生的信任, 班主任的教育工作才能取得事半功倍的效果。

  五.重視周記的溝通橋梁作用。隨著生理上的生長(zhǎng)發(fā)育,學(xué)生的內(nèi)心世界也隨之日趨豐富起來, 他們開始不太輕易表露自己的內(nèi)心思想,而更愿意將自己的喜怒哀樂訴諸筆端。因而周記成了班主任了解學(xué)生心靈的一個(gè)重要窗口、一個(gè)增進(jìn)師生情感交流的紐帶。 對(duì)于學(xué)生的周記,我的態(tài)度是讓學(xué)生像寫自己的日記一樣,寫出自己所見所想,不講求形式內(nèi)容,不規(guī)定篇幅長(zhǎng)短,想寫什么就寫什么,追求不拘一格。這樣,我便可借此了解學(xué)生的真情實(shí)感和思想動(dòng)態(tài),,并及時(shí)與之溝通,起初不少學(xué)生對(duì)此心存顧慮,不敢說出心里話,生怕被老師看后對(duì)自己會(huì)產(chǎn)生什么看法或偏見。一開始不管他們寫什么,我都寫一些肯定、鼓勵(lì)的話語、一些善意的批評(píng)。人都有被肯定的需要,事實(shí)證明他們非常樂于接受這種方式并慢慢地向老師敞開心靈的大門,周記儼然成了師生間心與心對(duì)話的橋梁。

  有時(shí),班主任不經(jīng)意的一句關(guān)心或鼓勵(lì)的話對(duì)在學(xué)生的心靈上會(huì)引起意想不到的震撼。剛接手03計(jì)算機(jī)班時(shí),班級(jí)學(xué)生多,自己課時(shí)也特別多,所以沒有更多的精力去和學(xué)生做深入的交流,第一次批改學(xué)生的周記,看到學(xué)生陳愛微在周記中提到和寢室內(nèi)同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾,其實(shí)我已經(jīng)知道了此事,了解到她本人也有一定的錯(cuò)。但在周記里我沒有批評(píng)她,而是寫了幾句"凡事以和為貴,同學(xué)相處應(yīng)互相寬容、忍讓"之類的鼓勵(lì)語,沒料到她在第二周的周記中寫了滿滿的一頁, 告訴我我的評(píng)語讓她很感動(dòng), 因?yàn)閺男〉酱筮沒有哪個(gè)班主任如此認(rèn)真地在她的作業(yè)本或周記上類似的鼓勵(lì)語,在老師的眼中她從來都是毫不起眼的甚至可以忽略的學(xué)生。對(duì)此我很受觸動(dòng):沒有一個(gè)學(xué)生不希望受到老師的關(guān)注和鼓勵(lì)!作為班主任,千萬不要吝嗇自己的贊美詞!

  六.學(xué)生思想工作以肯定、鼓勵(lì)為主,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。雖然來技工學(xué)校讀書的學(xué)生基礎(chǔ)不太好,但即使最差的學(xué)生心中也有美好的一面,也有被肯定的需要。因此我們應(yīng)以欣賞、肯定的目光注視學(xué)生,善于捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn),尤其是對(duì)班內(nèi)的部分后進(jìn)生,哪怕有極其細(xì)微的一點(diǎn)進(jìn)步,都應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),鼓勵(lì)他們重拾自信,迎頭趕上。我曾在班級(jí)開展過一次"尋找優(yōu)點(diǎn)"活動(dòng)。事先設(shè)計(jì)了一份表格,每位學(xué)生一張,要求每位同學(xué)明確具體地寫出班內(nèi)其他同學(xué)的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)或閃光點(diǎn)。此活動(dòng)受到了學(xué)生的熱烈響應(yīng),他們花了兩天時(shí)間,實(shí)事求是地完成了任務(wù)。后來又組織班干部進(jìn)行匯總,為每位同學(xué)羅列了一系列的優(yōu)點(diǎn),再將信息表反饋給學(xué)生本人。學(xué)生們都十分珍惜這份寶貴的禮物,因?yàn)樗麄儚臎]意識(shí)到自己竟然有那么多優(yōu)點(diǎn)。通過此次活動(dòng),學(xué)生們重新認(rèn)識(shí)了自我,信心更足了,學(xué)習(xí)的積極性更高了,參與班級(jí)活動(dòng)更積極了,同學(xué)之間相處的更融洽了,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有改觀。

  總之,一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)具有淵博的知識(shí),高尚的情操和對(duì)學(xué)生一視同仁的愛心,班主任應(yīng)以自己獨(dú)特的人格魅力贏得學(xué)生的尊敬的喜愛。新的世紀(jì),新的教學(xué)目標(biāo), 對(duì)教師提出了更新、更高的要求。作為領(lǐng)頭兵的班主任更應(yīng)當(dāng)告別舊的管理模式,從"心"開始,不停地去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高科技知識(shí),掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,分析新形勢(shì)下各種社會(huì)因素對(duì)學(xué)生身心的影響,積極適應(yīng)時(shí)代不斷發(fā)展的要求,給21世紀(jì)的教學(xué)管理注入新的活力,做一個(gè)能真正完成"傳道、授業(yè)、解惑"的班級(jí)工作者。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇8

