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2020中班開(kāi)學(xué)第一課教案優(yōu)秀3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-04-01

2020中班開(kāi)學(xué)第一課教案優(yōu)秀3篇

  卸下懶散的心態(tài),裝載快樂(lè)的情緒。登上勤奮的戰(zhàn)靴,踏上求知的路途。點(diǎn)亮智慧的明燈,步入美麗的校園。以下是小編整理了關(guān)于20xx中班開(kāi)學(xué)第一課教案優(yōu)秀3篇,希望你喜歡。

  20xx中班開(kāi)學(xué)第一課教案【1】

  一、教育教學(xué)目標(biāo)

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

  3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

  2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周?chē)沫h(huán)境。

  3、毽子

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)入園活動(dòng)

  1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問(wèn)好。

  2、通過(guò)"問(wèn)、看、查、摸"對(duì)幼兒晨檢,消除安全隱患。

  (二)談話活動(dòng)

  1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓,新感覺(jué),知道自己又長(zhǎng)大了一歲。

  2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。

  (三)如廁

  在分組排隊(duì)上廁所的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  (四)戶(hù)外活動(dòng)

  師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶(hù)外不亂跑,聽(tīng)從教師的指揮。

  (五)室內(nèi)活動(dòng)

  1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn):

  (1)教室里有哪些安全隱患?

  (2)廁所有哪些安全隱患?

  (3)戶(hù)外有哪些安全隱患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊長(zhǎng)輩,講安全。

  (六)離園活動(dòng)

  1、仔細(xì)聽(tīng)值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長(zhǎng)的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不搶行。

  3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

  (七)延伸活動(dòng)

  家長(zhǎng)給孩子講生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

  20xx中班開(kāi)學(xué)第一課教案【2】

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生明白一天中應(yīng)該做什么,怎樣做,

  做得怎樣。

  2、將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、

  生活氛圍。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  孩子們,雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校,但從今天起,我們就是“一家人”了,我們都是小主人。在以前,我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些文明禮儀?你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車(chē)上應(yīng)該怎么做呢?

  看來(lái),孩子們?cè)谝郧皩W(xué)到的文明禮儀知識(shí)還真不少,中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小做起,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。

  二、學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性

  聽(tīng)故事:《酒店老板與無(wú)賴(lài)》

  一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了,改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén)。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴(lài)給看見(jiàn)了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了,改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無(wú)賴(lài)不服說(shuō):“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說(shuō):“人家吃飯,筷子在桌子上找整齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴,是個(gè)有德行的人,豈能賴(lài)我?guī)讉(gè)錢(qián),你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來(lái),腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個(gè)居無(wú)定所,食無(wú)定餐的無(wú)賴(lài)之徒,我豈能饒你!”一席話,說(shuō)得無(wú)賴(lài)埡口無(wú)言,只得留下外衣,狼狽而去。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你得到了什么啟示?

  啟示一:動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有的人,其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。

  啟示二:在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì),是別人了解我們的一面鏡子。

  啟示三:在人際交往中,我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人,同時(shí)也提醒自己在任何場(chǎng)合都要注意禮儀。

  因此,文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)!

  三、學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》

  1、學(xué)習(xí)上學(xué)常規(guī)。

  2、學(xué)習(xí)品行常規(guī)。

  3、學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。

  4、學(xué)習(xí)課間常規(guī)。

  5、學(xué)習(xí)課外常規(guī)。

  6、學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。

  7、訓(xùn)練常規(guī)。包括:走、站、坐、立、聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)。

  四、總結(jié)。

  孩子們,希望通過(guò)我們的共同努力,形成一個(gè)“人人禮儀,班級(jí)規(guī)范,學(xué)校文明”的濃厚氛圍,校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

  最后,請(qǐng)大家謹(jǐn)記:

  當(dāng)你走出家門(mén),肩上就扛著家庭的榮辱!

  當(dāng)你走出校門(mén),肩上就扛著學(xué)校的榮辱!

  當(dāng)你走出國(guó)門(mén),肩上就扛著國(guó)家的榮辱!

  20xx中班開(kāi)學(xué)第一課教案【3】

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

  2.學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

  3.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤(pán)、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志、自行車(chē)標(biāo)志、音樂(lè)磁帶、多媒體設(shè)備(搜索flash動(dòng)畫(huà))

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解基本的交通規(guī)則。

  難點(diǎn):學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣

  師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里像什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

  二、活動(dòng)展開(kāi)

  (一)觀看情景表演,引起幼兒思考

  (注意提醒:又發(fā)生了一件事情)

  (表演內(nèi)容:a、一名汽車(chē)司機(jī)車(chē)速較快,撞傷了橫穿馬路的;b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過(guò)馬路。)

  問(wèn):"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?""你想對(duì)他們說(shuō)什么?"小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

  (二)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志

  1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

  師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

  2、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

  師:我們來(lái)個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演,看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

  小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

  三、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系

  師:在車(chē)輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問(wèn)不同問(wèn)題。問(wèn):這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志,我們要怎么做?

  歸納:

 、胖甘緲(biāo)志:在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案,是指示車(chē)輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

  ⑵禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線,是禁止車(chē)輛和行人通行的,它貌同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

 、蔷緲(biāo)志:在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面,用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。

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