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學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022

發(fā)布時(shí)間:2022-11-25

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022(精選15篇)

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇1

  本人在學(xué)習(xí)上,我成績良好,多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。

  在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇2

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與班級同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍班級同學(xué)的歡迎,與許多班級同學(xué)建立起深厚的友誼。

  在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人,而是他本身。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇3

  本人在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)對待各課測驗(yàn),從不作弊。語文課,__老師說我上課專心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時(shí)上課,我還會(huì)走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)直接影響到一個(gè)人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習(xí)慣。

  接下來的時(shí)間,我會(huì)全力沖刺,在每個(gè)考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),合理安排好時(shí)間,做好勞逸結(jié)合,以狀態(tài)在期末考試中取得好成績。

  我在學(xué)校很活潑,愛打乒乓球,積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師,每次上學(xué)、放學(xué)我一見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問好。我在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成,在家里我積極做練習(xí)題。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇4

  本人在思想上,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中事務(wù)。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),樂于助人。這一年的學(xué)習(xí)使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為我日后成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在生活上,我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱情待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有良好生活習(xí)慣和正派作風(fēng),由于平易近人待人友好,所以一直以來與同學(xué)、室友相處甚是融洽。通過一年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,只有吃苦精神是不夠的,在學(xué)習(xí)上要懂得靈活運(yùn)用。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇5

  本人待人真誠,擁有一群好朋友,愛好很多,鋼琴、書法樣樣在行。我自信,開朗,把每一天都過的充實(shí)有意義。在學(xué)習(xí)上,我積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是老師的好幫手。在家盡可能地幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),長輩們都夸我是好孩子。我堅(jiān)信,我就像一直雛鷹,終有振翅高飛的一天,翱翔天際!

  我是個(gè)聰明的男孩,開朗活潑,成績優(yōu)秀。特別是非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的靈敏性都給大家留下深刻印象,特別是在數(shù)學(xué)方面,我發(fā)揮出了出色的才能,常常讓大家刮目相看。今后,我還要多閱讀課外書,積累好詞佳句,提高自己的寫作水平。

  我上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,我尊師愛友,樂意為老師辦事,是個(gè)老師的好助手,同學(xué)的好伙伴。但是,我覺得自己在面對困難時(shí)的勇氣還不夠,希望我以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些,爭取在新的一年中,各方面都能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇6

  本人在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專業(yè)知識,充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng),提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為將來步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀念十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

  在思想修養(yǎng)上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與校園的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí),遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。

  生活在新世紀(jì)新時(shí)代的青年,對于急需人才的這個(gè)社會(huì),我們時(shí)刻不能放松自己,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí),完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì),盡自己一份力量。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇7

  經(jīng)過幾次較深入的社會(huì)調(diào)查,我們逐步掌握了魯班湖地區(qū)的基本概況,這里就我個(gè)人方面,作以下幾點(diǎn)總結(jié)。

  1、我在研究小組負(fù)責(zé)的是采訪的任務(wù),因此得到了極好的鍛煉口才和膽量的機(jī)會(huì)。由于我們在采訪前作了細(xì)致而充分的準(zhǔn)備,所以在與被采訪對象一對一的談話中,我并沒有陷入不知所措的境地,而是顯得游刃有余。

  2、因?yàn)榻煌ú槐愕木壒,我們在研究過程中多為步行,由于山路崎嶇不平,耗費(fèi)時(shí)間較長,所以多次陷入身心俱疲的境地,但對于研究的工作,我們自始至終十分投入,因而堅(jiān)持到了最后,我很高興自己及全組成員能夠堅(jiān)持下來,這樣對磨練自己的意志很有幫助。

  3、經(jīng)過此次調(diào)查研究,我們對書本上出現(xiàn)過的知識有了更深刻、更全面的理解,更是接觸到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的新知識,“社會(huì)是最好的大學(xué)”,在切身體會(huì)下,印象更加深刻。

  謹(jǐn)此幾點(diǎn)總結(jié),以表感受。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇8

  研究性學(xué)習(xí)是一項(xiàng)龐大的工程,單憑一人之力是無論如何也無法完成的。這時(shí)候我們需要的是合作,是整個(gè)團(tuán)隊(duì),是大家共同的努力。這讓我們深有體會(huì)。有人說重點(diǎn)高中的學(xué)生都很自私,不愛幫助人。然而在這次研究性學(xué)習(xí)中,我們分明的看到了熱情幫助人的同學(xué),也看到了合作的巨大力量。如果有的組員提前完成任務(wù),他們也會(huì)熱心主動(dòng)的幫助別的組員。正是因?yàn)榇蠹夜餐献,互相幫助,以集體的利益為主,第二小組的任務(wù)才能在失誤在先的情況下完成的很好。在五個(gè)小組之間,合作的關(guān)系依然緊密,如果查找到與其它小組有關(guān)的資料,大家都會(huì)拿出來共享,正是由于這樣,雖然研究任務(wù)很重,我們卻也沒有耽誤很多學(xué)習(xí)時(shí)間。團(tuán)隊(duì)的精神在每個(gè)人心中,合作為了共同的目標(biāo)。它讓我們得到了鍛煉,無論是社會(huì)交往的能力,還是自身的學(xué)習(xí)能力都得到了巨大的提高。

