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車間主任工作評價示例

發(fā)布時間:2023-01-24

車間主任工作評價示例(通用17篇)

車間主任工作評價示例 篇1

  在公司領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)和幫忙下,及車間員工的大力支持,再加上自我不斷努力下,完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。我在公司做車間主任快_年了。在這__年來始終把安全禮貌生產(chǎn)放在第一位,管控質(zhì)量,減少事故發(fā)生。身為一名車間管理人員,雖然本事有限,但肩負(fù)員工生命安全的重任從未放松,堅(jiān)持每周一開早會,跟員工溝通上周出現(xiàn)的安全.質(zhì)量.現(xiàn)場環(huán)境的好壞等問題,及時整改,同樣的事情不允許再出現(xiàn)。公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)都能順利完成并取得領(lǐng)導(dǎo)的信任和較好的成績,F(xiàn)將任車間主任以來的工作情景述職如下,請領(lǐng)導(dǎo)評議。

  車間主任負(fù)責(zé)整個車間的生產(chǎn)安排.質(zhì)量控制.生產(chǎn)成本.效益.效率.質(zhì)量過程控制.安全現(xiàn)場禮貌施工及員工工作安排;作為一名車間主任必須明確自我的工作職責(zé),服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排這個前提下:

  1.加強(qiáng)員工的安全生產(chǎn).指導(dǎo).培訓(xùn);

  2.應(yīng)保質(zhì)保量,按時完成公司的生產(chǎn)任務(wù);

  3.對員工進(jìn)行各項(xiàng)制度.宣傳.培訓(xùn);

  4.進(jìn)取配合其他部門的工作,并理解公司領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督.檢查.考核;

  5.合理安排車間班組長的工作,并對班組長進(jìn)行培訓(xùn)和考核;

  6.負(fù)責(zé)反饋員工的意見,解決車間的內(nèi)部問題;

  7.對物料的領(lǐng)發(fā).使用.放置合理安排;

  8.應(yīng)保證車間的環(huán)境整潔衛(wèi)生.設(shè)備的正常運(yùn)行,排除各種安全隱患。

  這是我評價的8點(diǎn),至于車間的加工工藝.流程.安全.質(zhì)量怎樣節(jié)能降耗,物料怎樣領(lǐng)用,一個工程圖紙下來圖紙總說明有何要求,焊縫等級,領(lǐng)用鋼板,鋼板對接,排板.下料,鋼板有沒有定寬.定長,怎樣代料.組立,板厚是否需要開剖口,埋弧焊主焊縫焊角的大小,焊縫等級要求,火焰矯正.機(jī)械矯正的角度,平直度是否到達(dá)要求,二次裝配板厚大于8mm以上必須用半自動開剖口,鋼柱.鋼梁.桁架制作長度控制,是否需要放地樣制作.割頭.氧化鐵有沒有清除干凈,為下道工序創(chuàng)造良好的施焊條件,電焊部位哪些是一.二.三級焊縫,清磨表面到達(dá)什么要求,這是我做車間主任這幾年里一向在做的,期望經(jīng)過這次自述得到領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評,也是對我今后的管理提高一個臺階。

  作為一名生產(chǎn)管理人員,安全工作要抓的細(xì),安全是生產(chǎn)的重要點(diǎn),安全就是穩(wěn)定,安全就是效益,安全無小事。自從輕鋼出現(xiàn)一次傷亡事故,對我的打擊很大,近三年來始終把安全工作放在第一位。每個星期一開早會評價上周存在的安全隱患及時解決,決不在發(fā)生第二次,以對事不對人的態(tài)度,經(jīng)過溝通,早發(fā)現(xiàn)早解決,車間安全生產(chǎn)得到有效控制。

  保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量,我深知作為一名生產(chǎn)管理人員,自我的工作和對待工作的態(tài)度直接影響車間的工作質(zhì)量,所以在質(zhì)量方面一向不敢松懈。對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題,從不輕易放過,主動與質(zhì)檢溝通解決問題,同時加強(qiáng)員工對質(zhì)量重要性的認(rèn)識,要求大家認(rèn)真做好自檢.互檢工作,確保不讓同樣的問題出現(xiàn)。

  經(jīng)過近五年來工作做法主要存在以下幾個問題:

  1.部分員工對公司的各項(xiàng)制度不能有效執(zhí)行,具體為,上班時間抽煙.上班時間遲到.早退.不穿工作服。

  2.質(zhì)量意識不高.安全意識不重視的現(xiàn)象時有發(fā)生。針對以上存在的問題,主要是執(zhí)行力度及落實(shí)質(zhì)量須進(jìn)一步控制。如何讓員工能很自覺地執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度,加強(qiáng)工藝要求資料。

  首先,我把安全禮貌施工實(shí)施細(xì)則上墻張貼,徹底讓員工每一天都能看到,必須執(zhí)行的資料以及資料的重要性;也在班前會著重強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)重要性以及發(fā)生安全事故的嚴(yán)重性;針對每個工序加工流程也張貼上墻,操作規(guī)程指示牌,規(guī)范員工必須按操作規(guī)范要求進(jìn)行加工生產(chǎn),同時也制定了各個工序加工要求指導(dǎo)書,嚴(yán)格要求每個員工必須按工藝要求指導(dǎo)書資料嚴(yán)格執(zhí)行;針對特殊工程要求組織班組長,技術(shù)骨干在加工前詳細(xì)進(jìn)行技術(shù)交底。個別班組隨意更改工藝要求.質(zhì)量意識不高,再給他們灌輸質(zhì)量要求重要性,必要時也要嚴(yán)厲處罰;個別員工上班時抽煙,抓一個罰一個,并且要求他們寫檢查,書面保證。還有個別員工上班遲到,早退等現(xiàn)象都會在班前會議上點(diǎn)名批評。有些在考核過程中體現(xiàn)出來。讓班組內(nèi)部互相監(jiān)督,把整個車間構(gòu)成上下團(tuán)結(jié).互相幫忙的氛圍。

  下步工作基本思路:

  1.要在操作規(guī)則推行與落實(shí)上下苦功,真正將安全禮貌生產(chǎn)細(xì)則.條款落實(shí)到工作中去,落實(shí)到細(xì)節(jié)中去;

  2.要在車間環(huán)境.堆放上下大力氣,常抓不松懈,持之以恒以徹底改變車間面貌;

  3.要主動與相關(guān)部門溝能,及時撐握原材料.圖紙的情景,確保工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。

  我相信只要一心撲在工作上,誠懇做人,扎實(shí)做事,盡職盡責(zé)把公司下達(dá)的每項(xiàng)工作資料正確落實(shí)到每個員工心中去,以強(qiáng)烈的事業(yè)心與職責(zé)感去努力克服困難,迎接挑戰(zhàn),相信自我的各項(xiàng)工作就會有喜色。異常是在目前公司處于轉(zhuǎn)折的一年,借鑒好的工作方法,努力做好生產(chǎn)工作,也必須能為公司的騰飛做出自我的貢獻(xiàn)。

車間主任工作評價示例 篇2

  在以往的工作中,由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我在實(shí)踐中暴露出了一些問題,有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn),此刻的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手,其實(shí)所謂事倍功半,就是每一天都要盡可能地累積提高,哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié),天長日久下來也是一筆能夠極大助力工作的財(cái)富。以下是我上半年的工作評價。

  一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作本事

  提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作本事的源泉還是學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高,更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦,努力提高覺悟,時刻以“科學(xué)發(fā)展觀”思想來審視自我的工作態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神,以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來時刻嚴(yán)格要求自我,保證工作任務(wù)和思想與公司堅(jiān)持高度一致,堅(jiān)定不移,樹立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想,牢記“知識就是生產(chǎn)力”。

  經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)來吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想,并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自我的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù),在管理中評價經(jīng)驗(yàn),在工作中不斷提高。牢固樹立以黨為核心,服從組織管理的正確思想意識。

  二、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量

  繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛一行的工作作風(fēng),以高度的職責(zé)感、使命感和工作熱情,進(jìn)取負(fù)責(zé)地開展工作。努力熟悉各生產(chǎn)課的各項(xiàng)工作。經(jīng)常組織并參加車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時提高員工的整體技能,便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),完善加強(qiáng)車間的日常管理制度,并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級交給的各項(xiàng)工作,做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對同事的支持尊重。

  俗話說“火車跑的快,全靠車頭帶”。在生產(chǎn)時,經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時,我并極時搶修外理,放假前,我?guī)ьI(lǐng)全課人員認(rèn)真做好工廠交給的各項(xiàng)工作,無論是清理現(xiàn)場衛(wèi)生還是在機(jī)器保養(yǎng),我都身先士卒,進(jìn)取參加,與員工同甘共苦。

  三、強(qiáng)化管理,加強(qiáng)思想教育,不斷提高員工思想素質(zhì)

  員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情景。車間每月定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),教育大家樹立主人翁職責(zé)感,把個人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來,同時把員工的工作表現(xiàn)和獎懲制度有機(jī)的結(jié)合起來,獎勤罰懶,讓大家認(rèn)識到僅有經(jīng)過自我不斷的努力學(xué)習(xí)提高才能與企業(yè)共同發(fā)展,從而調(diào)動了員工的工作熱情,促進(jìn)了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作,我們把員工的困難當(dāng)做自我的事情來辦,在工作和生活上不斷關(guān)心他們。當(dāng)員工的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難時,我總是伸出援助之手,讓他們感受到公司的溫暖。這種做法增強(qiáng)了員工們的凝聚力和向心力。

  四、班組建設(shè),發(fā)揮班組長的帶頭作用

  車間班組長的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。所以,車間不定期召開班組長會議,將發(fā)現(xiàn)的問題及情景作詳細(xì)的分析和討論,使員工熟練地掌握正確的生產(chǎn)操作技能,另一方面,又針對發(fā)生事故或發(fā)生異常情景時,所應(yīng)采取的緊急處理措施進(jìn)行指導(dǎo),努力提高班組長的安全技術(shù)水平和對事故發(fā)生的應(yīng)變處理本事。要求班組長不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),要求班組長不但能做好車間的生產(chǎn)工作,還能熟練使用車間機(jī)器設(shè)備,并掌握設(shè)備原理,掌握必須的修理技能,使他們真正發(fā)揮車間模范帶頭作用。

  五、抓好安全工作

  強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)要堅(jiān)持以人為本,以樹立班組團(tuán)隊(duì)為核心,以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn),以打造安全為主線,并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求:樹立安全生產(chǎn)職責(zé)意識。把安全放在心里,把過去嘴上講安全變成了此刻心中想安全。構(gòu)成安全工作天天講,人人抓的良好局面。

