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二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-22

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文(精選13篇)

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇1

  教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

  6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

  8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

  2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

  2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、小結(jié):生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道打雷是自然現(xiàn)象,提高預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。

  2、初步了解雷電的形成及危害,掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道打雷是自然現(xiàn)象,了解雷電的形成及危害。

  教學(xué)難點(diǎn):

  掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。

  2、教師制作的幻燈片,《班得瑞輕音樂(lè)》三段。

  3、事先排好情景和做好所需要的頭飾。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、情景趣味導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生參與的興趣。

  1、哦,寶貝們,夏天到了,外邊的風(fēng)景很美,開(kāi)起我們的汽車(chē)出去玩玩吧!(師帶幼兒雙手做握汽車(chē)方向盤(pán)樣,開(kāi)車(chē)出發(fā),師一路上提示學(xué)生到站的站名)

  2、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)傾聽(tīng)分辨:什么聲音在響?引出主題。(ppt第一張下雨了)

  3、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

  二、了解雷的形成原因。

  1、討論:你看到的雷電是什么樣子的?

  2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中能夠大膽地表述。

  3、請(qǐng)學(xué)生分組用肢體語(yǔ)言模仿打雷的聲音和閃電的景象。

  4、欣賞動(dòng)態(tài)的、帶聲效的ppt打雷閃電圖,深入了解電閃雷鳴。

  5、教師點(diǎn)擊ppt中的超級(jí)鏈接,播放動(dòng)畫(huà),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電的形成。

  6、師生共同總結(jié):夏天打雷是一種自然的現(xiàn)象,以及打雷閃電的形成原因。

  三、討論:雷電有何危害。

  1、觀看ppt結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)了解雷電的危害。

  2、雷電有時(shí)會(huì)傷害到我們,那么下雨又打雷時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?躲在什么地方是安全的?而什么地方是一定不能去的?

  3、學(xué)生能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)。

  四、出示幻燈片,引導(dǎo)幼兒觀察討論,哪些是正確的避雷方法。

  1、引導(dǎo)學(xué)生討論,圖片中哪些做法是對(duì)的?哪些是不對(duì)的?應(yīng)該怎樣做?※圖上有雷電和雨點(diǎn),有人在大樹(shù)下躲雨。

  ※雷雨天,在打傘在空曠的地方踩水玩耍。

  ※雷雨天,有人在雷雨中打電話。

  ※雷雨天,在家用太陽(yáng)能水洗澡

  2、欣賞視頻《怎樣防雷電》。

  3、師生共同的總結(jié)避雷的正確方法:

  雷雨天氣時(shí),盡量在室內(nèi),關(guān)好門(mén)窗,離室內(nèi)的墻壁遠(yuǎn)、一點(diǎn),不要再室內(nèi)看電視、玩電腦,打電話,及時(shí)切斷室內(nèi)的各類(lèi)電源,不能在打雷時(shí)沐浴等等。如果正在雨中,盡快找到躲雨的地方,不要躲在樹(shù)下,屋檐下,高大的建筑物下,遠(yuǎn)離高壓線,不能在雨中狂奔玩耍,萬(wàn)一找不到避雨的地方,可以雙腿并攏,雙手抱頭,原地下蹲。

  五、情景游戲:《下雷雨了》。進(jìn)一步的加深學(xué)生的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)。

  1、請(qǐng)一名學(xué)生扮演太陽(yáng)笑瞇瞇的進(jìn)場(chǎng)。

  2、把學(xué)生分組做不同的行為和動(dòng)作。比如:看電視、玩電腦、雨中踩水、在池塘游泳、打電話、大聲說(shuō)話、一路狂奔、在家洗澡、釣魚(yú)、躲在大樓邊等等角色。

  3、四名學(xué)生做烏云,入場(chǎng)。

  4、四名學(xué)生扮演的雷公電母邊走邊邊嘴里發(fā)出打雷(轟隆隆、轟隆隆)、閃電(咔擦咔擦)

  5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)被四名學(xué)生扮演的烏云,四位雷公電母遮擋并聽(tīng)到電閃雷鳴時(shí),迅速的做出正確的反應(yīng)。如迅速的躲進(jìn)家里看書(shū),關(guān)好門(mén)窗,拔掉電源插頭、不要靠近家中的墻壁、離開(kāi)大樹(shù)下、停止釣魚(yú),停止雨中的玩耍、踩水,在家里玩積木,或是原地雙腿并攏下蹲避雷等等。

  六、師總結(jié)學(xué)生在游戲中的正確反應(yīng),在輕松的音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣。

  2、了解校園安全隱患,掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  師:假期結(jié)束了,小朋友們都長(zhǎng)大了一歲!老師看到每一個(gè)孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,你愿意做個(gè)人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

  二、新學(xué)期具體要求

  (一)行為習(xí)慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

  2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。

  3、禮貌待客,學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,并為客人引路。

  4、愛(ài)護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、課上專(zhuān)心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問(wèn)。

  3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

  4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

  5、認(rèn)真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。

  (三)生活習(xí)慣

  1、積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。

  2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢(qián),不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西。

  三、下面請(qǐng)大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

  童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

  小小學(xué)生守規(guī)范,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。

  珍愛(ài)生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛(ài)生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。

  花草樹(shù)木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來(lái)守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!

