大二大學(xué)生自我評價（精選5篇）
大二大學(xué)生自我評價 篇1
進入大二，這學(xué)期我也是積極的來做好學(xué)習(xí)，去把生活給過好，這一年也是會有疫情的發(fā)生，所以其實也是很長的時間不在學(xué)校，也是有些松懈，不過這學(xué)期我也是不敢去松懈更是明白時間的重要性，去珍惜學(xué)好了，在此也是就這學(xué)期來做好自我鑒定。
生活上，和之前相比也是有了一些改變，防控的意識也是加強了很多，同時也是明白身體的健康是非常的重要，會積極的參加運動，和之前自己比較宅相比，的確是有了很多的一個改變。而通過運動，雖然辛苦，但是也是和同學(xué)一起也是多了交流，加深了友誼，同時也是感受到運動后自己身體的改變，這也是讓我的身體變得更好了，不再像之前那樣每年的冬天都是有感冒，身體素質(zhì)也是得到了加強。除了運動也是有很多好的習(xí)慣會去養(yǎng)成，不再像在家那樣的去玩游戲，或者熬夜，而是更多的會早睡早起，積極的把時間花到學(xué)習(xí)當中去讓自己有更多的一個成長。和同學(xué)也是相處不錯，會去參加一些活動，得到鍛煉，同時也是在周末有兼職的工作，讓自己更多的來接觸社會，了解社會工作是怎么樣的。
學(xué)習(xí)中，我積極的參加每一堂課，大二了也是專業(yè)的學(xué)習(xí)更多，自己也是每堂課會積極的把老師所講的做好筆記，來讓自己真正的有收獲到，不懂的會提出，或者自己去找資料想辦法，和同學(xué)一起探討一些問題，得到的也是很多，讓我更是感受到，的確充實的學(xué)習(xí)是讓人更有意義的，都是同樣的時間花費在學(xué)習(xí)上或者游戲上，其實都是一樣的，但是結(jié)果卻是不一樣的，我也是要珍惜在校的日子，自己也是在為考證而做好準備，時間其實過得很快一學(xué)期也是要結(jié)束了，而新的學(xué)期也是過完假期又要到來，可以說我們距離畢業(yè)并沒有多久而回頭看我們來到學(xué)校其實時間并不是太多，特別是經(jīng)歷了疫情更是如此，也是要懂得我們能學(xué)習(xí)是多么的不容易。
對于自己所學(xué)以及身上能力上還有欠缺的我也是要在以后去做好，特別是寒假的時間也是要去珍惜，去讓自己得到實踐的鍛煉，學(xué)期雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)也是要繼續(xù)，要讓自己有更多的成長，而這學(xué)期也是很感謝老師，以及同學(xué)們，大家一起努力，團結(jié)起來，才有了我的成長和收獲。
大二大學(xué)生自我評價 篇2
四年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我更加懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學(xué)生活與社會生活是相互映射的，所以大學(xué)階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高，才是我們當代大學(xué)生的主題。
在學(xué)習(xí)上，我對知識有著熱切地追求，因此認真努力地學(xué)好各門學(xué)科是我對自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多的知識，現(xiàn)已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)、理論知識，具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力，并具有著大學(xué)生應(yīng)有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了樸實、穩(wěn)重、上進的我。
在工作上，我積極參加各種社會實踐工作，運用所學(xué)知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條，具有較強的工作責任心和社會責任感，同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏踏實實地學(xué)習(xí)了所開的全部課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
人生路途遙遠，在競爭激烈的當今社會，未來不乏荊棘叢林，只有扎實的專業(yè)知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力，才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處，但在今后的工作中，我會不斷地去修整和完善自己�？傊�，在這兩年的校園生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)。自信來于實力，我相信自己。
大二大學(xué)生自我評價 篇3
我是XX大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。 作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功.高中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在思想方面： 我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
大二大學(xué)生自我評價 篇4
三年的大專，實際上是兩年多的大學(xué)生活，頭腦里還清晰的記得大一剛來學(xué)校報到的場景，而現(xiàn)在卻已提筆在寫《自我鑒定》，恍如一夢。時間到底有多快，我就不再作詳細描述，總之，兩年多的時光把我最初對大學(xué)生活的憧憬慢慢吞噬，消磨殆盡，把我從一個思想幼稚的中學(xué)生改造成沉穩(wěn)低調(diào)的老青年。當然，在父母面前，我依然還是個孩子。
