團(tuán)隊(duì)主管自我評(píng)價(jià)（通用5篇）
團(tuán)隊(duì)主管自我評(píng)價(jià) 篇1
今年對(duì)我具有特別的意義，因?yàn)榻衲晔俏业谋久�，也是我踏上這個(gè)行業(yè)的第一年，這是我職業(yè)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我對(duì)此特別珍惜，盡最大的努力去做好我的工作。通過一年來的不斷學(xué)習(xí)，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助，我已經(jīng)完全融入了公司這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高與發(fā)揮。雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應(yīng)該說這一年也付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長(zhǎng)了，也逐漸成熟穩(wěn)重了�，F(xiàn)就一年的工作情
況總結(jié)如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，按部就班的做好公司的查廠工作 做好查廠工作是我職責(zé)中尤為重要的一項(xiàng)。由于是新廠，公司的查廠工作在接手前幾乎是一片空白，必須從零開始準(zhǔn)備，包括硬件(車間部份)、軟件(行政部份)。在接手前階段確確實(shí)實(shí)是辛苦了一把，由于查廠客人居多，從年初至年底客人共進(jìn)行查廠、評(píng)估12次之多，由于各方面資料不足，為了趕工，幾乎每天都加班加點(diǎn)工作。在行政方面建立了《廠紀(jì)廠規(guī)》、《崗位說明書》、《員工培訓(xùn)》、《人事檔案》、《消防演習(xí)預(yù)案》等各項(xiàng)資料，并主持組織了兩次大規(guī)模的消防演習(xí)，這些資料的建立不但是配合查廠工作，而且也完善了行政人事本身的工作。在車間方面建立了《針控管理》、《操作指導(dǎo)書》、《qc品質(zhì)記錄》、《返工記錄》、《機(jī)器維修保養(yǎng)記錄》等等，并對(duì)全廠設(shè)備進(jìn)行盤點(diǎn)，做成《生產(chǎn)設(shè)備清單》，以便隨時(shí)查看。與此同時(shí)，還依生產(chǎn)需求制作了幾十份表格表單，完善了多項(xiàng)記錄資料。如查貨報(bào)告、倉庫出入帳、總查記錄、;在xx年里，通過各種形式的培訓(xùn)加講解，讓所有的主管對(duì)查廠有了深刻的認(rèn)知，讓全體員工了解了查廠的觀念，并將所有關(guān)查廠的資料匯編成冊(cè)，按照日常工作去做。
通過大家的配合與努力，今年的查廠工作確實(shí)得到了有效的改進(jìn)!當(dāng)然，還有很多地方須要做得更完善，只要大家按照規(guī)定的制度去走，相信明年的工作將會(huì)越來越順利。
二、盡心盡職，做好公司的電腦、考勤管理 xx年，我在公司的行政人事管理方面也花了不少時(shí)間和心血，由于公司剛剛成立，人事管理沒有打好基礎(chǔ)，各項(xiàng)制度資料的不健全，加上行政主管與文員的一再更換(共更換主管7人，文員15名之多)，所以前期行政工作的大部份工作重任也就落在我肩上了。尤其是人事考勤系統(tǒng)問題，由于最初人為的問題，造成考勤系統(tǒng)一直沒有真正應(yīng)用起來，在今年的5月份起才真正用上系統(tǒng)考勤， 但中間由系統(tǒng)本身的不完善，員工對(duì)電腦的不信任不配合等諸多問題，直到10月份才真正廢除手工考勤。另外，在這段時(shí)間內(nèi)，行政人事的各項(xiàng)管理制度也慢慢建立起來了，這對(duì)加強(qiáng)員工管理有著重要的意義。到今年底，通過新的考勤系統(tǒng)的更換和一再的員工培訓(xùn)與教育宣導(dǎo)下，全廠已全面實(shí)施了電腦考勤，員工也真正適應(yīng)了電腦考勤。但行政部還有很工作有待完善，如公司企業(yè)文化、人力資源規(guī)劃、績(jī)效考核等等，希望新來的行政部何主管能在xx年將的行政工作做得更出色、更徹底!