  在班級(jí)這個(gè)大家庭里,我們每個(gè)人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛(ài),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì)。規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。中國(guó)有句古話,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。以前,同學(xué)們?cè)谧袷匾?guī)范方面取得了很大進(jìn)步,為了取得更大的進(jìn)步,你愿意努力嗎?

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇4

  教學(xué)目標(biāo)

  1.提高學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)。

  2.知道在勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題。

  重點(diǎn)、難點(diǎn)

  提高學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)的安全意識(shí);知道在勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  課前搜集具體的信息。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  播入歌曲《勞動(dòng)最光榮》(幻1)

  問(wèn):同學(xué)們知道這首歌的名字嗎?(生齊答)

  是的,勞動(dòng)是最光榮的,我們美麗整潔的校園離不開(kāi)大家每天日常的清掃和維護(hù),下面,我們一起來(lái)看一個(gè)安全小衛(wèi)士帶給我們的小短片(幻1視)播放短片:勞動(dòng)中的安全1

  問(wèn):在短片中,你發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的行為?(幻2)(指名答)

  師:我們的日常生活中,也有很多類(lèi)似的行為,這節(jié)課,我們就一起來(lái)探討,怎樣讓我們的勞動(dòng)變的安全起來(lái)。(幻3)

  二、新授:

  1、我們先來(lái)看看,安全小衛(wèi)士怎樣來(lái)幫我們糾正這些不安全的行為。播放短片:勞動(dòng)中的安全2(幻3視)

  2、師:看過(guò)短片,大家肯定也想到了我們平時(shí)的勞動(dòng),那么,在你的勞動(dòng)過(guò)程中,你遇到過(guò)哪些不安全的行為?這些不安全的行為會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的危害?(幻4)(指名答)

  3、看來(lái),不正確的勞動(dòng)行為會(huì)給我們帶來(lái)很多危險(xiǎn),我們應(yīng)該怎樣保證勞動(dòng)過(guò)程中的'安全呢?請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)第6頁(yè),大家以小組的形式學(xué)習(xí)6—9頁(yè)安全伴我行,想一想:我們應(yīng)該如何保證勞動(dòng)過(guò)程中的安全呢?在使用勞動(dòng)工具時(shí),我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)把你認(rèn)為對(duì)你有幫助的內(nèi)容劃出來(lái)。(幻5)

  (小組匯報(bào),根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行板書(shū))

  4、看來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),大家都明白了勞動(dòng)中的注意事項(xiàng),現(xiàn)在,請(qǐng)大家判斷,下面的行為正確嗎?為什么?(幻6)

  (1)小麗站在三樓的窗臺(tái)上擦玻璃。

  (2)小剛用完掃帚后放回原位。

  (3)小強(qiáng)和小剛橫抬著一桶水。

  (4)要大掃除了,小芳搶到了一把掃帚去打掃清潔區(qū)。

  (5)小紅用濕抹布擦電燈。

  5、大家都說(shuō)得非常好,下面,請(qǐng)大家結(jié)合你所承擔(dān)的勞動(dòng)任務(wù),結(jié)合你的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),和同桌說(shuō)說(shuō),在今后的勞動(dòng)中你應(yīng)該怎樣做?(幻7)(指名答)

  6、看來(lái),勞動(dòng)安全已經(jīng)深深的扎根于我們心中,讓我們來(lái)齊讀這首《校園勞動(dòng)安全歌聲》(幻8)

  校園勞動(dòng)很重要,安全意識(shí)要提高。

  衛(wèi)生值日不攀爬,擦拭電器先關(guān)掉。

  危險(xiǎn)物品要小心,勞動(dòng)間歇不打鬧。

  器械設(shè)施謹(jǐn)慎用,安全第一要記牢。

  三、課堂小結(jié)

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們必備的品質(zhì),維護(hù)勞動(dòng)成果是我們應(yīng)有的素質(zhì),注意勞動(dòng)安全更是我們學(xué)習(xí)和生活的保障。校園美化靠大家,勞動(dòng)光榮人人夸,安全關(guān)系你我他,讓我們攜起手來(lái),用勤勞的雙手、慧的頭腦去創(chuàng)造燦爛的明天!(幻9)

  (齊讀:校園美化靠大家勞動(dòng)光榮人人夸安全關(guān)系你我他)

