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關(guān)于小學(xué)交通安全班會(huì)教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-13

關(guān)于小學(xué)交通安全班會(huì)教案(精選2篇)

關(guān)于小學(xué)交通安全班會(huì)教案 篇1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

  2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

  3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

  2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、學(xué)生課后通過(guò)不同渠道查找資料,小隊(duì)長(zhǎng)組織小隊(duì)的同學(xué)上街觀察,或問(wèn)交警叔叔,認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。

  2、了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

  3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  一課時(shí)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入課題,明確活動(dòng)內(nèi)容

  1、同學(xué)們,我們常?吹竭@樣一句話:“高高興興出門(mén)去,平平安安回家來(lái)。”那么,你是怎樣理解這句話的呢?

  2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見(jiàn)。

  3、小結(jié):是啊!這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí),時(shí)刻不能忘了要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。這樣,我們的生活才能平安、愉快。

  4、上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。老師要求同學(xué)們?cè)谡n后繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng):

  查找資料,小隊(duì)長(zhǎng)組織小隊(duì)的同學(xué)上街觀察,或問(wèn)交警叔叔,認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。

  了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

  自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。

  5、今天的活動(dòng)課,我們就來(lái)交流一下你們課外活動(dòng)的成果。

  二、交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志。

  1、出門(mén)在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

  2、同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?

  (各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)

  3、十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào),它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

  4、除了交通信號(hào),還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,交通標(biāo)線呢?展示出來(lái)給大家看看,介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志,還是指路標(biāo)志?

  (學(xué)生介紹各自搜集到的交通標(biāo)志,交通標(biāo)線。用實(shí)物投影展示交流部分交通標(biāo)志,交通標(biāo)線圖。有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識(shí),如人行橫道線的來(lái)歷,紅綠燈的原理等,也可以來(lái)介紹一下。)

  5、同學(xué)們,你們?cè)谛£?duì)活動(dòng)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢?在這些地方,為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿?不按這樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果?

  6、學(xué)生交流。

  例:在各個(gè)十字路口,有紅綠燈信號(hào)。

  在各個(gè)學(xué)校門(mén)口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

  在從梅園去馬山的路上,有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志,提醒司機(jī)引起注意。

  在繁華的商業(yè)街上,比如中山路,人民路上,有多條人行橫道線。

  在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門(mén)口,會(huì)有停車(chē)標(biāo)志。

  在高速公路上,常會(huì)看到禁止行人穿行的標(biāo)志。

  在一些三岔路口,會(huì)有車(chē)輛只準(zhǔn)右轉(zhuǎn)的標(biāo)志。

  7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報(bào)。

  8、小結(jié):同學(xué)們的課外實(shí)踐非常有成果,認(rèn)識(shí)了這么多的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線。相信你們?cè)谏钪锌吹搅,一定?huì)按它的指示,遵守這些交通規(guī)則的。

  三、討論,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。

  1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

  2、那么,你想到了,或向交警叔叔請(qǐng)教到了,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

  3、學(xué)生討論,交流,后小結(jié)。

  4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:

  不闖紅燈。

  不在馬路上奔跑,打鬧。

  走路要走人行道,過(guò)馬路要走人行橫道線。

  不滿12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街。

  乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽。

  1、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌,來(lái)朗誦給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng),好嗎?

  2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。老師相機(jī)板書(shū)一首典型兒歌。

  3、小結(jié):同學(xué)們都非常有水平,編的兒歌文通句順,朗朗上口。這些交通規(guī)則,一定也牢記心中了。

  四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動(dòng)。

  不管是在刺骨的寒風(fēng)中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都堅(jiān)守崗位維持交通秩序,保障車(chē)輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以,我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng),服從交警的指揮。除此之外,我們還可以做些什么,來(lái)表達(dá)我們對(duì)交警叔叔的尊敬呢?

  1、學(xué)生討論,交流。

  假日,星期天做小小交通協(xié)管員,幫助交警叔叔維持交通。

  慰問(wèn)交警叔叔,如夏天給他們送水等。

  宣傳交通知識(shí),讓人們都來(lái)遵守交通規(guī)則。

  學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)延續(xù)。

  為了鞏固我們今天的活動(dòng)成果,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后自由組合,發(fā)揮各自的特長(zhǎng),以今天活動(dòng)課上獲取的知識(shí)為主要內(nèi)容,出一張安全小報(bào)。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  今天的社會(huì)活動(dòng)課,同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識(shí)。說(shuō)明大家在課外都善于觀察,勤于動(dòng)腦,勇于實(shí)踐,所以掌握到了許多書(shū)面上沒(méi)有的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的。今后,我們還要堅(jiān)持這樣做,讓我們的生活更輕松,更愉快。

關(guān)于小學(xué)交通安全班會(huì)教案 篇2

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師準(zhǔn)備:多媒體課件。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:課前到街上去觀察,看看有哪些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,車(chē)輛是否按規(guī)定行走。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三年級(jí)教室

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣

  1、談話導(dǎo)入

  2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象,學(xué)生觀看錄象,思考:我們應(yīng)該這樣注重交通安全?板書(shū):注意交通安全

  (二)閱讀教材自主探究

  1、自學(xué)課文,思考:

 。1)誰(shuí)是交通安全的護(hù)衛(wèi)者?

 。2)我們制定有哪些交通法規(guī)?

  2、小組進(jìn)行討論,交流學(xué)習(xí)體會(huì);

  3、檢查自學(xué)效果,小組長(zhǎng)匯報(bào);

  4、引導(dǎo)小結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí),我們懂得了交通安全維護(hù)者有兩個(gè);一是交通警察,二是各種交通標(biāo)志。對(duì)于交通警察,大家非常了解,不作為重點(diǎn)講解的內(nèi)容。為了保證車(chē)輛和行人的安全,在道路上還設(shè)置了各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,國(guó)家還制定了交通法規(guī),我們今天重點(diǎn)介紹這些內(nèi)容;

  5、板書(shū):交通警察、交通安全的保障、“交通法規(guī)”。

  (三)提供引導(dǎo)歸納整理

  1、指名說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)在街上看到有哪些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,各種車(chē)輛、行人是否按規(guī)定行走。

  2、教師用多媒體演示各種交通標(biāo)志,學(xué)生說(shuō)說(shuō)各自的作用。

  板書(shū):必要的安全措施:交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線

  3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。

 。1)想一想:國(guó)家為什么要制定安全法律條款

 。2)完成第38頁(yè)“說(shuō)一說(shuō)”。分組進(jìn)行互答競(jìng)賽。根據(jù)親身體驗(yàn)說(shuō)明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。

 。ㄋ模z查反饋實(shí)踐創(chuàng)新

  1、出示交通圖,辨析題,進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,以及遵守交通法規(guī)的意義。

  2、利用教室里幾條通道,模擬“從學(xué)校到家里”的道路,并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標(biāo)志,要求學(xué)生各行其道,安全行走。

  3、討論向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議,人人爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。

  4、匯報(bào)。

  5、回顧總結(jié)。

  四、活動(dòng)總結(jié):

  從學(xué)生的生活出發(fā),教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,學(xué)生參與熱烈,在上課后學(xué)生對(duì)一些交通知識(shí)有了一定了解,學(xué)習(xí)效果較好。

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