有關(guān)大班數(shù)學(xué)教案范文錦集（精選2篇）
有關(guān)大班數(shù)學(xué)教案范文錦集 篇1
設(shè)計(jì)意圖
生活中，從不同角度觀察一樣事物會(huì)得到不同的結(jié)果。所謂“站得高，望得遠(yuǎn)”，通過(guò)這堂課的設(shè)計(jì)，讓幼兒通過(guò)親身體驗(yàn)，了解在低處與高處看到不同景象。大班幼兒的空間方位已有了較好的發(fā)展。因此通過(guò)本次活動(dòng)的集體感知和個(gè)人操作，可以幫助幼兒用不同的方式比較、觀察事物。
活動(dòng)目標(biāo)
1.發(fā)現(xiàn)站在低處與站在高處，會(huì)看到不同的景象。
2.體驗(yàn)用比較的方式觀察事物的趣味。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.人手一份記錄紙和筆。
2.事先選擇適合觀察比較的場(chǎng)地。如：操場(chǎng)上（低處）和二樓陽(yáng)臺(tái)或露天走廊（高處），兩處地方必須能看到同一處景物。
活動(dòng)過(guò)程
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1.引導(dǎo)每個(gè)幼兒在操場(chǎng)上選擇一樣物體作為觀察對(duì)象，如：小樹(shù)、小花、滑梯、地面上一個(gè)有特征的東西等。
2.仔細(xì)觀察自己選定的某個(gè)物體，并把它記錄在紙上。
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1.讓幼兒自由選擇不同高度的觀察點(diǎn)，如：大型運(yùn)動(dòng)器具的'最高處、二樓露天走廊或更高樓層的陽(yáng)臺(tái)等。
2.你看到了什么？感覺(jué)有什么不同？（站在高處時(shí)，比在下面看到的東西更多，看得更遠(yuǎn)）
3.繼續(xù)觀察剛才選定的對(duì)象。
4.剛才站在地上看的時(shí)候，那棵樹(shù)顯得很高，現(xiàn)在看上去就像在我們腳下，是這棵樹(shù)變矮了嗎？
5.仔細(xì)想一想為什么會(huì)有不一樣的感覺(jué)？在記錄紙上畫(huà)一畫(huà)站在不同高度的地方所看到的同一對(duì)象的不同景象。
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1.你喜歡站在高處看，還是喜歡站在低處看？
2.幼兒分成兩組，分別描述自己的觀察結(jié)果。
有關(guān)大班數(shù)學(xué)教案范文錦集 篇2
目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)看路線圖，找出最合適的路線。
2.在乘車(chē)游戲中學(xué)習(xí)8以?xún)?nèi)的加減計(jì)算。
準(zhǔn)備：
1.學(xué)過(guò)8以?xún)?nèi)的加減。
2.去朋友家的路線圖(如圖，大圖一份，小圖若干。圖上的粗線表示汽車(chē)行駛的路線，圓圈里的數(shù)字表示在這條路線上的公交車(chē)編號(hào)，格子數(shù)可以表示路程數(shù)。兩個(gè)數(shù)字放置在一起表示這里兩路車(chē)都經(jīng)過(guò)，例如①③表示1路車(chē)和3路車(chē)都要經(jīng)過(guò)這里。①路車(chē)是往左開(kāi)的，如果想往前走就得換乘③路車(chē))。
3.自制的標(biāo)有數(shù)字1~7的.錢(qián)幣。
4.站牌。
過(guò)程：
一、討論去亮亮家的方法
師：亮亮已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)幼兒園了，你們都很想去他家看望他。今天我們就來(lái)討論幾個(gè)問(wèn)題。你們準(zhǔn)備怎樣去亮亮家?如果乘公交車(chē)去，需要做些什么準(zhǔn)備工作?
二、看路線圖
1.尋找出發(fā)點(diǎn)和目的地。
師(出示大路線圖)：這是一張公交車(chē)行車(chē)路線圖。你能看出我們?cè)谀睦铮亮恋募以谀睦飭?
2、觀察路線的走向。
師：這張圖上還有些什么?你們有沒(méi)有看不懂的地方?
師：你們兩個(gè)兩個(gè)結(jié)伴先在小圖上找一找，一共有幾條路線可以到達(dá)亮亮家。
(幼兒回答，教師在大路線圖邊上記錄：①路車(chē)換乘③路車(chē)，④路車(chē)換乘②路車(chē)，⑥路車(chē)直達(dá)。)
三、選擇路線
1.找出最近的路線。
師：你們認(rèn)為哪條路線最近?怎樣才能知道哪條路線最近?為什么?
(記錄每條路線的路程并比較。)
2.找出最省錢(qián)的路線。
a.了解每路車(chē)的票價(jià)：①路車(chē)2元，②路車(chē)2元，③路車(chē)2元，④路車(chē)3元，⑥路車(chē)5元。
b.哪條路線最省錢(qián)?為什么?
(幼兒回答，教師記錄每條路線的價(jià)錢(qián)。)
四、模擬乘車(chē)
1.幼兒每人拿8元自制錢(qián)幣，分別站到自己選擇的路線(站牌)前。
2.每輛車(chē)上有一個(gè)幼兒當(dāng)售票員，一個(gè)幼兒當(dāng)司機(jī)。乘客買(mǎi)票上車(chē)，隨音樂(lè)做開(kāi)汽車(chē)動(dòng)作繞活動(dòng)室一圈。換車(chē)時(shí)，售票員提醒乘客再次買(mǎi)票。
延伸活動(dòng)：
1.請(qǐng)幼兒想一想原來(lái)有多少錢(qián)，算一算用去多少錢(qián)，比一比誰(shuí)最省錢(qián)。
2.帶幼兒乘公交車(chē)去亮亮家。