  在研究性學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)抓住評價(jià)前準(zhǔn)備、評 價(jià)中診斷和評價(jià)后改進(jìn)等重要環(huán)節(jié),由學(xué)生在學(xué) 習(xí)活動(dòng)中的具體表現(xiàn),提出自己評定的等級與特 長認(rèn)定,在課題組內(nèi)相互交流與評定,指導(dǎo)教師與 學(xué)生的認(rèn)定建議,以使學(xué)生自己對研究性學(xué)習(xí)活 動(dòng)不斷地反思,看到自己優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自己的不足, 對課題研究進(jìn)一步自主探索,獲得研究的能力和 情感的體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生自覺、 積極發(fā)展,使研究性 學(xué)習(xí)評價(jià)成為學(xué)生自我評價(jià)、 親身實(shí)踐、 自我改 進(jìn)、鼓勵(lì)別人的過程。

  組評:

  在研究性學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)抓住評價(jià)前準(zhǔn)備、評 價(jià)中診斷和評價(jià)后改進(jìn)等重要環(huán)節(jié),由學(xué)生在學(xué) 習(xí)活動(dòng)中的具體表現(xiàn),提出自己評定的等級與特 長認(rèn)定,在課題組內(nèi)相互交流與評定,指導(dǎo)教師與 學(xué)生的認(rèn)定建議,以使學(xué)生自己對研究性學(xué)習(xí)活 動(dòng)不斷地反思,看到自己優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)自己的不足, 對課題研究進(jìn)一步自主探索,獲得研究的能力和 情感的體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生自覺、 積極發(fā)展,使研究性 學(xué)習(xí)評價(jià)成為學(xué)生自我評價(jià)、 親身實(shí)踐、 自我改 進(jìn)、鼓勵(lì)別人的過程。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇9

  最近學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司近期下發(fā)的安全事故通報(bào),通報(bào)中暴露出的問題能夠說差不多,都是因?yàn)楣ぷ髫?fù)責(zé)人職責(zé)心不強(qiáng),作業(yè)班人員作業(yè)不負(fù)職責(zé),粗心大意,不按規(guī)章制度、作業(yè)流程作業(yè),忽視安規(guī)及操作程序所造成的事故。慘痛的教訓(xùn)讓我意識到安全才是工作的重中自重,要不斷堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,把安全始終放在一切工作的首位。結(jié)合自我的實(shí)際情景,我談幾點(diǎn)體會(huì):

  1、我明白安全生產(chǎn)不是口號,是我們?nèi)松戆踩ㄒ槐U,不能因(yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈kU(xiǎn)。時(shí)刻把“三不傷害”切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中,努力提高自我的安全意識;安全不能只是空話,更重要的是我們要牢記于心,并提高自我的警惕性。我們直接與電打交道,這就注定了我們的工作是很特殊、很危險(xiǎn)的,習(xí)慣性違章是安全工作的敵人。

  2、全規(guī)程是用事故和鮮血寫成的,是針對我們所從事的工作而制定編寫的,所以我們都必須掌握并嚴(yán)格遵守!皟善比啤笔俏覀儼踩谋荆覀兗词篂榱思涌鞕z修工作效率,也絕不能違背規(guī)章制度而無票工作、搭票工作。要服從指揮、聽從調(diào)度,如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒有嚴(yán)格的指揮,松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故,同時(shí)造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。

  3、電力事業(yè)是個(gè)充滿危險(xiǎn)的工作,但只要掌握電力運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻堅(jiān)持安全生產(chǎn)的警惕性,防微杜漸,認(rèn)真對待每一次工作任務(wù),做到三個(gè)百分百:即有票工作百分百、填寫正確率百分百、嚴(yán)格執(zhí)行率百分百,就能有效防止違章作業(yè)。

  4、三件事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負(fù)職責(zé)”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然。

  5、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,不驗(yàn)電不掛接地線,無安全措施保障的情景下就作業(yè),嚴(yán)重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施,這也是事故發(fā)生的必然。

  6、制度的缺失,管理的缺位。嚴(yán)不起來,落實(shí)不下去,執(zhí)行力差,并且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂,平時(shí)對設(shè)備管理又不到位消缺又不及時(shí),確定缺陷又不準(zhǔn)確,日常巡檢工作又不認(rèn)真,致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

  7、風(fēng)險(xiǎn)管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行,危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施虛設(shè)。

  8、在工作中安全管理制度和安全措施未落實(shí),工作人員安全意識,安全學(xué)習(xí)流于形式。經(jīng)過學(xué)習(xí)我們反思很多、很多,我們應(yīng)當(dāng)深刻地吸取教訓(xùn),對照《安全工作規(guī)程》,結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練,對設(shè)備進(jìn)行全過程管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào),努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí),作出新的成效。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇10

