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幼兒園體育課程教案

發(fā)布時(shí)間:2023-07-19

幼兒園體育課程教案(精選2篇)

幼兒園體育課程教案 篇1

  設(shè)計(jì)思路:

  廢舊輪胎在我們生活中隨處可見,如何利用這種物品的特征及用途設(shè)計(jì)多用途的玩法呢?我們先讓幼兒自己動(dòng)腦筋想出辦法,然后綜合幼兒的思路,教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎,以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作和體能。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動(dòng)作和基本體能。

  2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性,創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、廢舊汽車輪胎若干。

  2、錄音機(jī)一架、磁帶。

  3、事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。

  活動(dòng)過程:

  1、教師分配角色,請(qǐng)幼兒模仿汽車司機(jī),做模仿動(dòng)作:

  a、司機(jī)開車

  b、司機(jī)停車

  c、司機(jī)洗臉

  d、司機(jī)擦背

  e、司機(jī)睡覺、司機(jī)起床。

  2、幼兒排成二路縱隊(duì)聽音樂模仿開汽車沿場(chǎng)四周慢跑,汽車 聽信號(hào)“開車”、“停車”。

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法,教師小結(jié)幾種玩法:

  a、滾輪胎,幾個(gè)幼兒面對(duì)面滾輪胎。

  b、將輪胎排成直線,練習(xí)在輪胎上走,發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范,幼兒練習(xí)。

  c、小組進(jìn)行輪胎夸跳的動(dòng)作,也可以雙腳向前跳。

  d、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

  e、鉆輪胎。

  4、再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法,幼兒選擇玩法再練習(xí)一遍。

  5、游戲:勇敢的偵察兵;小偵察兵先鉆過小山洞(輪胎),走過小拱橋,俯式爬上山頂,繞過紅旗后身躺下翻身滾下山,往回跑,跳過路上障礙物(平放輪胎)回到起點(diǎn)。

  指導(dǎo)

  a、一幼兒在橋上即不能碰別人,又要控制自己的身體,不掉下橋,又穩(wěn)又快地排除“地雷”。

  b、提示個(gè)別幼兒分腿跳躍,注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。

  6、小結(jié)表?yè)P(yáng)能按要求完成任務(wù)的幼兒,特別是能互相關(guān)互相幫助。以及表現(xiàn)勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。

  7、結(jié)束。

幼兒園體育課程教案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過多種形式的聽信號(hào)搶椅子游戲,提高身體動(dòng)作的靈敏性。

  2、想辦法克服人多位子少的困難,發(fā)展團(tuán)結(jié)、合作的意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  和幼兒人數(shù)相同的椅子、空闊的場(chǎng)地、場(chǎng)地上的標(biāo)線、小旗子。

  三、活動(dòng)過程:

  (一)趣味熱身運(yùn)動(dòng)

  1、通過快速辨別方向來(lái)進(jìn)行熱身

  我們都是小小機(jī)器人,老師手里有一個(gè)遙控器,遙控器指到哪個(gè)方向,機(jī)器人也要指到哪個(gè)方向。

  2、幼兒熱身

  (二)游戲:搶椅子。

  1、聽指令做游戲

  當(dāng)教師揮舞小旗子時(shí),幼兒快速?gòu)囊巫由险酒饋?lái),跑向相距4米遠(yuǎn)的線上,站成一列橫隊(duì)。當(dāng)教師再次揮舞小旗子時(shí),幼兒快速跑回椅子上做好。

  2、用聽覺來(lái)分辨有效信號(hào)和無(wú)效信號(hào)

  師:剛才我們小朋友表現(xiàn)的都很棒,現(xiàn)在我要考驗(yàn)?zāi)銈兊男《洌螒蛐问桨l(fā)生變化,我用手拍三下小朋友變換位置。

  3、用視覺來(lái)分辨有效信號(hào)和無(wú)效信好

  師:我們小朋友的耳朵可真能干,現(xiàn)在我又要考考你們的眼睛了,當(dāng)老師把手往上舉的話,小朋友快速換位置。

  (三)游戲:我們都是好朋友

  1、講解游戲規(guī)則

  小朋友們聽老師指令來(lái)槍椅子,現(xiàn)在老師拿掉兩張椅子,但是老師要求,大家不僅要自己搶到椅子坐下,還要想辦法幫助沒有搶到椅子的小朋友坐下來(lái),不能讓一個(gè)小朋友站著,否則算全體失敗。

  2、幼兒游戲

  3、討論怎樣幫助沒有椅子坐的小朋友

  師:你們是怎么幫助沒有位子的小朋友坐下來(lái)的?

  小結(jié):大家可以擠擠坐;可以把椅子排得稀一些,使大家都能坐下來(lái)個(gè)接一個(gè)地疊坐,互相擁抱,在橫向空間不足的情況下,想辦法增加縱向空間,完成任務(wù)。

  4、幼兒再次游戲。

  (四)放松活動(dòng)

  播放輕音樂,好朋友之間互相捶捶背,揉揉腿。

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