  最后,讓我們一齊來(lái)唱《勞動(dòng)最光榮》。(幻9視)

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  勞動(dòng)安全

  不打鬧講方法

  不爬高講規(guī)范

  不觸電講技巧

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇5

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)的行為是導(dǎo)致意外受傷的原因。

  2、初步培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和分析能力。教材分析重點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)導(dǎo)致意外受傷的危險(xiǎn)的行為。課前準(zhǔn)備課文圖片的投影片。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們每天在校園里學(xué)習(xí)、活動(dòng),不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一些在我們看起來(lái)很普通的活動(dòng),卻隱藏著極大的危機(jī),威脅著我們的人身安全。

  二、新課:

  1、出示課文插圖的投影,請(qǐng)同學(xué)們討論:

 。1)這些屬于什么行為?

 。2)可能會(huì)導(dǎo)致什么后果?

  2、分組討論,指名匯報(bào)。

  3、同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)還有哪些不安全的行為呢?

  4、討論:如果你發(fā)現(xiàn)這些行為,你會(huì)怎么做呢?你想對(duì)這些同學(xué)提出什么建議呢?

  5、歸納總結(jié)。

  三、避免校外游戲中的意外事故教育目標(biāo):

  1.知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。

  2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。

  四、教育過(guò)程:

  1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人走失,你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言。

  2.引出。我們?cè)谌粘I钪幸欢〞?huì)碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際,說(shuō)一說(shuō)具體的事例。]師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問(wèn)題歸納在黑板上。意外傷害玩汽彈槍日常生活中的突發(fā)父母離異用危險(xiǎn)的事情打賭情況遇到挫折做危險(xiǎn)性的游戲同學(xué)的交往在工地附近玩耍。

  3.出示思考題。

 。1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來(lái)解決這些問(wèn)題?大家群策群力,想辦法來(lái)克服。

  (2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)

  4.師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時(shí),要堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂(lè)觀等品質(zhì)。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇6

  教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài),

  教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

  教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  引言:同學(xué)們,今天我把想給大家講一個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告,這個(gè)忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心,請(qǐng)記住這個(gè)故事,這也是寫(xiě)作文的材料。

  《父子趕!

  父子兩住山上,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”

  有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē)。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

  牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

  什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?這節(jié)課,我們大家共同重溫我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以幫助大家不斷進(jìn)步。

  一、常規(guī)教育

  1、進(jìn)入校園必須穿校服(整套)、佩戴胸卡。車(chē)輛前方必須貼有姓名、班級(jí)的顯示卡,進(jìn)校后,將車(chē)輛停放在本班停車(chē)處,嚴(yán)禁亂放。

  2、重溫《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《燕河營(yíng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2.作息時(shí)間的安排:早上、中午、下午清潔時(shí)間;經(jīng)典誦讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、大課間時(shí)間,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)規(guī)定的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

  3.集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4.早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

  5.課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

  6.上課聽(tīng)講:嚴(yán)禁以任何借口遲到、早退、逃課,坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7.下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不爬欄桿、樓梯扶手,嚴(yán)禁損壞校內(nèi)任何設(shè)施,做有意義的課間活動(dòng)。

  8.集合整隊(duì):快、靜、齊。

  9.放學(xué)要求:按時(shí)回家,不在校門(mén)口和路上逗留,不結(jié)伴玩耍,

  注意交通安全。

  二、安全教育

  1.不要手機(jī)、音響、管制*、火種等非學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙。

  2.下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、樓梯扶手,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  3.走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,注意觀察來(lái)往車(chē)輛,嚴(yán)禁并排騎車(chē),遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣

  嚴(yán)禁將任何食品、飲料帶入教學(xué)樓內(nèi),教室里將桌椅擺放整齊,桌底無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

  四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇7

  目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患,掌握安全知識(shí),進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  2、充分認(rèn)識(shí)好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo),大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)。

  重點(diǎn):

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們又會(huì)在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們?cè)谛聦W(xué)期里,會(huì)有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過(guò)得很充實(shí),大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕,共同進(jìn)步!

  1、班級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì):

  2、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂(lè)。

  二、進(jìn)行安全工教育

  1、學(xué)生討論:學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  2、集體歸納:

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

 。3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  4、安全教育總結(jié):

  “119”——火警“110”——報(bào)警

  “120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

 。ù螂娫挄r(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。)

  三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些:

  1、好習(xí)慣其一:專(zhuān)心聽(tīng)講

  2、好習(xí)慣其二:做好課前準(zhǔn)備

  3、好習(xí)慣其二:做好課后復(fù)習(xí)

  四、新學(xué)期新打算

  1、請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的新打算。

  2、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

  五、教師小結(jié)

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇8

  一、校園安全

  各個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:

  1、禁止攜帶管制*、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

  2、禁止帶有危害性的玩具進(jìn)入校園,如彈弓等。

  3、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

  4、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。。

  5、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲,防止擁擠踩踏。

  6、禁止到危險(xiǎn)建筑物周?chē)嫠!?/p>

  7、禁止爬在樓道上逗留,上下樓要有秩序。

  8、上操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓的高發(fā)時(shí)間,學(xué)生下樓梯千萬(wàn)不可奔跑,千萬(wàn)不可擁擠。

  9、禁止學(xué)生在校園內(nèi)大聲喧嘩

  10、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生在上課期間不請(qǐng)假就回家。

  二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  3活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  三、食品、環(huán)境衛(wèi)生安全

  現(xiàn)正逢春季,空氣濕度大,食品易發(fā)霉,各個(gè)同學(xué)要注意食品及環(huán)境衛(wèi)生,要求每個(gè)同學(xué)做到:

  1、不吃三無(wú)食品,霉?fàn)不潔食品、有毒食品,不提倡吃零食,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  2、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  3、講究環(huán)境衛(wèi)生,

  (1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

  (2)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

  四、交通安全

  1、遵守交通規(guī)則,騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí),絕對(duì)不能橫排;橫穿馬路時(shí),要觀前顧后;走到危險(xiǎn)路段不能強(qiáng)行。

  2、嚴(yán)禁在校內(nèi)騎自行車(chē),嚴(yán)禁騎自行車(chē)下校外陡坡。

  3、學(xué)生騎自行車(chē)要達(dá)到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”,缺一都有安全隱患。

  4、禁止學(xué)生騎摩托車(chē)、電瓶車(chē)上學(xué)。

  五、用電、用火安全

  1、絕對(duì)不允許在教室里的插座上私自插本人帶的電器(充電器、熱得快等)

  2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋直接掛在鐵釘上。

  3、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報(bào)告,請(qǐng)電工檢修,切勿亂動(dòng)。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí),不得推脫。

  4、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周?chē)毫敉嫠#荒芘逝雷儔浩,不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi),不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。

  5、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

  6、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

  7、嚴(yán)禁野外用火(不管是在家里還是學(xué)校),禁止攜帶火種進(jìn)入校園,校園內(nèi)不能用火,如點(diǎn)蚊香等。

  六、預(yù)防溺水

  要求學(xué)生做到“*”承諾:

  1、不私自下水游泳

  2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳

  3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳

  4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳

  5、不到不熟悉的水域游泳。

  6、雨季注意避雷電安全:不能在大樹(shù)下躲雨

  七、疾病安全

  1、生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。

  2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心人

  八、財(cái)產(chǎn)安全

  1、貴重物品不帶入學(xué)校(手機(jī)、MP3、4、5、PSP等)

  2、窗戶邊的同學(xué)要注意下自習(xí)后及時(shí)關(guān)好窗戶

  3、看好自己在寢室的財(cái)物,發(fā)現(xiàn)特殊情況及時(shí)報(bào)告老師

  4、自行車(chē)停放到指定位置,并上好鎖,還要隔時(shí)去看看

  九、小結(jié)

  各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,我們桐嶼中學(xué)一定會(huì)成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、平安家庭,幸福家庭。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

  2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入——自我介紹

  二、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

  三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

  問(wèn)題1:上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)本?

  (一)學(xué)習(xí)用品

  1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(書(shū),練習(xí)冊(cè),練習(xí)本,文具)(安排檢查組長(zhǎng))

  2、書(shū)本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。

  3、作業(yè)用鉛筆,練習(xí)冊(cè)上錯(cuò)題用紅筆改。

  問(wèn)題2:課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?

  (二)學(xué)習(xí)紀(jì)律

  1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)

  2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達(dá)完整。

  3、老師講話時(shí)看老師,老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。

  4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。

  5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,得到允許后方可進(jìn)入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊(duì)三人以上時(shí),第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進(jìn)。

  7、做作業(yè)獨(dú)立完成。

  (三)課堂作業(yè)的要求

  1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前,先在第一行寫(xiě)上第幾次。

  3、認(rèn)真書(shū)寫(xiě),字跡工整,爭(zhēng)取做到干凈、整潔、不涂改。

  4、每格寫(xiě)一行,做完一題空一行。

  5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

  6、只用鉛筆寫(xiě)作業(yè)。

  7、凡是請(qǐng)假的同學(xué),來(lái)校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。

  四、全課小結(jié)

  少壯不努力,一生不給力!新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)谛W(xué)二一(二)班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

  二年級(jí)安全教育教案(開(kāi)學(xué)第一課)

  (一)教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  (二)教學(xué)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、二年級(jí)安全教育教案(開(kāi)學(xué)第一課):公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

  b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  (三)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

  (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  (四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇10

  【課前準(zhǔn)備】

  鈴聲響,進(jìn)教室,安安靜靜等老師,抬頭挺胸坐得正,看黑板,腳放平。手不動(dòng)腳不晃,比一比誰(shuí)最棒。

  【上課前】

  師:上課

  班長(zhǎng):起立!