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  不知不覺,大學(xué)生活已將近尾聲,告別懵懂完成成人禮即將接受的是現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。一個(gè)人的價(jià)值在其對社會(huì)的貢獻(xiàn)多少,而在大學(xué)期間我也一直在挑戰(zhàn)充實(shí)自我,激發(fā)自身潛力,讓自己更自立自主自強(qiáng),為以后能夠更多的回報(bào)社會(huì)而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  首先是學(xué)習(xí)上,在掌握本專業(yè)理論知識的同時(shí)也在每一次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中熟悉了相關(guān)技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代還利用周末時(shí)間學(xué)會(huì)了操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等。除此之外每天都會(huì)閱讀課外書籍,對現(xiàn)代文學(xué)和心理學(xué)頗感興趣。其次在生活中,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),生活習(xí)慣良好,有午睡習(xí)慣。喜歡唱歌也愛運(yùn)動(dòng)。而且我是個(gè)助人為樂,平易近人、誠實(shí)守信、不拘小節(jié)的人,所以一直以來都與老師、同學(xué)們相處得很融洽。

  而在工作方面,我加入了系學(xué)生會(huì)并擔(dān)任副主席一職。從中學(xué)會(huì)了做事要顧全大局注意細(xì)節(jié),要利用團(tuán)隊(duì)力量及協(xié)作精神,創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對于活動(dòng)我積極主動(dòng),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。

  在放假時(shí)期,我參加過各種社會(huì)實(shí)踐,從婚博會(huì)的禮儀人員到藥交會(huì)的工作人員,做過tcl的推廣和lg的特工等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài),為我今后步入社會(huì)也打下了良好的基礎(chǔ)。

  在我熱情開朗的外表之下其實(shí)也有著一顆細(xì)心包容的心。我雖不追求做非常富讓心很累的人,但更不會(huì)沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點(diǎn),物質(zhì)精神同樣重要。對人真誠,工作踏實(shí);豐富人脈,培養(yǎng)氣場;遇事冷靜,周全仔細(xì);不畏挫折,何懼失敗!這就是我的態(tài)度。

  對于即將畢業(yè)的我來說,我很自信也充滿信念,面對未知的將來我已做好充份準(zhǔn)備。武則天引領(lǐng)太平盛世,花木蘭英勇替父從軍,在這細(xì)節(jié)決定成敗的社會(huì)誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作,我都會(huì)竭盡全力不斷學(xué)習(xí),豐富自我勇往直前,更好的實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇11

  在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。教師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自我才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都透過文字顯然于紙上?墒俏疫是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

  此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:

  一、讓自我更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

  想來自我真的就應(yīng)感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種.種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。透過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),最終明白了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到此刻的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,并且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。并且還明白了煉鋼的工藝過程,明白了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最終透過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并明白了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,可是我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也就應(yīng)主動(dòng)的去了解這些的。

  二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因?yàn)榘踩侨藗兪种匾暤臇|西,人們通常會(huì)把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。

  雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動(dòng),但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。透過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的到達(dá)了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎樣去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自我。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

  三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

  這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學(xué)到了就應(yīng)如何發(fā)揮自我的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自我以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自我在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

  四、最終培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表

  給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼就應(yīng)怎樣好好的去工作。主要是要靠自我的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自我,成長自我。

  學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。透過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們僅有靠自我的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自我微薄的力量。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇12

  這次研究性學(xué)習(xí),我們通過研究,發(fā)現(xiàn)了許多問題,也了解了許多東西。中學(xué)生正處于懵懂的青春期,對于社會(huì)的理解還只是一個(gè)混沌的概念,他們的認(rèn)識水平也流于表面和膚淺,對未來也充滿了美好的幻想和憧憬。而娛樂圈的偶像多數(shù)是以他們亮麗的外在美作為自己最大的取勝資本,成群的少男少女成為他們的“俘虜”就不難想象其原因了。但是,那些偶像明星們?yōu)橹孕诺慕?jīng)過精心包裝和設(shè)計(jì)的外在美又有多少是真實(shí)的成分呢。偶像對中學(xué)生追星族思想和行為的牽引作用是不可忽視的,甚至?xí)绊懙街袑W(xué)生追星族的人生觀和價(jià)值觀。如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、積極進(jìn)取的精神,自然會(huì)受到社會(huì)各界的推崇。但值得注意的是,其中有些宣揚(yáng)頹廢、消極、沒落的東西對正處在接受社會(huì)意識形態(tài)影響的中學(xué)生追星族來說,其負(fù)面的影響可能會(huì)非常的大。理性追星要有度。有一些追星的青少年,他(她)的行為沒有影響學(xué)習(xí)和生活。一定程度上的追星,能起到激勵(lì)的作用,可以激發(fā)他們奮發(fā)向上的積極性。相反的則會(huì)將花季年華全浪費(fèi)在追星上,青春逝去了,學(xué)業(yè)荒廢了,親情也丟失了。有關(guān)人士對這種過度追星進(jìn)行道德批判時(shí)說,媒體的過度炒作有不可推卸的責(zé)任。特別是一些娛樂雜志和報(bào)紙的娛樂版,只顧自己的“賣點(diǎn)”,為追星推波助瀾,對追星族缺失道德關(guān)懷。

