做簡歷自我評價(jià)（精選5篇）
做簡歷自我評價(jià) 篇1
我是蘭州外語職業(yè)學(xué)院物流管理的學(xué)生，將在20xx年6月畢業(yè)。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，愿意接受貴公司的考核與挑選。
我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個(gè)很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。同時(shí)能對自己的發(fā)展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發(fā)展的環(huán)境下促進(jìn)自己的發(fā)展�，F(xiàn)謹(jǐn)向你作一下自我推薦：
在大學(xué)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，主修了物流概論、企業(yè)物流管理、倉儲(chǔ)與配送管理、物流經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流信息管理、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸實(shí)務(wù)管理、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、市場營銷等課程，并都取得了較為優(yōu)秀的成績。21世紀(jì)呼喚綜合性人才我知道光是有好的理論知識是不夠的。所以在學(xué)有余力的情況下我一直積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極配合老師的工作，課余時(shí)間，在一惟單位兼職，業(yè)績突出受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中我更養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。大學(xué)期間，我取得了一定的成績，然而這已成為過去;面對當(dāng)今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的愿望。樂于進(jìn)取、不怕挫折是我的人生信條，給我一次機(jī)會(huì)，讓我去實(shí)踐、去闖、去干，因?yàn)槟芰σ趯?shí)踐中培養(yǎng)，也終究要在實(shí)踐中體險(xiǎn)輳我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
做簡歷自我評價(jià) 篇2
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
做簡歷自我評價(jià) 篇3
新世紀(jì)，風(fēng)云際會(huì)，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，兩相并存。我是一名即將畢業(yè)的大二學(xué)生，現(xiàn)需要一份工作來完善我的大學(xué)生涯。大學(xué)兩年，在學(xué)習(xí)上我全身心投入到本專業(yè)物流管理的學(xué)習(xí)中外，還學(xué)習(xí)了感興趣的心理知識，課余時(shí)間基本都在圖書館閱讀喜歡的書籍，從中找尋讀書的樂趣。此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，加入院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、校文學(xué)社、校英文廣播電臺(tái)等社團(tuán)，結(jié)交了許多值得相互學(xué)習(xí)的同學(xué)，贏得了人生又一筆寶貴的財(cái)富。
此外，在服務(wù)他人的同時(shí)積極培養(yǎng)了自己的社交能力，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)兩年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，能使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我崇德、強(qiáng)能、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的的良好信念。我熱愛貴公司所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，且能有機(jī)會(huì)繼續(xù)從各方面提升自己。
我沒有過人的優(yōu)勢，只有一顆真誠的心和一副勤勞的身軀，兩年中我養(yǎng)成早睡早起的良好作息習(xí)慣。在書本與社會(huì)實(shí)踐中制造完善自我的機(jī)會(huì)。
從學(xué)校到社會(huì)，我知道有一個(gè)成長的過程。但這個(gè)乘風(fēng)破浪的時(shí)代需要我們勇敢向前，無所畏懼。我相信只要有奮斗不息的精神和和強(qiáng)大的內(nèi)心，前進(jìn)的動(dòng)力不衰，憑著對未來的追求和探索，對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，我自信能在一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的集體中，竭盡所能，再添輝煌。面對挑戰(zhàn)，我愿一展所學(xué)，開創(chuàng)未來!我很期望能進(jìn)入貴公司，并為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。祝您工作順利。身體健康。
做簡歷自我評價(jià) 篇4
我叫，是XX大學(xué)XX學(xué)院XX屆管理工程專業(yè)(市場營銷)的本科畢業(yè)生。
在大學(xué)的前三年中，我學(xué)習(xí)了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關(guān)的課程，為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。同時(shí)，我注重外語的學(xué)習(xí)，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并通過了大學(xué)英語國家四級測試，初步學(xué)習(xí)了初級日語的基本知識。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計(jì)算機(jī)的基本理論和應(yīng)用技術(shù)，并順利通過了國家計(jì)算機(jī)二級(C語言)考試�，F(xiàn)在，我正在為了通過國家計(jì)算機(jī)三級而努力。
三年來，我一直擔(dān)任學(xué)生工作，致力于學(xué)生的自我管理和組織學(xué)生活動(dòng)，曾先后擔(dān)任校學(xué)生會(huì)體育部副部長，院學(xué)生會(huì)體育部長、副主席等職務(wù)。三年的學(xué)生工作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。在組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，我也參加學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，積極參加文體娛樂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等。通過組織活動(dòng)和參與活動(dòng)，我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。
在院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和自身的努力下，我在學(xué)習(xí)和工作中都取得了優(yōu)異的成績，不僅完善了知識結(jié)構(gòu)還鍛煉了我的意志，提高了我的能力，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
隨信附上個(gè)人求職簡歷，盼面談。如果我能成為貴公司的一員，我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信：你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的!
做簡歷自我評價(jià) 篇5
為人處事認(rèn)真踏實(shí)，有很強(qiáng)的責(zé)任心;不斷的學(xué)習(xí)，不斷的追求，不斷的向自己的目標(biāo)邁進(jìn);基礎(chǔ)扎實(shí)，有豐富專業(yè)知識條件;多年在一線摸爬滾打，積累豐富的實(shí)踐和現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，可以勝任獨(dú)立負(fù)責(zé)技術(shù)部分，包括方案、設(shè)計(jì)、施工階段對功能需求的把握能力、獨(dú)立制圖能力、對水電安裝、建筑結(jié)構(gòu)工程配套工程的相關(guān)規(guī)范要求的基本掌握處理能力、與設(shè)計(jì)院的溝通協(xié)調(diào)能力。