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2020初中八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案優(yōu)秀3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-04-01

2020初中八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案優(yōu)秀3篇

  快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束啦,學(xué)生們馬上就要迎來(lái)開(kāi)學(xué)第一課了,那么應(yīng)該如何開(kāi)展八年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一課呢?以下是小編整理了關(guān)于20xx初中八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案優(yōu)秀3篇,希望你喜歡。

  初中八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案篇一

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)生能夠基本了解教材的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

  2、通過(guò)猜謎和了解學(xué)習(xí)歷史的作用,學(xué)生能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,從而有利于以后教學(xué)。

  3、學(xué)生能夠明確歷史社會(huì)課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)要求,包括上課要求、作業(yè)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  教師自我介紹 (拉近師生距離,出自南浦)

  環(huán)節(jié)一、瀏覽課本,了解內(nèi)容。

  1、學(xué)生瀏覽教材,了解教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu),找出七八年級(jí)教學(xué)內(nèi)容的不同和聯(lián)系。 問(wèn)題:瀏覽課本目錄,找出七八年級(jí)教學(xué)內(nèi)容的不同是什么?有何聯(lián)系?

  2、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行看書(shū)方法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較。

  3、教師引導(dǎo)學(xué)生列出教材的基本結(jié)構(gòu)。

  第一單元

  導(dǎo)語(yǔ)

  第一課

  第二課

  第二單元

  第三單元 第四單元 附錄

  環(huán)節(jié)二、了解作用,產(chǎn)生興趣

  1、猜謎游戲

  通過(guò)猜歷史類(lèi)謎語(yǔ),促使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史產(chǎn)生興趣。

  晉室東渡(猜一歷史人物)——司馬遷

  秦檜乞和君王意(打一常用詞語(yǔ))——拜金主義

  太白全集(打一清代人物)------李鴻章

  湘云筆錄(打一史學(xué)名著)------史記

  全是山東兵(打世界古代一國(guó)家)------普魯士

  諸葛入蜀廢舊法(打一世界近代史名詞)-----------明治維新

  勤勞去百病(猜一歷史人物)——辛棄疾

  泰山騰空(猜一歷史人物)——岳飛

  全班考上大學(xué)(猜一歷史人物)—— 畢升

  脫離險(xiǎn)境(猜一古地名)——臨安

  剛交十二月(猜一歷史人物)——方臘

  木蘭無(wú)長(zhǎng)兄(猜一字)—— 歌

  絕非假冒(猜一歷史人物)——(宋)真宗

  2、香港保釣人士登釣魚(yú)被抓事件解析

  通過(guò)分析時(shí)事材料,了解歷史古為今用的作用。

  初中八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案精選篇二

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

  2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  三、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

  (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  五、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高六(2)班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:

  一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。

  二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

  同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  初中八年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案范文篇三

  一、教學(xué)目標(biāo):

  二、教學(xué)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入:

  時(shí)光流轉(zhuǎn),逝者如斯,轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了一個(gè)金色的秋季。相信不少同學(xué)仍然對(duì)暑假天堂般的生活戀戀不舍,為了給大家點(diǎn)時(shí)間找回學(xué)習(xí)狀態(tài),第一堂課,我們還是先進(jìn)行一些熱身活動(dòng),明天再正式進(jìn)入八年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

  在這熟悉又陌生的八年級(jí)教室,面對(duì)著熟悉又陌生的你們,就即將開(kāi)始的熟悉又陌生的八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí),我想第一個(gè)表達(dá)的詞是感謝。感謝你們……

  (二)回顧:

  第一站:分享美景

  如果說(shuō),我們將人生比作是一場(chǎng)航海旅行,那過(guò)去的回憶便是我們旅途中所見(jiàn)到的風(fēng)景。這一年的漫漫旅途中,一定有你難以忘懷的一幕幕,請(qǐng)你回憶,和我們分享與語(yǔ)文相伴的旅途中見(jiàn)到了的種種美景。

  內(nèi)容提示:

  1.沿途風(fēng)景可以是過(guò)去一年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、困惑)可以是暑假里的趣聞?shì)W事,可以是你讀過(guò)的一本好書(shū)……

  2.得到的啟示要和“語(yǔ)文”相關(guān)

  舉例:

  暑假我?guī)甙四昙?jí)的同學(xué)去北京、天津修學(xué)勵(lì)志行。印象最深的是去居庸關(guān)爬長(zhǎng)城,開(kāi)始爬得非常輕松,但很快隨著石階越來(lái)越陡,越來(lái)越吃力,很多地方要手腳并用地爬。山勢(shì)漸高,放眼望去,遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城就好像一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)龍沿著青山盤(pán)旋直上,那一刻我真的感受到了什么叫雄偉,什么叫氣勢(shì)磅礴。這時(shí)我旁邊一個(gè)孩子激動(dòng)地大喊一聲:啊——長(zhǎng)城——!我們大家都心潮澎湃地等他下面怎么抒發(fā)他的萬(wàn)丈豪情。結(jié)果他來(lái)了一句:啊——長(zhǎng)城真是好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊……

  啟示:詞匯量的貧乏常常讓我們難以表達(dá)內(nèi)心真實(shí)所想,這就是我們常常的困惑:言有盡而意無(wú)窮。詞不達(dá)意。難以抒發(fā)。難以名狀

  第二站:同繪美景

  暑假的旅途中,或許你看到了巍巍山巒,或許你去遨游湛藍(lán)大海,或許你漫步在煙雨江南,或許你欣賞了茫茫草原,但你一定還在書(shū)中看到了更多的美景。尤其是古詩(shī)詞中更是描繪出一幅幅水墨畫(huà)般有著無(wú)限詩(shī)意的風(fēng)光。。。

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