  有些青少年熱衷追星因?yàn)樗麄冇X得看過或聽完那些偶像的節(jié)目或歌曲,心情變得十分愉悅與舒暢,還能從中了解一些人生的哲理:如經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹,人在生活中應(yīng)不怕挫折等激勵(lì)中學(xué)生積極向上的至理名言。其實(shí),追星也不是完全不好,之所以把他們設(shè)為我們的偶像,是因?yàn)樗麄兩砩嫌形覀冎档媒梃b的方面,比如說我們可以從明星身上學(xué)習(xí)他們對藝術(shù)的追求,對工作的認(rèn)真態(tài)度,而不是只看到他們在舞臺上有多么的光輝奪目,明星背后的辛酸是我們常人無法接受的。如果將他們身上一些值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)放在我們學(xué)習(xí)上,這樣就不會(huì)有那么多為了明星自殺發(fā)昏的悲劇發(fā)生。況且,明星也是普通人。和社會(huì)上各個(gè)行當(dāng)一樣,唱歌、演藝也只是一種職業(yè);和各行各業(yè)的技藝一樣,他們表現(xiàn)的也是一種技藝。各行各業(yè)的特長,從本質(zhì)上來說沒有高低貴賤之別。只是因?yàn)槊餍欠⻊?wù)對象廣大,又是精神服務(wù),加上出鏡率很高、外在形象搶眼,便被染上了神秘套上了光圈。此外,“距離產(chǎn)生美”也是一個(gè)原因。明星總是處在一個(gè)居高臨下的地位,追星族不得不遠(yuǎn)距離仰視,因此有種“朦朧美”和“崇高美”。 經(jīng)過了這次對學(xué)生“追星”的問題的研究,我們看到了明星對我們的影響是很大的。正確地“追星”可以讓我們樹立一個(gè)好榜樣。心中有個(gè)偶像,精神有個(gè)寄托,學(xué)習(xí)累了思慕一下,讓神經(jīng)放松一下,也不失為一種積極的勞逸結(jié)合。一些青少年是缺少判斷力才會(huì)導(dǎo)致狂熱的追星,明智的師長要做的則是關(guān)心青少年的心理健康,在培養(yǎng)他們的心理素質(zhì)上下工夫,這樣才會(huì)引導(dǎo)他們健康地追星。

  追星不可盲從 ,不少人是懷著健康的心態(tài),他們欣賞明星百折不撓的奮斗歷程,對藝術(shù)的執(zhí)著追求,卓越超群的技藝特長,對于公益事業(yè)的愛心奉獻(xiàn)等,他們清楚認(rèn)知明星身上值得追尋的優(yōu)點(diǎn),能保持清醒頭腦和平和的心態(tài),而不是一味盲從,不分優(yōu)劣全部吸收。

  然而我們也看到不少青少年,由于他們的辨知能力有限,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不能分清是非黑白,只是盲目地跟風(fēng)模仿,連明星的不良生活習(xí)慣等都一概兼容并包。還有人模仿起明星的言行舉止,穿著打扮,相互攀比,對學(xué)業(yè)荒廢不顧,憧憬著能像某明星一樣被星探發(fā)現(xiàn)一夜成名,沉醉于自己的幻想世界中……這種狀態(tài)的出現(xiàn),令人擔(dān)憂。此時(shí)的青少年更需要學(xué)校和家庭的正確引導(dǎo),調(diào)整好心態(tài),清楚認(rèn)識到追星的兩面性。 有人說,少年們的追星熱是中學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的反彈,是初中生尋求擺脫學(xué)習(xí)壓力的反應(yīng),這種說法也不無道理。但反彈也好,反應(yīng)也好,總不能,促進(jìn)他們健康成長。反過了頭,走向反面。課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,的確是個(gè)有待解決的問題,但是學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)音體美課,開展對身心有益的、豐富多采的課外活動(dòng),還是切實(shí)可行的。同時(shí)家長、社會(huì)還需配合學(xué)校,幫助他們正確對待偶像,樹立積極的價(jià)值觀。,

  "研究性學(xué)習(xí)"是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí),其中充滿樂趣也極富挑戰(zhàn)性.我們必須親自去做,才能夠體會(huì)到該"如何做"這要比整天在教科書中找尋答案更有意義,這是顯而易見的.通過這種學(xué)習(xí),同學(xué)們的各項(xiàng)技能和潛力將得到最大程度的發(fā)展,我們的智力也會(huì)在其中得到提高。 盡管在這一學(xué)習(xí)過程中我們遇到了種種困難,也走了不少彎路,但是我們從中也學(xué)到了如何去學(xué)習(xí),我認(rèn)為在這種學(xué)習(xí)中還是獲益匪淺的。

