月底工作自我評價（通用3篇）

月底工作自我評價 篇1

　　在十月的不到一個月的時間里，對于我來說，是從一個相同職業(yè)跨入不一樣行業(yè)學(xué)習(xí)的一個過程。對于頁游，自我偶爾也玩過，可是卻不是很熟悉。經(jīng)過這不到一個月在很多同事的幫忙下，逐漸摸索學(xué)習(xí)之后，試著把自我的優(yōu)勢和這個行業(yè)特點相結(jié)合，很多地方比起最初的迷茫，直到此刻有了很多的改變。在做客服服務(wù)的前期，定是要把規(guī)章制度都擬定好的，除了學(xué)習(xí)游戲行業(yè)的一些相關(guān)的知識，本月主要是制定一系列的制度、規(guī)范、培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)細節(jié)資料、客服工具系統(tǒng)確認等。并不斷的在游戲行業(yè)中學(xué)習(xí)，把學(xué)到的東西與自我熟悉的資料融合在一齊，變成有價值成果。

　　在這段工作期間，也查看了我們以前的游戲的客服工作。相對來說不是很完善，可能我們之前的公司沒有相對重視這個部門，從這段工作時間來看，雖然此刻僅有我一個人，但有些時候當(dāng)我去咨詢的時候，部門的解答不是很詳細�？赡芤彩谴蠹叶己苊Φ木壒�，可是，我還是期望，當(dāng)在我們項目開啟的時候，客服這邊會相應(yīng)的得到各部門的支持，畢竟客服這邊是一個游戲公司對外的窗口，如果這個窗口給人的感覺不專業(yè)，效率慢，那么公司所有員工的努力可能會功虧一簣的。所以，我十分期望在員工培訓(xùn)的時候，能得到相關(guān)部門的大力支持。關(guān)于本月工作，在本周周報里面相對體現(xiàn)出一些資料。具體細節(jié)還需要在工作過程中添加。

　　十一月工作按照優(yōu)先級，分為以下幾大塊。我自我認為，首先要解決的是整體客服培訓(xùn)的一周資料大綱、細化培訓(xùn)大綱的資料、和游戲論壇那邊共同推進工作并整理細化提案操作流程、配合開發(fā)策劃部門進行客服工具的完善工作。剩余瑣碎的表格與試卷考核等工作會抽時間完成。

　　至于公司臨時安排的工作，看資料的多少，來決定本月計劃內(nèi)工作是否能夠全部完成與完成的比例。

　　在這段時間里，雖然有很多行業(yè)相關(guān)的東西不是十分清楚，但還是很感激很多同事的幫忙，加上自我的努力和對自我信心，相信在日后逐漸學(xué)習(xí)的日子里，會更加完善之前做過的工作，最終期望能幫忙運營部門乃至整個公司的發(fā)展需要，到達共贏的目的。

　　月底工作自我評價3

　　在這上月的采購過程中，先后出現(xiàn)了詢價難、廠家出貨難兩大問題：再向部分廠家詢價時，絕大部分廠家報價總報過高價格或不報價。針對這類情景，需對產(chǎn)品的原材料價格和工藝有所了解，才能獲知廠家的最終價格或最底價格，所以在詢價前需對產(chǎn)品的材料及工藝要求了解后再詢價，另外，往往我們詢價的產(chǎn)品僅僅有一種模糊的產(chǎn)品樣貌，并沒有實際的產(chǎn)品，對于這種情景，需問部分廠家或貿(mào)易商，先了解產(chǎn)品后再詢價，這樣為進一步的詢價得到更快更準(zhǔn)得到最終價格。在采購過程中我不僅僅要研究到價格因素，更要最大限度的節(jié)儉成本，做到貨比三家;還要了解供應(yīng)鏈各個環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個環(huán)節(jié)中的不一樣特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環(huán)節(jié)，我們都會認真研究，商討辦法。

　　另外對于廠家出貨難的情景，一般廠家總是以為我司交貨期能夠延遲，所以往往在交期上作最終按排，這樣時間一久給工廠行成了一種惰性，這也是工廠拖延我們貨的最主要原因，這對我司銷售部在客戶那邊的信譽都有所影響，此類問題雖然在六月份已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，但似乎廠家在上個月里還是有拖延交貨的現(xiàn)象，似乎根本沒有什么解絕，在這個月里，合同簽定之前，先和工廠溝通，在確定交貨期后再簽定合同，如再有拖延交期問題，并和工廠說明嚴(yán)重性。盡量杜絕這種情景的發(fā)生。

　　最終，感激公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙和教導(dǎo)，我會在接下來的_月，做好_月份工作計劃，不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作，期望大家齊心協(xié)力，更期望公司蒸蒸日上!