  (七年級(jí)上學(xué)期)自入學(xué)以來,遵守校紀(jì)校規(guī)、班規(guī)班約,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取向上,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,積極進(jìn)取,身心健康,取得了一定的成績(jī),但仍存在許多不足之處,今后爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和生活中都能更進(jìn)一步。

  (七年級(jí)下學(xué)期)我在初一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真按照學(xué)校和老師的要求,遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,尊敬老師。我在生活中能與同學(xué)、舍友友好相處。在課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題。課后認(rèn)真完成作業(yè),考試成績(jī)合格,不作弊。在生活中我能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,并向同學(xué)學(xué)習(xí)。積極上體育課,課后積極鍛煉身體,講衛(wèi)生。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)及做人、做事方面都取得了進(jìn)步,但是還有很多不足,需要在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)、提高。

  (八年級(jí)上學(xué)期)我在本學(xué)期認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,不做給學(xué)校、班級(jí)抹黑的事,自認(rèn)為是一名合格的中學(xué)生。

  (八年級(jí)下學(xué)期)我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的中學(xué)生。

  (九年級(jí)上學(xué)期)通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的初中生。我認(rèn)真刻苦,做到不懂就問。課堂上我積極思考,認(rèn)真和老師、同學(xué)交流、互動(dòng),知識(shí)能夠當(dāng)堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書報(bào),開闊視野。成績(jī)進(jìn)步大,常在班級(jí)和年級(jí)前列。

  我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣。勞動(dòng)課上從不偷懶。

  在未來,我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。

  (七年級(jí)上學(xué)期)該生遵紀(jì)守法,具有良好的社會(huì)責(zé)任感和正確的人生觀,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),明禮誠(chéng)信,珍愛生命,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的目標(biāo)明確,有理想、有目標(biāo),努力進(jìn)取,不斷改進(jìn),生活健康,有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加體育鍛煉,熱愛集體,具有一應(yīng)的環(huán)境適應(yīng)能力及一定的審美能力。

  (七年級(jí)下學(xué)期)該生在初一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師。與同學(xué)友好相處,樂于助人,禮貌待人。在學(xué)習(xí)中有明確的目標(biāo),善于思考、總結(jié)、反思。能認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極回答問題。能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),考試成績(jī)合格,考試不舞弊。在生活中能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自信、自尊。善于與同學(xué)溝通交流。該生在生活中積極參加體育鍛煉,有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。身體狀況良好,能正確面對(duì)挫折,不自卑、不氣餒。在生活中能感受生活、藝術(shù),言談舉止文明

  (八年級(jí)上學(xué)期)該同學(xué)在本學(xué)期尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦、努力,思想端正,態(tài)度認(rèn)真,是一名合格的中學(xué)生。

  (八年級(jí)下學(xué)期)當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。

  (九年級(jí)上學(xué)期)本學(xué)期以來,該生遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。該生生活中勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)。思想上積極上進(jìn),為人誠(chéng)懇;學(xué)習(xí)上有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,刻苦努力。總之讓老師很放心。

  本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。 本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。 在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。 "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇9

  在學(xué)習(xí)生涯中,作為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的心態(tài)。

  我是一個(gè)性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,對(duì)于朋友的缺點(diǎn)敢于言明,良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠(chéng)、互助、理解與溝通之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是我的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程。

  我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,我相信只要有決心,沒有什么是不可能的。一份耕耘,一份收獲。

  本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)結(jié)合作精神,耐吃苦,遇到困難不畏懼,均虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)從而達(dá)到工作目標(biāo),處事冷靜,穩(wěn)重。性格開朗,活潑,對(duì)待事物抱有積極向上的態(tài)度,有一定的溝通能力。希望可以得到這次機(jī)會(huì),發(fā)揮自己應(yīng)有的水平

  我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等

  學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo),使我學(xué)到許多知識(shí),懂得了做人的道理。我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人。

  在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動(dòng),樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心聽取家長(zhǎng)的教導(dǎo),幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇10

  我不是一個(gè)很棒的學(xué)生,但我是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛學(xué)習(xí)、勤奮努力的學(xué)生。一些不好的習(xí)慣我會(huì)把它當(dāng)做一種前進(jìn)的動(dòng)力,讓它同我一起走向成功道路,讓我的缺點(diǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校的每個(gè)角落都有我的遺跡。讓它充滿生機(jī),我是一個(gè)很聽話的學(xué)生,只是缺少了一點(diǎn)自信,我會(huì)竭盡全力去尋找我的自信, 我在學(xué)校里面嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),不隨地亂扔垃圾,不罵人不打架,與同學(xué)的關(guān)系還好。在以后的學(xué)習(xí)中我要盡量做到:在上課的時(shí)候不說話。課下準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真的完成各科老師的作業(yè)。上課前做到預(yù)習(xí)。雖然我的成績(jī)還不算是太理想,但是我要努力的做到以上我說的那幾點(diǎn),我相信我的成績(jī)一定可以提高上去的。

