幼兒園油菜花美術(shù)教案（通用4篇）

幼兒園油菜花美術(shù)教案 篇1

　　活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)識油菜花，了解它的主要特征。

　　2、知道菜籽油的由來。

　　3、通過活動培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力與觀察能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　油菜花照片、油菜花實(shí)物、油菜籽種子圖片、放大鏡

　　活動過程

　　1、通過觀看油菜花圖片，讓幼兒感受到油菜花的美，由此引起幼兒對油菜花的興趣。

　　2、拿出油菜花的實(shí)物，

　　每人發(fā)一朵油菜花，讓幼兒觀看油菜花的外形，數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)花瓣？

　　花瓣是什么形狀的？長得像什么？味道聞起來怎么樣？

　　你們喜不喜歡它的顏色？

　　你們還有沒有見過其他的花，它們與油菜花長得一樣嗎？

　　3、給幼兒每人發(fā)一個(gè)放大鏡，用放大鏡觀察油菜花里面是什么樣子的，

　　拿實(shí)物與放大鏡看到的比一比有什么區(qū)別？

　　4、給幼兒觀看油菜籽種子的圖片，讓幼兒知道油菜花的作用，可以長成成熟的油菜籽種子。

　　知道油菜籽種子可以加工成菜籽油，激發(fā)幼兒對怎樣生產(chǎn)菜籽油而產(chǎn)生好奇心。

　　5、引導(dǎo)幼兒知道菜籽油的作用與價(jià)值，可以用菜籽油做成什么？

幼兒園油菜花美術(shù)教案 篇2

　　活動目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫油菜花，使用不同的方法繪畫出大小不一，疏密不同的油菜花。

　　2、讓幼兒對不同的美術(shù)表現(xiàn)形式產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)點(diǎn)畫活動的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

　　4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、實(shí)物投影

　　2、背景圖人手一份。

　　3、顏料、抹布、一次性桌布。

　　活動過程

　　1、實(shí)物投影引入課題。

　　2、教師示范講解。

　　◆教師："老師要請兩個(gè)朋友來幫忙變油菜花，一個(gè)是它。"隨即伸出食指，問幼兒："它是誰呀?"(食指)，"還有一個(gè)是黃顏料。出示顏料盤。"這個(gè)顏料盤里面的顏料是什么顏色的?"(黃色)。

　　◆教師小結(jié)："我請的食指跟黃顏料來幫我變油菜花。"邊說邊用實(shí)物示意。

　　◆示范講解："現(xiàn)在我開始變油菜花啦，看好了我是怎么變油菜花的。食指食指翹翹，顏料盤里親親，油菜地里變、變、……"

　　3、提出作畫要求。

　　◆提醒幼兒用食指輕輕蘸顏料，用力變變變。

　　◆注意手指在畫紙上點(diǎn)一下就馬上拿開，不要左右移動。

　　◆強(qiáng)調(diào)油菜花變在油菜梗上。

　　◆鼓勵(lì)幼兒這邊變變，那邊變變，多變些油菜花。

　　◆提醒幼兒及時(shí)用抹布擦干凈手，不弄臟衣服。

　　4、幼兒開始點(diǎn)畫，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒注意保持畫面干凈。

　　5、結(jié)束。

　　師："寶寶們真能干，變了這么多漂亮的油菜花，自己表揚(yáng)一下自己。"

　　活動反思：

　　本次活動我讓幼兒嘗試用棉簽蘸水粉顏料合作添畫油菜花，孩子們的繪畫速度很快，都積極地動手在教師事先畫好的油菜花莖上添畫菜花和菜葉。主要是應(yīng)為在繪畫課《快樂的春游》時(shí)，幼兒已經(jīng)欣賞過油菜花，所以繪畫起來并不困難;在美術(shù)課《顏色變變變》中，幼兒已經(jīng)使用過棉簽涂顏料，所以操作棉簽時(shí)速度快，很熟練。畫好后，每一桌的幼兒都多多少少地添畫了蝴蝶、云彩、藍(lán)天、小蝸牛等。

　　不足之處在于：第二個(gè)目標(biāo)完成得不是很好，幼兒雖說個(gè)個(gè)都動手在同一張紙上完成了添畫，但分工并不明確，誰畫菜花、誰畫菜葉、誰來進(jìn)行添畫分得不仔細(xì)，好多幼兒都是一起畫菜花，然后一起畫菜葉，最后又一起添畫。孩子們在商量分工時(shí)是一種說法，但做起來又是另一種做法了。許多孩子看見別人都用棉簽繪畫，自己也要來試試。這說明孩子們對棉簽蘸顏料繪畫平時(shí)接觸得還不夠多，感覺還是很新穎，都很感興趣，以后要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會讓幼兒多接觸此類活動;分工合作的方法教師還要進(jìn)一步引導(dǎo)，讓幼兒真正學(xué)會自己分工，相互合作。

