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少先隊(duì)員班會教案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-21

少先隊(duì)員班會教案范文(精選3篇)

少先隊(duì)員班會教案范文 篇1

  一、活動主題:

  做大自然的守護(hù)者

  二、活動目的:

  通過活動讓隊(duì)員了解地球出現(xiàn)的危機(jī),使隊(duì)員能更好的愛惜地球,保護(hù)環(huán)境。

  三、活動前預(yù)備:

  輔導(dǎo)員預(yù)備磁帶、頭飾、樂器,隊(duì)員排練小品。

  四、活動主要內(nèi)容與進(jìn)程

 。ㄒ唬┲嘘(duì)長主持中隊(duì)會儀式

  (二)中隊(duì)長公布:

  綠色中隊(duì)《做大自然的守護(hù)者》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

  甲:地球是我們共同具有的家園

  乙:大自然是我們賴以生存的條件

  甲:動物是我們密切的朋友

  合:保護(hù)環(huán)境是我們少先隊(duì)員當(dāng)仁不讓的責(zé)任

  甲:可有些人為了一時(shí)的利益,而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境,因此,造成了生活環(huán)境的逐漸惡化

  (情形。旱厍蚓戎斡洠

  甲:是呀,此時(shí),一樣的耽憂扣打著我們的心房

  乙:此刻,一樣的責(zé)任敦促著我們的言行

 。ā三句半》—我是環(huán)保小標(biāo)兵)

  合:我們莊重地站在隊(duì)旗下,大聲呼喊——紅圍巾展開綠色行動

  甲:對,讓我們艷麗的隊(duì)旗飄起來

  乙:節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊(duì)伍排起來

  甲:大家看,假日環(huán)保小衛(wèi)士行動起來了

  (1、宣傳小隊(duì))(2、植樹小隊(duì))(3、護(hù)綠小隊(duì))

 。ㄔ娎收b,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)

  甲:鋤松土壤,讓一棵棵綠樹長得高大、挺立

  乙:撒下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉

 。ㄐ∑---《街頭小事》)

  師:同學(xué)們,環(huán)保是一場綠色變革,我們每名少先隊(duì)員應(yīng)積極參與,建立綠色環(huán)保意識,用實(shí)際行動保護(hù)我們的地球媽媽。

  乙:你們知道嗎,藍(lán)天漸漸黑了,那不是由于太陽落山,而是給人們發(fā)出的正告。

  甲:鳥兒漸漸少了,那不是由于他們?nèi)ミ^冬,而是給人們發(fā)出的正告

  乙:全球氣溫漸漸升高,那不是地球在發(fā)熱,而是給人們發(fā)出的正告

  甲;被稱為“空中死神”的酸雨降臨,他不是來偷襲地球的,而是給人們發(fā)出的正告

  乙:土地越來越貧瘠,淡水資源嚴(yán)重缺少,全球生物物種滅絕加快,和洪水、沙塵暴這一個又一個警報(bào),難道,還不能使人們驚醒嗎?別忘了,這可是我們唯一的家園!

  甲:在同學(xué)們的帶動下,我們家長的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化,請聽故事——《媽媽變了》

  師:讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球,建立人人為環(huán)保,環(huán)保為人人的意識,積極加入到保護(hù)環(huán)境的行動中吧!同學(xué)們,在生活中,你是如何保護(hù)環(huán)境的?

  主持指名回答(學(xué)生回答略)

 。ㄐ】彀澹鹤霏h(huán)保標(biāo)兵)

  甲:爭做環(huán)保小衛(wèi)士,我們要:

  1、多看有關(guān)環(huán)保的書,用知識武裝頭腦

  乙:2、勞動最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

  甲:3、我們要愛惜一花一木,保護(hù)有益的動物。

  乙:4、從今天做起,我們要做春天的主人,做環(huán)境的主人,(合唱——《少先隊(duì)植樹造林歌》)。

  乙:是呀,百川聚集,變成浩大的大海。

  甲:萬人齊動,修建美麗的春天

  乙:鮮花露出愉快的笑臉。

  甲;綠樹搖動優(yōu)美的臂膀。

  合:讓我們馬上行動起來吧!愛惜地球,愛惜大自然,為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧!