  一個(gè)學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)在我們的歡笑與回味中結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我們遇到了很多在課堂上所學(xué)不到,見不到,感受不到的新鮮事物。通過這項(xiàng)調(diào)查研究,我們獲得了一次親身體驗(yàn)和參與的機(jī)會(huì)。在討論會(huì)上我們都有不同的意見,也曾經(jīng)因意見不同而爭論,但最后,我們也能夠得到滿意的結(jié)論;叵氘(dāng)中的一段段小插曲,其中滋味無法一一道來,但我們很開心,這對于我們來說,這是一種難忘的經(jīng)驗(yàn)。在這次課題研究性學(xué)習(xí)中,我與同學(xué)們一齊對“中學(xué)生追星”問題進(jìn)行了深入調(diào)查。在這期間,我不僅對此次課題有了一定的了解和認(rèn)識,也從中得到了感悟。每當(dāng)我們四處奔波,對中學(xué)生們發(fā)放調(diào)查問卷時(shí),每當(dāng)我們走街穿巷,對人們進(jìn)行口頭問答時(shí),每當(dāng)我們?yōu)橐恍﹩栴}各抒己見時(shí),我都會(huì)在一旁積極參與大家,盡自己的責(zé)任。雖然還有所欠缺,但我相信,通過這次研究性學(xué)習(xí)后,我的知識豐富和組織能力將會(huì)有一定的提高!在研究的一年時(shí)間里,我們經(jīng)常因某些問題困惑不解,但是團(tuán)結(jié)在一起的我們終于戰(zhàn)勝了重重困難,在滿布荊棘的道路上,用我們辛勤的汗水和雙手開辟了一條通往成功的道路?赡芪覀兊难芯坎]有很高的水準(zhǔn),但是在這個(gè)研究性學(xué)習(xí)的過程中,我們付出后,得到的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與那些物質(zhì)上的高水準(zhǔn)相比的東西,那就是豐富的經(jīng)驗(yàn)和研究問題永不后退的精神,當(dāng)然最重要的是我們懂得了那個(gè)流傳千古的道理——團(tuán)結(jié)就是力量!

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇13

  安全是社會(huì)禮貌和提高的重要標(biāo)志,是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求,是堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展的前提條件,是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,異常對于我們水電氣管理部門來說,安全是永恒的主題。

  我從一開始工作就在柳鋼動(dòng)力廠的煤氣公司工作,民用煤氣管理行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和職責(zé),每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份職責(zé)的重大。在年復(fù)一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著職責(zé),一個(gè)人的安全不僅僅是對自我負(fù)責(zé),更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。如果說還有什么能夠和幸福等同的話,我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻涉及到我們每個(gè)人。

  如今,我在水電氣管理部門工作,更能感受到安全職責(zé)的重大,水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬戶人民群眾的幸福生活,安全更是我們平時(shí)工作的重中之重,是我們一切工作的核心,也是我們職責(zé)的核心,我們必須樹立“沒有安全就沒有效益,沒有安全就沒有一切”的觀念,把安全作為第一要素,把安全作為第一需要,把安全作為應(yīng)盡的首要職責(zé)。所以在工作中,我們的首要職責(zé),就是安全,首先是對自我的崗位安全職責(zé)制有正確的認(rèn)識,有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識;其次,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)格按安全流程辦事,保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次,要有過硬的安全基本技能,有安全應(yīng)急本事,要經(jīng)過不斷的練習(xí)各類應(yīng)急預(yù)案,不斷提高自我的安全技能,提高處理突發(fā)事件的本事,熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法,練好基本功。

  當(dāng)前,“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開,我決心在這次活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論,進(jìn)取參加安全討論,加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練,使自我的安全水平有更大提高。

  我為安全獻(xiàn)一策

  作為一名抄表工,我對領(lǐng)導(dǎo)提出以下提議:

  1、對用戶使用水電氣情景進(jìn)行定期檢查,并做好相應(yīng)記錄,防患于未然,杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。

  2、經(jīng)過發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識,重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性,增強(qiáng)用戶的安全意識,有效遏制事故的發(fā)生。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇14

  為了更好的服務(wù)__經(jīng)濟(jì)建設(shè),大力改善民生,提高技能型人才培養(yǎng)水平,不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度,出色完成本年度上級部門下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),今年我們在上級部門授權(quán)下繼續(xù)開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作,用心進(jìn)行培訓(xùn)宣傳,精心組織教學(xué)培訓(xùn)、促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置。學(xué)校招就辦、培訓(xùn)中心、陽光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)的職能和資源優(yōu)勢,在縣委、縣政府、農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、大力支持,相關(guān)處室密切配合,結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力和勞務(wù)市場需求現(xiàn)狀,運(yùn)用一切用心因素開展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至12月中旬,我校本年度共完成培訓(xùn)任務(wù)2363人,并轉(zhuǎn)移輸出(安置就業(yè))1800多人,為調(diào)動(dòng)我縣農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)農(nóng)民增收,推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程起到了應(yīng)有的作用,F(xiàn)將我校一年來開展的各項(xiàng)技能培訓(xùn)工作狀況總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)的主要工作與措施