月底工作自我評價 篇2

　　一、5月份工作評價

　　1、營林生產(chǎn)工作。一是組織區(qū)機關(guān)干部、麗水學(xué)院志愿者開展義務(wù)植樹活動。二是基本完成全區(qū)綠化造林任務(wù)，截止目前共完成人工造林6723畝，占省廳計劃的100.34%;封山育林2643畝，占計劃88.1%;完成生物防火林帶1616畝，占計劃的76.5%。

　　三是完成了重點公益林雨雪冰凍災(zāi)后森林恢復(fù)工作規(guī)劃建設(shè)資料與規(guī)模調(diào)查，向省廳上報了我區(qū)國有林場重點公益林補償面積及小班數(shù)據(jù)庫。

　　2、村莊綠化工作。截止目前，全區(qū)共完成規(guī)劃設(shè)計100個村，全部經(jīng)過評審。碧湖鎮(zhèn)下葉村、下圳村，巖泉街道辦事處余嶺、楓樹灣、冷水等37個村已全面完成了村莊綠化工作;38個村正緊鑼密鼓地施工;25個村至今還未動工。

　　3、森林公安(防火)工作。一是做好防火宣傳工作。共發(fā)放《__省森林消防條例》和《__區(qū)野外用火管理辦法》錄音磁帶、《森林消防火災(zāi)危害與撲救常識》影像光碟34張。張貼防火標(biāo)語5300多條。區(qū)消防辦在高火險天氣每一天派出消防巡查車開展防火巡查。二是及時更新裝備。對原有的撲火工具進行更新，新增風(fēng)力滅火器12臺，滅火水槍16支，防火服300套，基層林業(yè)站8輛森林防火巡查車在清明節(jié)前夕配備到位，并投入督查巡查工作。三是區(qū)人民政府于3月3日發(fā)布《禁火令》，明確規(guī)定3月3日至3月12日為全區(qū)森林消防禁火期，發(fā)印發(fā)__余份已發(fā)放張貼到各自然村。四是張貼區(qū)法院通知__份。五是全面部署春節(jié)期間森林消防工作，明確規(guī)定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道從4月1日至8日，開展為期8天的全方位、全區(qū)域的防火巡查，區(qū)林業(yè)局全體人員組成7個組督查巡查，嚴(yán)防森林火災(zāi)的發(fā)生。五是破獲森林火災(zāi)刑事案件5起，非法占用農(nóng)用地刑事案件1起，查處林業(yè)行政案件1起，6起刑事案件中已起訴5起，提請報捕1起。

　　4、林政工作。一是開展冰雪災(zāi)害損失森林資源評估工作;二是將受災(zāi)木采伐清理匯編成冊，下發(fā)到各林業(yè)站執(zhí)行。

　　5、森防森檢工作。一是對全區(qū)的重大外來林業(yè)有害生物進行了調(diào)查。二是及時上報20___年度監(jiān)測面積、種苗產(chǎn)地檢疫面積;三是認真做好產(chǎn)地檢疫和復(fù)檢工作，嚴(yán)防疫木及其制品流入我區(qū)。

　　5、技術(shù)推廣工作。一是組織調(diào)運春季造林苗木，截止到目前共調(diào)運苗木75萬株。二是組織育苗播種工作，共預(yù)播20__年裸根苗80萬株。