  師:同學(xué)們好!

  全體學(xué)生:老師您好!

  【上課時(shí)】

  師:1、2、3生:坐端正

  師:小眼睛 生:向前看

  師:誰(shuí)坐得好 生:我坐得好

  師:書(shū)放好 生:放桌角

  師:火車(chē)準(zhǔn)備開(kāi)生:哪輛火車(chē)開(kāi)

  師:這輛火車(chē)開(kāi)

  【下課】

  師:下課

  班長(zhǎng):起立

  全體學(xué)生:謝謝老師!老師再見(jiàn)!

  【寫(xiě)字】

  注意三個(gè)一:

  眼離書(shū)本一尺

  胸離桌子一拳

  手離筆尖一寸

  【站隊(duì)】

  師:向前看齊

  生:排好隊(duì)

  師:小小手

  生:拉起來(lái)

  師:立正

  生:1、2

  師:抬頭

  生:挺胸

  【常規(guī)教育】

  1、要發(fā)言,先舉手,起立站直再開(kāi)口。老師講課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)整齊又干凈

  2、小眼睛,看黑板。身體,坐直;兩手,放好;保持,安靜;準(zhǔn)備讀書(shū),拿起課本。(要求做到三個(gè)一并拿起課本)

  3、點(diǎn)點(diǎn)頭,伸伸腰,我們來(lái)做課前準(zhǔn)備操,動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,開(kāi)動(dòng)腦筋勤思考。你一言,我一語(yǔ),這樣發(fā)言可不好。耳要聰,目要明,文明守紀(jì)我最行,棒!棒!棒!我真棒!爭(zhēng)做班級(jí)的no.1。year!

  4、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!

  【安靜課堂方法】

  師(雙手擊掌3次,有節(jié)奏的 x x x )

  生(跟著擊掌2次,第三次雙手放好,即節(jié)奏也是 x x x )

  【組織教學(xué)】

 。1)請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做。

  (2)同學(xué)們,我問(wèn)你,上課應(yīng)該怎么做?

  身坐正,腳放平,眼看老師守紀(jì)律。

 。3)小火車(chē)在哪里,小火車(chē)在這里。

 。4)師:小火車(chē),開(kāi)起來(lái)

  生:咕嚕咕嚕開(kāi)起來(lái)

  師:火車(chē)頭在哪里生:火車(chē)頭在這里

  師:這排火車(chē)開(kāi)起來(lái)

  【寫(xiě)字時(shí)】

  1、提醒法。(生寫(xiě)生字前,師誦兒歌)

  腳放平,身體正。頭不歪,肩不聳。

  生接:字寫(xiě)得好,老師夸我行!

  2、寫(xiě)字歌。(師說(shuō),生做動(dòng)作)

  第一、閉眼,第二、身正,第三、肩平,第四、足安,第五、臂開(kāi),第六、睜開(kāi)眼睛,第七、握筆,寫(xiě)字

  【課堂教學(xué)】:

  比一比,賽一賽,看誰(shuí)記得對(duì)又快。

  【集隊(duì)上操】:

  昂著頭,挺著胸,我們都是小士兵。

  聽(tīng)音樂(lè),做早操,天天鍛煉身體好。

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇11

  小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課的教案怎么寫(xiě)?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案,希望能夠幫到您!

  小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案

  教學(xué)要求:

  1、 有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容并背誦。

  2、 認(rèn)識(shí)十四個(gè)生字(其中包括兩個(gè)多音字),會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字。能夠積累一定的詞語(yǔ)。

  3、 激發(fā)學(xué)生對(duì)校園生活的熱愛(ài)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、 理解課文,體會(huì)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅心情。并有感情的朗讀、背誦。

  2、 學(xué)會(huì)本課的十四個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字。能自主積累賜予。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  小黑板、 字詞卡片

  教學(xué)時(shí)間:

  2課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、 教學(xué)目標(biāo):

  1、 在課文中識(shí)字,體會(huì)同學(xué)們開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅心情。

  2、 結(jié)合自己的感受,有感情的朗讀課文。

  3、 正確認(rèn)讀十四個(gè)生字(其中包括兩個(gè)多音字)。

  二、 教具準(zhǔn)備:

  掛圖、卡片、音樂(lè)。

  三、 教學(xué)過(guò)程:

  (一) 導(dǎo)入新課:

  同學(xué)們,很高興你們升入了二年級(jí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,你們又來(lái)到了學(xué)校,能說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在的心情嗎?