  (一)用心爭取相關(guān)部門的支持,強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。

  職業(yè)技能培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)性、系統(tǒng)性工程。務(wù)必要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo),才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效。基于此,我們根據(jù)陽光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神,主動(dòng)做工作,并向縣陽光辦匯報(bào)申請,取得支持。學(xué)校在原就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員,成立“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移臨__職業(yè)中專學(xué)校陽光培訓(xùn)工程點(diǎn)”,由學(xué)校校長龍建華同志直接領(lǐng)導(dǎo),工會(huì)主席劉召群同志主抓,康心權(quán)同志具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,開展工作。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的確立,為確保順利開展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作帶給了強(qiáng)有力的組織保證。

  (二)摸清狀況,開展宣傳,落實(shí)工作。

  今年初,我們在全縣范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。透過調(diào)查,大致掌握和摸清了我縣勞動(dòng)力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源狀況,為正確指導(dǎo)開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作帶給了科學(xué)可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校利用寒、暑假教學(xué)時(shí)間和教學(xué)設(shè)施相比較較空閑的有利條件,組織人力物力,深入全縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)、__鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場所,同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系,并與__工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,他們參與完成培訓(xùn)學(xué)員的招生工作,并用心介入具體培訓(xùn),學(xué)校承擔(dān)具體的上課任務(wù),企業(yè)承擔(dān)學(xué)員相應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位的帶給。這個(gè)階段完成了絕大部分的培訓(xùn)(共完成電工培訓(xùn)兩個(gè)班次,學(xué)員79人,殘疾青年培訓(xùn)31人,駕駛員培訓(xùn)1100人)和就業(yè)安置工作(學(xué)員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班),并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)。在之后的一個(gè)多月時(shí)間中又開展了家政服務(wù)專業(yè)200人的培訓(xùn)班,向這部分即將走向社會(huì)的新的勞動(dòng)者傳授操作的具體技能、如何適應(yīng)社會(huì)、怎樣保護(hù)自我,提高他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實(shí)訓(xùn)工作開展的同時(shí)完成了所有參加培訓(xùn)的學(xué)員的就業(yè)安

  置工作,安置率100%。目前學(xué)校就業(yè)辦對已就業(yè)幾個(gè)月的學(xué)員跟蹤調(diào)查狀況顯示,培訓(xùn)學(xué)員就業(yè)鞏固率超過97%。

  (三)精心組織實(shí)施,開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。

  在職業(yè)技能培訓(xùn)具體實(shí)施過程中,我校從自身狀況出發(fā),充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源,建好就業(yè)培訓(xùn)基地。利用我校教育資源優(yōu)勢,和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作,企業(yè)和社會(huì)需要具備必須勞動(dòng)技能的人力資源,我們需要企業(yè)和社會(huì)為學(xué)員帶給就業(yè)崗位,校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓(xùn),邀請縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課,這些來自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧。他們現(xiàn)身說法,以師徒的務(wù)實(shí)培訓(xùn)方法,在生產(chǎn)崗位上手把手地教會(huì)學(xué)員掌握一門具體的勞動(dòng)技能(比如柑橘的栽培與管理、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請了縣農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師管早平,縣柑橘辦主任陳軼林等授課),到達(dá)了開展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的,與此同時(shí)學(xué)校又采取靈活多樣的辦學(xué)形式(如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng),方便學(xué)員上課,實(shí)訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)崗位上),加大了崗位實(shí)訓(xùn)的力度,力求培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)效果,在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模的同時(shí),我們也積累了大部分的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不斷提升學(xué)員培訓(xùn)品質(zhì)。這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的用心配合下完成的。在目前復(fù)雜的用工和就業(yè)環(huán)境下,我校培訓(xùn)中心的這些工

  作獲得企業(yè)和社會(huì)的一致認(rèn)可。所以,培訓(xùn)完畢之后的安置工作順理成章,安置率到達(dá)了百分之百,之后的就業(yè)跟蹤狀況顯示:這些學(xué)員的就業(yè)狀況穩(wěn)定,平均工資超過1500元,參加培訓(xùn)的學(xué)員都表示了較高的滿意度。

  二、培訓(xùn)工作的特點(diǎn)與取得的成績

  (一)、培訓(xùn)涵蓋范圍廣,培訓(xùn)量大。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng)、工、商等行業(yè),滲透一、二、三產(chǎn)業(yè),具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面:

  1、陽光工程培訓(xùn)。我們對本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民,由政府財(cái)政補(bǔ)貼,有計(jì)劃地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn):今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓(xùn)等,一共舉辦了6期培訓(xùn)班,共培訓(xùn)學(xué)員300人。

  2、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。我校根據(jù)《商務(wù)部、財(cái)政部、全國總工會(huì)決定從20__年開始實(shí)施“家政服務(wù)工程”》的文件精神,開展家政服務(wù)人員培訓(xùn)、供需對接、從業(yè)保障等工作,幫忙城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作,進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),擴(kuò)大了家政服務(wù)消費(fèi)。這項(xiàng)工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)緊迫而又長期的工作,有利于促進(jìn)弱勢群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,對于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求,解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會(huì)問題具有重要好處。