  切實(shí)做好班中巡回檢查工作,對生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情景,對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡回檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)異常情景,采取措施消除隱患,排除故障,防止事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,要求交接班人員必須應(yīng)對面將生產(chǎn)、安全等情景交接清楚,做到不清楚就不交班,防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),隨時檢查設(shè)備的運(yùn)行情景及潤滑油補(bǔ)加。嚴(yán)格穿戴公司的勞動保護(hù)用品,保護(hù)自身的安全健康。

  總之,在下半年的工作中我會繼續(xù)加大學(xué)習(xí)和工作熱情,以樹立科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,完成好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧車間、和諧生產(chǎn)、和諧企業(yè)貢獻(xiàn)自我的全部力量。

車間主任工作評價示例 篇3

  新年伊始,工廠進(jìn)行了新一輪的機(jī)構(gòu)改革,“新起點(diǎn)、新期望”,一年來,車間在廠領(lǐng)導(dǎo)班子、廠黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞生產(chǎn)為中心,克服人員緊張、管理困難等諸多不利因素,不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作,狠抓落實(shí),經(jīng)過全體職工的共同努力,車間的綜合管理工作逐步走向正軌。車間在上級職能部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在車間廣大干部職工的共同努力下,圓滿完成了一年的生產(chǎn)任務(wù),現(xiàn)將20__年來的工作評價如下:

  一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作潛力。

  提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作潛力的源泉還是學(xué)習(xí)。不積跬步,無以成千里。在過年的一年中,由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我在實(shí)踐中暴露出了一些問題,有了這些不可或缺的經(jīng)驗(yàn),此刻的我工作起來明顯會感覺較之以往更加的順手,其實(shí)所謂事倍功半,所謂厚積薄發(fā),就是每一天都要盡可能地累積提高,哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié),天長日久下來也是一筆能夠極大助力工作的財(cái)富。

  我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。時刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高,更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦,努力提高覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)與分公司各項(xiàng)工作會議精神,以一位共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來時刻嚴(yán)格要求自我,保證工作任務(wù)和思想與黨總支持續(xù)高度一致,堅(jiān)定不移,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,牢記“知識就是生產(chǎn)力“。透過不斷的學(xué)習(xí)來吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想,并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自我的管理水平有了很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)和公司的各項(xiàng)方針政策,全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù),在管理中評價經(jīng)驗(yàn),在工作中不斷提高。牢固樹立以黨為核心,服從組織管理的正確思想意識。

  二、愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量

  繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行,愛一行,鉆一行的工作作風(fēng),以高度的職責(zé)感、使命感和工作熱情,用心負(fù)責(zé)地開展工作。努力熟悉車間的各項(xiàng)工作。經(jīng)常組織并參加車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時提高車間員工的整體技能,便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

  完善加強(qiáng)車間的日常管理制度,行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨,認(rèn)真完成好上級交給的各項(xiàng)工作,做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對同志們的支持尊重。

  俗話說“火車跑的快,全憑車頭帶”。車間生產(chǎn)時,我經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時,放假期間,我?guī)ьI(lǐng)值班人員認(rèn)真做好工廠交給的各項(xiàng)工作,用心參加,與員工們同甘共苦,充分發(fā)揮了車間帶頭人的作用。

  三、強(qiáng)化管理,加強(qiáng)思想教育,不斷提高員工思想素質(zhì)

  群眾是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成狀況。車間每月定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),教育大家樹立主人翁職責(zé)感,把個人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來,同時把員工的工作表現(xiàn)和獎懲制度有機(jī)的結(jié)合起來,獎勤罰懶,讓大家認(rèn)識到僅有透過自我不斷的努力學(xué)習(xí)提高才能與企業(yè)共同發(fā)展,從而調(diào)動了員工的工作熱情,促進(jìn)了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作,我們把員工的困難當(dāng)做自我的事情來辦,在工作和生活上不斷關(guān)心他們。

  當(dāng)員工的家庭出現(xiàn)困難時,我總是帶領(lǐng)大家,齊心合力,伸出援助之手,給困難的家庭帶去群眾的關(guān)懷,讓他們感受到組織的溫暖。這種做法大大的增強(qiáng)了員工們的凝聚力和向心力。

  四、班組建設(shè),發(fā)揮班組長的骨干帶頭作用

  車間班組長的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。所以,車間每月召開班組長會議,將發(fā)現(xiàn)的問題及狀況作詳細(xì)的分析和討論,使員工熟練地掌握正確的生產(chǎn)操作技能,另一方面,又針對發(fā)生事故或發(fā)生異常狀況時,所應(yīng)采取的緊急處理措施進(jìn)行指導(dǎo),努力提高班組長的安全技術(shù)水平和對事故發(fā)生的應(yīng)變處理潛力。第三、要求班組長不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),要求班組長不但能做好車間的生產(chǎn)工作,還能熟使用車間機(jī)器設(shè)備,并掌握設(shè)備原理,掌握必須的修理技能,使他們真正發(fā)揮車間骨干和模范帶頭作用。

  五、警鐘長鳴,抓好安全工作

  強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)要堅(jiān)持以人為本,以樹立班組團(tuán)隊(duì)為核心,以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn),以打造安全為主線,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)勝班組為目標(biāo),并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求:1、樹立安全生產(chǎn)職責(zé)意識。把安全工作真正放在了首位,放在了心里,把過去嘴上講安全變成了此刻心中想安全。構(gòu)成了安全工作天天講,人人抓的良好局面。2、切實(shí)做好班中巡回檢查工作,對生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況,對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡回檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)異常狀況,采取措施消除隱患,排除故障,防止事故的發(fā)生。3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,要求交接班人員務(wù)必應(yīng)對面將生產(chǎn)、安全等狀況交接清楚,做到不清楚就不交班,不接班,防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。4、定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),隨時檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況及潤滑油補(bǔ)加。5、嚴(yán)格穿戴勞動保護(hù)用品,保護(hù)自身的安全健康。確保安全生產(chǎn)。

  六、節(jié)能降耗,做好增收節(jié)支工作

  提高物資的使用率,能維修的堅(jiān)決不允許扔掉,能更換局部的決不更換全體。限度的提高設(shè)備零部件的使用效率,杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行物資領(lǐng)取審批手續(xù),有車間主任簽字審批,班組長簽字領(lǐng)取,用在哪、干什么作了都要標(biāo)明,備注檢修項(xiàng)目的應(yīng)當(dāng)交舊領(lǐng)新。從細(xì)節(jié)抓起從小事做起,要求全體員工養(yǎng)成、隨手關(guān)燈、下班前關(guān)掉電腦,杜絕浪費(fèi),從自身做起。

  七、強(qiáng)化內(nèi)業(yè)管理

  為到達(dá)iso質(zhì)量認(rèn)證的工作標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)有效地完善各項(xiàng)工作記錄,及票據(jù)、臺帳、文件的管理工作,對各班組進(jìn)行工作制定,并進(jìn)行質(zhì)量考核,對各班組的各項(xiàng)記錄、票據(jù)、臺帳進(jìn)行不定時檢查,要求各項(xiàng)工作記錄準(zhǔn)確無誤,筆體工整、清晰、干凈整潔,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并對各記錄本進(jìn)行妥善保管和存檔,各種票據(jù)有專人保管,統(tǒng)一領(lǐng)取,使得內(nèi)業(yè)管理逐步走向完善。

  八、不足之處

  (一)、就應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),以提高自我理論素養(yǎng),黨性修養(yǎng)和企業(yè)管理潛力,以便于能更好的開展工作,為公司的發(fā)展盡心盡責(zé)

  (二)是工作力度還不夠大,個別細(xì)小環(huán)節(jié)還沒有妥善處理好,今后要把工作做細(xì)做到位。

  (三)是工作中缺少創(chuàng)新意識,有待于提高。

  九、明年的工作方向

  風(fēng)風(fēng)雨雨的20__年過去了,迎來了挑戰(zhàn)性的20__年,回顧20__年的工作,首先感激任廠與常處對我工作的支持與幫忙,感激所有班組長以及員工,在這坎坷的一年里勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),共同努力,圓滿的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo);在這一年里跟著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)到的多,得到的也多;20__年我車間認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)們的會議精神,雖然有些成績但離領(lǐng)導(dǎo)的要求距離還很遠(yuǎn);質(zhì)量的不穩(wěn)定,工作事故的出現(xiàn),設(shè)備的損壞,應(yīng)對著種.種困難,我想,方法總比困難多,在這一年里更能體現(xiàn)我們的管理潛力,更能發(fā)揮我們本身的潛力,結(jié)合同行業(yè),結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對以后的工作做以下計(jì)劃:

  1、向管理創(chuàng)新要效益

  2、向不合理要效益

  3、向追根揭底要效益

  4、向提前預(yù)防要效益

  5、向回收要效益

  6、向小改小革要效益

  7、向設(shè)備要效益

  8、向工藝要效益

  9、向數(shù)字要效益

  10、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)、分公司的各項(xiàng)方針政策和工作要求,努力完成好廠領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),加強(qiáng)自身思想建設(shè),用心為員工起模范帶頭作用。

  11、狠抓車間管理,確保各項(xiàng)工作順利完成。

  12、重點(diǎn)做好員工技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵工作,打造出一支技術(shù)過硬、思想過硬的高素質(zhì)隊(duì)伍。

  13、抓好員工思想教育、安全教育、安全操作規(guī)程工作。

  14、抓好節(jié)能降耗、成本核算和設(shè)備檢查保養(yǎng)工作。

  15、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通和請示匯報(bào)工作。

  總之,在20__年的工作中我會繼續(xù)加大學(xué)習(xí)和工作熱情,樹立科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,完成好工廠交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧車間、和諧企業(yè)、和諧社會貢獻(xiàn)自我的全部力量。

車間主任工作評價示例 篇4

  過去的一年里,我裝置添加劑車間的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了可喜的成績。一年以來,我們克服了消費(fèi)管理中一個又一個的困難,202產(chǎn)品市場疲軟的情景下,加強(qiáng)管理,從降低消費(fèi)成本入手,為添加劑車間全面完成全年消費(fèi)任務(wù)做出了貢獻(xiàn)。

  下頭是我一年來的工作的簡樸回顧:

  一、思想政治方面:

  一年來自我堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨和國家方針政策及分公司、車間的決定。遵守黨紀(jì)國法及公司、車間規(guī)章制度,認(rèn)真做好本職工作。裝置我既是主管又是書記為做好員工的思想政治工作,思想政治工作的好壞直接關(guān)系到員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。過去的一年添加劑車間變化很大,經(jīng)歷了組織機(jī)構(gòu)及人員調(diào)整,員工思想活躍,員工思想波動大,影響隊(duì)伍的穩(wěn)定。這種情景下我注意及時發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)員工的思想問題,有針對性的做好員工思想穩(wěn)定工作。一年來我裝置沒有發(fā)生過一齊違法、違紀(jì)事件。

