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三年級下冊課文生態(tài)文明教育教案

發(fā)布時間:2023-08-18

三年級下冊課文生態(tài)文明教育教案(精選2篇)

三年級下冊課文生態(tài)文明教育教案 篇1

  一、 歌曲導(dǎo)入:

  1. 上課之前,老師想先讓同學(xué)們欣賞一首歌曲,播放歌曲《要讓星空閃亮》。

  2.教師提問:同學(xué)們,很多人小時候都會像歌曲里唱的那樣夢想長大后飛到銀河上,去追逐藍(lán)天和太陽,摘顆星星一起飛翔,但是現(xiàn)在,很多地方我們都看不到星星了,這是為什么呢?

  3. 學(xué)生討論發(fā)言,進(jìn)入班會主題“生態(tài)文明,從我做起”。

  二、 環(huán)保知識小競答:

  本節(jié)課以小組為單位,采用小組激勵法,對各組成員各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行評價,積分進(jìn)入本組總分。

  1. 同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是哪一天嗎? “6月5日!

  2. 那么我國今年的環(huán)境日主題是什么呢? “共建生態(tài)文明,共享未來”

  3. 誰能說說為什么我們要將環(huán)境日主題定為“共建生態(tài)文明,共享未來”呢? 同學(xué)們組內(nèi)討論之后全班交流。

  大家可能會有的答案:因為人類對環(huán)境的破壞已經(jīng)非常嚴(yán)重,例如,濫墾濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、尾氣排放

  4. 教師小結(jié):從同學(xué)們的談話中,我們可以看到環(huán)境問題已經(jīng)刻不容緩。

  三、 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé):

  1. 教師配樂朗誦《人類,你將走向何方?》,學(xué)生欣賞。

  2. 學(xué)生討論交流感受。

  3. 下面我們再來聽聽一組數(shù)據(jù),請同學(xué)們聽完之后談?wù)勛约旱母惺堋?1)10月1日,國慶節(jié)清晨,來自全國各地約11萬名群眾冒雨在天安門廣場觀看升國旗儀式。儀式結(jié)束后,廣場留下了5噸垃圾。(2)10月6日,黃金周第六天,北京八達(dá)嶺長城累計游客人數(shù)達(dá)35.66萬人,產(chǎn)生垃圾共計109噸。

  這些數(shù)字給大家什么啟示呢?

  學(xué)生討論交流,最后總結(jié):如果每個人都能隨手把自己的垃圾帶走,那么就不會有這驚人的數(shù)字。生態(tài)文明,不僅在大處,更在我們身邊,從小事做起,不亂丟垃圾,隨手關(guān)燈,節(jié)能減排,植樹造林保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

  四、 我們的環(huán)保宣言:

  1. 現(xiàn)在我們都已經(jīng)認(rèn)識到了環(huán)境問題的嚴(yán)峻,那么,我們應(yīng)該怎么做呢?請大家認(rèn)真思考,制作一份“綠色決心書”,寫下自己的環(huán)保誓言。

  2.師生共同評價同學(xué)制作的“綠色決心書”。

  五、課堂小結(jié):

  時間過得真快,我們的班會課就要結(jié)束了,但是生態(tài)文明活動才剛剛開始,讓我們從現(xiàn)在開始為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!請大家將自己的“綠色決心書”,粘貼在醒目的位置,時刻提醒自己,互相監(jiān)督,做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!

三年級下冊課文生態(tài)文明教育教案 篇2

  教學(xué)內(nèi)容:

  走進(jìn)大自然

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過對大自然的觀察,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。

  2、認(rèn)識到保護(hù)大自然的重要性。

  教學(xué)重點(diǎn):

  激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。

  教學(xué)難點(diǎn):

  從身邊做起保護(hù)大自然。

  教學(xué)方法:

  討論、探究、合作教具準(zhǔn)備:幻燈片、音頻

  教學(xué)時間:

  2課時

  導(dǎo)入新課:

  一、導(dǎo)入課題:

  談話導(dǎo)入,你能說說什么是大自然嗎?

  二、美麗的大自然

  1、做一做大自然中哪些東西是有生命的?哪些東西是沒有生命的?請你將有生命的東西用筆圈出來。

  2、你知道嗎?水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動物、地球、宇宙等,都屬于大自然哦!

  三、蒙眼游戲

  到樹林里、草地上,和小伙伴玩一個蒙眼游戲。

  活動說明:帶上蒙眼布,選擇一個安全的地方,蒙上雙眼,靜靜地待上幾分鐘。然后,在老師或者家長的帶領(lǐng)下,走過一段路。最后,摘下眼罩圍成一圈,分享活動感受。

  分享:你聽到了什么聲音?聞到了什么氣味?摸到了什么東西?請指出你走過的那段路。

  交流:蒙上眼睛后,你害怕嗎?你會格外留心周圍的動靜嗎?

  四、觀察云彩

  天上的云彩千變?nèi)f化,觀察云彩是一件十分有趣的事情,讓我們一起去觀察

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