　　二、6月份工作打算

　　1、營林生產(chǎn)工作。一是組織開展造林質(zhì)量回頭看等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是組織抓好生物防火林帶造林工作，確保完成今年任務(wù);三是進一步做好重點公益林建設(shè)工作，加強公益林監(jiān)管員、護林員的監(jiān)管、防護力度;四是做好重點公益林地籍信息管理系統(tǒng)準(zhǔn)備工作;五是做好20__年度林業(yè)建設(shè)項目申報工作。

　　2、森林公安(防火)工作。一是全力做好清明節(jié)期間的森林消防的工作，及時開展火災(zāi)隱患整治大檢查，進一步加強防火巡查和值班工作;二是繼續(xù)開展偵破森林火災(zāi)案件大會戰(zhàn)工作，異常是清明節(jié)期間，要從重從快查處森林火災(zāi)肇事者。

　　3、林政工作。一是完成冰雪災(zāi)害損失森林資源評估工作;二是及時完成受災(zāi)木采伐清理的審批工作。

　　4、推廣工作。一是落實20__年油茶低產(chǎn)林改造計劃到鄉(xiāng)、村、片;二是做好20__年油茶、毛竹建設(shè)項目的申報工作;三是做好興林富民示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)立工作。

　　5、森防森檢工作。一是根據(jù)省局下達的各主要林業(yè)有害生物應(yīng)施監(jiān)測面積和應(yīng)施種苗產(chǎn)地檢疫面積任務(wù)，及時維護好輔助數(shù)據(jù)庫;二是召開全區(qū)測報員工作會議，布置今年的測報任務(wù);三是做好越冬后代馬尾松毛蟲蟲情調(diào)查;四是做好松材線蟲病疫情調(diào)查;五是繼續(xù)對全區(qū)的摩托車經(jīng)營店、貨運公司、電信、供電局、木材加工廠等涉木單位進行調(diào)查，以防松材線蟲病傳入我區(qū)。

月底工作自我評價 篇3

　　時光飛逝，歲月如梭。兩個多月的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，在這期間里覺得自我收獲良多，是在之前工作的學(xué)校所未能學(xué)到的，所以這次的收獲能夠作我人生寶貴財富的一部分。

　　下頭是我匯報的情景;

　　一、實習(xí)的基本情景

　　這一次我實習(xí)的主要對象是五年級的學(xué)生，跟班年級是五年級(4)班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較其它班差，學(xué)習(xí)氣氛也不夠濃烈，學(xué)習(xí)的職責(zé)感、態(tài)度、毅力都比較差，并且很不自信。我的指導(dǎo)教師是舒韋奇，舒教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗，為人誠實，處處為我著想，盡責(zé)盡職的指導(dǎo)我的工作，多次為我營造學(xué)習(xí)的機會，有個很好的教學(xué)平臺，使我能有一個良好的實習(xí)環(huán)境。

　　二、實習(xí)環(huán)節(jié)

　　在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是協(xié)助舒教師的教學(xué)工作和跟班學(xué)習(xí)。

　　首先我能較快的了解整個班的基本情景。用自我的眼睛和用心去觀察并了解這個班的特殊性，這也是對我們工作的首要考驗。接下來我就經(jīng)過班委會了解了班里的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

　　其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情景。為了增進對學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。用相同的眼光對不一樣的學(xué)生進行了解，找出共性與個性，除了上課時間，我一向是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎樣和我說話，都十分被動。我發(fā)現(xiàn)自我好像很難融入這個班，原因是彼此還不了解，這時我采取主動，經(jīng)過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情景，慢慢的和他們交流。經(jīng)過自我的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多交流溝通，僅有這樣，你才能了解學(xué)生。

　　在這次實習(xí)中，我從班主任吳克宇教師身上學(xué)到很多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，僅有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實習(xí)中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，導(dǎo)致于有時有點遷就他們。我想對學(xué)生的愛必須要有一個度，并且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán)，僅有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

　　三、教學(xué)工作環(huán)節(jié)

　　在教育實習(xí)期間，我虛心向舒教師請教，認真聽好他的每一堂課并做好聽課記錄，認真做好教學(xué)工作，認真?zhèn)湔n，精心修改教案，并根據(jù)教學(xué)要求，制作課件、教具等教學(xué)輔助工具，明確教學(xué)資料和教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點，精煉教學(xué)語言，認真試講，熟悉教案，使教學(xué)水平有了顯著的提高。