  對于裝置的工作環(huán)境艱苦,我能夠到處為員工研究。經(jīng)過解決詳細(xì)問題來解決思想問題。改造操作間、修建水池、安裝熱水器及空調(diào)、改善裝置照明。伴著環(huán)境的逐步改善,員工心態(tài)不穩(wěn)的問題也有所解決。

  員工中堅(jiān)持堅(jiān)持開展有針對性的形式教育。向員工講形勢、講任務(wù)、提要求。使員工認(rèn)清形勢,明確方向,調(diào)動了員工的工作進(jìn)取性,為完成全年的任務(wù)打下了良好的基矗

  黨支部進(jìn)取配合公司黨員中開展“三先一優(yōu)”活動,爭創(chuàng)先入黨支部活動。開展黨員身邊無違章、無違紀(jì)活動,極大的推動了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。加大對黨員的教育力度,定期組織黨員學(xué)習(xí),并有記錄,從整體上提高黨員的素質(zhì)。

  自我工作中一向嚴(yán)格要求自我,團(tuán)結(jié)同志,不搞幫派,廉潔自律,杜絕去各種娛樂場所。裝置獎金公開化,不留余額。為員工起表率作用。

  二、安全方面:

  一向把安全工作放第一位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全消費(fèi)職責(zé)制。職工中開展安全教育,堅(jiān)持每周一開調(diào)度會,經(jīng)常參加四點(diǎn)半班組安全學(xué)習(xí)活動,首先年初裝置制定一系列安全管理制度,平日裝置領(lǐng)導(dǎo)采取日巡檢、周檢查等手段做好安全工作,并對查出問題要求按期整改,使裝置每次檢查成為職工做好安全工作的促進(jìn)劑和推動力;安全教育是一項(xiàng)長期工作,是提高職工安全意識和安全素質(zhì)的重要文件,所以,我還利用調(diào)度會、班組安全活動會對職工進(jìn)行安全意識教育,并經(jīng)過事故案例教育大家,使職工的安全思想不能松懈,同時根據(jù)裝置消費(fèi)特點(diǎn)對硫化氫防毒進(jìn)行重點(diǎn)教育,使職工的防毒本事和緊急事故處理本事顯著提高;動火管理上,每次發(fā)火票我都本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度用科學(xué)方法去處理問題,堅(jiān)持每一級人員火票上簽字不相信別人匯報(bào),相信自我到現(xiàn)場檢查,使每一張火票無漏洞。

  查找安全隱患,并進(jìn)取進(jìn)行整改。對于硫磷化加料時,加料間存著較高濃度的硫化氫氣體,易產(chǎn)惹事故。根據(jù)上述情景,我經(jīng)過研究、分析,加料間兩側(cè)加裝了風(fēng)機(jī),使加料間的硫化氫氣體濃度大大降低。對于加料過程中開桶蓋等操作,對桶的敲擊極易產(chǎn)生火花,引起五硫化二磷著火。車間給每班配發(fā)了一套銅制工具,避免了因開桶蓋造成的火災(zāi)隱患。

  三、消費(fèi)方面:

  我裝置是建成較早的裝置,消費(fèi)工藝比較落后,裝備陳舊,再加上裝置多年未大修,所以管理方面造成很大的困難。應(yīng)對困難,我沒有被嚇倒,從各方面做工作,強(qiáng)化裝置的管理,分析消費(fèi)中存的問題,緊密圍繞降低成本、減虧和完成全年消費(fèi)任務(wù)的中心做好工作。堅(jiān)持向管理要效益的原則,加強(qiáng)裝置內(nèi)部管理,控制材料費(fèi)的運(yùn)用。技術(shù)方面改善工藝配方,提出了不影響產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,過量降低氧化鋅的加入量,由原先的每釜加入300公斤改為260公斤。此項(xiàng)節(jié)儉40噸氧化鋅,全年節(jié)儉氧化鋅268000元;厥赵铀18噸,創(chuàng)造效益168000元。改善過濾的消費(fèi)工藝,增加氮?dú)獯祾吖に,提高產(chǎn)品收率5%,每年可回收20噸產(chǎn)品,創(chuàng)造效益184000元。能耗下降了10%,創(chuàng)造效益28000元。其中節(jié)水方面:硫磷化冷凝器上水安裝閥門,使冷凝器給水構(gòu)成規(guī)范操作,減少水的跑損。將工段水池改建到工段休息室內(nèi),杜絕長流水現(xiàn)象。生活用水改路,將檢修班、裝置生活用水由裝置供水改建到辦公樓供水,減少冬季排凝點(diǎn)。嚴(yán)格管理水環(huán)真空泵及壓縮機(jī)的給水量和給水工夫,避免延時操作,減少機(jī)泵耗水量。加強(qiáng)浴池管理,將女浴池取消,減少噴頭6個,并余下的每個噴頭上安裝控制閥,到達(dá)隨洗隨開,按時開停。節(jié)汽方面:減少堿吸收裝置的梳水器數(shù)量,

  減少排放點(diǎn)。工藝管理上,利用皂化、硫磷化反應(yīng)為放熱反應(yīng)的特點(diǎn),指導(dǎo)操作工操作中盡量用反應(yīng)熱升溫,以減少蒸汽、水的運(yùn)用量。節(jié)電方面:改變不合理操作。以前,皂化收酸后趕緊開攪拌機(jī),人為增加攪拌工夫1小時,為了改變這一不合理操作,規(guī)定只能攪拌前半小時開攪拌機(jī),減小了電力消耗。停產(chǎn)期間停運(yùn)六十米煙囪的鼓風(fēng)機(jī),每小時可節(jié)電22千瓦。

  經(jīng)過以上措施使我裝置的可變成本大大降低,202產(chǎn)品由1999年的6639。72元噸下降為6587。91元噸;203產(chǎn)品1999年的7983。86元噸下降為7624。74元噸,分別比去年同期下降了1。00%和4。5016動力消耗:202產(chǎn)品:蒸汽單耗由2。54噸噸下降為1。61噸噸,水單耗由18。59噸噸下降為11。24噸噸,電單耗由160。08噸噸下降為118。6噸噸。203產(chǎn)品:蒸汽單耗由3。49噸噸下降為1。90噸噸;水單耗由22。76噸噸下降為11。38噸噸;電單耗由226。08噸噸下降為138。72噸噸;蒸汽單耗下降了49%;水單耗下降了45%;電單耗下降了33%。

車間主任工作評價示例 篇5

  回顧今年上半年,車間在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下以及各部門同事進(jìn)取配合下,緊緊圍繞生產(chǎn)為中心,人員設(shè)備安全為重點(diǎn),不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作,狠抓落實(shí),經(jīng)過車間全體同事的共同努力,車間的綜合管理工作井然有序,圓滿完成了上半年的生產(chǎn)任務(wù),現(xiàn)將上半年來的工作評價如下:

  一、生產(chǎn)管理

  根據(jù)車間車流量的實(shí)際情景,對車間資源進(jìn)行有效的組織保證了車輛維修工作的正常進(jìn)行以及保質(zhì)保量準(zhǔn)時的完成。配合銷售部門新車精品加裝要求,對車間技師資源進(jìn)行協(xié)調(diào)組織,保證新車精品加裝工作的有序進(jìn)行。主持召開每周小結(jié)例會交流溝通生產(chǎn)過程中存在的問題和難點(diǎn),并及時給予解決。定期的對車間人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),以及外出培訓(xùn)人員回來后的轉(zhuǎn)訓(xùn),夯實(shí)車輛維修的技術(shù)工作。

  二、質(zhì)量管理

  認(rèn)真執(zhí)行奔馳車間流程管理工作,正確處理好進(jìn)度與質(zhì)量的關(guān)系,嚴(yán)肅車間紀(jì)律。組織好車間內(nèi)部管理,把車間質(zhì)量管理落實(shí)到班組和個人,以確保車輛質(zhì)量過關(guān)。根據(jù)公司實(shí)際情景和要求,建立車輛終檢互查制度,對車輛的維修質(zhì)量工作進(jìn)行有效把關(guān)。

  三、設(shè)備管理

  車間專門安排工作人員時刻關(guān)注設(shè)備技術(shù)狀況,對設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)進(jìn)行有效落實(shí)。組織技師對車間設(shè)備進(jìn)行分工管理,出現(xiàn)問題及時上報(bào),并安排人員盡快維修,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證車間工作的正常開展。

  四、安全工作

  車間工作堅(jiān)持以人為本,建立班組團(tuán)隊(duì)為核心,強(qiáng)化班組管理。對車間工作安全提出明確要求:樹立安全生產(chǎn)意識。把安全工作真正放在首位,銘記于心,把天天講安全,變成人人都抓安全的良好局面。切實(shí)做好設(shè)備檢查工作,對生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情景,根據(jù)設(shè)備性質(zhì)的不一樣定時進(jìn)行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)異常情景,采取措施消除隱患,排除故障,保證維修生產(chǎn)安全。定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),隨時檢查設(shè)備的運(yùn)行情景及潤滑油補(bǔ)加。

  五、工作中的不足

  上半年我認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的要求,車間團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作,車間產(chǎn)值穩(wěn)中有升同時對公司安排的其它各項(xiàng)工作也進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)。雖然有些成績但離我自身的要求距離還很遠(yuǎn);單車產(chǎn)值還有提升空間,維修質(zhì)量需要進(jìn)一步把控,一次性維修率需要進(jìn)一步提升,員工基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)有待進(jìn)行提高,5S車間管理也需要強(qiáng)化落實(shí),車間技師崗位培訓(xùn)需要加強(qiáng)等。

  在下半年的工作中我會繼續(xù)加大學(xué)習(xí)和工作熱情,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,立足本職保質(zhì)保量及時完成車間任務(wù)。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧車間、和諧企業(yè)文化貢獻(xiàn)自我的全部力量。

車間主任工作評價示例 篇6

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙,在此我表示衷心的感激!