三、本著以質(zhì)量為主，徹底消除浪費(fèi)的心態(tài)做好車間生管理系統(tǒng)跟進(jìn)工作 由于以往手工作業(yè)方式造成車間數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確性，從xx年2月底開始，我接手跟進(jìn)車間的數(shù)據(jù)管理，對(duì)各車間的數(shù)據(jù)進(jìn)行稽核，由于員工人數(shù)多，數(shù)據(jù)量大，在10月底公司給我配了一各助手，主力稽核數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，在這段時(shí)間里用事實(shí)的結(jié)果跟員工上了教育課，嚴(yán)重防止了很多混水摸魚的動(dòng)作。
自我評(píng)價(jià) 本人具備十年以上的管理經(jīng)驗(yàn)，具有一個(gè)管理者應(yīng)具備的個(gè)人素質(zhì)和較高的專業(yè)技能、管理才能，較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，豐富的工作經(jīng)歷和深厚的理論功底。 在未來競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，對(duì)我們管理者的素質(zhì)要求愈來愈高。未來的職業(yè)經(jīng)理人既不是單純的技術(shù)專家，也不只是精通領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的專家。他們不僅要?jiǎng)偃闻f有成效的管理工作，還要有力地領(lǐng)導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì)在同心協(xié)力完成既定目標(biāo)的同時(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
團(tuán)隊(duì)主管自我評(píng)價(jià)篇四
資深人力資源/行政管理型人才：
精通現(xiàn)代企業(yè)人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理論。
7年的人事行政經(jīng)理經(jīng)歷，善長(zhǎng)以企業(yè)管理理念把公司員工的凝聚力，創(chuàng)造力，自律能力挖掘和培養(yǎng)。(點(diǎn)評(píng)：突出個(gè)人資歷)
熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理，能制定出良好的適應(yīng)本單位的政策吸引優(yōu)秀人才加盟，能策劃良好的培訓(xùn)機(jī)制為企業(yè)不斷培育出人才，可制定客觀合理有效的激勵(lì)政策為企業(yè)留住優(yōu)秀人才。(深信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)即是人才的競(jìng)爭(zhēng))(點(diǎn)評(píng)：總結(jié)專業(yè)特長(zhǎng))
屬學(xué)習(xí)。實(shí)干型的職員。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。善于創(chuàng)新。敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔(dān)責(zé)任。有較強(qiáng)的精力投入工作。富有工作激情。樂業(yè)敬業(yè)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。
國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(ipma)會(huì)員、美國(guó)管理協(xié)會(huì)(ama)會(huì)員及中國(guó)項(xiàng)目管理研究會(huì)會(huì)員，并取得了國(guó)家人事部頒發(fā)的工商管理專業(yè)和人力資源管理學(xué)專業(yè)的資格證書。
團(tuán)隊(duì)主管自我評(píng)價(jià) 篇2
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
本人今年雖22歲 但是在外的工作經(jīng)歷已經(jīng)有6年了，其中最后3年是從事銷售行業(yè)(房產(chǎn)銷售)一手房!其中做了2年的銷售主管!有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，和帶團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，我熱愛銷售，我還是希望從銷售行業(yè)走出一片星光大道!希望各位看到的老板能夠給個(gè)機(jī)會(huì)讓我展示!
從事銷售工作以來一直都是在電話銷售行業(yè)，從20xx年開始，從基層的普通銷售員工做到銷售經(jīng)理，工作涉及到人力招聘、面試、培訓(xùn)、管理、企劃等。產(chǎn)品銷售涉及數(shù)碼電子、醫(yī)療保健、美容化妝、收藏等。本人為人熱情、坦誠、正直，性格開朗外向，幽默，活潑，善與人溝通交流，能很好的處理人際關(guān)系，喜歡挑戰(zhàn)性的工作。當(dāng)員工心態(tài)不穩(wěn)定的時(shí)候，我能很好的開導(dǎo)他，激勵(lì)他，有豐富...
團(tuán)隊(duì)主管自我評(píng)價(jià) 篇3
對(duì)于剛來本公司不久，對(duì)本公司目前發(fā)展方面還并不是十分的了解，希望作為新任職員能立身于本公司在思想方面的建議和意見為公司提供力所能及的幫助。
一、 應(yīng)設(shè)置專人對(duì)工程投標(biāo)全面管理，完善企業(yè)有關(guān)方面的不足，并為工程項(xiàng)目的投標(biāo)出謀劃策，替項(xiàng)目聯(lián)系人提出指導(dǎo)性意見，參與投標(biāo)報(bào)價(jià)的合理定價(jià)，并介紹公司的有利條件及優(yōu)惠政策，爭(zhēng)取項(xiàng)目聯(lián)系人的聯(lián)營(yíng)誠意，使沒有誠意的項(xiàng)目聯(lián)系人重新作出決定，以獲得中標(biāo)。
1.目前大部分公司的思想制度過于死板，論資排輩的思想較為嚴(yán)重，青年到了工作單位，想著自己身邊的同事資質(zhì)這么老了還沒提起來，要提也是先提他們，這種論資排輩的思想太容易打消青年的積極性了，大家都有過這樣的經(jīng)歷，工資少于其他年老的同事的時(shí)候，他們說我干了幾年你才干幾年，我認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)與閱歷固然重要但是絕不代表一個(gè)人的能力水平，長(zhǎng)此以往青年就會(huì)養(yǎng)成虛度時(shí)間，碌碌無為，心里想著反正到年紀(jì)就好了，現(xiàn)在這么拼也沒用。剛剛開始也許沒有這個(gè)現(xiàn)象，但是時(shí)間一長(zhǎng)例如經(jīng)歷的評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的時(shí)候，大家都是干一樣的工作，可能你干的比其他人出色，但是由于其他人的資格較老，你才來干多久的思想就評(píng)的他，這樣很容易打擊青年的積極性。說起評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)，個(gè)別部門領(lǐng)導(dǎo)不愿意得罪人，基本上是輪流著來，今年你的明年他的，今年是你明年就不能當(dāng)了，這種做法極大的消磨了青年的積極性。青年的積極性不是一下子就被打消的而是經(jīng)過幾次的失落，看不到希望便慢慢的淡化了.
