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對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待

發(fā)布時(shí)間:2023-02-05

對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待(精選3篇)

對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待 篇1

  我有較強(qiáng)的自學(xué)潛力,懂得合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題。我勤于思考,敢于提出質(zhì)疑,對知識有獨(dú)到的見解,有必須的創(chuàng)新精神,努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時(shí)間里用心參加各種學(xué)習(xí)和競賽,比如:全國生物競賽,全國英語競賽等。在這個(gè)過程中不僅僅增長了自己的見識,還鍛煉了自己的意志。

對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待 篇2

  在學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,個(gè)性是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的潛力,在校期間,我十分注重英語和計(jì)算機(jī)方面潛力的培養(yǎng),透過了國家非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級和英語四級;同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。透過四年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個(gè)臺階,從大一在班上排行靠后一向進(jìn)步到如今的前十,獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來透過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,從而到達(dá)學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待 篇3

  2月28日上午9:30分在社區(qū)門前舉辦大型學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)。高立的彩虹門上標(biāo)明今日的活動(dòng)主題“繼承弘揚(yáng)雷鋒精神,提升居民道德素質(zhì)”。在社區(qū)門前設(shè)立了學(xué)雷鋒一條街,以歡快的鑼鼓開場,喚醒大家學(xué)習(xí)的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅;社區(qū)內(nèi)診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家供給一系列的免費(fèi)項(xiàng)目,吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上經(jīng)過這些活動(dòng)不僅僅受到了幫忙,并且觀看了關(guān)于雷鋒同志的電影,又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動(dòng)的展現(xiàn),有許多小朋友也加入到觀看影片中來,看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)象雷鋒叔叔一樣的人。

  經(jīng)過一天的宣傳活動(dòng),社區(qū)志愿者協(xié)會以此為契機(jī)招募了23名志愿者,史大夫免費(fèi)測量血壓36人,頂尖發(fā)藝?yán)戆l(fā)師免費(fèi)理發(fā)17人,王師傅修理自行車、電動(dòng)車,免費(fèi)打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機(jī)器為大家免費(fèi)配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎(jiǎng)劉師傅鑰匙配得好,以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用,劉師傅是用卡尺校準(zhǔn)的,提高鑰匙的精確度,今日又逢免費(fèi)配鑰匙,吸引了很多的居民。

  學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)由今年2月28日開始,目前正在繼續(xù),并將長期開展,幾位師傅由社區(qū)請來參與學(xué)習(xí)雷鋒一條街活動(dòng),他們表示活動(dòng)結(jié)束后回到自我的崗位上依舊會為百姓供給服務(wù),牢固的在人們心中樹立“人人為我,我為人人”的傳統(tǒng)思想。其實(shí)無償服務(wù)不是學(xué)習(xí)雷鋒的目的,是要經(jīng)過無償吸引大家,提醒并告訴大家明白雷鋒是一種精神,一種動(dòng)力,一種意識形態(tài),我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡單的無償幫忙別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

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