  評價這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教學(xué)教研工作中應(yīng)當(dāng)做些什么?有了這些追問,使我的工作更有目標(biāo),更貼近教師的心理,我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,所以我始終用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。

  一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

  常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。教學(xué)工作并非一朝一夕的事,需要持之以恒,堅(jiān)持不懈,有人說:“教師就是學(xué)生的樣貌”我看“教導(dǎo)主任就是教師們的樣貌”。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求教師們做到的,自我首先做到。

  常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查,是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。所以,我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結(jié)合,表彰先進(jìn),督促后進(jìn)。

  本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行,考察科目不但涉及語文、數(shù)學(xué),還有英語、科學(xué)和品社。期中考試,與花橋小學(xué)、東升小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)合,并進(jìn)行了認(rèn)真的分析,對于提高我校的質(zhì)量起到了很好的作用,今后,我們?nèi)詫⒊Wゲ恍浮?/p>

  二、為教師的發(fā)展著想,對教師負(fù)責(zé)。

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,經(jīng)過數(shù)學(xué)組、語文組團(tuán)體備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。我校教師都能進(jìn)取參加校本培訓(xùn),努力做一個科研型教師,涌現(xiàn)出一大批青年骨干教師,撰寫了對很多的教研論文在各級各類獲獎或發(fā)表,共有42篇在各級獲獎,其中省級獎22篇,市級獎3篇,縣級獎15篇,在各級各類發(fā)表26篇,輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表11篇,豐碩的收獲激勵著教師們向著更高夢想努力。其中本人獲獎8篇,發(fā)表13篇。

  三、營造教育教學(xué)研究氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課程改革

  教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評課制度,堅(jiān)持教學(xué)反思制度,督促教師完善成長檔案,在教師們的進(jìn)取參與下,順利完成教師教學(xué)本事自評和校評,組織參加各級教學(xué)評比活動,進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動。開展教師課堂教學(xué)比賽活動。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師進(jìn)取參加,為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺。我校劉麗麗教師參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比獲二等獎,劉麗麗、孫海玲參加英語課堂比賽獲二等獎,范金蓮參加語文課堂比賽獲二等獎。

  其次,重視課題管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過程管理,做好課題問卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段評價等環(huán)節(jié),抓好實(shí)驗(yàn)過程的資料建設(shè)。我們針對作文教學(xué)難、學(xué)生寫作難普遍現(xiàn)狀,范金蓮教師申報(bào)了“中高年級體驗(yàn)作文”課題研究。課題組成員,在平時用心研究實(shí)踐,一個個好的教法、學(xué)法、想法從腦海中應(yīng)運(yùn)而成:有的班,讓學(xué)生寫班隊(duì)日志,每名學(xué)生輪流寫,循環(huán)往復(fù),堅(jiān)持不懈,構(gòu)成班級特色;有的班將平時寫得好作文,整理“出版”在班里展示;讓學(xué)生自我辦雜志,出專集……發(fā)表自我的文章!我針對教師參加校本培訓(xùn)的進(jìn)取性不高的現(xiàn)狀申報(bào)了《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)中提高教師進(jìn)取性的實(shí)踐與思考》,經(jīng)過研究制定了一系列的規(guī)章制度和一系列的研究成果!掇r(nóng)村薄弱校學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐與研究》被確定為南通市重點(diǎn)課題;正在準(zhǔn)備開題。

  四、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。

  作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各處,工作,做好在以下幾方面的工作:

  1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎率很高。

  2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校教師人數(shù)多,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問題,能及時解決。

  3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。

  4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。

  五、組織教師參加各種學(xué)科競賽活動。

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練,鞏固語言文字規(guī)范化取得的成績。我校于四月份開展了教師優(yōu)秀教案和班級優(yōu)秀作業(yè)展評活動,活動有效的推動了學(xué)校寫字教學(xué),在南通市級寫字比賽中我校三(1)班獲得市二等獎,四(1)班、五(1)班獲得市三等獎。

  一學(xué)期來,我校結(jié)合校情開展學(xué)科及其他各種競賽活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,增加輔導(dǎo)時間,提高指導(dǎo)水平,參賽時取得優(yōu)異的成績。1、數(shù)學(xué)口算、試題競賽;日記、作文比賽;英語聽力筆試競賽等,學(xué)生參與面大,影響廣返,促進(jìn)了各班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。在鎮(zhèn)各種比賽中我校學(xué)生的獲獎率名列前茅。

  任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改善的地方如,為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。

  作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),感到有必須的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,即使工作中遇到意想不到的問題,能夠互相諒解,正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了滿意的成績,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,花小的教學(xué)更上新的臺階

車間主任工作評價示例 篇7

  我叫___,現(xiàn)年__歲,在本校任教導(dǎo)主任一職,主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。同時,我又教四年級的數(shù)學(xué)課程。作為一個一線的教師,更能深刻體會到一線教師的酸甜苦辣。所以,本學(xué)期在開展教學(xué)活動的時候,不死搬條條框框,多為教師們著想,聆聽教師們的提議,并把教師們的想法傳達(dá)給校長進(jìn)行決策。讓教師們愿意去做,樂意去做,并且還能完成教學(xué)任務(wù),就是我最大的愿望。正是由于校長的大力支持和同事們的進(jìn)取配合,才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開展,并圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。如果說工作上還有不足的地方,那是自我的工作本事還有待提高。

  下頭我對本人的.工作做如下三點(diǎn)點(diǎn)評:

  一、對自我嚴(yán)格要求。我自我負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊,自我又是一名普通的教師,所以,在要求教師們做到的地方,自我要首先做到。比如堅(jiān)持上課有教案,不上無教案的課,又如作業(yè)批改既要有數(shù)量,又要有質(zhì)量。又如聽課時,把自我放在前面去讓同事們聽等等。

  二、進(jìn)取開展教學(xué)活動。

  1、舉行了兩次硬筆書法比賽

  為扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫的不良習(xí)慣,本期舉行了兩次硬筆書法比賽,并評出優(yōu)等獎,發(fā)放獎品并在報(bào)欄位置進(jìn)行展覽,極大地調(diào)動和激發(fā)了學(xué)生寫好字的熱情。

  2、舉行中華誦讀比賽。

  讓學(xué)生在比賽中,把自我學(xué)過的作品經(jīng)過比賽展示出來,增加了學(xué)生對中華文化的熱愛,促進(jìn)了教學(xué)的開展,收到了良好的效果。

  三、做好校長的助手,做自我力所能及的事情。

  學(xué)校工作各式各樣,并不只是教學(xué)工作。在教學(xué)之余,我進(jìn)取協(xié)助校長做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。只要是自我能做到的,都進(jìn)取去做。當(dāng)然,同事們?nèi)绻惺路愿,我也一樣對待?/p>

  本學(xué)期工作結(jié)束了,但我并不簡便,因?yàn)檫@次期末考試的成績與上期相比,有的科目名次上升了,但有的卻下降了,但總體上出現(xiàn)了下滑的跡象。我想這與我這個負(fù)責(zé)教學(xué)的是分不開的。也許是我在負(fù)責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方。請領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時提醒,我必須會虛心聽取,認(rèn)真改正。

車間主任工作評價示例 篇8

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了;仡欁晕冶緦W(xué)年的工作,最深的體會就是自我的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長記錄袋、禮貌學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作,并擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作情景做述職如下:

  一、政治思想方面

  本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟______同志提出的榮辱觀,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來約束自我。

  二、教育教學(xué)工作

  本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一齊研究,討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)本事和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時間完成。對于理解本事較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎,自我撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級獲獎。

  三、管理工作

  作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)職責(zé),不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

  (一)學(xué)籍管理工作:

  1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

  2、每學(xué)期開學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

  3、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任教師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

  (二)教務(wù)工作

  教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細(xì)心。

  1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時地傳到達(dá)各辦公室及有關(guān)人員手中。

  2、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多,我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調(diào)、代課、會議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

  (三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

  1、進(jìn)取組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,本學(xué)年,教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)提議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級的教師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn),弄清新大綱的要求和教材修改的資料;顒雍蠼M織教師開展研討,撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。

  2、本學(xué)年,仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。

  (四)其他工作

  1、根據(jù)上級的精神,及時收集有關(guān)信息,做好禮貌學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

  2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任教師及時收集、增添資料,把工作做實(shí)做細(xì)。

  3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競賽活動。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研,出好試卷,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

  五、存在的不足

  1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

  2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

  我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自我錘煉的方向,相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自我的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  在這一年的工作中,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持,在此對你們表示萬分的感激,多謝大家!

車間主任工作評價示例 篇9

  伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅(jiān)實(shí)的前提高伐,我們一齊走過了__年。這一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙,在此我表示衷心的感激!

  評價__年的工作,我心中常在反思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,才覺得自我的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的歡樂。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。

  一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。

  從執(zhí)教的第一天起,我就要求自我的舉止行為要更加規(guī)范,做好教師主角,做好表率,盡到教書育人的職責(zé)。要求自我不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面。不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,很多閱讀參考書,以提高自我的業(yè)務(wù)本事和工作效率。這一年來,我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,走的比學(xué)生晚。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

  二、組織學(xué)校的校本教研活動,組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動。

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動,經(jīng)過團(tuán)體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。進(jìn)取宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能經(jīng)過校培、自培、應(yīng)用到達(dá)熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

  __年2月,我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長的我,認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動并做好活動記錄,撰寫開題報(bào)告和課題組階段性評價,并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自我的力量和智慧。

  三、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。

  作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意評價教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

  2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)?荚u教師供給依據(jù)。

  3、組織、指導(dǎo)各年級教育活動計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測試題及質(zhì)量分析,指導(dǎo)教研組工作。

  4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

  5、組織好備課、聽課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

  6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利經(jīng)過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

  7、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  總之,__年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,我只是盡了自我的微薄之力。在那里,再次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫忙。

車間主任工作評價示例 篇10

  一、學(xué)校管理:構(gòu)成了制度、人文、績效、文化一體化的管理機(jī)制。

  1、制度管理。

  本著實(shí)用、實(shí)效、易于操作的原則,就教育、教學(xué)、科研、后勤等方面制定崗位職責(zé)和管理制度40余條,裝訂成冊,并對照實(shí)施,實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化、有序化。

  2、人文關(guān)懷。

  從今年開始我們?yōu)榻處煿┙o早餐奶,送上生日祝福,注射流感役苗,開展陽光健身及心理疏導(dǎo)活動,進(jìn)行紅白喜事慰問,讓教師們能感受到學(xué)校的關(guān)懷和做教師的尊嚴(yán)。

  3、績效強(qiáng)化。

  一是進(jìn)取落實(shí)績效工資發(fā)放政策,成形了較為合理的發(fā)放辦法。二是提高了獎勵標(biāo)準(zhǔn),讓獲的獎勵的教師真正得到實(shí)惠。三是拓寬了獎勵渠道,設(shè)立了教學(xué)獎、科研獎、考勤獎、陽光健身獎、控輟保學(xué)獎。四是制定了《教師學(xué)期綜合評價辦法》,作為績效工資發(fā)放和教師評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。五是進(jìn)行“捆綁式”評價,獎勵先進(jìn)班級、先進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,增強(qiáng)了師生的團(tuán)隊(duì)與競爭意識。

  4、文化管理。

  學(xué)校堅(jiān)持用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人,把“為成功人生而奮斗”作為校訓(xùn),努力踐行“為教師發(fā)展鋪路,為學(xué)生發(fā)展奠基,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,推崇“重細(xì)節(jié)、重落實(shí)、重績效、重反思”的管理文化,“敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教師文化,“勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)”的學(xué)生文化,初步構(gòu)成了“厚德載物、自強(qiáng)不息、進(jìn)位爭先”的學(xué)校精神。學(xué)校還經(jīng)過廣泛進(jìn)行“教師誓詞”、“學(xué)生誓詞”與;盏恼骷,并明確確定性下來,富有很強(qiáng)的吸引力和激勵性。

