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婦女節(jié)中班教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-10

婦女節(jié)中班教案(精選2篇)

婦女節(jié)中班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞音樂,感受旋律的優(yōu)美,并學(xué)唱歌曲A段。

  2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分,感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、磁帶及錄音機(jī)

  2、每個(gè)幼兒一個(gè)玩具娃娃活動(dòng)過程:

  1、談話引出歌曲有一個(gè)寶寶對媽媽在說話,你們想聽嗎?

  2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。

  寶寶對媽媽說什么話了?

  3、學(xué)唱歌曲A段。

 。1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲數(shù)遍。

 。2)完整演唱,在休止符處加入動(dòng)作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

 。3)動(dòng)作表現(xiàn)。A段中休止符處飛吻兩下。

  4、欣賞B段

 。1)在音樂聲中,教師扮演媽媽,一個(gè)一個(gè)溫柔地?fù)肀в變赫f:“寶寶,媽媽愛你。”

 。2)鼓勵(lì)幼兒回應(yīng)“媽媽”,說說:“媽媽,我也愛你。”“媽媽,我喜歡你!钡鹊。

  5、欣賞歌曲并表演。

  幼兒抱著布娃娃聽錄音學(xué)唱,并和教師一起進(jìn)行情境表演。

  參加人員:

  全體小班幼兒及其媽媽

  場地安排:

  1、西首跑道2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐,女孩子前排,男孩子后排,幼兒坐媽媽腿上。

  音樂:王瓊、貝婷婷

  攝像:吳宗暉、各班負(fù)責(zé)

  場景布置:管靈芝、鄭巧巧

  活動(dòng)流程:

  一、播放音樂入場。

  二、集體對媽媽說節(jié)日快樂,

  三、我給媽媽化妝(音樂)

  1、每班十對母女一組,即每輪五十對母女,共進(jìn)行兩輪。

  2、女孩子給媽媽涂好口紅后,媽媽在寶貝的臉上親一下,留下愛的印記。

  四、我給媽媽扣紐扣(音樂)

  1、每班十對母子一組,即每輪五十對母子,共進(jìn)行兩輪。

  2、男孩子給媽媽扣紐扣,扣完相互抱一抱

  五、我給媽媽擦皮鞋(音樂)

  1、在周活動(dòng)中教師事先引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦皮鞋。

  2、活動(dòng)現(xiàn)場預(yù)留三分鐘,教師分好鞋油,媽媽自己涂在鞋面上。

  3、幼兒給媽媽擦皮鞋。

  六、合唱《媽媽我要親親你》

  七、我和媽媽分享水果

  活動(dòng)現(xiàn)場預(yù)留五分鐘,讓幼兒將手擦干凈,教師將水果分到媽媽手中,幼兒一一拿過水果,剝好給媽媽品嘗,并和媽媽一起分享。

婦女節(jié)中班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞音樂,感受旋律的優(yōu)美,并學(xué)唱歌曲A段。

  2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分,感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的'溫馨情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、磁帶及錄音機(jī)

  2、每個(gè)幼兒一個(gè)玩具娃娃

  活動(dòng)過程:

  1、談話引出歌曲有一個(gè)寶寶對媽媽在說話,你們想聽嗎?

  2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。

  寶寶對媽媽說什么話了?

  3、學(xué)唱歌曲A段。

  (1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲數(shù)遍。

 。2)完整演唱,在休止符處加入動(dòng)作,如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。

  (3)動(dòng)作表現(xiàn)。A段中休止符處飛吻兩下。

  4、欣賞B段

 。1)在音樂聲中,教師扮演媽媽,一個(gè)一個(gè)溫柔地?fù)肀в變赫f:“寶寶,媽媽愛你!

 。2)鼓勵(lì)幼兒回應(yīng)“媽媽”,說說:“媽媽,我也愛你!薄皨寢,我喜歡你!钡鹊。

  5、欣賞歌曲并表演。

  幼兒抱著布娃娃聽錄音學(xué)唱,并和教師一起進(jìn)行情境表演。

  參加人員:

  全體小班幼兒及其媽媽

  場地安排:

  1、西首跑道

  2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐,女孩子前排,男孩子后排,幼兒坐媽媽腿上。

  音樂:小王、小婷

  攝像:小暉、各班負(fù)責(zé)

  場景布置:小芝、小巧

  教學(xué)反思

  1、在活動(dòng)過程中,我覺得幼兒的接收效果還是很好的,一說到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活躍也很積極,能夠跟隨教師的提問,積極回答問題。

  2、教師提出問題,根據(jù)幼兒反映情況,可以看出幼兒反應(yīng)敏捷,學(xué)習(xí)效果明顯。

  3、稍感遺憾的是少數(shù)民族學(xué)生理解上有些欠缺,我的雙語水平有待提高。

  4、如果再上這節(jié)課,我會(huì)把我的雙語運(yùn)用的更深入一些,幫助少數(shù)民族幼兒進(jìn)一步理解這節(jié)活動(dòng)的主要思想。

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