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關(guān)于重陽節(jié)活動主題班會教案

發(fā)布時間:2023-08-08

關(guān)于重陽節(jié)活動主題班會教案(通用6篇)

關(guān)于重陽節(jié)活動主題班會教案 篇1

  教學目標:

  1、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

  2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學生。

  教學過程:

  一、主題導入

  同學們已經(jīng)認識好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了,五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié),那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎?

  (重陽節(jié))

  二、介紹重陽節(jié)的由來和習俗

  農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日。因為與久久同音九,在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié)寓意深遠。在這一天,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

  三、頌九九重陽詩

  1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

  2、全班同學集體朗誦。

  這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?磥,古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

  四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

  現(xiàn)在,我們一般將重陽節(jié)成為中國的“老人節(jié)”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關(guān)愛長輩,你們準備為爺爺奶奶做什么事?

  1、我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

  a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

  b、講一個動人的故事給老人聽。

  c、為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

  d、陪伴老人一起散步。

  e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

  f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

  2、我想對爺爺奶奶說句心里話。

  五、教師講尊老敬老事跡。

  全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡:

  他是一名普通的煤礦工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年來,他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。

  謝延信的岳父癱瘓在床整整18年,沒有生過褥瘡,沒有穿過尿濕的衣褲,9平方米的小屋內(nèi)也沒有任何異味。18年間,謝延信硬是靠著偏方和按摩,使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春,老人病情加重,貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢,用平板車把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治,把老人從死亡線上拽了回來。

  六、總結(jié)

  尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

關(guān)于重陽節(jié)活動主題班會教案 篇2

  活動目的:

  1、簡樸地相識重陽節(jié)的來源民俗以及古今重陽的差別寄義。

  2、通度日動,進一步相識本身的爺爺奶奶,知道他們是如何干心孩子的。

  3、能用本身喜好的方法表達對爺爺、奶奶的酷愛之情。

  活動預備:

  1、什物:茱萸,重陽糕。

  2、詩歌《玄月九日憶山東兄弟》灌音及圖片。

  3、錄象:人們在敬老院為白叟辦事的片斷。

  4、白紙、暗號筆、油畫棒、半制品質(zhì)料、橡皮泥。

  5、與部門幼兒的爺爺奶奶接洽預備好有關(guān)的材料,請全部幼兒的爺爺奶奶來加入本次的活動。

  活動歷程

  1、觀賞詩歌《玄月九日憶山東兄弟》,引出主題。

  師:“本日先生帶來了一首古詩,我們一路來觀賞一下。(放灌音并出示圖片)

  師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時間是重陽節(jié)嗎?(夏歷的玄月初九)

  2、相識重陽節(jié)的來源。

  (1)請一幼兒的爺爺先容一下重陽節(jié)的來源。

  (2)聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。

  3、相識重陽節(jié)的民俗。

 。1)曩昔人們的慶賀方法。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

  (2)如今人們的慶賀方法。(看錄象,說說他們在干什么?先容如今人們把重陽節(jié)是日定為白叟節(jié),舉行尊老活動。)

  (3)熟悉茱萸及重陽糕。

  出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)是日用來辟邪。

  出示重陽糕,請幼兒觀察他的形狀,一層又一層,上面另有紅綠絲和一些核桃仁、幼兒園教育隨筆花生仁等粉飾。

  4、品嘗重陽糕。

  小朋友,先生請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由評論辯論。)

  5、為白叟制造禮品。

  師:重陽糕真好吃,如今小朋友想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事,你預備奈何報酬他呢?(幼兒評論辯論答復)

  師:這里先生為你們預備了一些質(zhì)料,請你用本身喜好的方法來制造一份禮品送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制造禮品)

  6、先容本身的作品,送作品、說祝福話語。

  誰來先容本身的作品,想想應當對爺爺奶奶說些什么?(如:祝賀爺爺奶奶身材康健、心境痛快!祝賀爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

  請孩子們就地把禮品送給在場的白叟,并表現(xiàn)慶賀。

  活動延長:

  孩子回家后繼承為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿工具、垂背、演出節(jié)目等。

  活動簡評:

  活動中充實操縱家長資本,把白叟請進講堂與孩子共上一堂課,因為有白叟的到場,孩子們顯得分外的高興,幼兒手工制作聽爺爺?shù)南热萏厥饧氈,在為白叟制造禮品是更是仔細殷勤,末了的送禮品活動更是其樂陶陶,讓孩子、白叟都徜徉在一股溫馨的暖流中。

關(guān)于重陽節(jié)活動主題班會教案 篇3

  教學意圖:

  當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

  教學目標:

  1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

  教學準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  教學過程:

  開始部分

  一、播放圖片導入活動

  1、出示圖片引起幼兒的興趣。

  2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

  3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)

  4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

  基本部分

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

  結(jié)束部分

  三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

  1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

  2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

關(guān)于重陽節(jié)活動主題班會教案 篇4

  活動時間:

  活動主題:

  敬老愛老,從我做起

  活動目標:

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

  2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、透過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

  活動準備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

  活動過程:

  一、重陽節(jié)的來歷

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、明白重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽糕。

  4、發(fā)表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  二、社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

  1、活動前:

  提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。

  注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務

  2、實踐活動:

  按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務活動。

  大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。

  交流:對這天的活動的感受。

  討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么。

關(guān)于重陽節(jié)活動主題班會教案 篇5

  一、設計思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題感恩活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。

  他們需要的也許并不是你的錢物,而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們?nèi)ゾ蠢显号c爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二、活動準備:

  1、和爸爸、媽媽一起收集送給老人的禮物。

  2、家長園地:請家長配合,鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能

  及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

  3、學習兒歌。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。 大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、外出主題活動目標:

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重 陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;

  (3)在對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

  四、具體活動程序

 。ㄒ唬┗顒又鞒郑和豇P鳴

  (二)活動參與對象:老人、幼兒、教師

 。ㄈ┗顒訒r間:20xx年10月12日

  (四)活動地點:九江敬老院

 。ㄎ澹┗顒訙蕚洌

  1、幼兒與家長一起收集“禮物”。

  2、制作外出標語:“寶貝之家,感恩在行動”

  3、音樂準備:《手拉手》《感恩的心》。

  4、道具準備:小蜜蜂兩個

 。┗顒舆^程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,再過幾天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ?

  3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

  4、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》

  5、節(jié)目表演

  6、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  (七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

關(guān)于重陽節(jié)活動主題班會教案 篇6

  一、設計思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、各年齡段主題活動目標

  年齡段

  主要經(jīng)驗

  小班

  (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

  中班

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

  大班

  (1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

  (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的.方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

  三、各年齡段主題活動環(huán)境創(chuàng)設

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  (2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行游戲;

  (3)區(qū)域:泥塑“做重陽糕”;講講、說說“我的爺爺、奶奶”;

  (4)游戲:《糕點小屋》 。

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