  二、教學(xué)工作:全面推進(jìn)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、模式解析:

  (1)四環(huán)節(jié)依次為:“定向自學(xué)”—“互動探究”—“精講點(diǎn)撥”—“檢測訓(xùn)練”。

  (2)基本理念為:以問題為中心,以師生為雙主體,以“先學(xué)后教”為課堂流程,以合作式教學(xué)為主要形式,以實(shí)現(xiàn)“堂堂清”為教學(xué)目標(biāo)。

  2、保障措施:

  (1)推行“三個一”校本研訓(xùn)制度。

  學(xué)校每月為教師編印一期學(xué)習(xí)資料,安排一個專題講座,進(jìn)行一次課堂教學(xué)診斷。以學(xué)習(xí)、研討、評價相結(jié)合,推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革。本學(xué)期五位值月領(lǐng)導(dǎo)一共為教師修改學(xué)習(xí)資料8期,語數(shù)教研組安排高質(zhì)量的專題講座10個,如期完成了計(jì)劃任務(wù),收到預(yù)期效果。

  (2)落實(shí)“五個一”教研任務(wù)。

  即要求教師每學(xué)期每人上一堂實(shí)驗(yàn)課,編一份精品教案,寫一篇教學(xué)論文,撰寫一個實(shí)驗(yàn)報(bào)告,整理一萬的學(xué)習(xí)體會。各教師都以到達(dá)精品為目標(biāo),用心完成教研任務(wù),極大的提高了科研本事,較為準(zhǔn)確地把握四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的操作要點(diǎn)。

  (3)推行“教學(xué)案”。

  我們進(jìn)取探索一種既服務(wù)教師教,又服務(wù)學(xué)生學(xué)的“教案案”,從而實(shí)現(xiàn)備與教的完全吻合!敖虒W(xué)案”從“學(xué)習(xí)目標(biāo)”—“學(xué)習(xí)提綱”—“互動探究”—“精講點(diǎn)撥”—“知識梳理”—“課堂檢測”六個環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)。這一改革的優(yōu)勢與不足正在論證之中,并逐步趨于完善。

  (4)打造精品課。

  一是校長、業(yè)務(wù)副校長、教研組長進(jìn)行預(yù)約聽課,之后與教師一道研討,使教學(xué)各環(huán)節(jié)趨于完善。再由教師備同類型課進(jìn)行全校示范,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期主要領(lǐng)導(dǎo)聽課在50節(jié)以上,對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有效指導(dǎo)。二是實(shí)行周教研活動制度,各教研組長認(rèn)真組織每周一次的教研活動,開展學(xué)習(xí)研討、團(tuán)體備課、同課異構(gòu)等教研方式,對四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的推進(jìn),打造有效課堂起到很強(qiáng)的保證作用。

  3、初見成效。

  課堂教學(xué)模式改革得到廣大教師接納和認(rèn)同,進(jìn)取進(jìn)行嘗試實(shí)驗(yàn),大多教師基本能按模式要求進(jìn)行操作和對課堂進(jìn)行有效調(diào)控。各年級教學(xué)成績有了很大的提高,與城區(qū)兄弟學(xué)校比較,令人滿意。期末各年級質(zhì)量檢測中24名應(yīng)試學(xué)科科任教師中有15位教師的成績超過參照學(xué)校,平均每科高于參照學(xué)校1.55分。六年級總分超出16.46分,四年級超過13.37分,二年級超過11.68分,其他年級也不一樣程度的較前有了明顯的提高。田艷、常榮、王宇、袁琴四位教師分別獲學(xué)校最高獎和三段第一名,被評為最佳創(chuàng)績獎。教學(xué)成績再次證明我們改革的方向是正確的,我們的教師改革精神和創(chuàng)新本事是值得肯定的,更加增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的信心。本學(xué)期延永勝、常榮、王宇、袁琴、鮑春艷、馬彩葉、田艷、劉小美等教師撰寫的11篇與課題相關(guān)的發(fā)表論文在各級刊物發(fā)表,推出有很強(qiáng)借鑒性專題講座7個。課堂教學(xué)改革成就和培養(yǎng)了一批骨干教師,縣教研室主任郝東亞、副主任耿永君、教研員田小濤、黃亞琴先后兩次來我校聽了王宇、劉小美、郝慧的課,對我校的課堂教學(xué)改革給予充分肯定,高度評價了三位教師的教學(xué)藝,今年我校馬茸教師在縣綜合實(shí)踐研討活動中進(jìn)行了示范教學(xué),再次展示了五小教師的風(fēng)采。

  三、德育工作:構(gòu)建“三四五”德育體系,構(gòu)成了校本化德育特色。

  1、三支隊(duì)伍建設(shè)。

  以制度建設(shè)和文化引領(lǐng),提高值月領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日生的職責(zé)意識和履職本事。制定并落實(shí)《值月領(lǐng)導(dǎo)“四個一”和“四個必到”工作要求》,即值月領(lǐng)導(dǎo)每一天深入一次各班級,每周隨機(jī)進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,作一份工作評價,召開一次值日生會;在日常工作中做到兩操必到、放學(xué)必到、戶外勞動必到、班主任例會必到。在班主任建設(shè)方面,以《班主任工作條例》和《創(chuàng)十無班團(tuán)體》規(guī)范班主任工作。各位領(lǐng)導(dǎo)與班主任以共同的目標(biāo),不負(fù)眾望,不辱使命,進(jìn)取投入工作,不言苦,不言累,用辛勞和智慧為打造靚麗學(xué)校、禮貌學(xué)校、平安學(xué)校、書香學(xué)校、博愛學(xué)校起到重要的作用。目前,無論值月領(lǐng)導(dǎo)還是班主任的工作狀態(tài)均能夠用“僅有差異,沒有差距;僅有不一樣的,沒有不好的”來評價。

  2、四個主題教育。

  學(xué)校以“三生教育”、“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”、“書香教育”作為校本德育,做到德育資料主題化、系列化、校本化,實(shí)行月主題教育制度。每學(xué)期根據(jù)實(shí)際有所側(cè)重,增強(qiáng)教育的針對性與實(shí)效性,并不斷豐富德育資料。結(jié)合四個教育主題,學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為九個做到》,《學(xué)生一日常規(guī)》,確定“必背古詩四十首”和《學(xué)生綜合評價細(xì)則》,對學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)起到導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。

  3、五條育人途徑。

  (1)管理育人。

  增強(qiáng)了少隊(duì)工作職能,成立了德育處,專門從事德育工作的安排、監(jiān)督、研究和評價。在學(xué)生管理中努力做到以愛育愛,嚴(yán)格、有序、自由,讓學(xué)生在愛與溫暖中健康成長。

  (2)教書育人。

  提出兩個“凡是”工作要求:凡是要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先做好;凡是要求學(xué)生做到的,教師首先做好。從而到達(dá)身教重于言教的效果。在課堂教學(xué)中,要求教師充分挖掘德育教育要素,對學(xué)生進(jìn)行潤物無聲的教育。

  (3)活動育人。

  學(xué)校開展了唱紅歌比賽、經(jīng)典詩文誦讀展示、“三跳”比賽、手抄小報(bào)及手工制作展評,創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵評選等活動,每次活動,組織教師都精心準(zhǔn)備、用心籌劃,使活動過程井然有序,對豐富學(xué)校生活,張揚(yáng)學(xué)生個性、發(fā)展學(xué)生特長有著重要的意義。

  (4)陣地育人。

  利用好校報(bào)、廣播、墻報(bào)、升旗演講、班隊(duì)會等陣地,并堅(jiān)持進(jìn)行“兩前”課外閱讀。每一陣地我們都能精心打造,各負(fù)責(zé)人均認(rèn)真到位,讓學(xué)校陣地吸引人、感染人、教育人。

  (5)環(huán)境育人。

  打造優(yōu)美、靚麗、和諧、富有文化品味的學(xué)校環(huán)境陶冶師生。本學(xué)期在教師中廣泛征集學(xué)校標(biāo)語,自我設(shè)計(jì)標(biāo)牌,以此作為“文化課堂”感染教育師生,同時在師生中深入開展“愛護(hù)我們的地面、墻面、桌面”宣傳教育活動。此刻的學(xué)校處處靚麗,人人禮貌,凡進(jìn)入學(xué)校的來賓領(lǐng)導(dǎo)均給予很高的評價。

  四、幼教工作:發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的幼兒教育。

  1、課程建設(shè)。

  制定了《幼兒語數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(三年),就幼兒語數(shù)在各學(xué)段的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行明確的界定;編寫了幼教課程資源庫---《啟蒙學(xué)語文》,作為幼兒語文的主要資源,以此為幼教供給了課程開發(fā)的范例;開設(shè)了《幼兒英語》、《幼兒詩歌兒歌》、《幼兒習(xí)慣》課。

  2、師資建設(shè)。

  聘任專業(yè)幼兒教師和舞蹈教師各一名,安排三名幼兒教師赴榆林、西安培訓(xùn);三次進(jìn)行了幼兒課堂大調(diào)研,進(jìn)取探索幼兒教育的途徑與方法;開展“一對一”結(jié)對互助活動,到達(dá)共同提高的目的:實(shí)行四維度幼兒教師評價:即從課堂質(zhì)量、學(xué)習(xí)情景、群眾滿意度、案頭工作評價幼教。經(jīng)過期末對幼教課堂驗(yàn)收,驗(yàn)收組成員一致認(rèn)為,本學(xué)期各幼兒教師的業(yè)務(wù)水平均有很大的提高,幼兒教學(xué)資料更加豐富,教學(xué)方法更加多樣,教學(xué)效果更為顯著。同時也得到了各家長的一致稱贊。

  3、硬件建設(shè)。

  設(shè)計(jì)并添置了拼音、常用漢、偏旁、圖形、數(shù)學(xué)等精美圖片牌,把教室打造成一本立體教科書。給幼兒教室安裝了電視、vcd和很多教學(xué)光盤,添置了近百件幼兒活動器具。

  五、規(guī)范辦學(xué):落實(shí)相關(guān)政策,辦群眾滿意的學(xué)校。

  1、安全工作。

  建立并完善了安全工作職責(zé)制,保證課前、課中、課間、課后四大時段安全職責(zé)的落實(shí)。

  2、“減負(fù)”工作。

  一二年級開展“零作業(yè)”課堂實(shí)驗(yàn),基本實(shí)現(xiàn)了“堂堂清”。嚴(yán)格按“減負(fù)”文件布置課外作業(yè),實(shí)行了課后作業(yè)公示制度。