2.目前的企業(yè)發(fā)展有些像清末時(shí)期的中國(guó)，閉關(guān)鎖國(guó)，完全沒有走出去的想法，就是外出考察也就是去幾天，基本上學(xué)不到其他企業(yè)的思想與管理模式，沒法很好的吸收和借鑒來學(xué)以致用。建議學(xué)習(xí)“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的思維模式，定期舉辦企業(yè)間的交流活動(dòng)，派選部分青年去別的企業(yè)學(xué)習(xí)交流，在那參與其他企業(yè)的正常業(yè)務(wù)，時(shí)間控制在半個(gè)月到一個(gè)月之間。當(dāng)然可以先在集團(tuán)公司內(nèi)部企業(yè)先進(jìn)行試驗(yàn)，畢竟由于各個(gè)公司的實(shí)際情況不同。
團(tuán)隊(duì)主管自我評(píng)價(jià) 篇4
1、思想狀況：我們組共10人，肩負(fù)著整個(gè)初中理科的教學(xué)任務(wù)，近一半的人擔(dān)任初三的教學(xué)任務(wù)，組內(nèi)教師在日常工作中團(tuán)結(jié)互助，影響團(tuán)結(jié)的話不說，影響團(tuán)結(jié)的事不做，遇事講原則，工作與私人感情能恰當(dāng)處理。集體意識(shí)較強(qiáng)，樂于成就他人，本學(xué)期在師局舉辦的第四次課堂教學(xué)模式大賽中，我們組參賽的3 名教師分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)，在賽課前的準(zhǔn)備階段，全組教師根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，陪同賽課教師進(jìn)行聽課、評(píng)課、修改再試講，平均達(dá)到四次，在出發(fā)前一天，主要負(fù)責(zé)教師和賽課教師，一起將教案和說課稿在進(jìn)行細(xì)致的修改，最后定稿，加班到最晚的同志快到深夜兩點(diǎn)了，這一切的工作是為了成就賽課教師，更是為了成就我們理科組，為學(xué)校爭(zhēng)光。這次賽課能取得這樣的成績(jī)，是我們組和諧氛圍的一個(gè)重要體現(xiàn)。
2、教研活動(dòng)：我們教研組每周的活動(dòng)，除了利用固定的兩節(jié)課完成學(xué)校規(guī)定的研究任務(wù)之外，每天都會(huì)進(jìn)行教學(xué)上的研究，大家在一起討論的話題主要是兩個(gè)，如何運(yùn)用模式教學(xué)和難題解析，每周教研組長(zhǎng)隨機(jī)聽推門課，要求組員也隨機(jī)聽推門課，發(fā)現(xiàn)問題直言不諱，大家也樂于接受，互相探討取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。在專業(yè)化教室的建設(shè)上，大家主張實(shí)用性，提出使用固定小黑板，后經(jīng)校長(zhǎng)提示決定使用活動(dòng)小黑板，對(duì)小黑板的使用我們抽空也進(jìn)行交流，從下學(xué)期開始，我們將會(huì)把教室中的各種設(shè)施使用效率最大化，努力讓每一節(jié)課都體現(xiàn)出教師的六個(gè)轉(zhuǎn)變，能符合三師的教學(xué)理念。
3、其他工作：我們組男教師多，組內(nèi)的男教師在學(xué)校需要時(shí)能沖鋒在前，勇于承擔(dān)責(zé)任不計(jì)個(gè)人得失。在維穩(wěn)中，我們組的男教師是暑假值班隊(duì)伍中人數(shù)最多的，放棄了正常休息卻無一人有怨言，在平時(shí)一些重體力勞動(dòng)，如調(diào)整辦公室搬辦公桌等，其他組的女教師需要我們組男教師幫助，我們男同志能體現(xiàn)出男子漢的本色。在學(xué)校安排的非教學(xué)工作中，我們組的教師會(huì)男女合理分工保證積極高效的完成任務(wù)。
4、共同目標(biāo)：初中理科教學(xué)相對(duì)來說難出成績(jī)，到目前為止雖然我們已有6人在師級(jí)教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)，但并不能代表教學(xué)的全部，我們理科組的教學(xué)形勢(shì)已然嚴(yán)峻，我們要想和其他組爭(zhēng)得榮譽(yù)，全體組員必須共同努力，一個(gè)木桶能裝多少水取決于最短的一塊木板，我們還要努力提高自身的教育教學(xué)水平，把提高初中理科教學(xué)成績(jī)作為第一要?jiǎng)?wù)，我們還應(yīng)努力將理科組打造成為品牌班組。我們還年青，我們還有力氣可以好好拼搏。
