小學(xué)生暑假記敘文：學(xué)舞蹈
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、學(xué)舞蹈、彈鋼琴、寫日記等，但我最愛舞蹈。(通過對(duì)比的方法，把自己課余生活一一羅列，然后突然自己的愛好——舞蹈。這種開頭，很好。)
暑假，學(xué)了一個(gè)舞蹈叫《你是我的眼》，一開始，我覺得跳舞很難，但是跟著大家一起跳，倒也不覺得辛苦。我們?cè)谝辉卵莩隽诉@一支舞蹈。還獲得了A組舞蹈第一名。那時(shí)候我高興得手舞足蹈。(說(shuō)得有亂，暑假學(xué)的，怎么又在一月份演出了?時(shí)間上有問題，沒表述清楚。)
我還學(xué)了《我的夢(mèng)想》、《開船》......。每一支舞蹈都取得了好成績(jī)。(這句可以刪掉，把暑假學(xué)舞的難與不難，再詳細(xì)說(shuō)，會(huì)更好。然后，自然過渡到下一段。)
原來(lái)，學(xué)舞蹈并不難，(很容易去掉，與上句重復(fù)了)。漸漸地就喜歡上了舞蹈班，從那以后我每天練習(xí)半小時(shí)，每次都累得汗流夾(寫錯(cuò)了，正確的應(yīng)該是：浹)背，可是心里還是很開心的。(這段應(yīng)該與下一段互換位置，放在倒數(shù)第二段，起到總結(jié)的作用)
有一次，我舞蹈演出。我練得很刻苦。演出回來(lái)都晚上十點(diǎn)了。累得我一躺床上就睡著了。第二天，帶著渾身酸痛，我依然堅(jiān)持去上舞蹈班，我又蹦又跳，完全忘記了昨晚的勞累，班 上一片歡笑聲，不絕于耳。
我喜歡跳舞，不管多辛苦，多累，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去。(結(jié)尾有升華，有感想，很好!)
(陳老師點(diǎn)評(píng)：這篇記事作文，能清楚地把自己喜歡跳舞表達(dá)出來(lái)，并且開頭和結(jié)尾都非常好。不足之處是中間細(xì)節(jié)欠缺，寫得不夠細(xì)致。沒能抓住一件事，寫清，寫細(xì)，寫透。期待小作者有更大進(jìn)步。)