  3、校本課程。

  一至六年級開設(shè)《生活語文》,一二年級開設(shè)《生活英語》,做到定資料、定課時,并實(shí)行驗(yàn)收評價制度。

  4、控輟保學(xué)。

  設(shè)立控輟保學(xué)獎,每學(xué)期一周之后,按照學(xué)生的增減、流動情景,對教師進(jìn)行全員評價獎勵。

  5、陽光體育。

  規(guī)范兩操及體育課,實(shí)行公示問責(zé)制度,落實(shí)體育常規(guī)。組織教師進(jìn)行課前鍛煉,設(shè)立教師“健康獎”,鼓勵教師參與健身運(yùn)動,增強(qiáng)教師的健康意識。

  6、防近工作。

  實(shí)行坐位輪換辦法,三至六年級實(shí)行小組坐位整體調(diào)整制度。

  7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  安排專人負(fù)責(zé)部室管理,努力提高實(shí)驗(yàn)開出率。本學(xué)期我校六年級學(xué)生在田艷教師的指導(dǎo)下,師生均獲縣實(shí)驗(yàn)操作競賽第一名。

  六、困惑與問題

  1、教師評價亟待完善。

  雖然我們對教師的學(xué)期工作評價有明細(xì)的辦法和制度,實(shí)行了多方面的評價與激勵,對學(xué)校工作起到很大的促進(jìn)作用。但當(dāng)前比較復(fù)雜的評價,如教師的職稱晉升、崗位設(shè)置等棘手問題困惑和難為著我們,僅有依靠人氣指數(shù)和論資排輩等辦法,這就需要探索建立評價的長效機(jī)制,合理很好的對待棘手問題,來激勵教師不斷前行。

  2、更需增強(qiáng)精品意識。

  我們高興地看到,學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有安排、有評價,如期完成了計(jì)劃安排的各項(xiàng)任務(wù),展示了各組室領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)意識和執(zhí)行本事,但完成任務(wù)不等于達(dá)成目標(biāo),創(chuàng)造最好才是真正意義上的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如我們提出的精品教案、精品課堂、精品報(bào)告等還是低水平、淺層次的。就精品報(bào)告而言,僅有兩篇到達(dá)發(fā)表水平。所以,我們要樹立精品意識,凡事做精致,凡事做精細(xì),凡事做精彩。

  3、教學(xué)改革任重道遠(yuǎn)。

  近一年的探索與實(shí)踐磨練出不少教師,他們能對課堂各個環(huán)節(jié)有效把握,相對走在改革的前列。但不少教師對新模式的基本理念理解不到位,課堂環(huán)節(jié)把握不準(zhǔn)確,教學(xué)效果不夢想,困惑之多,問題之多,還有同志僅僅在公開課中走走樣貌,常態(tài)課上濤聲依舊。今后我們將進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)目標(biāo),加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和獎勵力度,讓四環(huán)節(jié)教學(xué)模式得以整體推進(jìn)。

  4、存在問題不容回避。

  由于受師資、環(huán)境、設(shè)備、管理傾向等方面的影響,學(xué)校存在不少問題。諸如信息技術(shù)教育不能正常開展,實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率底,藝術(shù)及體育課擠占現(xiàn)象嚴(yán)重,藝術(shù)教育和陽光體育落后,學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,教師工作的精細(xì)化程度不夠等問題依然存在,或許是當(dāng)前教育,異常是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地方共同存在的問題,但我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé),從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度出發(fā),排除困難,力所能及解決存在的問題,力爭辦人民滿意的教育。

車間主任工作評價示例 篇11

  一、思想品德方面

  以黨員身份嚴(yán)格要求自我,率先垂范,堅(jiān)持黨的群眾路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策,領(lǐng)會上級精神實(shí)質(zhì),反對“四風(fēng)”,同黨中央堅(jiān)持一致,擁護(hù)黨反腐倡廉、依法治國的決策,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自我,努力提高自我的政治思想覺悟和教育教學(xué)管理水平。

  二、教育教學(xué)方面

  擔(dān)任城子一貫制小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù),協(xié)助校長做好學(xué)校各項(xiàng)工作,投入到一線,擔(dān)任五年級主科課程的教學(xué),同時抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作。主動把村小校點(diǎn)剩下的圖書和教具弄回本校,彌補(bǔ)了前幾年教具空白的局面,進(jìn)取參與教育教學(xué)改革與研究,派教師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動,讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后嘗試作課交流,帶動教師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》?,開設(shè)形式多樣的校本課程,組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備、教、批、輔、考工作,調(diào)動了學(xué)困生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、在出勤方面

  堅(jiān)持出全勤,認(rèn)真上好每一天班、平時在工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,進(jìn)取完成教體局和學(xué)校安排部署的工作。

  四、在成績方面

  經(jīng)過自我的努力,改變了過去散漫的現(xiàn)象,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變,師生們的進(jìn)取性有了很大的提高。

  五、不足方面

  1、對學(xué)生缺少長期而扎實(shí)的訓(xùn)練,沒有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計(jì)劃。

  2、在教學(xué)管理中,還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方。如對于教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);團(tuán)體備課的開展得也不夠扎實(shí)等,這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。

  3、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,可采取有針對性的專項(xiàng)檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。加大對課堂教學(xué)的檢查力度。

  4、對小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠,沒有制定有效的學(xué)習(xí)、監(jiān)管措施,我校的小組合作沒有真正落到實(shí)處。今后,進(jìn)取開展小組合作教學(xué),把我校的課改推向更深的層次。

  今后,要全面落實(shí)學(xué)校工作意見,以生為本,以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展夢想。進(jìn)一步樹立堅(jiān)定的信心,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),努力把工作做得更好。

車間主任工作評價示例 篇12

  作為--的車間主任,在這個易燃易爆區(qū)域,危險系數(shù)與勞動強(qiáng)度相對別的工段要大,所以就要求工段上下一心,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,努力把工作做細(xì)、做扎實(shí)。所以我在完成今年工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行了以下評價。

  一、安全環(huán)保方面

  1、加大了電石庫的卸車管理,從入庫車輛的細(xì)致檢查,到破碎的監(jiān)控,雨雪天氣電石庫與皮帶棧橋的檢查到臨時防雨措施的落實(shí),都做到認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。對于本工段的重大危險源進(jìn)行定期的巡查,密切關(guān)注各電石儲倉的乙炔含量,加大乙炔氣柜的巡查力度,氯氣緩沖罐的密封性等,確保其安全運(yùn)行。

  2、定期對渣漿輸送管線的巡查,做好維護(hù)保養(yǎng)與更換填料的詳細(xì)記錄,做好定期更換填料,并且有小滴漏及時處理,確保了不發(fā)生環(huán)保事件。負(fù)責(zé)各類安全設(shè)施的維護(hù)與保養(yǎng),各類安全臺帳的完善與建立。如工段的滅火器,定期進(jìn)行更換;應(yīng)急柜、事故柜的定期保養(yǎng)與衛(wèi)生清理,都做到細(xì)致入微。

  二、員工的培訓(xùn)方面

  1、對新進(jìn)員工進(jìn)行了三級安全教育與崗前培訓(xùn)。首先讓他對本工段有一個初步的認(rèn)知,生產(chǎn)任務(wù)與主工藝流程,生產(chǎn)原料與中間產(chǎn)品有什么,主要設(shè)備的工作原理是什么,涉及到本工段的危險化學(xué)品有哪些,怎樣進(jìn)行安全防護(hù)等都做了詳細(xì)地講解。然后再結(jié)合自我的崗位展開培訓(xùn),從粗到細(xì)、由淺入深,循序漸進(jìn),逐步提高其操作技能。

  2、對轉(zhuǎn)崗與復(fù)工人員進(jìn)行了上崗前的培訓(xùn)。鑒于我工段在本年度人員流動較大,所以轉(zhuǎn)崗的人員較多,針對這一狀況,我工段對其進(jìn)行了理論與現(xiàn)場操作技能的培訓(xùn)與考核,并且進(jìn)行了跟進(jìn)培訓(xùn)與考核;對轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行了新工藝等培訓(xùn),對日常應(yīng)知應(yīng)會進(jìn)行了必要的復(fù)習(xí)與考核,幫忙其快速進(jìn)入工作狀態(tài)。定期進(jìn)行崗位練兵,不斷完善崗位練兵臺的知識與題目。崗位練兵臺每月一換,組織各操作工認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),工段抽查與考核,有很大的促進(jìn)作用。

  三、監(jiān)督與管理方面

  1、對安全指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)與工藝指標(biāo)進(jìn)行了每日必查,并納入班組考核的范圍,確保其操作安全平穩(wěn)。如鋼倉與水泥料倉的分析結(jié)果,次鈉配置的有效氯,乙炔純度關(guān)鍵性指標(biāo)等。

  2、負(fù)責(zé)小指標(biāo)考核的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。技術(shù)部一向以來對我工段的發(fā)生器溫度進(jìn)行考核,而相關(guān)的許多數(shù)據(jù)都是工段負(fù)責(zé)月底向技術(shù)部上報(bào),為了提高發(fā)生器溫度的合格率,工段盡量地把一些客觀的原因向技術(shù)部如實(shí)地匯報(bào),有利于比較公正、科學(xué)的考核。

  3、配合分廠進(jìn)行內(nèi)審與外審工作,包括安全認(rèn)證。為了圓滿完成公司與分廠每年的認(rèn)證工作,工段完善了各種所需要的內(nèi)控文件,工藝記錄的整理與上報(bào),培訓(xùn)記錄的完善等,用心配合,認(rèn)真準(zhǔn)備,做了超多的工作。

  四、設(shè)備管理方面

  1、負(fù)責(zé)本工段計(jì)劃檢修與日常維修的前期準(zhǔn)備工作,包括清洗置換,有效切斷,現(xiàn)場監(jiān)護(hù),各類票證的辦理等,與各種關(guān)系的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一安排,為檢修工作盡量創(chuàng)造一個好的外圍環(huán)境。

  2、加強(qiáng)設(shè)備的潤滑管理,對重大設(shè)備的減速機(jī),齒輪箱的換油有專門的臺帳記錄,對各皮帶,潤滑脂、潤滑油的各潤滑點(diǎn)都有詳細(xì)的記錄。工段有專人進(jìn)行潤滑,工段根據(jù)記錄督促進(jìn)行適時的潤滑,為設(shè)備的良好運(yùn)行創(chuàng)造了一個好的條件。

  3、細(xì)致認(rèn)真地進(jìn)行二級庫的管理,根據(jù)工段實(shí)際需要,配合工段長進(jìn)行月材料計(jì)劃的上報(bào)工作。每月對工段二級庫進(jìn)行盤結(jié)一次,根據(jù)存量與用量適時地領(lǐng)用。

  五、班組考評與財(cái)務(wù)管理

  在公司極力倡導(dǎo)進(jìn)行班組建設(shè)的時候,我工段就早動手,早籌劃,率先進(jìn)行班組建設(shè)活動的開展。我工段的財(cái)務(wù)一向以來都是一人記賬,一人管錢,賬務(wù)公開的模式。工段的每一筆收入與開支都記的很清楚,賬本全面開放,每一位員工都能夠去監(jiān)督。