  3、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn)。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,企業(yè)用工的要求越來越高。我校作為縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地,用心面向市場,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,更新觀念,為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學(xué)改革,力爭探索出適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式。一年來,我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠、__氣門,凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系,一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才553人。

  4、駕駛員技能培訓(xùn)。由于近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策的實(shí)施,我縣車輛、農(nóng)機(jī)擁有量大幅度提高,但駕駛員培訓(xùn)相對滯后,駕駛員安全意識低、駕駛技能不高等問題日益突出。為切實(shí)提高全縣廣大駕駛員的安全意識和駕駛技能,確保安全,我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家授課,授課資料為法律法規(guī)、理論知識、交通規(guī)則和實(shí)踐操作技能等。

  5、社會(huì)傷殘青年就業(yè)培訓(xùn)。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的主體,做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作,也是確保社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。我們透過縣殘聯(lián)對全縣農(nóng)村殘疾青年勞動(dòng)力進(jìn)行了摸底登記,并透過個(gè)人訪談、實(shí)地專訪等方式對農(nóng)村殘疾青年進(jìn)行調(diào)查了解。初步摸清了農(nóng)村青年勞動(dòng)力就業(yè)狀況和制約因素,并準(zhǔn)備分期分批對他們進(jìn)行培訓(xùn),為他們就業(yè)帶給保障。今年此項(xiàng)培訓(xùn)開設(shè)了電子、服裝兩個(gè)專業(yè),共培訓(xùn)學(xué)員31人。

  6、農(nóng)村電工技能培訓(xùn)。為了適應(yīng)"新農(nóng)村,新電力,新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)電隊(duì)伍的建設(shè)與管理,全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)潛力,縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的年度培訓(xùn)計(jì)劃。針對這些補(bǔ)充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”,學(xué)校培訓(xùn)中心認(rèn)真分析了隊(duì)伍的現(xiàn)狀,查找薄弱環(huán)節(jié),在理論上及技能上制定了一套完整、有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃,做到了缺什么,補(bǔ)什么;補(bǔ)什么,提高什么,透過培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平,到達(dá)了預(yù)期的效果。

  (二)、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個(gè)突出”。

  1、突出了實(shí)用性,為本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),個(gè)性是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點(diǎn)開展崗前培訓(xùn),在德泰電子工業(yè)園,__氣門,凱元紡織等重點(diǎn)用工企業(yè)開展定向的崗前培訓(xùn),為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前,共培訓(xùn)5期553人次,其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽光培訓(xùn)培訓(xùn),目前學(xué)校陽光辦在佘市鎮(zhèn)、烽火鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)共完成培訓(xùn)300人。三是依托學(xué)校培訓(xùn)基地開展駕駛員培訓(xùn),目前共培訓(xùn)8期1100余人次,下崗職工再就業(yè)(家政服務(wù))培訓(xùn)200人。四是做好就業(yè)服務(wù),免費(fèi)推介就業(yè),培訓(xùn)的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境,努力提高學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率。

  2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升。一年來的培訓(xùn),我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念,把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實(shí)施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來,著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng)、佘市鎮(zhèn)開展了多期培訓(xùn)班,幫忙橘農(nóng)學(xué)會(huì)栽培與管理、指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì),增加收入。

  3、突出了社會(huì)穩(wěn)定與脫貧致富這一重點(diǎn)。由于縣委、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作,本年度,我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,使貧困勞動(dòng)力提高了綜合素質(zhì),掌握了實(shí)用的職業(yè)技能,成為幫忙他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧,為確保社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好的作用。

  (三)、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收。我們透過多方整合社會(huì)資源,以多種方式組織技能培訓(xùn),為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學(xué)的城鄉(xiāng)青年帶給免費(fèi)就業(yè)援助服務(wù)。使得不少學(xué)員透過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書,為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),今年培訓(xùn)活動(dòng)開展以來獲得了良好的社會(huì)反響。培訓(xùn)學(xué)員的頂崗實(shí)習(xí)共掙回工資160多萬,培訓(xùn)的20__多學(xué)員有的在外務(wù)工,有的在縣工業(yè)園上班,收入不菲,有的在家運(yùn)用所學(xué)技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè),或從事個(gè)體經(jīng)營,都實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)收入的大躍進(jìn)。

  三、存在的問題及明年的工作要點(diǎn)