同事們，我們想少說多干，我們更渴望成功，我們要成功離不開大家的支持和幫助，在學(xué)校這樣的大集體中，一個(gè)成員和一個(gè)組的力量是微不足道的，我們渴望成功，我們更渴望全體同事的支持。
經(jīng)過全組成員的協(xié)商，我們一致決定，參加本次和諧團(tuán)隊(duì)評(píng)比。
團(tuán)隊(duì)主管自我評(píng)價(jià) 篇5
團(tuán)隊(duì)的定義是：由少數(shù)有互補(bǔ)技能，愿意為了共同的目的、業(yè)績(jī)目標(biāo)和方法而相互承擔(dān)職責(zé)的人們組成的群體。我們時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。公司可分為好幾個(gè)部門，每個(gè)部門相互分工，但卻有共同目標(biāo)，堅(jiān)持公司整體正常運(yùn)作;再拿我們生產(chǎn)部來說，又分成好幾個(gè)組，每組分別有各自管理和運(yùn)作的方法，但也有共同的奮斗目標(biāo)，六個(gè)組別發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，眾志成城，眾人齊心，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)部基本目標(biāo)，這樣也就實(shí)現(xiàn)了公司整體目標(biāo)。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人發(fā)揮個(gè)人能量建設(shè)它，完善它。團(tuán)隊(duì)里每一人都應(yīng)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做事不能只研究個(gè)人了。
建設(shè)一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵的是建立在溝通的基礎(chǔ)上。無論你是領(lǐng)導(dǎo)，抑或是一個(gè)小小的員工之間，都需要溝通。領(lǐng)導(dǎo)需要與下屬互換工作上的看法，意見，需要了解下屬對(duì)工作的完成情景，而下屬則需要明白上司對(duì)自我工作的滿意度，是否有指導(dǎo)性的意見，并且也能夠與上司交流自我的觀點(diǎn)。以便更好的進(jìn)行下一步的工作。這樣，能夠很好地處理上下級(jí)之間的關(guān)系。而員工之間的溝通能夠促進(jìn)彼此之間的友誼，增加彼此之間的信任度，更好的完成工作。
無論哪種溝通，都是需要建立在合作與信任的基礎(chǔ)之上的。如果沒有其他人的協(xié)作與幫忙，任何人都無法取得持久性的成就。當(dāng)我們?cè)谌魏畏矫娼⒑献�，�?lián)合起來，并且建立在和諧與諒解的基礎(chǔ)之上的合作，那么我們離取得成功的目的不再遙遠(yuǎn)。并且還能獲得更大的成就。
工作離不開團(tuán)隊(duì)精神，生活也需要團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)某天你在路上遇到需要幫忙的弱者，也許你會(huì)無動(dòng)于衷，假設(shè)你站在弱者的立場(chǎng)或是假設(shè)你和弱者本身就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，很可能憐憫之心出于本能改變你開始的無動(dòng)于衷，給弱者莫大的幫忙。人的意念決定人的行為，往往人的意念引導(dǎo)著人們做與不做，團(tuán)隊(duì)精神讓你做出正確的決定。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，給自我一種使命感，一種主人翁精神，人也漸漸進(jìn)取上進(jìn)、懂得體諒和包容
真正的團(tuán)隊(duì)合作精神必須他人心甘情愿的合作，你也應(yīng)真誠地表現(xiàn)你的合作動(dòng)機(jī)。團(tuán)隊(duì)的合作需要自發(fā)性，因?yàn)樗軌虍a(chǎn)生一股強(qiáng)大且持久的力量。
總的說來，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要合作，經(jīng)過合作將團(tuán)隊(duì)建設(shè)锝更強(qiáng)大。