《快樂的小漁夫》教案（精選3篇）
《快樂的小漁夫》教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo) 1.練習(xí)追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應(yīng)的能力。
2.在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
重點(diǎn)與難點(diǎn)： 控制好自己的身體，既能較快速度地?fù)糁兴�，又能靈活地躲避他人的攻擊。
1、在一定范圍內(nèi)四散躲閃跑，鍛煉幼兒的躲閃能力。
2、有遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：彩虹傘（6米）一個(gè)
活動(dòng)過程： 1、開始部分：學(xué)兒歌創(chuàng)編小魚游的動(dòng)作
2、基本部分：
�。�1）教師介紹游戲"網(wǎng)小魚"
兩位老師抓住彩虹傘的兩邊向小魚跑過來，小魚要躲閃，不能被彩虹傘碰到，碰到的幼兒就算是被抓住了，不能參加游戲。
�。�2）幼兒游戲，教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
3、游戲評價(jià)：講評幼兒遵守游戲規(guī)則的情況。
老師拿氣球傘當(dāng)捕魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)魚在氣球傘上游來游去，當(dāng)音樂停時(shí)，漁夫開始收網(wǎng)小魚就得游走，否則即被抓住最后未被抓的小魚即是冠軍。
1.遵守游戲規(guī)則
2.想象力的練習(xí)體能
《快樂的小漁夫》教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應(yīng)的能力。
2、在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運(yùn)動(dòng)帶來的'樂趣。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
控制好自己的身體，既能較快速度地?fù)糁兴�，又能靈活地躲避他人的攻擊。
1、在一定范圍內(nèi)四散躲閃跑，鍛煉幼兒的躲閃能力。
2、有遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩虹傘（6米）一個(gè)、
活動(dòng)過程：
1、開始部分：學(xué)兒歌創(chuàng)編小魚游的動(dòng)作
2、基本部分：
�。�1）教師介紹游戲"網(wǎng)小魚"
兩位老師抓住彩虹傘的兩邊向小魚跑過來，小魚要躲閃；不能被彩虹傘碰到，碰到的幼兒就算是被抓住了，不能參加游戲。
�。�2）幼兒游戲，教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
3、游戲評價(jià)：講評幼兒遵守游戲規(guī)則的情況。
老師拿氣球傘當(dāng)捕魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)魚在氣球傘上游來游去，當(dāng)音樂停時(shí)，漁夫開始收網(wǎng)小魚就得游走，否則即被抓住最后未被抓的小魚即是冠軍。
a.遵守游戲規(guī)則
b,想象力的練習(xí)體能
音樂汽球傘
《快樂的小漁夫》教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應(yīng)的能力。
2、在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
3、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
控制好自己的身體，既能較快速度地?fù)糁兴�，又能靈活地躲避他人的攻擊。
1、在一定范圍內(nèi)四散躲閃跑，鍛煉幼兒的躲閃能力。
2、有遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩虹傘（6米）一個(gè)
活動(dòng)過程：
1、開始部分：
學(xué)兒歌創(chuàng)編小魚游的動(dòng)作
2、基本部分：
�。�1）教師介紹游戲"網(wǎng)小魚"。
兩位老師抓住彩虹傘的兩邊向小魚跑過來，小魚要躲閃，不能被彩虹傘碰到，碰到的幼兒就算是被抓住了，不能參加游戲。
（2）幼兒游戲，教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
3、游戲評價(jià)：
講評幼兒遵守游戲規(guī)則的情況。
老師拿氣球傘當(dāng)捕魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)魚在氣球傘上游來游去，當(dāng)音樂停時(shí)，漁夫開始收網(wǎng)小魚就得游走，否則即被抓住最后未被抓的小魚即是冠軍。
1、遵守游戲規(guī)則
2、想象力的練習(xí)
體能、音樂、汽球傘