  六、工作中的不足

  工段上雖然取得一些成績,可是缺乏創(chuàng)造性的工作。沒有在管理上有新的開拓,在節(jié)能降耗方面也是停留在原有的水平上,沒有找到新突破點(diǎn)。這是本年度,我個人包括工段工作存在的不足。對于本年度,工段的各項(xiàng)工作也基本進(jìn)行正常運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道,所以做的例行性與程式性的工作較多,因而忽略了對本工段亮點(diǎn)的宣傳工作。

  明年我會繼續(xù)做好安全環(huán)保工作,精心組織開展隱患排查工作,確保安全平穩(wěn)生產(chǎn),保質(zhì)保量地完成公司與分廠下達(dá)的各項(xiàng)安全環(huán)保指標(biāo)與任務(wù)。集思廣益,群策群力,努力做一些具有開拓性的工作,為安全生產(chǎn)方面,節(jié)能降耗方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

車間主任工作評價示例 篇13

  今年上半年,公司進(jìn)行了一輪的機(jī)構(gòu)改革,“新起點(diǎn)、新期望”,在新領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”管理理念的指導(dǎo)下,在各生產(chǎn)車間和有關(guān)科室的大力支持和配合下,電儀車間緊緊圍繞“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”,“優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范、創(chuàng)新”的工作方針,經(jīng)過車間各專業(yè)全體員工的共同努力,完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù),取得了必須的成績。為了今后更好地做好各專業(yè)的各項(xiàng)工作,改善工作方法、提高工作效率和克服不足,現(xiàn)將上半年的工作情景評價如下:

  一、設(shè)備管理

  態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗。加強(qiáng)現(xiàn)場電氣、熱工設(shè)備巡檢,及時消除設(shè)備隱患,確保設(shè)備良好運(yùn)行。加強(qiáng)了對設(shè)備的維護(hù)和潤滑管理,消除設(shè)備意外事故隱患。為實(shí)現(xiàn)設(shè)備、電氣、熱工的長期良好運(yùn)行,生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行,供給了強(qiáng)有力的保證。

  加強(qiáng)設(shè)備、電氣、熱工技術(shù)檔案管理,完善技術(shù)資料。各類設(shè)備技術(shù)檔案是對設(shè)備檢修過程的記錄。經(jīng)過對各類設(shè)備技術(shù)檔案的檢查,可比較設(shè)備的運(yùn)行狀況,對損壞程度以及損壞的原因有一個深刻的認(rèn)識,能及時調(diào)整對設(shè)備的運(yùn)行條件和設(shè)備的改善,有利于對設(shè)備的管理。提高質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的生命。嚴(yán)把各類設(shè)備檢修質(zhì)量關(guān),設(shè)備檢修質(zhì)量的好壞直接影響到設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定,影響到生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。

  二、節(jié)能降耗

  降低成本是公司效益的保障。進(jìn)取實(shí)施設(shè)備配件國產(chǎn)化工作,降低備件成本和消耗。因?yàn)樯a(chǎn)車間的設(shè)備多數(shù)是國外設(shè)備,備件價格昂貴供貨周期長,這對設(shè)備維修和降低成本十分不利,所以,在經(jīng)過充分論證后,對部分設(shè)備進(jìn)行國產(chǎn)化,雖然仍存在一些不足之處需改善外,但總的來說是成功的。降低了成本,縮短了備件的采購周期。

  為保證生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和縮短開停車時間打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如:部分設(shè)備已經(jīng)升級換代,有些設(shè)備只能在拆解之后,對其零部件進(jìn)行測繪,畫好圖紙后委托廠家加工,并把數(shù)據(jù)圖紙當(dāng)作資料保存。對于有修復(fù)價值的舊備件,進(jìn)取進(jìn)行修復(fù)利廢、技改技措、降低成本消耗。對于采購入庫的備品備件要經(jīng)過各專業(yè)副主任和生產(chǎn)車間雙重驗(yàn)收,努力做到把不合格的各類備件拒之門外。

  三、安全管理

  貫徹執(zhí)行國家“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的安全方針,在公司“安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題”精神下,加強(qiáng)檢修施工現(xiàn)場安全管理工作,強(qiáng)化車間員工自我保護(hù)意識,堅(jiān)持把安全工作放在首位。

  嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)程、規(guī)章制度。以操作規(guī)程、崗位職責(zé)制、技術(shù)規(guī)范、安全防范規(guī)則等為重點(diǎn),開展各季節(jié)專業(yè)性防護(hù)和季節(jié)性安全檢查,做好防火、防爆、防雷防靜電等設(shè)施和措施,使生產(chǎn)設(shè)備能夠處于安全正常運(yùn)行狀態(tài)。

  加強(qiáng)車間員工安全消防知識培訓(xùn),堅(jiān)持每周假日前的檢查,及時消除整改安全隱患。加強(qiáng)對特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作,嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè),時時牢記安全注意事項(xiàng),大的故障和危險性高的檢修,車間各專業(yè)副主任都親臨現(xiàn)場指揮。

車間主任工作評價示例 篇14

  教務(wù)處的工作是平凡的。一年來,我們沒有什么轟轟烈烈的東西,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。

  下頭,我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個部分,一是教導(dǎo)處的工作開展情景,二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

  一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。

  從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自我的舉止行為必須規(guī)范,因?yàn)樽晕沂菍W(xué)生和教師們的先行者,自我的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對他們負(fù)責(zé)。一年來,我和學(xué)生教師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我十分尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,給予更多的熱情幫忙,用自我的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。

  二、錘煉業(yè)務(wù),對工作負(fù)責(zé)。

  就職之后,我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短,不需揚(yáng)鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和教師們坦誠步公,大膽探索,進(jìn)取開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和教師們

  一齊用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自我的實(shí)踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時,還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

  三、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。

  首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

  1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。所以,我正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中構(gòu)成合力。

  2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來,我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,爭取更多的機(jī)會讓教師們外出學(xué)習(xí)充電,不斷提高教師們的業(yè)務(wù)水平。

  其次,進(jìn)取協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

  1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

  2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學(xué)?荚u教師供給依據(jù)。

  3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

  第一:工作中的不足。

  1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,方法過于簡單。

  2、工作方法陳舊,缺乏主動性和創(chuàng)造性。

  第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。

  1、完善常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。

  2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。

  3、進(jìn)一步做好控輟工作,做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯,任何差錯都會影響全局,因而我們總是很細(xì)心的在做那點(diǎn)事,我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。

  最終,讓我們攜手并肩,共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!

車間主任工作評價示例 篇15

  本學(xué)期,我校在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神和區(qū)教育局20__年工作要點(diǎn)精神,緊緊圍繞教育“科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”六大主題,以“聚焦課堂,全面提高教育質(zhì)量;創(chuàng)新方式,全力提升教研品味”為要務(wù),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),努力改善教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,全面深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持特色辦學(xué),優(yōu)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,提升辦學(xué)效能,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理,督促工作規(guī)范

  1、樹立規(guī)范意識

  我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范學(xué)科課程,強(qiáng)化教育法規(guī)意識,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程,以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化發(fā)展為契機(jī),學(xué)校成立課程檢查落實(shí)小組,每一天對全校教師落實(shí)課程情景進(jìn)行抽查,實(shí)行推門聽課,取得必須成效;減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。

  2、嚴(yán)督教學(xué)常規(guī)

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,認(rèn)真上課是教師的基本要求,必須加強(qiáng)各級管理,做到層層把關(guān),處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣,即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰分管的誰負(fù)責(zé)”,強(qiáng)化崗位職責(zé)意識。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定:抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。經(jīng)過對6個方面的要求,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理,明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,做好每節(jié)課有反思。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究,提高教師素質(zhì)

  教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究,能有效提高教師的專業(yè)水平。

  1、本學(xué)期,我校認(rèn)真組織以師德建設(shè)為核心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍。

  2、進(jìn)取組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情景搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題;進(jìn)取組織中青年教師學(xué)習(xí)、熟練使用交互式電子白板技術(shù),掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),促進(jìn)課堂教學(xué)。

  3、“請進(jìn)來,走出去”。鼓勵教師進(jìn)取參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級各類教學(xué)和教研活動,如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學(xué)共同體活動、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長結(jié)對活動、中心片級教研、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課”;支持青年教師參加網(wǎng)上培訓(xùn):促進(jìn)教師更新觀念,更新知識,提高業(yè)務(wù)水平。

  4、給教師搭建發(fā)展展示的平臺。本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)取配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學(xué)校“電子白板使用環(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”展示活動、第五屆教育博客評比、班主任教育案例評比、評課論教等,讓教師們展示風(fēng)采,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  5、以課題研究為引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期,我校繼續(xù)組織力量,參加迎江區(qū)基礎(chǔ)教育科研小課題研究項(xiàng)目《預(yù)防和糾正小學(xué)生錯別字的有效策略研究》,與兄弟學(xué)校一齊,分工合作,現(xiàn)已完成第二階段的研究,并獲專家組的肯定。我們將進(jìn)取參與研究,爭取早日結(jié)題。

  三、構(gòu)建高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)探討研究“三環(huán)五步”教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù),以先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)武裝自我。

  2、扎實(shí)開展校本教研。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行了“一人獻(xiàn)一課”校本教研公開課,上課的教師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準(zhǔn)備工作;聽課的教師都能認(rèn)真做好筆記;課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進(jìn)行評課。在全校教師中開展“構(gòu)建高效課堂”的大討論,引導(dǎo)教師改善教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,提高辦學(xué)水平

  教育應(yīng)以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,在抓好文化課的教學(xué)質(zhì)量的同時,我校也沒有放松體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育:全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開展學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1”活動,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測體系;組織開展了豐富多彩的活動,如安慶市青少年科技創(chuàng)新大賽、交通安全知識競賽、小學(xué)科學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能競賽、寫字比賽等。眾多的活動為學(xué)生供給了展示交流的平臺,豐富學(xué)生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。同時也檢驗(yàn)了我校創(chuàng)立特色學(xué)校的成果。

  五、探索發(fā)展創(chuàng)特色

  特色學(xué)校的建設(shè),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否能夠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

  本學(xué)期,我校加快以書法為特色的特色學(xué)校建設(shè)步伐,切實(shí)做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)立工作。努力提升辦學(xué)品位,提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。

  六、存在的問題

  1、專業(yè)教師配備不齊,雖然體育課有走教教師,可是科學(xué)、藝術(shù)等專職教師不足,從而使該方面教學(xué)不能取得良好成績;

  2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng),影響面較小。

  七、下學(xué)期工作思路

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量;

  2、加強(qiáng)校際教學(xué)交流,發(fā)揮輻射作用,鼓勵與兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動,搭建互助平臺;

