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小班防近視安全教案

發(fā)布時間:2023-08-27

小班防近視安全教案(精選3篇)

小班防近視安全教案 篇1

  一、活動目標(biāo):

  1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。

  2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

  3、了解多運動對身體有好處。

  4、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣

  二、活動準(zhǔn)備:

  情境表演:“排除眼中的異物”。

  三、活動過程:

  1、以情境表演引入。

  2、引導(dǎo)幼兒討論。

 。1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)

 。2)眼睛進了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

  3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?(得了紅眼病的時候)

 。1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

 。2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

 。3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時治療。)

  4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

  教學(xué)反思

  這個活動是以保護眼睛為線索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中,對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應(yīng)注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后,我會不斷努力,讓我的教學(xué)不斷提升。

小班防近視安全教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識測光器

  2、學(xué)習(xí)使用測光器測量光線。

  3、感受光的強弱對眼睛的影響。

  4、感覺舒適的光線。

  活動教學(xué)資源:

  指針式測光器、圖書區(qū)、各學(xué)習(xí)區(qū)、學(xué)習(xí)單、筆、蠟筆。

  活動流程:

  一、引起動機

  老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論:“小朋友好,我叫小花,告訴你們一件事喔,最近我的眼睛覺得很不舒服,媽媽帶我去給醫(yī)生檢查,醫(yī)生伯伯竟然說我近視了,要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

  二、發(fā)展活動

  1、請幼兒討論各種引起近視的可能原因。

  2、展示測光器,說明測光器的用途及介紹使用方式。

  3、帶領(lǐng)幼兒至教室的圖書區(qū),及各區(qū)域的書寫桌實際操作測光器并觀察儀器上的數(shù)字變化。

  4、將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學(xué)習(xí)單上(附件)。

  5、請孩子分享測量的結(jié)果及光線強弱對眼睛的影響。

  6、與幼兒分享標(biāo)準(zhǔn)的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)光線為350度、白板及圖書區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)光線為500度)。

  7、請幼兒分享學(xué)習(xí)單上的各區(qū)域光線是否達到標(biāo)準(zhǔn)值,若未達標(biāo)準(zhǔn)值,則需增加光線。

  三、結(jié)束活動

  討論保護眼睛的正確方法。

  活動評量:

  1、能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。

  2、能說出保護眼睛的正確方法。

  注意事項:

  1、園所可備一臺測光器,除了供園所檢視燈光的的光線是否達到標(biāo)準(zhǔn)外,亦可作為教學(xué)資源的教材。

  2、不同年齡層討論的目標(biāo)可不同。

  3、提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞,不舒服時;應(yīng)多休息;蛘堘t(yī)生檢查視力,以保持眼睛的健康。

  延伸活動:

  1、可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。

  2、討論看東西的距離及光線對眼睛的影響。

小班防近視安全教案 篇3

  一、活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

  2、教育幼兒保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

  3、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。

  4、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。

  二、活動過程:

  1、提問導(dǎo)入。

  教師通過提問,導(dǎo)入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

  2、了解眼睛的重要性。

  請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

  3、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  教師引導(dǎo)幼兒思考:愛護眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結(jié)。)

  教師總結(jié),活動結(jié)束。

  教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

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