幼兒園油菜花美術(shù)教案 篇3

　　【活動目標(biāo)】

　　1、能大膽的運(yùn)用水粉畫的形式，來表現(xiàn)油菜花的美。

　　2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　毛筆、水粉顏料、畫紙、油菜花視頻、ppt。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒事先觀賞過油菜花。

　　【活動過程】

　　一、視頻導(dǎo)入。

　　前幾天，老師路過田野的時(shí)候，看到了很多漂亮的畫面，老師把它拍一段視頻，我們來看看。

　　二、觀察油菜花的外形

　　1、剛才我們看到了什么?

　　2、你看到的油菜花是什么樣子的?

　　3、教師梳理。

　　4、教師出示油菜花驗(yàn)證。

　　三、欣賞油菜花各種繪畫圖片。

　　1、今天老師帶來了許多關(guān)于油菜花的繪畫作品，我們一起來看一看。

　　2、他們是怎么來畫油菜花的?

　　四、幼兒繪畫。

　　1、剛才我們看到了這么多油菜花視頻圖片，現(xiàn)在我們把這些美麗的畫面畫下來，好嗎?

　　2、教師介紹繪畫材料。

　　3、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、啟發(fā)幼兒畫好后可以再添畫一些別的景物。

　　五、展示幼兒作品。

　　1、請幼兒說說自己最喜歡哪幅作品，為什么?

　　2、教師小結(jié)，表揚(yáng)繪畫有創(chuàng)意的幼兒。

　　【活動反思】

　　本次活動我通過視頻導(dǎo)入的方法來激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣，在活動中幼兒通過觀察，讓幼兒了解油菜花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，從而為下面的活動打好基礎(chǔ)，由于以前我們都是以油畫棒、彩色筆的形式作畫，在這次活動中我運(yùn)用的水粉顏料、毛筆繪畫，幼兒興趣非常的高。

幼兒園油菜花美術(shù)教案 篇4

　　【活動目標(biāo)】

　　1、通過觀察了解油菜花的主要特征。

　　2、學(xué)習(xí)用線條和色彩表現(xiàn)春天油菜花金燦燦的美景。

　　3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。

　　4、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、圖片：油菜花

　　2、畫紙，水彩筆，油畫棒。

　　【活動過程】

　　一、導(dǎo)入

　　出示圖片：油菜花

　　教師：小朋友，你們認(rèn)識這種花嗎？知道叫什么名字嗎？

　　二、展開

　　1、觀察油菜花的外形。

　　（1）觀察花的`外形

　　--仔細(xì)看看它有幾個(gè)花瓣？花瓣是什么形狀的？

　　--油菜花的顏色是什么樣的？

　　--油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？

　�。�2）你還見過什么花？油菜花和那些花一樣嗎？

　�。ㄓ變航Y(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)講述。）

　　教師小結(jié)：油菜花是金黃色的，有四個(gè)花瓣，花瓣是橢圓形的。

　�。�3）觀察枝干及菜葉。

　　--油菜花的枝干是一根還是有很多根？它們是怎樣排列的？

　　--油菜花的葉子是什么形狀的？它們怎樣排列生長在枝干上的？

　　幼兒觀察后回答。

　　2、幼兒繪畫。

　　教師：今天我們就把油菜花畫出來，大家一起欣賞好不好？

　　幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　啟發(fā)幼兒畫好后可以再添畫一些別的景物。

　　3、展示幼兒作品，相互欣賞。

　　請幼兒說說自己最喜歡哪幅作品，為什么？

　　三、結(jié)束

　　教師小結(jié)，表揚(yáng)繪畫有創(chuàng)意的幼兒。

　　【活動反思】

　　在幼兒觀察之前，還應(yīng)該利用圖片，讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn)，用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分，這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之后，幼兒們能積極的說出對油菜花的發(fā)現(xiàn)，其它幼兒都能安靜傾聽，別人的觀察結(jié)果。這節(jié)課使我心喜的是幼兒們能融入到我的課堂中去，在課上積極的舉手發(fā)言，課堂紀(jì)律也表現(xiàn)的非常好。