  (學(xué)生自由說(shuō),老師對(duì)說(shuō)得好的同學(xué)及時(shí)鼓勵(lì)。)

  你們知道課文中的小朋友們是怎樣說(shuō)的嗎?

  (二) 助拼音,自讀課文:

  1、 學(xué)生自由讀問(wèn),要求讀準(zhǔn)字音。

  2、 指名匯報(bào),把讀不好的詞語(yǔ)反復(fù)讀幾遍。

  3、 學(xué)生之間互相度,各自糾正讀音。

  4、 出示詞語(yǔ)卡片,指名認(rèn)讀。

  格外 燦爛 鮮艷 分外 好奇

  興奮 仿佛 突然

  5、 讀帶有詞語(yǔ)的句子:

  今天的陽(yáng)光格外燦爛,校園的花朵格外鮮艷。

  老師在校門(mén)口笑臉相迎,同學(xué)們見(jiàn)面分外喜歡。

  就像一年前的我,睜著好奇興奮的大眼。

  看著他們,我仿佛突然長(zhǎng)高了。

  6、 說(shuō)說(shuō)課文中的小朋友開(kāi)學(xué)這一天都看見(jiàn)了什么?

  7、 分組讀讀,從這些句子中,你又想到了什么?

  8、 課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什么呢?想想應(yīng)該怎樣讀,小組間互讀。指名讀、集體評(píng)議。

  9、 出示句子,指導(dǎo)朗讀:

  今天的陽(yáng)光格外燦爛。

  校園的花朵格外鮮艷。

  應(yīng)該怎樣讀?能不能用“格外”說(shuō)一句話。

  (三) 展開(kāi)想象,讓學(xué)生暢所欲言:

  說(shuō)說(shuō)你升入二年級(jí)時(shí),有什么希望和打算?

  (四) 讀讀、演演、背背:

  1、 選擇你喜歡的小節(jié)讀給大家庭。(可加上動(dòng)作表演)

  2、 試著背一背,自由背、同桌背、指名背。(配樂(lè))

  四、 板書(shū)設(shè)計(jì):

  開(kāi)學(xué)第一天

  老師 笑臉相迎

  同學(xué) 分外喜歡 揚(yáng)起風(fēng)帆

  小弟弟、小妹妹 好奇興奮 送去溫暖

  第二課時(shí)

  一、 教學(xué)目標(biāo):

  1、繼續(xù)認(rèn)讀生字、新詞,讀課文。

  2、會(huì)寫(xiě)課后的八個(gè)生字。

  3、有感情的朗讀課文。

  二、 教具準(zhǔn)備:

  生字、新詞卡片、田字格黑板

  三、 教學(xué)過(guò)程:

  (一) 鞏固復(fù)習(xí)

  1、 出示生詞卡片,讀一讀。

  格外 燦爛 鮮艷 分外 好奇 興奮 仿佛 突然

  2、 出示生字卡片,說(shuō)一說(shuō)你先記住了哪些字?

  格 燦 爛 艷 始 揚(yáng) 帆

  妹 背 邁 睜 仿 佛 空

  指名說(shuō),集體評(píng)議誰(shuí)的方法好?

  3、 出示多音字。

  相 分

  能不能說(shuō)說(shuō)他們?cè)趺醋x?能給他們找找朋友嗎?

  (二) 學(xué)習(xí)生字

  1、 指名讀準(zhǔn)字音,記住字形。

  2、 按照偏旁給他們分分組。還有別的方法給他們分組嗎?

  3、 詞語(yǔ)積累,看誰(shuí)組的詞多。

  4、 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

  (1) 觀察字形特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么小秘密?

  (2) 重點(diǎn)知道:“陽(yáng)”“說(shuō)”“給”

  5、 鞏固練習(xí):

  (1) 完成生字作業(yè),比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得好。

  (2) 背誦課文。

  四、 板書(shū)設(shè)計(jì):

  纟:給

  讠:認(rèn) 識(shí) 說(shuō) 話

  阝:隊(duì) 陽(yáng) 陰

  五、 課堂作業(yè)設(shè)計(jì):

  1、 給多音字組詞:

  2、 寫(xiě)出代有下列偏旁的字,越多越好。

  讠:

  阝:

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇12

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、會(huì)認(rèn)良等九個(gè)字,會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)良、食,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字寫(xiě)字能力。

  2、通過(guò)自主、合作等識(shí)字方法,提高學(xué)生的識(shí)字水平;通過(guò)多種形式地讀,使學(xué)生把課文讀正確,讀流利,讀出感情,并且在讀中有所感悟。

  3、有關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)環(huán)境、關(guān)愛(ài)生活的美好愿望,并向往和追求美好的事物。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、識(shí)字和寫(xiě)字。

  2、通過(guò)多種形式的朗讀,從而對(duì)課文第一節(jié)有自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  讀悟結(jié)合,體會(huì)情感。

  【課前準(zhǔn)備】

  課件、生字卡片

  【教學(xué)流程】

  一、談話導(dǎo)入、揭示課題

  1、小朋友,你們聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事嗎?故事中令你感到最神奇的是什么?