　　在這次教育實習(xí)中，我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自我教學(xué)本事的好機會。經(jīng)過試教，我都發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足和缺點，學(xué)會了在實踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗和改正自我的缺點。例如我聽了幾節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課，體會都很深刻，教師們的課語言精煉生動，知識點過渡連貫自然，學(xué)生進取性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了他的實力和經(jīng)驗。我把自我和該校老教師對照，顯然自我經(jīng)驗不足，普遍存在著上課與學(xué)生交流不夠，把自我的思維強加給學(xué)生，教學(xué)教法缺乏創(chuàng)新，處理突發(fā)事件缺乏經(jīng)驗等情景。這就要求我要多向舒教師以及有經(jīng)驗的教師們請教和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，并在實踐中結(jié)合所在班級學(xué)生的特點尋找適合的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，調(diào)動學(xué)生的進取性和主動性。

　　四、在班級管理方面

　　我在班主任吳克宇教師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作。在這短短的兩個多月期間，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。

　　比如作業(yè)上交時，很多同學(xué)每次過來不是說自我忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。經(jīng)過自我對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。每次作業(yè)都是空白，到了之后都是他主動把作業(yè)本給我，看到上頭寫滿滿的，我十分高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。五(4)班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自我很難對他們進行思想教育，但不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)慕?jīng)過一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

　　五、批改作業(yè)情景

　　批改作業(yè)也是我跟班學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù)，批改作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項常規(guī)工作，是對課堂教學(xué)的補充與提高。它對于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方案，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對數(shù)學(xué)作業(yè)的批改，我們習(xí)慣于用“√”“×”來評判正誤，采用"a"。"b"式打分，進行兩次批改，第一次批改對錯并寫日期，全對打“a+”，有做錯的就發(fā)回去讓學(xué)生自我把做錯的改正，然后交上來再進行第二次批改，如果沒錯誤就打“a”，批改作業(yè)完后對學(xué)生的作業(yè)完成情景作個評價，然后向舒教師匯報情景，并利用下節(jié)課時間及時給學(xué)生講解錯誤的存在，在出示相識的題型讓學(xué)生加以鞏固。

　　六、輔導(dǎo)學(xué)困生情景

　　從學(xué)生的中考成績來看好多學(xué)生的基礎(chǔ)知識都不扎實，于是我向舒教師提出個提議，利用每周一至周四午時放學(xué)后在五(1)班的空教室給學(xué)困生補習(xí)，在舒教師的幫忙下我們實施了這個方案，所以我制定了以下輔導(dǎo)計劃并落實到每位學(xué)困生中：

　　1、給學(xué)困生樹立信心，不管他們在回答問題時是對或錯都要及時給以相應(yīng)的表揚。

　　2、明確學(xué)困生理解教材的難點是什么，容易出現(xiàn)錯誤的原因是什么。

　　3、把較難較大較深的問題分解成為較易較小較淺的問題，讓學(xué)困生有回答的機會，并容易理解和掌握。

　　4、結(jié)合學(xué)困生的作業(yè)和考試的答題情景，出些相似的題型讓他們做，然后再講解。

　　5、針對學(xué)困生要采取不斷練不斷講解在不斷加以鞏固的方法。

　　七、如何與學(xué)校教師溝通

　　1、微笑應(yīng)對每位教師，并主動向教師們問好。

　　2、主動幫教師們做些力所能及的事。

　　3、虛心向教師們請假教學(xué)經(jīng)驗。

　　4、少說話多做事。

　　5、端正態(tài)度，將敬業(yè)。認真放在第一位，在此基礎(chǔ)上堅持相對的熱情。

　　總而言之，這段時間的跟班學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了我為自我定下的目標(biāo)，成為我人生中的一筆巨大財富，使我各方面更加成熟。在今后的工作中，我將更加努力，進一步完善自我，提高自我，努力使自我變得更加全面，更加優(yōu)秀。在此我感激景山分校的校領(lǐng)導(dǎo)以及我的指導(dǎo)教師!