  全體:愛惜地球,愛惜自然,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

 。ㄈ┹o導(dǎo)員講話

 。ㄋ模┹o導(dǎo)員領(lǐng)呼號

  (五)退旗,敬禮。(奏退旗曲)

 。┲嘘(duì)長公布主題隊(duì)會結(jié)束。

少先隊(duì)員班會教案范文 篇2

  活動目的

  新隊(duì)員大隊(duì)以后,都要編入小隊(duì)。由小隊(duì)全體隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生正副小隊(duì)長,選出的小隊(duì)長對其職責(zé)應(yīng)該有很深的了解,并能參照上面的條文認(rèn)真去做,但其他隊(duì)員就可能失去鍛煉的機(jī)會。有時(shí)開展活動,隊(duì)員也很少有機(jī)會進(jìn)行組織能力的鍛煉。為了使每個隊(duì)員都能自覺地遵守隊(duì)章,做個優(yōu)秀的隊(duì)員,特舉辦這項(xiàng)活動。

  活動準(zhǔn)備

  召開小隊(duì)會議,商量活動方案。

  活動過程

  1·認(rèn)真學(xué)習(xí)小隊(duì)長職責(zé)。

 、僦嘘(duì)召開會議,組織各小隊(duì)學(xué)習(xí)小隊(duì)長職責(zé)。

 、陉P(guān)心本小隊(duì)每個隊(duì)員學(xué)習(xí)、勞動、生活。熱心為隊(duì)員服務(wù),把全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)在自己周圍。

 、蹘ьI(lǐng)隊(duì)員們制定小隊(duì)活動計(jì)劃。

  2·推選值日隊(duì)長。

  每周選出兩名正副小隊(duì)長做值日隊(duì)長,讓他們制定小隊(duì)計(jì)劃,并作好小隊(duì)活動記錄,有深刻體會或發(fā)現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)向中隊(duì)長或輔導(dǎo)員老師匯報(bào);接受并認(rèn)真完成中隊(duì)、大隊(duì)分配下來的各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助他們搞好活動。

  3·小隊(duì)考評。

  完成一次輪回后,召開小隊(duì)討論會。評一評優(yōu)秀小隊(duì)長,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以利于在下次的活動中有幫助。

  4·隊(duì)長小結(jié)。

  從當(dāng)小隊(duì)長想到要做個好隊(duì)員。每個隊(duì)員都有自己的思想,動員隊(duì)員作好隊(duì)長小結(jié),為做一個有理想、有知識、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊(duì)員而努力。

  輔導(dǎo)提示

  1·首先學(xué)習(xí)隊(duì)長職責(zé),知道該如何做好一名小隊(duì)長。

  2·通過鍛煉,評一評誰小隊(duì)長做得好。

  3·在當(dāng)隊(duì)長的日子里,輔導(dǎo)員加以指導(dǎo),其他隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守,以身作則。

少先隊(duì)員班會教案范文 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級文化有效的途徑。

  二、活動目的

  建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(三月中旬)

  創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動員會,介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗(yàn)。

  (二)制定方案階段(三月下旬)

  結(jié)合班級自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:

  1、“特色中隊(duì)”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個性)

  2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個性和實(shí)效性結(jié)合)

 。ㄈ┗顒訉(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。

  外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

  2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動。

  (1)活動有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。

  (2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊(duì)活動和小隊(duì)活動相結(jié)合;指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

  (3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

 。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動。

  3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動經(jīng)驗(yàn)交流會(結(jié)合班主任例會)。

 。ㄋ模┏晒故倦A段

  1、特色中隊(duì)活動觀摩、中隊(duì)資料展示。

  2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。

  (五)總結(jié)表彰階段

  1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  2、六月下旬,活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動情況給特色中隊(duì)授牌。

  3、六月底,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué);顒涌偨Y(jié)。

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