 。ó(huà)什么就活了等等)

  2、那神筆有著神齊的魔力,它要什么就畫(huà)什么,畫(huà)什么就有什么。你想擁有馬良的神筆嗎?(出示:假如我有一枝馬良的神筆)假如你有馬良的神筆,最想做什么?(三、五個(gè)同學(xué)說(shuō))

  3、有個(gè)小女孩也想借馬良的神筆來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,這些美好的愿望都藏在《假如》這首詩(shī)歌里,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友自己去欣賞一下吧!

  二、自主學(xué)習(xí)生字,整體感知課文

  1、用自己喜歡的方式讀讀詩(shī)歌。把詩(shī)歌讀通順,并找到藏在詩(shī)歌里的生字,用o圈出來(lái)讀準(zhǔn)它們。

  2、小朋友讀得很認(rèn)真,那你覺(jué)得哪幾個(gè)字容易讀錯(cuò),需要提醒大家的?當(dāng)小老師帶大家讀一讀。詩(shī)歌中有一個(gè)字和別人不太一樣,它有兩個(gè)名字呢?找出來(lái)了嗎?重點(diǎn)學(xué)習(xí):多音字還①

  讀文中的句子,誰(shuí)來(lái)給(huan)找朋友?(還書(shū)、歸還)②

  你還知道它的另一個(gè)讀音嗎?(hai)也來(lái)找朋友?(還有、還是)像這樣有兩個(gè)名字的字我們平時(shí)叫做(多音字)。讀的時(shí)候特別要注意的。

  同桌兩個(gè)互相考一考生字,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)幫助糾正。這些頑皮的生字寶寶,跑到老師手里了(開(kāi)火車(chē)讀)

  把你喜歡的、最想讀的一節(jié)詩(shī)正確、流暢的多讀幾遍。

  3、同學(xué)們讀得真投入,誰(shuí)愿意展示讀給大家聽(tīng)?第一節(jié)誰(shuí)來(lái)讀?誰(shuí)來(lái)讀第二節(jié)?

  第三節(jié)最感人了,留給誰(shuí)呢?

  最后一節(jié)我們一起讀吧!作者寫(xiě)得多好啊,我們小朋友讀得也不錯(cuò)。請(qǐng)小朋友自己再讀讀,并請(qǐng)你想一想作者想用馬良的神筆畫(huà)什么?是為了幫助誰(shuí)?

  三、讀悟結(jié)合,體驗(yàn)情感(第一小節(jié))

  1、我們天天生活在快樂(lè)與幸福中,但是世界并不是處處都美好,還有許多不幸需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài),去幫助。請(qǐng)看:

  圖1:一棵光禿禿的小樹(shù)在寒風(fēng)中獨(dú)立。

  2、你從圖上看到了什么?你想說(shuō)什么?根據(jù)學(xué)生的回答,教師點(diǎn)擊課件,隨機(jī)出示與圖相對(duì)應(yīng)的句子。

  圖1:小樹(shù)在寒冷的北風(fēng)里,

  縮著身子,輕輕嘆息。

  請(qǐng)你們也來(lái)做一做這棵小樹(shù)吧!全體起立。出示課件,創(chuàng)設(shè)情境:冬天來(lái)了,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,一棵小樹(shù)孤零零地站在窗外,被風(fēng)吹得搖搖擺擺,凍得瑟瑟發(fā)抖。小樹(shù)在寒冷的北風(fēng)里,縮著身子,輕輕嘆息。老師相信,現(xiàn)在,你一定有自己的感受。

  小樹(shù)小樹(shù),你為什么縮著身子?

  小樹(shù)小樹(shù),你為什么輕輕嘆息?你在嘆息什么?

  全體小樹(shù)把這句話再讀一讀。

  小樹(shù)小樹(shù),現(xiàn)在你最需要的是什么?(陽(yáng)光、溫暖、幫助、關(guān)心)有人來(lái)關(guān)心我,幫助我,那該多么好呀!

  在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小樹(shù),多么惹人憐愛(ài),這位小女孩也和我們一樣,很想幫助這棵小樹(shù)。她是怎么幫助小樹(shù)的?自己讀。

  (我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng),讓小樹(shù)在冬天也能快活地成長(zhǎng)。)比較句子:我要給小樹(shù)畫(huà)個(gè)太陽(yáng),讓小樹(shù)也能成長(zhǎng)。

  紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在小樹(shù)身上,小樹(shù),小樹(shù),現(xiàn)在你感覺(jué)怎樣?小女孩用馬良的神筆幫你實(shí)現(xiàn)了愿望,你想對(duì)小女孩說(shuō)些什么?