  (一)存在的問題。

  盡管我們一年來的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下,取得了一些成績,可是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠(yuǎn)。主要反映在農(nóng)村勞動(dòng)力對培訓(xùn)工作認(rèn)識上的不足,我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時(shí),我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費(fèi)用高、學(xué)員配合不用心、授課效果不好等現(xiàn)實(shí)狀況。所以學(xué)員的招生工作,認(rèn)識水平的依然還是今后工作的難點(diǎn)。一些農(nóng)民工對培訓(xùn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)就業(yè)存在無所謂的態(tài)度,認(rèn)為企業(yè)急需人力是事實(shí),所以學(xué)員更加注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹“好的工作”,所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學(xué)員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當(dāng)務(wù)之急,應(yīng)當(dāng)讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性。所以,我們的招生宣傳工作還應(yīng)當(dāng)做得更加深入細(xì)致一些,和一些信譽(yù)好,效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些,充分了解企業(yè)急需怎樣的人才,就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境。在具體的培訓(xùn)工作中,我們僅有解決了這些問題,職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開展下去。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)還是十分的有限,不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓(xùn)工作,為農(nóng)民工上崗前帶給更多的專業(yè)知識培訓(xùn)。尤其是崗位實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作,例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等,這些行業(yè)急需能夠掌握必須操作技巧的,具備必須的禮儀

  知識和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員,可是這些培訓(xùn)工作需要時(shí)間較長,學(xué)習(xí)的資料較多,費(fèi)用相對較高。本年度,我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓(xùn),就遭遇了經(jīng)費(fèi)問題,我們十分遺憾沒有能夠?yàn)閷W(xué)員帶給更加細(xì)致的培訓(xùn)資料。所以這些專業(yè)的培訓(xùn),既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗(yàn)的教師,帶給具體的并且是有針對性的教材,又要控制緊張的培訓(xùn)費(fèi)用,培訓(xùn)工作開展有必須難度。

  (二)今后要做的主要工作。

  一是要用心爭取縣委縣政府以及各級各部門對我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的支持,增加對就業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入;二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè),調(diào)動(dòng)各種力量,疏通就業(yè)渠道,保證暢通,擴(kuò)大培訓(xùn)后就業(yè)率;三是利用學(xué),F(xiàn)有的招生隊(duì)伍,在做好學(xué)校招生工作的同時(shí)也做好社會(huì)就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作,將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳到達(dá)全縣各個(gè)角落。同時(shí)利用我校國家級重點(diǎn)職業(yè)中專現(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長期合作的就業(yè)企業(yè)資源,為培訓(xùn)學(xué)員做好實(shí)訓(xùn)和就業(yè)安置工作,擴(kuò)大培訓(xùn)學(xué)員輸出工作的宣傳力度。

  在明年的具體培訓(xùn)工作中,無論是培訓(xùn)招生、培訓(xùn)教學(xué)(授課、實(shí)訓(xùn))、就業(yè)安置都應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)同周邊兄弟學(xué)校的交流和學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作,及時(shí)總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細(xì)化,以務(wù)實(shí)精神切實(shí)做好具體工作,用心探索具有臨__特色的職教培訓(xùn)新模式,爭取更好地完成年度培訓(xùn)計(jì)劃,為臨__經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶給更好的服務(wù)。

學(xué)習(xí)自我評價(jià)2022 篇15

  一周即將過去,就在課程設(shè)計(jì)即將結(jié)束的時(shí)候,我寫下了自己在此期間的心得體會(huì)和課程設(shè)計(jì)的過程抑或說是自我評價(jià)。 首先,在獲得了趙教授的課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書后,我仔細(xì)、認(rèn)真的研讀,選定任務(wù)一中的第三題和任務(wù)二中的第一題就開始著手準(zhǔn)備。然而,想要做好課程設(shè)計(jì),就要用到我從來都沒聽說和用過的MATLAB仿真軟件。在百度、google和查閱相關(guān)書籍一番后,并對簡單的程序編寫和調(diào)試,我對MATLAB軟件有了簡單的了解,能根據(jù)相關(guān)的實(shí)例進(jìn)行仿真和調(diào)試。

  其次,在課程設(shè)計(jì)中,有很多的、復(fù)雜的數(shù)據(jù)計(jì)算,這就必須要求我心細(xì)謹(jǐn)慎。更重要的是,在對MATLAB軟件編寫程序的時(shí)候,每一個(gè)字母,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都要求做到百分之百。因此,我也由一開始的熱情高漲變得浮躁,開始抓狂。在同學(xué)們的鼓勵(lì)支持下,我又重獲自信,細(xì)化目標(biāo),一步一步的沿著小小的目標(biāo)進(jìn)發(fā),逐步地檢查計(jì)算結(jié)果和編寫,修改,調(diào)試程序。最終,完善課程設(shè)計(jì)中的任務(wù)。 再次,我在課程設(shè)計(jì)中,學(xué)到了如何使用MATLAB對系統(tǒng)穩(wěn)定性、系統(tǒng)特性分析進(jìn)行仿真調(diào)試和繪制簡單的特性曲線圖和BODE圖。我認(rèn)為此次課程設(shè)計(jì)不僅磨練了我的耐心,還增加了我對自動(dòng)控制學(xué)習(xí)的興趣,雖然有汗水,有心酸,但我知道這一切都值得的,而且我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持的走下去。 最后,要感謝趙教授對我的幫助和同學(xué)們對我的鼓勵(lì)。

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