我不想作任何自欺欺人的話語，什么努力向黨組織積極靠攏、認真學(xué)習(xí)、上圖書館、拿獎學(xué)金、每天早上堅持跑步之類的話，我只想說有關(guān)于我的。父親一直教導(dǎo)我一點：“男子漢要牢記自己的責任，要對自己負責。”他一直批評我從小就沒有責任心，盡管每次聽到這話我很生氣，但我想說，至少在學(xué)業(yè)上，我的確沒有對自己認真負責過。學(xué)業(yè)上，我荒廢很多，說句實話，我真的很不喜歡我所學(xué)的專業(yè)，從一開始便是，于是，不滿、反叛的情緒便不斷滋長，甚至無視學(xué)校紀律。可為什么會這樣，究其原因還是自己在高考上的失利，我后悔過，我甚至向父親提出過再復(fù)讀高三，可是這一遲到的看似荒唐的要求自然是得不到父親的同意。我們老家有句古話，叫“屎急才來拉。”如今，這話的確應(yīng)驗到我身上來了。我不想再怨天尤人，我想在大專最后這一階段好好的對自己負責一回。
剛上大學(xué)時，總有一種初生牛犢不怕虎的感覺，覺得自己已經(jīng)成人了，想為父母多分擔一些，于是就凈想著怎樣賺錢。后來，李開復(fù)的一句話啟發(fā)了我，他說：“上大學(xué)時，不是想著要做兼職賺錢，而是應(yīng)該考慮該怎么去省錢。”是啊，與其光想著做兼職賺那幾塊錢，還不如學(xué)會如何節(jié)省自己的生活費，如何合理的分配自己的生活費;既然是學(xué)會計，就應(yīng)該要學(xué)會精打細算，從自己的生活做起。于是，從大一開始，我每天堅持著為自己做賬，如今，這已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。但是，不知道是不是這個習(xí)慣的問題，媽媽和姐姐都說我一毛不拔，其實我只是認為該買的就得買，沒必要買的就沒必要浪費那些錢，雖說零用錢，畢竟花的是父母的錢，我內(nèi)心也很心疼的。同時也產(chǎn)生了一個問題并困擾著我，每次把這些賬拿出來看，總會思考著花那么大的代價上這種大專有什么意義?它到底帶給了我多少?這么大的投入應(yīng)該嗎?這也是我為什么如今想提出再復(fù)讀一年高三的原因，或許對于別人來說，這是一個極其荒唐的想法，但我既然這么說就說明我已做好充分的準備<不了解我的人就不用再妄加評論了>。
在本專業(yè)上的成績實在是不敢跟人家比，付出多少就收獲多少，我相信這句話，因此對成績我沒有任何反對意見。或許有些老師會認為我不尊重他們，實際上我想告訴你們，我非常尊重教師，無論是喜歡我的還是不喜歡我的，我都一視同仁，因為你們是教師。但話又說回來，我憎恨那些戴著教師的光環(huán)就自認為高人一等的勢力小人。在兩年多的校園生活里，徹徹底底的了解這種大學(xué)的運行，體驗了這種被歪曲得像夢一般的現(xiàn)實，我反對本本主義，反對教條主義，更看不慣偽官僚主義，但這一切真真實實的發(fā)生在我身邊。這種世俗是無法改變的，我選擇避開。我承認，我是一個很低調(diào)的人、一個話很少的人、一個不愿和不屬于我觀念上的外界牽扯任何關(guān)系的人。
大二大學(xué)生自我評價 篇5
從20xx年進校就讀以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱忱投身于學(xué)習(xí)中，固然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日趨劇烈竟爭的社會也使我充分地熟悉到：成為一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我依然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績良好;班委工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，酷愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績需進一步進步。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,爭取更大進步。
在大學(xué)期間，我認真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，發(fā)掘本身的潛力，從而進步了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理題目的能力，也取得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作獲得進步的動力。除必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學(xué)習(xí)上，我堅持瀏覽英文報刊，進步自己的科普知識和瀏覽能力。
在學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最好狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是：老實取信，熱情待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一位行將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆信息管理專業(yè)的大學(xué)生，我所具有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著經(jīng)歷淺，更需要虛心向?qū)W。
大學(xué)的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的良好傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。