  3、繼續(xù)抓好課題研究;

  4、完善教師學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高;

  5、開展具有本校特色的各類活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

車間主任工作評價示例 篇16

  回顧車間上半年的工作,車間在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞生產(chǎn)為中心,克服諸多困難因素,不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作,狠抓落實(shí),經(jīng)過全體車間員工的共同努力,車間的綜合管理工作一向處于正軌。車間在公司和生產(chǎn)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在車間員工的共同努力下我們圓滿完成下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),并且在這生產(chǎn)過程中我們?nèi)〉昧肆己玫臉I(yè)績,可是也存在一些需要我們在以后工作中注意的問題。以下是我們對上半年工作的評價:

  今年上半年,車間始終把滿足下道工序生產(chǎn)需要作為重要任務(wù),求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,以“提品質(zhì)、降消耗、保證一致性”為工作目標(biāo);以公司質(zhì)量提升規(guī)劃工作為契機(jī),真抓實(shí)干,穩(wěn)定和提高產(chǎn)品一致性質(zhì)量,加強(qiáng)提高一次合格配組率,認(rèn)真抓好生產(chǎn)組織,保障產(chǎn)品的供應(yīng)市場;生產(chǎn)安全工作常抓不懈,吸取教訓(xùn),做到警鐘長鳴;增強(qiáng)車間內(nèi)部協(xié)調(diào),理順各種關(guān)系,強(qiáng)化管理,各項(xiàng)基礎(chǔ)工作開展的有聲有色,得到明顯提高。

  車間針對設(shè)備雜、技術(shù)要求嚴(yán)格、操作人員素質(zhì)不高等突出矛盾,以進(jìn)取的心態(tài)尋求解決辦法。經(jīng)過優(yōu)化內(nèi)部資源配置,始終不渝堅(jiān)持以人為本、抓好員工隊(duì)伍建設(shè);強(qiáng)化工資考核,層層落實(shí)職責(zé),不斷規(guī)范員工的操作行為;正確教育和引導(dǎo)員工,增強(qiáng)員工對企業(yè)發(fā)展的信心。經(jīng)過一系列舉措,使員工隊(duì)伍得到穩(wěn)定。

  發(fā)動鼓勵大家在工作中或工作之余,操作技術(shù)上用心琢磨,理論上熟記操作規(guī)程,培養(yǎng)個人獨(dú)立操作本事,保證不發(fā)生誤操事故。時常在工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)、注意的事項(xiàng)隨時和大家交流溝通,共同促進(jìn),提升整體素質(zhì)。

  根據(jù)車間個人素質(zhì)差異,采用不一樣方式,對于基礎(chǔ)差的員工,以掌握基本技能為主,定崗,定責(zé),要求掌握本崗位技能。對于基礎(chǔ)好一點(diǎn)的員工,擴(kuò)范圍,除了掌握本崗位技能外,還要學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提高技術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)處理問題,分析問題的本事,學(xué)習(xí)其他崗位技能,提高綜合素質(zhì)。

  車間生產(chǎn)時,主任要經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,提高工作效率。與員工們同甘共苦,充分發(fā)揮車間帶頭人的作用并針對部分崗位人員操作協(xié)調(diào)本事差,職責(zé)不明確的情景,經(jīng)過日常灌輸,手把手教,逐漸掌握,熟練定崗工作,主任統(tǒng)管全局,班長提醒及時監(jiān)督到位。遇事做到了忙而不亂,確保了工藝操作的安全平穩(wěn)有序。嚴(yán)格按勞取酬,每月公開分配收入的透明度,讓員工享有知情權(quán)、參與權(quán)。為廣大員工創(chuàng)造愉悅的工作氛圍,全身心地投入到安全生產(chǎn)工作中去。

  以后我會為自我定下新的目標(biāo),以勉勵我更加努力工作、努力學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自我,以飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。車間將在以后的工作中,逐步改善,帶領(lǐng)職工共同把車間的各項(xiàng)工作做好,為公司的又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

車間主任工作評價示例 篇17

  20__-20__學(xué)年度的教學(xué)工作即將告一段落,回顧這一學(xué)年的工作,我心中滿懷喜悅與感激。感激上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo);感激學(xué)校教師在工作中給予的配合和信任。我用我的真誠全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的歡樂,現(xiàn)將本學(xué)年工作評價如下。

  一、不斷充實(shí)自我,完善自我

  作為一名教育工作者,僅有不斷地汲取新的教育理念,才能跟上時代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因?yàn)橐庾R到這一點(diǎn),我除了進(jìn)取參加上級部門組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外,還充分利用業(yè)余時間閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的書籍和報(bào)刊,不斷給自我充電,提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。我想,生存的過程就是一個不斷自我超越的過程。

  二、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理

  常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈。落實(shí)好教學(xué)工作并非一朝一夕的事,它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求教師們做到的,自我首先做到。

  1、我們每個月都組織教研組長進(jìn)行課堂常規(guī)檢查,或是隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查,這是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。所以,我始終按照教學(xué)“六認(rèn)真”來要求教師。教學(xué)中要做到“三心”:備課精心,上課專心,輔導(dǎo)耐心;課課有反思;每學(xué)月進(jìn)行階段反思;每學(xué)月不少于2篇的教學(xué)隨筆。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結(jié)合,表彰先進(jìn),督促后進(jìn)。

  2、開展多種形式的校本教研活動。每學(xué)期初組織教師進(jìn)行同課異構(gòu)分組教研活動(語文組、數(shù)學(xué)組),每位教師都要上一次公開課,年齡在50歲以下的必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課后由教務(wù)處組織集中討論,聽課教師在討論會上能說出自我不一樣的見解,而上課教師也能感受到自我的閃光點(diǎn)和不足之處。使教師們迅速成長。

  3、成功組織畢業(yè)班教師進(jìn)行一診考試分析會,經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

  三、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升素質(zhì)

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),作為教導(dǎo)主任,在提升教師專業(yè)素質(zhì)方面我是這樣做的。

  1、建立教師讀書制度。強(qiáng)化自身的理論學(xué)習(xí),學(xué)校給每位教師50元經(jīng)費(fèi),教師每人都必須訂閱一份有關(guān)的教育教學(xué)報(bào)紙、雜志,并對學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行摘錄,以便于在集中學(xué)習(xí)中交流自我的學(xué)習(xí)體會,并進(jìn)行反思討論,共促成長。

  2、建立健全教師的外出學(xué)習(xí)制度。教師外出學(xué)習(xí),要保證人員、時間、資金的到位;外出學(xué)習(xí)的教師,要以匯報(bào)課或主題講座的形式,匯報(bào)學(xué)習(xí)情景,并進(jìn)行反思討論,提高和推廣學(xué)習(xí)效果。

  3、大力培養(yǎng)青年骨干教師,給他們供給展示自我的平臺。如參加“市縣”骨干教師培訓(xùn);參加學(xué)區(qū)、縣級以上的公開課賽課及演講比賽,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

  4、校內(nèi)實(shí)行一幫一結(jié)對子、拜師學(xué)藝活動,促進(jìn)教師的快速成長。

  (1)新教師必須與本校的骨干教師結(jié)成師徒,使新教師盡快適應(yīng)工作崗位。

  (2)讓骨干教師有更好的學(xué)習(xí)、提升的機(jī)會。

  (3)簽定結(jié)對協(xié)議書,明確師傅和徒弟的相應(yīng)職責(zé)。

  (4)學(xué)校將定期檢查“幫帶”情景,并作出評價,每學(xué)期將根據(jù)“幫帶”情景,新教師的教學(xué)、教研、成長情景、教學(xué)業(yè)績等給予獎勵。

  5、建立學(xué)校QQ群,教師們能夠隨時交流自我在教學(xué)中的一些心得、反思、體會。

  6、建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。

  為了對全體教師實(shí)行多元管理,關(guān)注教師發(fā)展,關(guān)注教師的教學(xué)過程,學(xué)校應(yīng)為每位教師建立業(yè)務(wù)檔案袋,由學(xué)校組織實(shí)施。檔案袋中須包括以下資料:

  (1)個人、學(xué)科、班主任等工作計(jì)劃和評價、教學(xué)工作手冊及班主任工作手冊;

  (2)作業(yè)批改、輔優(yōu)輔差記錄、學(xué)生學(xué)科成績冊、質(zhì)量分析及專題教育等;

  (3)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或論文;

  (4)專業(yè)學(xué)習(xí)材料,包括聽課本、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記等;

  學(xué)校教師業(yè)務(wù)檔案袋不但為學(xué)校供給了教師評價的依據(jù),并且也便于教師對自我工作的反思和改善。

  四、加強(qiáng)服務(wù)意識,發(fā)展學(xué)校

  作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意評價教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

  2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

  3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

  4、加強(qiáng)學(xué)籍管理。提高了學(xué)生入學(xué)率,鞏固率,畢業(yè)率。

  5、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝,調(diào)試和接收人員的培訓(xùn),強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  五、反思存在不足,下期設(shè)想

  任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作還需改善的地方:

  1、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作深入創(chuàng)新力度還需加強(qiáng)。

  2、繼續(xù)深入課堂、深入班級,不斷提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,制定部分硬性措施,提高教師參與學(xué)習(xí)的廣度和深度,打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),尤其強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練和指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校和個別教師的具體情景(如年齡、個別弱項(xiàng)等),主要采取自我訓(xùn)練與其他指導(dǎo)相結(jié)合的方式(行政指導(dǎo)、骨干指導(dǎo)等),重點(diǎn)在普通話、粉筆字、教學(xué)技能(如板書、導(dǎo)入、問題設(shè)計(jì)等)和信息技術(shù)上進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo),經(jīng)過訓(xùn)練,能使廣大青年教師能夠熟練操作電腦,制作相關(guān)課件,并熟悉各種相關(guān)軟件的使用。

  4、教學(xué)檢查做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地實(shí)施,明確檢查的目的、資料、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結(jié)果進(jìn)行了科學(xué)分析并及時反饋。構(gòu)成獎懲制度,對教師的評價檢查,做到公平、公正。

  5、加強(qiáng)對鴻發(fā)教學(xué)點(diǎn)教師的深入指導(dǎo)。

  6、隨時隨地了解畢業(yè)班工作動態(tài),指導(dǎo)畢業(yè)班教師教法,召開畢業(yè)班家長會,做好畢業(yè)班學(xué)生思想工作和考試工作。

  一年來,由于我還擔(dān)任著片區(qū)小學(xué)教研員的工作,經(jīng)常感到時間不夠用,感受最深的那就是累并歡樂著,苦卻收獲著,繁忙之中成長著。在今后的工作中,我將更加珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺,將不斷評價,不斷反思,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自我!膀U驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍!毕嘈,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為玉河小學(xué)的明天添磚加瓦!

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