  我本人自控能力較好,但是學(xué)習(xí)中還要再繼續(xù)努力。本人品德好,尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)不與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。遇到老師主動(dòng)問好。從不打架罵人。不在學(xué)校里面亂扔垃圾。每天保持早睡早起,上學(xué)不遲到,放學(xué)早回家的原則。從不在學(xué)校逗留。爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  我尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),見面主動(dòng)問好能積極參加班級(jí)活動(dòng),努力的做到為班級(jí)添光添彩:及時(shí)完成老師分配的任務(wù),上課認(rèn)真聽講,下課獨(dú)立完成作業(yè)。但由于課后的復(fù)習(xí)做得不夠,所以我上學(xué)期的成績(jī)沒有達(dá)到理想的水平。所以,在以后,我要勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)。做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),再創(chuàng)佳績(jī)。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇11

  本人熱愛祖國(guó),熱愛人民,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義。我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也盡自己的力去幫助別人。

  我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護(hù)公物,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長(zhǎng)跑活動(dòng)、植樹活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。

  生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會(huì),所以自己也要報(bào)答社會(huì)。生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。

  人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅(jiān)持了信念就能活得更有意義。現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會(huì)所迷失方向。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇12

  1.高職學(xué)生學(xué)習(xí)突出表現(xiàn)是在學(xué)習(xí)困難。由于多數(shù)高職學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí),因而在學(xué)習(xí)當(dāng)中存在好多困難,如何提高高職學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是重點(diǎn)。

  2.用人單位對(duì)高職學(xué)生褒貶不一。許多用人單位認(rèn)為高職學(xué)生眼高手低,高不成低不就,理論水平不高,而后天學(xué)習(xí)能力低下,動(dòng)手能力也不高,因而高職學(xué)生的就業(yè)面臨很尷尬的局面。

  3.高職學(xué)生教學(xué)管理困難重重。由于高職教育的發(fā)展歷史不長(zhǎng),加之高職學(xué)生由于沒能考上本科院校,情緒低落,有自卑感,所選專業(yè)盲目性大,對(duì)所學(xué)專業(yè)課程沒有太大的興趣,因而普遍感到缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力和主動(dòng)性,教學(xué)管理和組織難度很大。

  4.高職教育模式受到社會(huì)的置疑。由于高職學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于本科,加之現(xiàn)在招收將近一半的生源是三校生(職高、技校、中專),學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較低,加上高職教育的模式還在探索當(dāng)中,人們普遍對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)能力置疑。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇13

  優(yōu)點(diǎn):

  1. 能很好地完成歷史課代表的職務(wù),為同學(xué)們整理歷史資料,能做同學(xué)們的榜樣,保證自己的歷史成績(jī)。

  2. 比起上課學(xué)期,有了上進(jìn)心,能有計(jì)劃地學(xué)習(xí),在自習(xí)課,晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固,有效率地完成作業(yè)。

  3. 在薄弱的科目,能進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固。

  4. 作為值日生和值日班長(zhǎng),能做好應(yīng)盡的職務(wù),做到不耽擱不拜托別人。

  5. 在周末能對(duì)自己薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和鞏固。

  6. 對(duì)于急躁的性格,有所改善。別人有所求時(shí),能為別人做自己力所能及的事情。

  缺點(diǎn):

  有時(shí)做事比較浮躁,不能做到踏踏實(shí)實(shí)。成績(jī)不能穩(wěn)定,忽上忽下。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇14

  1. 我自認(rèn)為是一個(gè)性格活潑開朗的人,在成績(jī)上一直都得到肯定。本人具有熱愛祖國(guó)等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評(píng)價(jià)可能還不完善,希望老師加以點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然也有不足之處:不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾,性格比較暴躁。

  2. 本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3. 我是一個(gè)活潑向上的女孩,有幾個(gè)特別要好的朋友,喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí),愛鉆牛角尖,一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來,所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師,但事情過去以后就一定會(huì)后悔,自己都拿自己沒辦法,有時(shí)候也試著去改變自己,但總覺得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還可以,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒多久就要中考了,我會(huì)在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管能不能考上,我都沒有遺憾,畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!

  4. 我是一個(gè)文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,情格豪爽。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

  5. 我是一個(gè)積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿我永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊敬老師?捎袝r(shí)我似乎還沒有盡力而為。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見,不斷完善自我!

自我反思與評(píng)價(jià) 篇15

  在上一個(gè)學(xué)期中,因?yàn)闆]有把心思放在學(xué)習(xí)上,期末考的一塌糊涂,令家長(zhǎng)失望,也另老師失望,更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校,要按時(shí)完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。上課時(shí),遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積極動(dòng)腦思考、踴躍舉手發(fā)言,當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂消化和掌握。

自我反思與評(píng)價(jià) 篇16

  在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開朗、聽話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對(duì)老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),自覺鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

  初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)上雖然很努力,但成績(jī)不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。

  自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的`心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  生活上,為人樸實(shí)真誠(chéng),生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

  經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心,爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的水平。

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