  正是由于小女孩對(duì)小樹(shù)的關(guān)心,使得小樹(shù)再也不感到寒冷,再也不害怕冬天。小女孩的心里(很開(kāi)心),為什么?我們也為小樹(shù)感到高興。讓我們讀讀這一節(jié)吧。剛才同學(xué)們讀得真棒!老師看見(jiàn)了一棵棵快活成長(zhǎng)的小樹(shù)。

  四、感知升華,擴(kuò)展延伸,發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言

  小作者極其渴望有枝神筆,但卻不是給自己畫(huà)好玩的玩具,好看的衣服,而是幫助那些需要幫助的人,可見(jiàn)她是一個(gè)多么善良、多么有愛(ài)心的孩子呀,假如你有一枝神筆,你會(huì)用來(lái)干些什么?

  人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天。讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓世界變得更溫暖吧!小朋友所說(shuō)的讓老師感到非常溫暖。

  五、鞏固字詞,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

  小朋友說(shuō)得多好!課文中的字娃娃忍不住跳出來(lái),還認(rèn)識(shí)我們嗎?看來(lái)小朋友們都認(rèn)識(shí)了,它們也要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。

  還有兩個(gè)小朋友舍不得走,想請(qǐng)大家寫(xiě)一寫(xiě)呢,它們什么地方長(zhǎng)得很像?

二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課2023教案范文 篇13

  教學(xué)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性。

  2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意與人問(wèn)好、禮讓等良好習(xí)慣。

  3、將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:說(shuō)說(shuō)自己在寒假中的收獲。

  二、強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性

  三、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)文明禮儀。

  1、著裝整潔,見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好

  2、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、打鬧

  3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

  4、上下樓梯靠右走,不說(shuō)污言穢語(yǔ)

  四、說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)

  1、學(xué)生討論,說(shuō)一說(shuō)身邊的不文明行為。

  2、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?

  3、集體歸納。

  五、今后我們?cè)撛趺醋?

  1、嚴(yán)格要求,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣

  2、在老師和父母的引導(dǎo)下,我們都懂得了這樣一個(gè)道理,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生,都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時(shí)的言行之中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。

  六、總結(jié)

  同學(xué)們,希望通過(guò)我們的共同努力,形成一個(gè)“人人禮儀班級(jí)規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、校園用電安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

 、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

 、僬n間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤上課。

 、诨顒(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng)。

 、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

 、芤⒁獍踩屑擅妥访痛,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  三、食品安全教育

  1、不買(mǎi)不食變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

  2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來(lái)歷不明的食品。

  3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所,避免接觸禽類(lèi)。

  4、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項(xiàng)。

  1、橫過(guò)馬路,要做到一停二看三通過(guò)。

  2、行人靠右走,注意觀察來(lái)往車(chē)輛。

  3、學(xué)生騎車(chē)時(shí)不載人載物。

  4、12歲以下學(xué)生不騎車(chē)去學(xué)校。

  5、惡劣天氣下不騎車(chē)。

  6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

  7、乘坐校車(chē)要排隊(duì),不在等車(chē)時(shí)追逐打鬧,不坐校車(chē)或請(qǐng)假時(shí)要向跟車(chē)教師請(qǐng)假。

  五、防溺水安全教育

  1、如何防溺水?

  游泳,抒大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

  (1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  (2)必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

  (3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  (4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  (5)、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  (6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  (7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

  2、遭遇溺水你該如何自救

  暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,溺水事故時(shí)有發(fā)生,假如一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假如當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。

  綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

  六、注意防雷電地震。

  1、在雷雨天氣時(shí),盡可能留在室內(nèi),并關(guān)好門(mén)窗。若在戶外,可就近尋求避雷場(chǎng)所,如山洞、成片的房屋等處,但不宜進(jìn)入棚屋、崗?fù)さ葻o(wú)防雷設(shè)施的低矮建筑物,也不宜躲在大樹(shù)下。

  2、嚴(yán)禁在校園上網(wǎng)和用手機(jī)。若回家或在其他地方使用手機(jī)時(shí)要注意,假如遇到雷雨天氣一定要注意停打手機(jī)。雷雨天時(shí)不要上網(wǎng),不要使用調(diào)制解調(diào)器,把電腦的電源插座拔掉,盡量不要接、和拔打手機(jī)和電話。

  七、其他校園安全的注意事項(xiàng):

  1、如何加強(qiáng)教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不要帶危險(xiǎn)品進(jìn)教室。

  2、為什么不能提前到校?

  校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

  3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

  及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  八、安全小常識(shí)

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

  “119”——火警“110”——報(bào)警

  “120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

  打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  九、小結(jié)

  同學(xué)們,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,形成“安全”的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

  最后,希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,每日開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

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